天宫课堂第一课观后感 篇1
“跟随航天员，参观我们的太空家园。”听到这句话我就会想到，今天下午的《天宫课堂》。
本来今天下午前两节课都是语文，可学校突然通知要看天空课堂。大家都十分高兴，有的开心的尖叫了起来，有的嘴里说着nice好，还有的甚至都跳了起来……大家都很期待这节课堂。
其中令我印象最深刻的就是水膜张力实验。王亚平老师先拿出一个吹泡泡用的东西，然后再圆圈中间加入水，一个水膜就做好了。然后她们再拿出有吸管的水袋，一滴一滴的往水膜里加水，水膜竟然慢慢的变成了水球。王亚平老师在水球里加了一滴饮料，水球就立刻变成了蓝色。然后她又把半个泡腾片插入了水球中。意外的是水球不但没有破，而且水球里冒出了许多小泡泡，还有一小块变成了黄色，十分的神奇。
太空授课接下来的实验，虽然我不是很清楚其中的原理，可是有趣的实验看得我津津有味。真想快点长大，学习这其中的道理，然后就像神舟十三号的三位航天员一样，飞上太空感受一下无重力的状态。
天宫课堂第一课观后感 篇2
今天我和同学们一起观看了神舟13号的直播，其中令我印象最深刻的就是，宇航员王亚平阿姨将一个乒乓球放入水中后，乒乓球没有浮在水面上，而是固定在了水中，没有上升也没有下降，我非常好奇这是什么原理？我听了王亚萍阿姨的讲解后才知道，原来是因为太空中没有浮力的，所以乒乓球不会上升也不会下降，就固定在了那里。人们可以在宇航船里飘来飘去这是为什么呀？因为呀人在太空中会处于失重状态，当人进入太空之后与地球的距离就会变大，与其他天体的距离就会更加接近各个天体。
通过这节课让我懂得了许多的科学原理，让我进一步了解了太空的奥秘和有趣而神奇的宇宙飞船，让我明白了科学无处不在和祖国的强大，我以后要好好学习，天天向上，让我们祖国的科技越来越发达。
天宫课堂第一课观后感 篇3
听说神舟13号已经回来了，今天还给我们来了一场现场直播。
在直播中，给我们讲了许多科学原理。比如把一个瓶子里接满水放在桌子上，然后把乒乓球放进去，用一根吸管把它往进扎，扎进去乒乓球不但没有弹射出来，反而在里面固定住了，非常神奇。然后又把那个装满水的瓶子没有盖盖子，不但没有洒下去，反而一滴水也不漏地飘着。
还有就是用一个放大镜放在桌子上，然后用挤水袋往上挤水，挤上去的水不但没有洒下来，反而在上面凝固住了好像住在了上面。就这样变成一个大大的水晶球。然后还把上面弄了一个圆圈，圆圈上就可以看见两个宇航员，一个正的，一个反着的，很是神奇。
看完这次直播，我感受到了科学的神奇和祖国的强大，所以我也要好好学习，这样就能为祖国做贡献。
天宫课堂第一课观后感 篇4
今天下午老师宣布了一件振奋人心的消息，那就是神舟13号将在外太空对我们地面上的所有小学展开一次太空教学，而且是直播哦！我抑制不住内心的喜悦，一蹦三尺高，双手举过头顶，眉开眼笑的大声喊：“太好了！”
直播开始了，我便专心致志的观看了起来，听他们讲太空上的生活和以及特殊的现象和原理。其中最令我印象深刻的一件事就是把水变成一个球，点上颜料，并且放入泡腾片以后的变化。
王亚萍姐姐用水袋在空中挤了一个超大的圆球，这个圆球竟然没有破，并且又圆又光滑。用颜料在水球上滴了一滴颜料，颜料迅速在水球内蔓延开来，成了一颗蓝色的水球。虽然散布的不均匀，但是看起来非常好看，给人一种别样的感觉。这时王亚萍姐姐提高了声音说：“接下来我要把黄色的泡腾片放入水球里，请大家仔细看发生了什么。”我们都知道，在水中放入泡腾片会沸腾起来，那我想，泡腾片放入水球里会不会破呢？接着神奇的一幕就发生了，王亚萍姐姐把泡腾片放入水球中，水球竟然没有破，并且泡腾片发生了变化，迅速在水中挤出了许多小泡泡。泡腾片的周围散发着黄色的光，泡泡把半个球都撑满了。这令我们全班同学都非常惊讶，忍不住叫出了声：“哇塞！”
