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匆匆第三段仿写

匆匆第三段仿写 篇1

在收获满满的菜园里,

蔬菜们拉着手,

请农民把自己摘下。

稻草人的头顶上,

结一个苹果般的太阳,

又大—又红!

匆匆第三段仿写 篇2

烛光熄了,有再亮的时候;太阳落了,有再东升的时候;云散了,有再聚的时候。但是,聪明的,你告诉我的童年为什么一去不复返呢?——是她迈着轻快地步伐,唱着小曲儿跳走了罢:那是为何?又是在何时呢?是她与我捉迷藏了罢:她又藏在哪里呢?

我不知道她给了我多少欢乐,但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着,四千多日伴随着我的童年,一起飞去;像一粒沙落尽沙漠里,我的童年落进了时间的长河里,没有感觉,也没有动静,我不禁眼泪潸潸了。

幼儿园的趣味尽管去了,小学的压力尽管来着,在这来去的中间,又是怎样的茫茫呢?早晨,我被温暖的阳光唤醒,太阳他会变啊,悄无声息地变化着,我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候,童年从奇妙无比的语言中过去;在幼儿园与同学玩耍时,童年从一声声爽朗的笑声中过去;小学时,童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下,这便算童年又少了一天,我悔恨不已,怅然若失,但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。

在年复一年的时间里,在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢?只有重复罢了,只有往返罢了。逝去的童年如白纸,沦为灰烬了,被字迹覆盖了,我又还有些什么呢?除了即将消失的记性,我一无所有。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT

你聪明的,告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?

——610班章雨欣

匆匆第三段仿写 篇3

秋之乐

秋天可真是个快乐的季节!

走进果园,你看!红通通的石榴早已高高地悬挂在枝头,有的咧开了嘴,有的把肚皮儿都笑破了;苹果们也个个身着美丽的新衣,笑红了脸,吊在树梢望着你;杮子们排成排,挤成堆,你推我搡,在风中摇摇晃晃。果农望着这样的景象,乐呵呵地忙起来了。

来到田野,只见茄子身披紫色长袍,落落大方地挺立在枝丫上。沉甸甸的稻子见你来了,轻轻对你弯腰致敬,在秋天金色的阳光中,它们神采奕奕地等着投向你的怀抱。

农民们举着镰刀挑着扁担,卖力地割着稻谷挑着果实,汗水顺着脸浃淌过肩,滴进土,争分夺秒地在阳光下抢收!他们脸上的笑容是那样灿烂,因为今年又是一个丰收年。

刘禹锡说过“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是的,秋的旋律是那样欢乐,我要大声赞美这美丽的丰收之季!

匆匆第三段仿写 篇4

在宽宽的菜园里,

蔬菜们手拉着手,

请菜农把它们摘下来。

稻草人的上空,

挂一个苹果般的太阳

又圆—又红!

匆匆第三段仿写 篇5

在醉人的花园里,

花儿们牵着手,

请人们来观赏。

房子的屋顶上,

结一朵棉花般云朵,

又白—又软!

匆匆第三段仿写 篇6

在香喷喷的餐厅里,

汉堡们拉着手,

请烤肠留下舞姿。

汉堡的面包上,

有一粒粒白宝石般的芝麻,

又白—又小!

匆匆第三段仿写 篇7

秋的旋律

秋的旋律是紧张的。

站在田埂上,放眼望去,金黄中掺杂着稻叶的鹅黄,如金似的海水荡起鹅黄的波浪。风一吹,发出窸窸窣窣的声响,如银铃般催促着人们收割。又是一年好收成!稻穗粒粒丰满,如串珠子般叠在一起,稻子低垂着,它垂着沉甸甸的脑袋,摇头晃脑地微笑。收割机那巨大的身影,在田间驶过,在隆隆的响声中,一粒粒金黄金黄的稻子滚滚而来。

秋的旋律是欢悦的。

路旁柿子树上缀满红色的小灯笼,独个一枝,三五个一簇,苍劲的枝干上还留着几片褐色的叶片。时而有几个烂熟的柿子,“咻”的一下跳下来,正砸在大石头上,炸开一朵甜蜜蜜的花。

小院里的南瓜藤下早已藏着一个个大南瓜,南瓜被秋染成了金黄色,唯有凹陷处成了浅黄色。用手轻轻敲打南瓜,发出轻快的“咚咚”声。

手拍打南瓜的脆响,柿子坠落的声音,割谷机发出的隆隆声……构成了一曲独特的丰收之歌。

啊,秋这个丰收的季节!

匆匆第三段仿写 篇8

候鸟飞了,有回来的时候;小草黄了,有再绿的时候;梨花败了,又在盛开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又是怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是,看书的时候,日子从书里过去;练字的时候,日子从笔尖上溜去;发呆时,便从发呆的眼神前过去。我发现他去的匆匆了,用身体遮挡时,他有从身边过去,练琴时,我的指尖在琴键上穿梭,他便敏捷的从缝隙里闪过了,从我眼前飞去了。等我练完琴和黑夜打招呼,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

匆匆第三段仿写 篇9

大雁南去,有再北归的时候;银杏叶落光了,又在茂盛的时候;梅花蔫了,有在绽放的时候。可是,一去不复返的,是我们向往的童年。时间啊,你为何不曾停下脚步,让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢?

我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗,但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着,在四千多日子里,已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时,我甚至会抱怨:“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢?”生活如同两个水槽,一个是童年多乐的槽,一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下,我准确无误地落入了第二个槽。

过去的时光,我已经无能追究。但将要来的,我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍;过去与将来的之间,时光又是怎样的稍纵即逝呢?在年幼时,我总是起得早早的,趁我妈熟睡时,玩会儿手机,看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理:快乐之时过去快,散漫之时过去慢。

时间匆匆不等人。童年啊,你为何不等等我呢?

——610杨宇皓

匆匆第三段仿写 篇10

大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再长的时候;太阳落了,有再升的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?——是他们躲藏起来了罢:此刻又藏在何处呢?是有人丢了他们罢:那是谁?又丢在哪里呢?

我不知道天地给了我多少日子,但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数,四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中,我的日子消失在了无边的时光之流中,无声无息,无影无踪。我不禁悄然泪下。

去的尽管去了;来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?太阳刚一出门,日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候,日子从梳子间过去;玩耍的时候,日子从欢笑中过去;看书的时候,日子从书本边过去。

在岁月如梭的世界里,我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了,除此之外还剩些什么呢?过去的日子如清风,一去而不回,如云雾,散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹,何必白白走这一遭?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?