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六下语文小练笔玩也能玩出名堂

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇1

作者|甄景仪

最近我迷上了剪纸,有人会说:“一把剪刀和几张纸有什么好玩的?”“嘿嘿,你可别小看了这把剪刀和纸,这可是一门独特的技艺,在民间有着一千多年的历史了。”做剪纸的时候一定要细心,心急可做不好。做的时候一定要两眼盯着图样,一剪一剪,力量要均匀,如果不小心有时就会把线条间断,前功尽弃让人特别惋惜。所以只有认真去体会这里边的奥妙你才会得心应手,玩出名堂。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇2

在很多人的人认为“玩”这件事不得容忍,但是,世界上有很多东西都是“玩”出来的!有很多很多,比方:显微镜、飞机,蒸汽机等等。

纵观千百年,因“玩”出名的可不少,差不多都是从司空见惯的物品上创造出了一个个奇迹。

显微镜,一个人人都知道的科学仪器,在很多人的家中也有,你知道它是怎么来的吗?它也是被“玩”出来的。它是1632年被列文虎克发明出来的。当时,他的工作也十分的空闲,于是,他经常在他工作没有事的时候磨镜片,他常常边看大门边磨,做成了放大镜。他突然突发奇想,如果把它们合在一起会发生什么,于是他便把两个镜片重合起来,看见了自己手上的皮肤,有了这一惊人的发现,随后他又用这两片镜做了一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。

电话,相信很多人都知道,电话也是被“玩”出来的。一天,戴尔的助手托马斯摆弄夹住了的芦苇,而贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的弦音。从而进一步的试验,1876年的3月10日,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请您过来!我找你有事!”在实验室中听到了召唤的沃森助手,像发了疯一般,急忙飞快地冲出实验室,奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上,他一直在大叫着:“我听到了刚刚贝儿在叫我!我刚刚听到了贝尔在叫我!”出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

……

在科学史上,这样的事例还有很多很多。说明科学并不神秘,真理并不遥远,我们在玩的同时,还需要抱有好奇心,还要善于思考。那么,让我们一起善于“玩”,一起玩儿出名堂吧!

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇3

有人说过这样一句话:玩也能玩出名堂。是的,这句话的背后有其深刻的含义。

纵观世界的发展史,那些在某个领域有所建树的人,大多数都是在司空见惯的事情上发现问题,最后把问号变成叹号,玩出了自己的名堂。

列文虎克是17世纪荷兰著名的微生物学家。一次列文虎克的朋友告诉他,一个眼镜店磨制一种放大镜,放大镜可以将微小的东西看得很具体。好奇心很强的列文虎克,就找来玻璃材料,自己开始磨制并装配玻璃透镜。为了方便,他用两个金属片夹住透镜,并在前面安装上一根金属棒。就这样,一架显微镜就做成了。聪明的列文虎克,还用这架显微镜观察了一下雨水,并意外地发现了里面的“小居民”,就这样,他的这一发现让人们知晓了微生物。

通过这个事例,我们从列文虎克身上看到,正是有了好奇心和观察力,才能有所发现,有所成就。

无独有偶,18世纪的美国,年幼的富尔顿和几位好朋友划着小船去郊外钓鱼,因河面狂风大作,他们立刻用力划起桨来,最终找回了家。事情过后,富尔顿便萌发了一个制造一艘不惧任何风浪的大船的念头。21岁的时候,他来到了英国,结识了大名鼎鼎的发明家瓦特先生,并向这位前辈说出了儿时的梦想,而他这一想法得到了瓦特的赏识,瓦特便建议他在船上采用蒸汽发动机做动力,因为这样的船就不会受风力的影响。后来,富尔顿便制造了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。

