当前位置:作文吧作文体裁节日作文内容页

教师节我想对你说作文600字

教师节我想对你说作文 篇1

匠心,就是在重复的岁月里,对得起每一寸光阴。

浮世景色千百年依旧,人生却如朝露和泡沫,最易消逝。那年初秋风格外清冷,我至今仍然记得,它吹皱了我整个年华里赖以生存的美梦,也吹盛了我花一般的青春。一年前,桂花香气氤氲,我在夹道中迎来了我的高中生涯,对于高考失利的我,充满了迷茫与疑惑。但我始终相信,上天自会有另一段安排。

昏黄的落日在天幕之中吻着烟霞,淡黄的橙光晕满教室;清风骤起,原本安静低垂的帘帷陡然涨满如帆,窗外簌簌叶声,零落如雨。一个头束高马尾,身着碎花连衣裙的女老师走了进来,微风拂过她的发梢,晚霞映着她的脸庞,她整个人发着光,大家随着她的入场都噤了声。而后她开始侃侃而谈,幽默风趣,让我对英语的兴趣剧增。

英语基础薄弱的我,得到了叶老师的特别关照,她温柔鼓励的话语,她坚定相信的眼神,她耐心细致的讲解,考后贴心的激励,让我如沐春风。八月长安有一句话:“不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持在寸寸冰封的土地里,培育出怒放的蔷薇”,是叶老师让这句话再次成为了我的信仰。( 来源 WwW.ZUOWENba.neT )

去年叶老师生病,嗓子已发不出声音,但临近期末,叶老师丝毫不懈怠,强忍病痛上课。叶老师说不出话来她就用手写。她在斑驳的光影里来回走动,在黑板上擦写。她的身影像是一副珍藏多年的水粉画,心中的情谊凝聚成一句祝福,在这中秋节与教师节撞个满怀的日子里,愿你双倍快乐,不止今天。

教师节我想对你说作文 篇2

人生得遇良师,春风化雨;人生得遇良师,人生至幸。

小月老师,何其有幸,能遇到你。因为您,我对语文的热爱越来越强烈,也越来越想把语文这个科目学好。

初次相遇,您穿着工作服,穿梭在走廊里。缦妙的身姿深深吸引了我。当时心里还想着:要是这个美女老师是我的老师该多好啊!结果“美梦成真”,您还真成了我们的老师,还是我们的语文老师。而我,出于对语文的热爱和对美女老师的喜欢,很幸运的当上了您的科代表。

随着与时间的漫长约会,我渐渐发现我与老师您处成了朋友,姐妹(嘿嘿),也开始增进对您的了解。您很幽默风趣,经常在课上把我们引得哄堂大笑,在下课期间还会带着我们拍视频,跟我们聊天,拉进我们之间的距离,融入我们。当然,有时候您也是一个严格的老师,原则性特别强。在语文这个科目上,不管是听课还是背书你都要求我们态度端正,而我们也大都不敢触碰您的底线。

“学贵得师”老师,感谢您在学习上对我们的指导与帮助,您就像黑夜中的明灯,给我们无限的光亮,让我们即使身在黑暗中也不会迷失方向。您无私奉献不求回报,只盼我们能在考试中取得优异成绩。老师,谢谢您!

老师,您的教诲就如春风和煦。你在我迷茫时开导我,再次用您纯洁无私的奉献一次次地给予我慰藉和鼓励,让我又重拾信心,找回目标。

“关关难过关关过,长路漫漫亦灿灿”老师,人生中难免会遇到一些不开心的事情,但未来的路还很长,只有经历了这些困难以后,您才会发现人生路上的灿烂。所以,老师要天天开心,快乐,有烦心事也不要憋在心里,更不要偷偷难过哦!况且,有我们这些“开心果”陪伴在您的身边,不允许您伤心难过哦。你要坚信,您不管遇到什么坎,我们都会陪伴着您跨过去!

这人来人往的青春,我很高兴能遇见小月老师您。您不仅是位良师还是我们的益友,更是我们心中永远的女神!教师节快乐!

教师节我想对你说作文 篇3

雨中的路灯是您,懵懂的我们走在未知的雨中,您的存在给我们指引了前进的方向,天边的云霞是您,缤纷的色彩,让我们懂感知世界的美好,森中的直木是您,以您为标杆长成可用之材。

墨蓝眼镜,笑面如花,盘起长发,走在悠长的楼道上,顷刻,您已到达教室,三尺的讲台,不知教诲了多少桃李。

课堂中您的手势跟着思想发出声音,您说“溶液”“浓度”,左手在空中画个圈,您总说:“不可投机取巧,要规规矩矩”“单位!单位!请同学们关注细节,思维要密,单位都不统一,怎么算呢?”“是的,是有点难度的,但还是可以做的”“同学们这个方法是可以的,但思路不清晰”“方程式写出来了怎么办呢?题目没给物质的量,那我们就给一下嘛,设一下嘛”您总是很关心我们,跟我们讲身体第一,没有好的身体,你谈什么努力,要学会照顾好自己。

那次有几位同学抄作业被您发现了,一向笑容满面的您却透露出失望的神情,那几个同学也得到相应的惩罚,您说:“抄来的不是你的,现在倒是可以抄,有抄的,那高考抄谁的,就算是抄来的,只要你不看答案讲的出来,那我就不说什么,那要是不会做就空着嘛,全不会那就全空,我不会说你。”

当同学们在“关注”想去电子厂工作的同学时,您说:“我认为这没什么呀,我认为只要是通过自己劳动获得的正当的财富就是光荣的。”您的三观,您对工作的态度,以及您优秀的品质是我的理想。

桃李不言,下自成蹊。

祝我们敬爱的洪老师事事顺心,件件如意,年年有余!祝您中秋节快乐,祝您端午节快乐!

