匆匆第三段仿写 篇1
在收获满满的菜园里，
蔬菜们拉着手，
请农民把自己摘下。
稻草人的头顶上，
结一个苹果般的太阳，
又大—又红！
匆匆第三段仿写 篇2
烛光熄了，有再亮的时候；太阳落了，有再东升的时候；云散了，有再聚的时候。但是，聪明的，你告诉我的童年为什么一去不复返呢？——是她迈着轻快地步伐，唱着小曲儿跳走了罢：那是为何？又是在何时呢？是她与我捉迷藏了罢：她又藏在哪里呢？
我不知道她给了我多少欢乐，但我的心志确乎是渐渐成熟了。在纸上一笔一字地算着，四千多日伴随着我的童年，一起飞去；像一粒沙落尽沙漠里，我的童年落进了时间的长河里，没有感觉，也没有动静，我不禁眼泪潸潸了。
幼儿园的趣味尽管去了，小学的压力尽管来着，在这来去的中间，又是怎样的茫茫呢？早晨，我被温暖的阳光唤醒，太阳他会变啊，悄无声息地变化着，我也糊里糊涂的跟着抖动。于是——牙牙学语的时候，童年从奇妙无比的语言中过去；在幼儿园与同学玩耍时，童年从一声声爽朗的笑声中过去；小学时，童年从一张张空白的试卷上过去。当我看着太阳从天空中落下，这便算童年又少了一天，我悔恨不已，怅然若失，但这全新的一日又开始在悔恨中闪过了。
在年复一年的时间里，在千篇一律的世界里的我又能做些什么呢？只有重复罢了，只有往返罢了。逝去的童年如白纸，沦为灰烬了，被字迹覆盖了，我又还有些什么呢？除了即将消失的记性，我一无所有。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
你聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
——610班章雨欣
匆匆第三段仿写 篇3
秋之乐
秋天可真是个快乐的季节！
走进果园，你看！红通通的石榴早已高高地悬挂在枝头，有的咧开了嘴，有的把肚皮儿都笑破了；苹果们也个个身着美丽的新衣，笑红了脸，吊在树梢望着你；杮子们排成排，挤成堆，你推我搡，在风中摇摇晃晃。果农望着这样的景象，乐呵呵地忙起来了。
来到田野，只见茄子身披紫色长袍，落落大方地挺立在枝丫上。沉甸甸的稻子见你来了，轻轻对你弯腰致敬，在秋天金色的阳光中，它们神采奕奕地等着投向你的怀抱。
农民们举着镰刀挑着扁担，卖力地割着稻谷挑着果实，汗水顺着脸浃淌过肩，滴进土，争分夺秒地在阳光下抢收！他们脸上的笑容是那样灿烂，因为今年又是一个丰收年。
刘禹锡说过“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是的，秋的旋律是那样欢乐，我要大声赞美这美丽的丰收之季！
匆匆第三段仿写 篇4
在宽宽的菜园里，
蔬菜们手拉着手，
请菜农把它们摘下来。
稻草人的上空，
挂一个苹果般的太阳
又圆—又红！
匆匆第三段仿写 篇5
在醉人的花园里，
花儿们牵着手，
请人们来观赏。
房子的屋顶上，
结一朵棉花般云朵，
又白—又软！
匆匆第三段仿写 篇6
在香喷喷的餐厅里，
汉堡们拉着手，
请烤肠留下舞姿。
汉堡的面包上，
有一粒粒白宝石般的芝麻，
又白—又小！
匆匆第三段仿写 篇7
秋的旋律
秋的旋律是紧张的。
站在田埂上，放眼望去，金黄中掺杂着稻叶的鹅黄，如金似的海水荡起鹅黄的波浪。风一吹，发出窸窸窣窣的声响，如银铃般催促着人们收割。又是一年好收成！稻穗粒粒丰满，如串珠子般叠在一起，稻子低垂着，它垂着沉甸甸的脑袋，摇头晃脑地微笑。收割机那巨大的身影，在田间驶过，在隆隆的响声中，一粒粒金黄金黄的稻子滚滚而来。
秋的旋律是欢悦的。
路旁柿子树上缀满红色的小灯笼，独个一枝，三五个一簇，苍劲的枝干上还留着几片褐色的叶片。时而有几个烂熟的柿子，“咻”的一下跳下来，正砸在大石头上，炸开一朵甜蜜蜜的花。
小院里的南瓜藤下早已藏着一个个大南瓜，南瓜被秋染成了金黄色，唯有凹陷处成了浅黄色。用手轻轻敲打南瓜，发出轻快的“咚咚”声。
手拍打南瓜的脆响，柿子坠落的声音，割谷机发出的隆隆声……构成了一曲独特的丰收之歌。
啊，秋这个丰收的季节！
匆匆第三段仿写 篇8
候鸟飞了，有回来的时候；小草黄了，有再绿的时候；梨花败了，又在盛开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又是怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是，看书的时候，日子从书里过去；练字的时候，日子从笔尖上溜去；发呆时，便从发呆的眼神前过去。我发现他去的匆匆了，用身体遮挡时，他有从身边过去，练琴时，我的指尖在琴键上穿梭，他便敏捷的从缝隙里闪过了，从我眼前飞去了。等我练完琴和黑夜打招呼，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
匆匆第三段仿写 篇9
大雁南去，有再北归的时候；银杏叶落光了，又在茂盛的时候；梅花蔫了，有在绽放的时候。可是，一去不复返的，是我们向往的童年。时间啊，你为何不曾停下脚步，让我们有充足的时间来描绘自己童年的画卷呢？
我并不清楚一天内有多少时间在为业绩而奋斗，但我仍可以感到每天为学习酸到发麻的双臂不断的颤抖。我端坐在椅子上盘算着，在四千多日子里，已溜走的童年时光占几成。占三成的概率也如同大海捞针。有时，我甚至会抱怨：“为什么父母要夺走我们年少灿烂的时光呢？”生活如同两个水槽，一个是童年多乐的槽，一个是因学业而耽误了童年的槽。在我母亲的“帮衬”下，我准确无误地落入了第二个槽。
过去的时光，我已经无能追究。但将要来的，我是多么盼望那时年幼的我能把握住机会玩耍；过去与将来的之间，时光又是怎样的稍纵即逝呢？在年幼时，我总是起得早早的，趁我妈熟睡时，玩会儿手机，看会儿书。可这段时间去的是多么飞快。直到后来我还悟出了一个人生的哲理：快乐之时过去快，散漫之时过去慢。
时间匆匆不等人。童年啊，你为何不等等我呢？
——610杨宇皓
匆匆第三段仿写 篇10
大雁去了，有再来的时候；小草枯了，有再长的时候；太阳落了，有再升的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是他们躲藏起来了罢：此刻又藏在何处呢？是有人丢了他们罢：那是谁？又丢在哪里呢？
我不知道天地给了我多少日子，但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数，四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中，我的日子消失在了无边的时光之流中，无声无息，无影无踪。我不禁悄然泪下。
去的尽管去了；来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？太阳刚一出门，日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候，日子从梳子间过去；玩耍的时候，日子从欢笑中过去；看书的时候，日子从书本边过去。
在岁月如梭的世界里，我又能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了，除此之外还剩些什么呢？过去的日子如清风，一去而不回，如云雾，散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹，何必白白走这一遭？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？