我做了一项小实验作文三年级 篇1
美丽的“彩虹瀑布”
平常，我们看到的瀑布由透明的水组成，而今天我们见识了神奇的彩虹瀑布！
老师拿出了两个空杯、三种颜料和一些油和水：“今天我们来做一个实验，名叫‘彩虹瀑布’。”教室里顿时沸腾起来，我的脑子里不禁冒出来几个小问号：瀑布那么大，这些材料能做成吗？
正想着，老师请聂语晨同学上台，她为我们展现了真正的“彩虹瀑布”。只见她往空杯子里加入了少许油，接下来就是主角——颜料出场了，黄色、蓝色、红色，它们先后落入水中。奇怪的是，颜料与油并没有溶解，反而稳稳当当占据自己的地盘，同学们都疑惑不解。接着，把混合着颜料的的油倒入清水中，同学们十分期待，个个瞪大了眼，我也一路小跑冲到讲台旁。聂语晨沿着杯壁倒下去，颜料渐渐下沉，油却依然浮在水面上。下落的颜料宛如一只只五彩缤纷的水母游动着，又像海洋里荡开层层五光十色的波浪，像落下流星雨时璀璨无比的星空，这就是那美丽的“彩虹瀑布”！
每一个实验，都包含着奇妙的科学原理：颜料和水相溶，当颜料从油里流出碰到水之后就会溶解在水里，水的密度增大，就会向密度小的区域扩散。
彩虹瀑布既美丽又奇妙，大家都没看够呢！科学永远神秘，实验总是给人带来惊喜，这也不断丰富我们的知识。
我做了一项小实验作文三年级 篇2
舞动的“小蛇”
我们都知道风吹才能使纸转动，但是你们知道用火让纸动起来的实验吗？我们一起来看看吧。
我们先准备纸、剪刀、笔、火机、蜡烛和木棍就可以了。如果没有蜡烛可以用打火机。首先我们把纸剪成一个螺旋形，就像一条小蛇一样，放在一旁备用。接着把木棍固定住，不然木棍会倒下来。“小蛇”在木棍上像是在舒展自己的身体。等“小蛇”舒展完自己的身体就可以进行下一步了，这一步很关键，如果做不好实验就失败了。把蜡烛点燃后，“小蛇”就情不自禁地转了起来，像是一个开派对的小人，我看着它欢快的样子不禁想起我过生日时的场景，于是我多做了几个，让它们热闹起来！
但是我不知道其中的原理，于是我请教爸爸，爸爸说：“火苗会加热周围的空气，使空气受热膨胀，密度减小，热空气会上升，形成一股向上推的热气流，这样“小蛇”就可以转起来了。”我瞬间恍然大悟，我不禁感叹起科学多奇妙！
这次的科学小实验可真有意思，我也想创作一些科学小实验，让更多人发现科学的奥秘。
我做了一项小实验作文三年级 篇3
无敌“风火轮”
最近，我在看一本《科学小知识》的书，我被书中描述的许多有趣的科学小实验吸引住了，特别是一个叫“风火轮”的最为有趣。
书上写到，将纸片剪成螺旋状的一个纸条，用一根长竹签支起来，在纸条下面左右两边各放一个小蜡烛，稍等片刻，纸条就会自己旋转起来，这是真的吗？我对此半信半疑，决定自己动手做这个实验。
说干就干，于是我叫上爸爸和我一起操作。我们按书上说明，先准备材料。找到一张白纸、一根竹签和两支蜡烛。首先在白纸上剪下一个螺旋状的纸条。接着是把竹签竖立起来，然后把剪好的纸条挂在竹签上，接着在纸条下边两边各放上一根蜡烛。最后就是最激动人心的一步——“点火”了。我迅速点燃蜡烛，蹲着一旁静静地凝视着纸条。终于，纸条开始慢慢地转动起来。“我成功了！”我兴奋得大叫起来。纸条越转越快，在两边火焰的衬托下就像一个“风火轮”。
这时，爸爸走过来微笑着问我：“你知道这其中的科学原理吗？”我绞尽脑汁也没能想出来。“其实很简单，蜡烛燃烧产生热空气，热空气上升，带动螺旋状的纸条开始旋转，像喷气式飞机的发动机也是这个原理。”我恍然大悟。
实验成功了，我还沉浸在刚才的喜悦中。其实好多科学知识就在我们身边，只要我们肯细心观察，多动手实验，就一定能够发现其中的奥秘。
我做了一项小实验作文三年级 篇4
有趣的“真空喷泉”
老师布置我们周末做一项小实验，听到消息后我拿出我的宝贝器材，翻开科学书，书中一个叫“真空喷泉”的实验吸引了我。
说干就干。我先准备好蜡烛、清水、瓶子、量杯等器材，接着用剪刀在瓶盖上挖一个小洞，盖子很硬，我费了九牛二虎之力才弄出一个洞来。再将吸管从洞中插入，点燃蜡烛，化出蜡水后滴在瓶子与蜡烛的交接口，然后等他们冷却。实验继续，取300毫升的水，并加入5滴色素搅拌均匀。最后，我对准吸管不断吸气，再快速将吸管口对准量杯插进去。过了一秒钟、两秒钟、三秒钟……许多秒过去了，却没有半点动静。爸爸说：“是不是没密封好？”我检查了一下，吸管确实有松动，我只好又点上了蜡烛水。这一次，完美成功了！我看着从量杯流到瓶子里的水，不禁惊讶得把嘴巴张成了“O”型！
我用吸管吸出瓶子里的空气，瓶子内的气压减小，小于外界压强，当吸管插入水内，外界压强就把水压入瓶子内。而内外压强相当时，水位就不再升高了。
科学太有趣了，今后我还要多动手，探索更多的科学奥秘！