富尔顿因为一次郊外游玩,最终制造出不惧风力的轮船。让我们懂得:在游戏或者游玩的时候,要有一颗善于发现的心,就能有许多意想不到的收获。

在世界史上,这样的事例还有很多。比如,牛顿在苹果树下玩耍,发现了牛顿定律;达尔文在郊外玩,创作了《物种起源》一书;莱特兄弟和许多小蝴蝶玩,发明了飞机……反观我们,也经常玩耍,但没有一点点收获,说明我们的观察力还是不足,好奇心不够强烈。因此,我们一定要观察,保有一颗好奇心。因为这样,成功才会向你一步步的走来。

总的来说,玩也能玩出名堂,虽然只是零零点点,概率很低。但是只要你用心观察,用心领会,有一颗好奇心,敢于尝试,你就可以获得意想不到的成就。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇4

作者|马星洲

记得有一次看妈妈熬绿豆汤,我也抓了几颗来玩。妈妈说绿豆可以发芽,于是我们抓了一把绿豆,把它们弄湿放到花盆里,用湿布盖上,每天投洗一次。过了一个星期,我发现绿豆发芽了,长出了新芽!原来玩也能有发现和收获!

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇5

作者|赵博琛

我平时最喜欢玩的是机器人。每个星期六我都去上机器人课,在课上老师会教我们怎样做机器人和怎样给机器人编程序。

有一次的课上老师说:“咱们今天要做一个很难的程序,要让机器人跳舞!”我听了这句话就目瞪口呆了,心想到底有多难。后来听了老师认真的讲解,我们跟着老师一步一步地做,最终我们还是顺利完成了我们的跳舞机器人。

通过玩机器人我学到了机械和编程的知识,也锻炼了我们的大脑和双手。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇6

很多人都认为玩,都是不顾正业,但大家都忽略了一点,有一种玩很值得提倡,那就是玩中学。

一种家喻户晓的科学仪器——显微镜,就是被玩出来的。1632年,列文虎克的工作十分空闲,所以他经常在没事的时候磨镜片。他想,如果把它们合在一起会发生什么?他便把两个镜片重合起来,竟明显地看见了自己的指纹。随后他便用这两片镜做了一架简单的显微镜。

电话也是被“玩”出来的。一天,亚历山大·贝尔听到了从邻居家传来的拨动的弦音。根据这种现象,他进行了一步的试验,1876年,贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请您过来!”在实验室中听到了召唤的沃森助手,像发了疯一般,奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上,他一直在叫着:“我听到了刚刚贝尔先生在叫我!…”

在科学发展史上,这样的事例还有很多很多,这说明——玩也是可以从中发现真理的。只要你在玩中多观察,多提问,多探索,没准下一个大发明家就是你!

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇7

罗子壹

玩,真的能玩出名堂吗?

玩,在很多人眼里看来都是毫无意义、浪费时间的。而科学家的玩是不一样的,他们总能“玩”出一些有意义的东西。

英国的达尔文从小就爱玩。他观察花木的生长,兽虫的生活。一株小草的变化,一只小鸟飞翔。他爬上树看大鸟如何孵出小鸟,他到河边钓鱼看鱼儿如何游泳,他喜欢观察昆虫,制作昆虫的标本。

最后,他提出的生物进化论学说,出版了《物种起源》一书。

无独有偶。荷兰的列文虎克“玩”出了显微镜。小时候的他,是一位看门人。一次偶然,他从朋友那儿得知了放大镜,但他很穷,买不起放大镜,便自己琢磨。

他在空闲时间就打磨镜片,试着自己做放大镜。经过不断地尝试,他做出来了。但他仔细一看,这可不得了!蜜蜂腿上的短毛,像针一样大。自己的手指,像橘子皮一样粗糙。他做出显微镜!“小人国”也由此诞生了。

美国的富尔顿“玩”出了轮船。一次,富尔顿划着小船在河上玩,累了就休息会儿。等他划到半路,突然遇上大风,他拼命划桨也无法使船前进,费了九牛二虎之力,也才使船走了一点。他只好舍船登岸。为什么船顶风就划不动?

