吹乒乓球游戏作文 篇1
有人喜欢玩丢沙包，有人喜欢玩翻花绳，还有人喜欢玩你逃我追，而我却喜欢玩吹乒乓球。
今天我来到了作文班，发现桌子都背靠在墙上，我们都很好奇，这到底怎么回事？老师看着好奇宝宝的我们，微笑地说：“今天我们来玩游戏，名叫吹乒乓球。”现场响起一片欢呼声，同学激动地问：“老师，游戏规则是什么？”老师说：“游戏规则是：1、全班分成两组；2、水杯的水逐渐减少；3、同学们不能触碰道具；4、队员也不能互相帮助。”
比赛开始了，同学满脸微笑，自信满满地上场了。特别是我们组的小月，你看她一副不服输的样子，双手插在口袋里，大摇大摆地走上场地。第二组的小叶同学，似乎像个小媳妇，低着头好像很紧张的样子，一小步一小步地走上了场地。
我们组的小月微微向下蹲，手继续插在口袋，两眼紧紧盯住眼前的水杯。只见她深吸一口气，再轻轻地向前吹，说时迟那时快，乒乓球还在碗中打转，水却溅了他一头一脸的，真让人哭笑不得啊，哎！再看第二组的小叶同学已经要吹到第三个杯子里了。全场只听见我们组的同学撕破喉咙大叫“加油”。我们的加油似乎给小月同学带来能量，小月瞬间爆发了，慢慢把拉下的距离追上，乒乓球吹到了第三个杯子。再看第二组的同学居然还在第三个杯子里使劲，哈哈，天助我们也。眼看小月把乒乓球吹到了第四个杯子里，胜利似乎在前方向我们招手。而此时我们组的同学心都提到嗓子眼，前面的同学都是在这最后一步失败的。小月依然是面无表情继续吹，只见她先向下吹，在乒乓球飘上来的一瞬间，再向前吹，“哇，好厉害哟！”我们组获胜。
今天的作文课让我明白了，吹乒乓球看似简单，却需要运用智慧才能获胜。
吹乒乓球游戏作文 篇2
你们知道嘴巴的多种用途，但你们是否听说过嘴巴还可以吹乒乓球？今天，我们将一起探索这个有趣的游戏。
首先老师将我们分成两组，说起了规则；参赛者要把乒乓球吹到第五个杯子里，时间短的一组获胜，这段时间里不能用身体碰乒乓球和杯子，啦啦队员也不能帮忙。
到了紧张的选人环节，有的同学跃跃欲试，有的同学忐忑不安，还有的自告奋勇，双方各选了一位选手。老师在桌子上放了五个装满水的杯子，并将一个乒乓球放在第一个杯子上。
“三二一，开始。”随着老师一声令下，参赛队员弯腰半蹲着，深吸一口气，鼓起腮帮子奋力吹出一口气，可乒乓球只是沿着杯口转了几圈又回到了原位。啦啦队们高声呐喊着：“加油，加油。”有的拍着桌子为选手们助威，还有的急得直跺脚，恨不得自己帮他们吹，在啦啦队的鼓励下，乒乓球终于来到了第二个水杯里，水被溅得到处都是。啦啦队们再次爆发出猛烈的加油声，这时，参赛者看了看对面发现双方不分上下，又开始着急起来，一不小心就把乒乓球吹到了地上。选手又赶紧把乒乓球放到了第一个杯子里，他们不断调整呼吸，调整吹气的角度。而对面马上要赢了，在这千钧一发之际，对方的乒乓也跳出了杯子，我方选手接着连吹了好几口气，马上就要赢了，我心里怦怦直跳，生怕又翻转了局面，好在我方选手成功把乒乓球吹进了最后一个杯子里。“我们获胜了！”我们队员呐喊着。
这次吹乒乓球的游戏让我收获了许多快乐！也让我明白了，团队合作的重要性。
吹乒乓球游戏作文 篇3
话说，我们可以用嘴巴说话、吃饭、唱歌……甚至可以吹牛，可是你听说过用嘴巴吹乒乓球吗？今天的作文课上，我们玩起了吹乒乓球。
老师在桌子上摆放了五个杯子，水依次的减少；参赛者要从第一个水杯吹到第五个水杯，用时最短者获胜；比赛中，如果乒乓球不慎“溜走”，需要从第一个水杯开始重新吹。
游戏开始前老师将全班分成两队，从最后一排，一个一个轮下去，到底哪组会获胜呢？第一个回合，由小花和小贾对抗。小花满脸害怕，两脚发抖，而小贾气势昂扬，一脸无所谓的表情。老师边开始录视频边喊“三二一！开始。”小花弓着腰叉开脚，用力一吹，乒乓球差点掉到了桌子底下，还好球在水杯口滚了滚，稳稳地落在第一个杯子里。小贾直接使出“滑球功”，一吹吹到了第四个杯子里。小花看了更心慌了，我在底下给她打气加油。小花鼓起勇气一口气把乒乓球吹到了第四个杯子里，顿时双方僵持不下。小贾非常着急，似乎力竭使不上力气了，而此时小花调整心态，稳稳的拿下了这一局的胜利。现场响起一片欢呼声……
不知不觉间，听到老师叫我，我瞬间头皮发麻，两只脚发抖，慢悠悠地走上去，嘴里不停说：“不要啊……”看着无比兴奋的同学和一脸淡定的老师，我更慌张了不自觉地低下头。当我抬起头时，同学和老师用温柔的眼神看着我。我调整好心态，暗下决心，一定吹到第五个杯子上。“三、二、一，开始！”小乙满脸通红似乎有些害怕。在同学的加油声中，只见她鼓起腮帮子，使出浑身力气吹呀吹。我镇定地站在桌前，我想用我的实力告诉小乙，我放轻松，肯定会获胜！我耳朵像是听不见一样，眼睛紧盯着球开始吹，我非常淡定，球突然动了一下，轻轻吹就吹到了第五个，我一下就获得了胜利。
这个游戏使我明白了：我们在生活中，无论遇到什么事，都要镇定自若还要发挥自己的聪明才智，就可以赢得最后胜利。