还有一件有趣的实验令我印象也特别深刻，那就是把乒乓球放入水中的变化。所有人都知道，把乒乓球放入水中，不管你怎么戳它，它都会在水面上漂浮起来，像只顽强的小强。而在外太空就不一样了，王亚萍姐姐给我们展示了这个实验，把乒乓球放入水中，随后用一根筷子把它戳入水中，保持几秒再放开。神奇的一幕发生了，乒乓球竟然贴着杯子紧紧的沉在水底，没有浮上去，我心中非常疑惑：“What？这是什么操作？”视频的最后又为我们讲解了它的原理，一句话：重力消失了，浮力也就消失了。”
今天的这堂课让我了解到了外太空的生活，以及外太空神奇的科学现象，又学到了很多道理。更令我赞叹的是我们中国科技的领先，不仅仅是因为中国空间站技术的高超，更是因为我们中国的5G在全世界排第一，其他国家都是4G，并且我们国家还能和外太空通话、视频，实在太牛了！
天宫课堂第一课观后感 篇5
今天下午我们上了一节不寻常的课，这节课的老师不是站在讲台上教书育人的老师，而是为国家做贡献的空中宇航员。
这几个太空教师是翟志刚、王亚平、叶光富。王亚平曾两次授课是鼎鼎有名的太空教师。在这里，老师先带我们了解了他们的太空家园。他们的卧室不大，刚好放得下一个睡袋，卧室旁边有一个飘窗，可以看到美丽的地球。老师们的厨房，就像是过道的走廊，上面有加热食物的微波炉，微波炉上面是一个饮水机。老师可以把食物放在空中，啊呜一口的吃掉。旁边还有一个小型的冰箱，别看冰箱小，但正是因为有了冰箱，老师们才可以吃上新鲜的水果。老师们做了一个压轴的实验，让大家都眼前一亮。王亚平老师做了一个水球，紧接着神奇的事情发生了，他往里面加了一些色素，然后放了一个泡腾片儿。泡泡迅速蔓延开来发展到整个水球，有些泡泡跑了出来，十分的神奇……
这节课我知道了科学真奇妙，生活中处处都有科学。我们要认真发现，就会有新的收获。每天认真学习，为祖国的发展更进一步！
天宫课堂第一课观后感 篇6
神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨发射。对此，中国外交部发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，中国欢迎神舟十二号载人飞船胜利凯旋，16日凌晨，中国将再次怀着激动的心情目送神舟十三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的中国载人航天精神，也集中体现了中国人民对太空敢于追梦、勇于探索、永不止境的科学探索精神。”
在当天举行的外交部例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三号载人飞行任务新闻发布会在酒泉卫星发射中心举行，中国载人航天工程新闻发言人介绍了相关情况，神舟13号载人飞行任务是中国空间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。
“我想说的是，这次神舟十三号任务展现了中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将继续加大载人航天领域国际合作与交流的深度和广度，为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。”他表示。
赵立坚称，可以注意到这一次神舟十三号任务与神舟十二号相比，在成组工作安排上有很多不同，包括中国女航天员将首次进驻中国空间站并实施出舱活动，范文参考网中国航天员们将首次在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中过春节。“我们期待除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福，让我们共同祝愿神舟十三号载人飞船发射成功。”
天宫课堂第一课观后感 篇7
今天下午，神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身“太空教师”，在中国空间站精彩开讲。这一堂课让我收获了许多太空的知识。
