快乐的游戏作文 篇1
陈冠妍
星期一，同学们来到教室，铃声响了，老师走进教室说：“本节课，我们要玩个游戏，叫你来比划，我来猜。”同学们议论纷纷，下面我们就来现场直播。
老师仔细地宣布了比赛规则，一边说一边顺手在黑板上龙飞凤舞地写了几个大字。比赛开始，我们胜券在握。杨烁和刘明韩这一组引人注目，刘明韩指着手臂问：“我手腕上长了什么？”“是汗毛。”“去掉第一个字。”“毛！”“我头上是什么？”“脑子？”“不是。”“眼睛。”“不对。”杨烁对谜语一窍不通，现在的她不知所措，这要等到猴年马月呀。突然她撬开了“地球”——脑子，“是头发！”“去掉第一个字，把他们连起来！”“毛——毛——发？”她支支吾吾地，终于拼出了一个词，说完，同学们哄堂大笑。
这真是一节快乐的游戏课呀，同学们还沉浸在欢乐中不能自拔，希望以后能有更多这样的活动。
快乐的游戏作文 篇2
贺均楠
早上我和一些小朋友在作文班玩“你画我猜”，老师先写纸条，让我做动作，让其他小朋友猜一猜。他们想很久也没想出来，十分焦急。老师写第二道题让我们猜，我们还是想不出来，只好一起配合。于是，我们发挥各自的想象力加入游戏。
后来，老师出了一道简单的小题，这次我们终于答对了这一道小题。老师就再出最后一道小题，一位同学再做动作。我们玩得很开心，开怀大笑。我还懂得了一个道理：合作就是力量，我们小伙伴正是因为共同开动脑筋，才能猜中这些词语。所以，我们遇到困难无法解决时，要学会和别人合作。