第二天,他又划船。躺在船上,他一直在想昨天的问题。他将两只脚放在水里,不停地摆动。不知不觉,穿就到了河中心。为什么脚拔动就能让船前进?有没有东西能代替脚,让船传前进呢?

经过一系列的学习和研究,他发明出了世界上第一艘以蒸汽机作动力的轮船。

玩也能玩出名堂,只要你多加一点信心和思考。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇8

作者|高令格

我玩共振玩出了名堂。就是用高脚的红酒杯,在杯子里装上水,然后在手指上蘸点水,在杯口上一直磨,就可以发出声音。如果谁装的少,音就高,如果水装的多,音就低。如果拿两个以上的杯子来磨杯口,就会有和声。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇9

何思源

玩也能玩出名堂,有多少人想过?玩在很多时候并不被待见,但玩的确可以玩出名堂。

显微镜是一种科学仪器,可谁又想过他也是被玩出来的。列文虎克因为工作十分清闲,经常磨镜片玩,他发现这样可以让物体放大。于是他产生了一个疑问:如果两块镜片放在一起会怎样呢?于是,他把两块镜片放在一起,发现了微生物。后来,便有了显微镜。显微镜就这样被玩出来了。

无独有偶,美国发明家富尔顿玩出了轮船。一次富尔顿坐船在海中玩。船并没有被划桨,但他总感觉到船在移动。可船为什么会动呢?他看到了自己在水中的双脚不停的摆动,使船在水上动了起来。他很高兴,梦想着要造一只大船。就这样,轮船被富尔预玩了出来。

两个伟大的人物玩出了名堂,其实我们自己也可以玩出一些小名堂。

那还是我很小的时候,我和小伙伴得到了几个气球,毕竟很少能得到,我们玩得不亦乐乎。又是抛又是扔,后来,我们也不知道为什么,把气球顶在头上,头发就立了起来,反正还是小孩子,虽然疑惑,但还是以玩为先。我们玩得越来越开心,直到气球破掉为止。可为什么头发会立起来呢?我去问我妈,就知道了球摩擦后产生静电,然后就产生了这样的反应。

所以玩也能玩出名堂这话并不假,只要你善于观察,积极思考。

让我们一起玩出名堂吧!

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇10

唐一末

在我们玩耍时,父母总会说我们不务正业,但有的人,玩也玩出了名堂。

柯兰的列文虎克喜欢磨镜片,他拿磨过的镜片看一些很小的书籍和资料。一次他把两块镜片重叠在一起,惊奇地发现物体放得更大了。他慢慢调整两块镜片之间的距离,直到把物体放到最大且清晰,再固定住。他拿着这个改进过的放大镜去看池塘里的水,叶片和牙齿,发现有许多的小生命在动来动去。这就是最早的能放大300倍的显微镜,经过几百年的科学进步,出现了光学显微镜,电子显微镜等等,最先进的是隧道扫描显微镜,可以将物体放大1亿多倍。

无独有偶,中国的李四光小时候也喜欢玩。一次,他和小伙伴在玩捉迷藏,看见一块大石头,他们很好奇这块石头是从哪里来的,纷纷猜测,有的说是风吹来的,有的说是水推来的,还有的说是天上掉下来的,李四光为了弄懂这一疑惑,长大后潜心钻研地质,成为一名地质学家。

同样,在德国,因病住院的气象学家魏格纳因为无聊,用手描着墙上的世界地图,他突然发现,南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地吻合!魏格纳惊呆了,他继续描下去,发现地球上的大部分陆地都能互相吻合。病好出院后,魏格纳阅读了大量文献,来证实自己的观点。并整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。

在历史上,这样的事例还有很多,玩也能“玩”出名堂,就看你怎么玩了。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇11

在许多人的眼里,“玩”就是在浪费时间。而在科学的领域里,很多科学家都是因为“玩”而获得了许多的成就。

比如说,美国著名的发明家:莱特兄弟,他们从小就喜欢画图和搞设计,还自己动手做过一些玩具。有一次,他们的父亲送了他们一个能在空中飞的玩具,他们兴奋极了,并想道:如果人也能在天上飞该多好玩啊!于是,后来他们就一有空闲的时间就去研究并观察鸟儿飞翔的样子,再结合前人的研究,他们做出了第一架“飞机”。虽说他们并没有成功,但经过他们不断的改进,终于发明了真正的老式飞机!