我印象最深刻的一个环节是神奇的乒乓球。首先，王亚平老师将乒乓球放在水中，然后用一个吸管把乒乓球给按下去，当她把手松开后，乒乓球不但没有浮起来，反而沉了下去。我很纳闷，要知道在地球上，乒乓球如果按进水里，肯定会浮上来。只见王亚平老师又将装着乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不但没有洒出来，反而还飘在空中不停地打转，真是太神奇了。
我记忆犹新的环节还有王亚平老师用水袋做水球。只见王亚平老师将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽，变圆，变大，最后变成了水晶球。接着，王老师往里面加了一点空气，只见空气把一个水晶球又分成了许多个小水晶球，就像变魔术一样。王老师又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球立刻就变成了蓝色的，特别漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见无数的小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。想不到水在太空中，会发生如此多的变化，王老师一番操作下来，看得我目瞪口呆。
这节天宫课堂让我学到了许多太空的知识，让我明白了科技的力量。我以后一定要好好学习，天天向上，让我们祖国的科技越来越发达，让更多的人都能去太空“旅游”。
天宫课堂第一课观后感 篇8
今天下午我们在教室里观看了《天空课堂》。由神舟13号的翟志刚、王亚平与叶光富一起给我们讲了许多科技实验，令我最深刻的一件事情就是在失重的情况下，王亚平用一个杯子接半杯水，放一个乒乓球进去，它居然是悬浮式的，因为在地球里，我们将乒乓球放入水中，它是不会沉下去的，这太另我惊奇了，接着王亚萍用管子轻轻把它往下压了压，它就沉了下去，而且在太空里，就算杯子里装满水，倒过来也不会流出来，太空里面真是太神奇了。
当我看完这一课，让我明白了我们祖国的强大，太空里面一定有很多的奥秘，我一定好好学习，探索更多的奥秘！
天宫课堂第一课观后感 篇9
今天老师给我们全班同学观看了《神舟十三号》天宫讲课视频。
在视频中令我印象最深刻的是，王亚平航天员让在地面上的同学们做了一个实验，那就是把乒乓球放到一个装有水的杯子里，乒乓球浮了起来，同学们做完后，王亚平老师就给我们展示了她在飞船上做这个实验。只见王亚平航天员拿了一个乒乓球放入水中，我心中就起了疑，听完王亚平航天员的讲解，我明白了，在地面上是有重力的，而在飞船上，是没有重力的。
还有一段也是令我印象很深刻。当王亚平航天员将一个不盖盖子的水杯传到叶老师的手里，我觉得很神奇，为什么王老师能将一个不盖盖子的水杯传到叶老师的手中呢？听完王亚平航天员的讲解，我明白了，在飞船上是有浮力的。
航天员们还带我们参观了她们的太空花园，有睡觉的地方、厨房……等等。
听完这一课，我对科学有了更加深刻的了解，感叹外太空的神秘。同时，我也祝三位航天员，工作顺利，早日完成任务平安归来。
天宫课堂第一课观后感 篇10
今天老师给我们看了神舟13号的直播。令我印象最深刻的就是王亚平阿姨把乒乓球放在水杯中，乒乓球居然沉了下去。然后我们都觉得很不可思议，然而我们的疑问很快破解了。这就是因为有浮力的原因，在没有浮力的情况下，也就是在外太空，乒乓球在水杯中就会沉下去。王亚萍阿姨和剩下的两名叔叔一起解答了我们心中的疑惑。
这节课我学了很多关于科技问题的关系，我学到了更多关于外太空的知识，也更了解外太空的科技知识，确实很有趣！
天宫课堂第一课观后感 篇11
我们上过美术课，上过体育课，上过科学课，但今天我们上了一节特殊的课——天宫课堂。