教师节我想对你说作文 篇4

是谁,日以继夜地工作?是谁,不辞辛劳地教导?是谁,乐于无私地奉献?是谁,奋发进取的决心……

您像那日月星辰般的永不停息的为教育事业而发光发亮。

每每看到您,都可见您手握珠笔,奋笔疾书备课,批改作业……无论晨读或晚练,您都会早早的到来并关注和督促同学们的学习,每时每刻照顾到同学们的变化,您是多么伟大!

您孜孜不倦地教导,让我万分难忘。

即使有人听到熟练、不耐烦,您也会照顾一下还难以完成的同学,并耐心的开导那些会了的同学,说千万不要不耐烦,就当是做是复习巩固,同学们也会因此欣然领会。

您像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样默默地奉献着。

每天,不是同学问您问题,而是您追着同学问是否会了。课前认真备课,当然也有您雄厚的资历,以至课上每一个题,您都是信手拈来并有理有据,坚绝不浪费掉这宝贵的40分钟。

您像航行于汪洋的一艘舰,只管无止境的前进。

您告诉我们学会满足与进步,付出更多的努力与汗水,才能达到成就,您制定一系列为班集体提高有利的计划,在您的指挥下,我们也定能无畏勇往直前。

杨老师,您是辛劳的园丁,把一群调皮的花朵整理得井井有条。杨老师,我要对您说:“谢谢您的教导和关心。您的温暖照亮了我前行的道路,你为我立了一个无比优秀的榜样,我感谢您!您辛苦了!最后,祝杨成何老师及所有教师们节日快乐!

教师节我想对你说作文 篇5

春天的和风挤进书页,夏天的黄昏浮着花草香,秋天的月光停在路灯下,冬天的细雪敲打在玻璃窗。仔细算算,我的高中生涯已经过去了三分之一。从初来乍到的对学习的玩忽职守,到现在对数学的热爱,这期间少不了您对我的谆谆教诲。

还记得您在第一节课对我们说学数学的要求,这至今都是我学习的方法之一。我始终认为“知而不行,谓之不成;行而不成,谓之不能”。尽管现在的基础不足以让我考一个高分,但年少轻狂总是诗,人生不如意十有八九,我相信在您的帮助下,将来的我也能考一个满意的分数。

“十几岁是人生的花季,是属于少年的大好年华”,学习是一种自我完善的过程。自古以来,我国就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,这都是中国的脊梁,而我也想成为这样的人,因为心有所向,所以在教学这场“双向奔赴”里即使踏着荆棘,也不觉悲苦。

我喜欢上数学,也许遵循的是贝叶斯定律,在经历了几十年的学习中,数学总是让人又爱又恨,但终究也摆脱不了学习它的命运。幸运的是我遇见的每一位数学老师都教得很好,这让我更加坚定了想要学好数学的信念。虽然在您的数学课上会有发呆的时候,会有白日梦周公的情况,但我相信只要我不因困难却步,又不因缺陷逃跑,不因折翼而迷途,就能从容的迎接生活的光明,热烈拥抱畅快的人生!

您的似锦年华正如日月灿烂,照彻了我理想的彼岸,我的青春岁月正如彩旗飞扬,直指更远的地方,我们的新词正在强赋新愁,一遍一遍写下我的企盼,谢谢您的陪伴,让我明白数学其实没有那么难,理想没有那么远。祝您教师节快乐,在中秋月圆之时,家人闲坐,灯火可亲。

教师节我想对你说作文 篇6

尊敬的董老师:

教师节马上就到了,我在这里祝您和所以的老师教师节快乐!

为什么众多老师中选择了你,是因为我对你印象深刻。一团乌黑浓密的卷发,健康的劳肤色,还有两颗耀眼的黑斑,看起来给人印象深刻,拿什么去形容你最正确,我真的想不到……虽然您才和我们认识不久,但我们会像尊重其他老师一样尊重你,讲课时你的话语结结巴巴,我知道你面对多张陌生的面孔讲课时,多少会有点紧张,不必紧张,毕竟得适应,你来到我们班我们感到非常荣幸,希望接下来的两年我们能友好相处,一起进步。我知道,可能您之前没有教过高中,你也说过你儿子读高二,所以你才来教高中,相逢就是缘分,虽然你外表朴素无华,平平实实,但你的心肠很好,我知道您其实想好好教我们,每一位同学你都指点过,做错的题你也会再跟我们说,下去你也认真的备课,我知道你想尽最大的努力把我们教好,我们也不会辜负您的希望,我也会慢慢的适应你的讲课,虽然你说话的语音我有时有点听不懂,既然你来教我们班我们也会像对待其他老师一样对待您。

上课时,你站在讲台上细细地给我们讲着知识,下课时您坐在讲台上认真地看着每一位同学的作业,看到错误,你就会把做错的同学叫上讲台,一一跟他们细讲,课下布置作业,时而多时而少,但也能适应。

因为你才来教我们不久,我也不知道你爱好什么,笑起来是个什么样,没有见过,只知道你走路总是急匆匆的样子。

最后,很高兴你来教我们,希望今后的课堂上我们一起互帮互助,一起向上,希望你也能适应我们这个大家庭,在这里我代表全班同学向您说一声:“老师,教师节快乐!”