再比如说,英国著名生物学家:达尔文,他小时候最喜欢收集矿物贝壳和各种昆虫,有时,还会到野外采集动物标本。即使,他的父母都极力反对,认为他是在“不务正业”,但是也抵挡不住达尔文浓厚的对大自然的好奇心。而他后来创立了《进化论》一本书惊动了全世界,并为下一代人打下了基础。

英国著名发明家瓦特,也是因为小时候家里的灶上的一壶开水在沸腾时壶盖啪啪响,不停地往上跳,从而得到启发,发明出了蒸汽机。

当然,玩也得玩到点上,见微知著,才能玩出名堂!

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇12

曹乐丹

人家说什么“玩也能玩出名堂”。你信?反正我不信,直到我看了一个个令我怀疑人生事例,我信了……

荷兰的列文虎克爱玩镜片。由于他的工作相当清闲,实在没事干,一边工作,一边磨镜片玩。但一个镜片不好玩,两个镜片叠一起是不是会发生一些奇妙的事情嘞?于是显微镜的雏形诞生了。我还没见过工作不认真都能玩出名堂,玩出大名堂的。问题是有人竞然还相信发明了更大的显微镜,让列文虎克“一玩封神”,给他的名声再衬托衬托。

还有个更稀奇的:牛顿。话说有一天牛顿吃饱了在苹果树下歇息。歇了一会儿竞然还睡起来了。划重点:苹果树,嘿,你说巧不巧,这掉下了一个苹果,正好咂中了他的头。正常人要么抱怨几句吃掉苹果,要么啥事没有接着睡。可人家是牛顿啊,咱大名鼎鼎的牛顿啊,捡起苹果,思考良久——为什么苹果会掉下来而不是飘上去嘞?有东西吸引?什么东西在吸引呢?引力。于是牛顿成了家喻户晓的大伟人。这是什么脑袋瓜?被苹果砸了开窍了?

再者:法布尔。法布尔从小对昆虫非常感兴趣。你说吧,他不研究什么不好,偏偏去研究虫子。换成别人,父母早气得上来就两巴掌。可他仍旧一直“玩”昆虫,把它们记录下来。最后合在一起,这么一发布,成名了。

虽然这些人玩出了名堂,但也离不开他们的聪明和善于思考。像列文虎克,他不只有运气和智慧,他还懂得拓展实验发表自己的发现;牛顿不只是有智商和异于常人的脑回路,他还懂得思考;法布尔不只有对爱好的追求,还有善于观察和记录。只要能怀着一种好奇心观看这个世界,再拥有那点灵机一动,玩出什么大名堂来,也不是不能。(鸡汤)

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇13

作者|李雨涵

我观察了小蚂蚁,用放大镜观察任何东西它都会变得非常大!小蚂蚁跑来跑去,如果只是单纯地观察小蚂蚁,什么都看不清。我便想了个好办法把它放在杯子里,然后再用放大镜观察。天呐!小蚂蚁头部有一对触角,胸部有三对足。小蚂蚁的脚有六只呢,真叫我惊讶呀!我观察了小蚂蚁,它可真神奇呀。

六下语文小练笔玩也能玩出名堂 篇14

作者|孟一然

我玩过吉他,我喜欢玩吉他,因为它会让我更加自信!自从我喜欢上了吉他,我妈妈都被我感染也喜欢上了弹吉他。等我长大了,我一定要成为一个自信的女孩,学好吉他,教会我的妈妈。还要教会更多人如何弹吉他,让他们也体会到弹吉他的乐趣!