有三位宇航员分别是崔志刚、王亚平、叶光富。让我印象最深刻的就是王亚平制作大水球。首先是用一个放大镜放到水里制作水膜，然后用水袋在水膜上充水，不一会儿，大水球就变得很圆很圆了，再用针管把大水球里的小水泡吸走，人在大水球面前就是倒立过来的，然后再用针管挤一些空气，大水球里就有两个一反一正的宇航员，非常的神奇！再往大水球里加入色素，放上泡腾片，泡腾片的泡沫不会出来，而是在大水球里。
还有一个是乒乓球的实验，在太空舱里，宇宙员们先把乒乓球放进水里，乒乓球还是可以浮起来的，于是用吸管再把乒乓球往下按，乒乓球就在水里一动不动了。
看完这次直播我体会到了，我们的祖国真伟大。我们是祖国的花朵，一定要好好学习，才能成为祖国的栋梁之才。
天宫课堂第一课观后感 篇12
今天，我和同学们一起观看了神州13号的报道。宇航员们给我们带来的小实验，其中一个让我印象很深刻，就是王亚平老师做的水膜实验，验证表面液体的张力。捏出一个水泡之后，形成了一个水膜，后来紧接着的实验就是给一个水膜不断的注水，形成了一个透明的水球。最让我惊喜的就是王亚平再后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个蓝色的色素水滴，这个棉絮状的水滴就蔓延开来，弥漫了整个水球，形成一个大大的蓝色水球。再把泡腾片放进去，泡腾片一直冒着泡泡。现实生活中是没有这样有趣的实验，突出了地面和太空之间的奥秘。
这堂课让我知道了许多科学的奥秘，不管是地面上还是外太空，地球上有外太空不能做的实验外太空也有地球上不能做的实验。这让我知道了，我们的祖国科技很发达。我们也要好好学习，让祖国变得更强大！我们是祖国的希望，长大以后也要向他们一样为祖国争光！
天宫课堂第一课观后感 篇13
今天下午老师带我们观看了神舟13号飞天的直播。里面讲述了教室和老师的不同、老师的太空家园、细胞的神奇变化、乒乓球放入水杯的现象以及水膜张力实验等。
其中水膜张力实验最令我印象深刻。首先王老师和叶老师在一个尖的东西上面滴水，在尖的东西上面形成了一个薄薄的水球。接着，王老师往这个水球里注水，这个水球越来越鼓，越来越胖，越来越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折纸，花朵在水球上顺时针转，花瓣缓缓的向外打开，向一位芭蕾舞者点着脚尖，翩翩起舞。转了两三圈，花瓣全部舒展开来，变成了一朵盛开在太空的花。同学们不约而同的露出了惊讶的表情，发出了“哇---”的尖叫声。
紧接着，王老师拿着一根细针管，伸进大气泡里推了两下就出来一个小气泡。这时王老师躲到气泡的后面，我们从气泡的正面看，我发现小气泡里面是正的老师，而大气泡是反的老师。我觉得真是太神奇啦！
老师再继续往气泡里注水，她放进一点深蓝色的颜料，颜料慢慢的向四周散开，最后盛满了整个气泡，蓝蓝的气泡像我们的地球。
最后就到了最惊奇的时刻，老师往水球里放进了半片黄色的泡腾片。一开始泡腾片还没有动静，慢慢的泡腾片融化了，盛满了整个水晶球，还不停的往上冒气泡，这时的情景很美丽，同学们都倾着身子向水晶球里望，生怕错过了这精彩而美丽的瞬间。
通过看这次直播，让我明白了科技的强大，科学的有趣，明白了科技真的能引领未来。
天宫课堂第一课观后感 篇14
今天老师带我们观看了神舟13号的课程，各个地区的人都在观看，有北京，济南，山东等地方。神舟13号创造了许多个第一。令我印象最深刻的就是那个水膜因为没有地球重力，水能飘在空中，用水冲一下又变成一个圆圆的水球。最有趣的是宇航员在里面滴几滴色素，从水球里面放一个橘子形的泡腾片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就变得越来越大，越来越大。以前跟乒乓球那么大，现在都有手掌那么大了。
叶光富叔叔给我们展示了如何在太空中转身。他首先尝试了直接转身，可是转着转着他就飘起来了。然后他深呼吸一口气，他选择了深呼吸这个转身，结果他只是跳了起来，没有转身。他给我们展示了如何在太空中转身。第1种就是借助工具转身。第2种就是把双手伸开。等转身完后再把双手伸回来。第3种是将右手旋转就可以转身了。
这个实验太神奇了，向所有宇航员致敬。这是多少人的梦想，希望祖国越来越强大。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀即为信仰。
天宫课堂第一课观后感 篇15
今天我和同学们一起观看了神舟13号的直播。
令我印象最深刻的是关于水墨张力的实验。首先航天员将一个像放大镜一样的框架放入一袋水中。拿出来时框架上有一层薄薄的水膜。看到这里我想如果照着水膜这样吹一下，那是不是会变出许多的泡泡呢？后来老师将一朵粉色的纸花放入水中，只见那纸花竟然慢慢的张开来，我不敢相信的揉揉眼睛。接着老师取出了水膜里的空气，然后加厚水膜变成了一个水球。水球颤颤巍巍的，仿佛马上就要破裂，但是它始终没有破裂，仍顽强的在框架中。从水球里看，老师竟然倒了过来再注入一些气泡，然后就会发现气泡中的老师是正的，而气泡旁边的老师却是反着的。老师又抽取出了里面的空气，加入了蓝色的色素，水球顿时变成了一个湛蓝的水球，仿佛我们生活的地球。紧接着又放入了一个补充维生素用的泡腾片，我原本以为水球就会这样的爆裂。没想到老师轻轻松松的把泡腾片塞入了水球中，而水球也变得稳稳当当，再没有颤颤巍巍。接着水球冒上来许多的气泡咕嘟咕嘟的就像烧开了水。
看到了这些我非常好奇，水球为什么会固定在这个圆形的框架上。后来我听了老师的讲解后才知道这是因为太空中是没有地球引力的，所以在太空中的人也是飘来飘去的。
之后老师又做了许多实验，比如将乒乓球放进水里，竟然神奇的沉了下去。我们看到了细胞的东西……看到这里我相信我们的祖国会越来越强大，科技也会越来越发达。我们也要好好学习，为祖国的强大贡献自己的力量。
天宫课堂第一课观后感 篇16
今天老师和我们一起观看了神舟13号的宇航员在空间站上做实验的直播。
宇航员老师先带我们参观了空间站，有卧室、厨房还有锻炼身体的器材，睡觉时还有睡袋，冰箱里有从地球上带上去的新鲜水果……
他们一共做了三次实验，1。细胞的神奇变化，2。乒乓球放入水中，3。做水膜。我印象深刻的是后两个实验。
乒乓球在我们地球上放入水中是浮起来的，无论如何也按不下去，可在太空它被东西一碰就沉下去了，再也没有浮起来。瓶子不盖盖子在空中是漂浮着的，水竟然还洒不了。这是为什么呢？宇航员给我们解释才知道：没有了重力就没有了浮力。
做水膜更有趣，首先用水袋挤出一个像镜片一样的水膜，然后不断注水，水膜渐渐变成了一个大水泡，里面还有许多小水泡，宇航员用针筒把小水泡都吸了出去，只剩下一个晶莹剔透的大水泡。又在水泡里注射了一个比他小一半的水泡，透过两个水泡一看，宇航员是一正一反的。接下来在水泡里注射了蓝色的颜料，水泡慢慢的变成蓝色，像蓝宝石一样，最后在里面放入了泡腾片，水泡不一会儿就胀大了，但还是没有爆裂，好神奇呀！
我一定要好好学习，将来当一名宇航员，去探索太空的奥秘，感受一下在太空里飘的感觉，看一下人们在地球看不到的东西。
天宫课堂第一课观后感 篇17
神舟13号返回地球，还给我们带来了直播。
在直播中我学到了许多有用的科学小妙招。
在太空中，把一个装满水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放进去，用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厉害呀，不但没有弹出来，反而固定住了，把那个装满水的杯子往下倒，杯子里的水和球不仅没有倒出来，反而一滴也没漏。
还有一个科学小妙招，就是把一个放大镜放在桌子上，然后从一个挤水袋里面挤水，挤出来的水没有洒下去，但是却凝固在了上面，像一个大大的水晶。然后在上面成了一个圆圈，圆圈上可以看到两个宇航员，一个是正着的，一个是反着的，非常的神奇。
看完这次有趣的视频，我感受到了科学的神奇。我们要努力学习，争取当上一名科学家。
天宫课堂第一课观后感 篇18
今天我看了天宫课堂。王亚萍阿姨做的每一个实验让我惊讶不已。其中印象最深的是王亚萍阿姨用水袋做水球。首先王亚萍阿姨在水膜上注水慢慢变成了一个水球，又往水球里面注入了一个水泡。一会儿王亚萍阿姨又把蓝色颜料一点一点的注入水球里面，水球立马变成了蓝色。王雅萍阿姨又把泡腾片放入水球中，那小气泡慢慢上升，在水球里面慢慢打转，真是太神奇了。
这节课让我明白了科学的神秘莫测，同时也为强大的祖国感到骄傲。我们也应该好好学习天天向上，让我们的祖国更加强大。
天宫课堂第一课观后感 篇19
今天我和同学们在教室里一起观看了神舟13号的直播课，其中我觉得最深刻的就是王亚平阿姨拿一个像放大镜一样的东西，再拿出水袋，把水袋里边的水挤进那个圆形的框上。王亚平阿姨说让它变成一个大大的水球，只见她不断的往那个像放大镜一样的东西里加水，那个大水球慢慢的膨胀起来了，她还把自己和女儿做的粉红色的小花放在水里，小花瞬间就开放了。接着王亚平阿姨又把一个装满空气的东西往水球里挤，但是透过水球里的那团空气，看见王亚平阿姨是正对着我们的，可是从水球里看，王亚平阿姨是倒过来的。
还有一个令我印象深刻的实验——就是王亚平阿姨把一个乒乓球放在一杯水里，又拿筷子顶了几秒，乒乓球竟然没有浮起来，王亚平阿姨把没有盖上盖子的水杯倒放在空中，杯子里面的水和乒乓球竟然没有倒出来，这可真是太神奇了。
通过这堂课，让我懂得了好多科学道理，让我进一步了解了太空的奥秘和有趣而神奇的宇宙飞船，让我明白了，科学无处不在和祖国的强大。我以后一定要好好学习，天天向上，让我们的祖国科技越来越发达。
天宫课堂第一课观后感 篇20
今天，我们在教室里观看了有趣的——《天宫课堂》！
在太空课程这个视频中，老师竟是三位在神舟13号上的宇航员！这让我们非常震惊，而且我们第一次看到老师们竟然在宇宙飞船上给我们上课！
宇航员们先介绍了一下自己，随后带着我们参观“神舟13号”。只见越往深处走，里面的物品就越稀奇。在飞船的旁边，有睡觉的地方，另一个房间的旁边还有卫生间呢，卫生间的旁边有一个黑洞洞的洞，我们正怀疑这洞是什么呢，宇航员们就告诉我们这里接的是神舟12号。
当飞船游览完的时候，宇航员给我们做了一个魔术：只见他们先取来一个水袋，然后把水挤出来，神奇的事发生了！那水袋里挤出来的水竟然像果冻一样在太空舱里晃晃悠悠的，宇航员阿姨张大嘴巴把水“吃”进了嘴里。我们都看呆了，这时宇航员叔叔乐呵呵地给我们解释：在太空里，所有东西都失去了重力会漂浮在空中，因此，当水挤出来的时候他不会落到地上，会变成一个个像果冻似的小水珠，即使你把杯子倒过来，水也不会流出来，我们恍然大悟。
接着，宇航员们用水在水膜上做了一个水球，里面有一个大气泡，只见宇航员阿姨把头伸在水球对面，这时发生了奇迹：气泡里的那个宇航员是正着的，而周围的水印出来的则是一个倒着的宇航员阿姨！宇航员阿姨给我们解释，可是声音有点模糊。
宇航员叔叔把里面的气泡抽掉，滴了几滴色素进去，又放了一片泡腾片。啊！只见泡腾片冒出一个个泡泡，在色素的笼罩下变成了蓝色，泡腾片“吐”的泡泡越来越多，可是没有把水球撑破，水球也并没有膨胀，还是原来的样子。
接下来，宇航员叔叔又给我们表演了在宇宙飞船中行走、在宇宙飞船中转身，在宇宙飞船中小箱子里的细胞（细胞是活的），等等等等。还不止这些，宇航员阿姨还给我们说了在飞船里睡觉时，应当睡在哪儿，睡在那儿的感觉，还给我们解答了多种问题。比如：在太空里看到的星星，月亮，太阳和地球是什么样的，在太空中如何保持身体的健康……哎呀，太多了！
这时候，课程到这里就快结束了，我有一种奇怪的感觉，觉得自己轻飘飘的，像一只气球在一个大气层里漂浮。我感觉到了祖国的伟大，是啊，祖国的科技越来越发达了。要不是我们一代代的科学家，不畏艰难的红军战士们，还有那些不辞辛苦工作的农民伯伯和工人叔叔们，我们哪有这么好的生活？也不可能登上月球。我更佩服那些由祖国妈妈带着的探险家们，他们这种敢于发现和探索新事物的精神值得我们学习，我们也要经常敢于发现，敢于创新，努力创造新的事物！
好啦！同学们，你们看完这个与众不同的课程，还有其他怎样的感想呢？快来一起交流吧！
天宫课堂第一课观后感 篇21
中国梦这个词已经被我们大家熟知了，我一直在想中国梦应该是怎么样的梦呢？今天我终于知道了，因为今天我看了神舟13号太空授课，我看到了我们强大的祖国，看到了我们中国人的强大。
此时我想说，我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方，而我们人类的脚步已经开始大步前进了。对于太空的探索，一个国家的强大，科学技术一定要强大，而我已经看到了我们的祖国科学的强大，我相信我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献，因为这是我的中国梦，这也是我们所有中国人的太空科学梦。
在这堂课上，令我印象最深刻的就是那个神奇乒乓球。因为乒乓球在地球上是在水面上浮起来的，无论你把它用筷子按到水底，也会飞速的浮上水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，无论如何都浮不上水面。还有许多东西也让我们大跌眼镜，都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在继续，我希望未来我能成为一名宇航员，能够去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。
我要更加努力的学习科学知识，将来能够探索宇宙。
天宫课堂第一课观后感 篇22
我们集体观看了一个直播——神舟十三号做实验的直播。宇宙可真神奇呀！
航天员给我们教了许多有趣的科学知识，我印象最深的是个物理实验。在陆地上，如果将乒乓球放在水上它是会浮起来的，这是因为水有浮力，而在太空飞船里呀，如果你把乒乓球用吸管按下去，他便会沉在那个位置不再上浮，王亚平阿姨将水扔向空中，水竟然没洒出来一滴。
航天员们还带我们看了他们睡觉的地方，他们喝水的方式也很特别，把水从水袋中挤出来，小水滴飘了起来，王亚平阿姨喝进了肚子里，那简直就不是喝水，那是吃水。太空飞船呀，就像我们的一个大家庭住宅，冰箱、微波炉、等等各种电器都有，看起来那个冰箱特别特别的小。之后我听航天员们说，正是因为有了它，宇航员们才能吃上新鲜美味的水果，他们六个月的旅程才刚刚开始，我相信他们的生活会越来越有趣味。
宇宙真有意思，科学真奇妙，我也好羡慕宇航员，现在好好学习，争取也上太空探索更多秘密。
天宫课堂第一课观后感 篇23
今天下午我们观看了天宫学堂。乘坐神舟13号飞船的宇航员有翟志刚，王亚平和叶光富。他们带我们参观了他们在飞船里的日常，做了许多有趣的实验。其中最令我印象深刻的是：王亚平阿姨把一颗乒乓球放入水中，在地球上，乒乓球在水里是可以浮起来的，但是在太空因为失重的原因，乒乓球竟然可以沉下去。
第2个实验是：王亚平阿姨弄了一个很大的水球。她往水球里灌了一滴颜料，颜料迅速蔓延开来形成了一颗漂亮的蓝色水球。接下来王亚平阿姨往里面放了一颗泡腾片，大水球里马上就有啦了大大小小的水泡。这可真是神奇呀！
通过这节课的学习，我知道了太空无穷的奥秘。
天宫课堂第一课观后感 篇24
今天下午老师给我们看了神舟13号的太空授课。这段视频实在是太神奇了，牛顿看了估计都要大跌眼镜。
神舟13号上有王亚平，霍志刚，叶光富三位宇航员。主要由王亚萍老师带我们参观神舟13号，还带给我们一些有趣的实验。
令我印象最深刻的是水球实验。实验是用一个顶部有圆圈的东西，吸取一些水。然后再往里边不断加水，使它变成个水球。看到这里的时候，我的嘴巴张的老大，大到可以吞进去一个西瓜，满脸都是震惊。更奇妙的是，人坐在这个水球后面，别人看到的他是反过来的。你以为这就完了？没有。让我眼镜都从鼻梁上跌下来的是，他居然可以用一个针管把水球中的气泡取出来，然后再注射进水球里。一下子我人都傻了。要是牛顿在这里的话，估计也傻了，更神奇的是，他还可以往里边加进颜料，变成五颜六色的水球，这就是反牛顿实验。
通过观看这个视频，我知道了太空的有趣生活，也明白了人外有人，天外有天这个道理。希望我们能不断学习，不断进步，继续探索太空的奥秘。
天宫课堂第一课观后感 篇25
今天真是让我大开眼界的一天，因为老师和我们一起观看了天宫课堂。
通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，因为失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。
王亚平老师做了好几个小实验，其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”，王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球里面不断的冒泡，产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇！真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特别想去天宫亲自做一下这个实验。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授教老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
天宫课堂第一课观后感 篇26
今天老师在课堂上给我们看了天宫课堂——宇航员在神舟13号飞船上给我们授课。其中令我印象最深的是水膜张力实验。
先是用针管吸吸水，然后才射出来，就成了一个水球。接着再用针管吸一些水射到水球上面，就又加厚一层。慢慢的水球就会变得非常圆，就像一个凹凸镜一样。同学们都惊讶的合不住嘴。接着王亚平阿姨又在这个水球里面射了一个大气泡，然后这个水球就变得非常神奇，气泡里头照出的王亚平阿姨是正的，可是气泡外的王亚平阿姨，就是反着的了。然后王亚平阿姨又在气泡里注射了蓝色的颜料，这个大水球立马变得非常漂亮，像星河一样。然后王亚平阿姨又在气泡里放了一个泡腾片，泡腾片一见到水就爆发开，有趣极了。
天空课堂不禁让我明白了很多科学道理，而且还让我明白了宇宙飞船的构造。所以我们一定要探索更多实验的奥秘，要好好学习，天天向上，让祖国的科技越来越发达。
天宫课堂第一课观后感 篇27
今天老师让我们观看了神舟13号现场直播，我们开心的像小兔子一样活蹦乱跳。
首先王亚平阿姨给我们介绍了他们住的地方和吃什么，还给我们讲了许多神奇小实验。其中令我印象最深刻的就是把一个乒乓球放在水里，然后拿吸管插进去，乒乓球没有上升也没有下降，而是固定在了水里，这是怎么回事呢？一听王亚平阿姨给我们讲解，原来是地球上是有重力的而太空中是没有重力的。然后王亚平阿姨把一个装满水的杯子递给了叶光富老师，水不但没有洒出来，还在空中停了下来，真神奇！最神奇的是：把水挤在空中，水不但没有洒下去，还在空中飘了起来。王亚平阿姨两口就把它含了起来，就像两个果冻一样。我们整个心都投入了进去。
通过这节课的学习，让我知道了许多科学知识，世界上的科学无处不在，我们要多多观察，多多学习。在以后的生活里，我一定要善于观察学习，有积极的求知欲，对学习生活充满激情与向往。加油加油，我为我是个中国人感到骄傲。
天宫课堂第一课观后感 篇28
看完神舟十三号上的翟志刚、叶光富、王亚平三位宇航员给我们上的“天空课堂”一课后，让我对太空又有了新的了解。
他们一直在太空直播，把宇航员在太空的生活，太空的工作给我们介绍的非常清楚。以前我以为航天员他们上太空就是去玩儿呢！可是，现在我才知道他们上太空也是有任务的！
他们介绍了三个实验，第1个是在太空转身。结果呢！叶光富他向右转，腿却向左转；向左转，腿就向右转，就和腿有了生命似的，非要和大脑对着干！
第2个实验是让乒乓球浮在水里。王亚平老师找来一个玻璃罐，里面灌满了水，可是她把乒乓球放进去的时候，奇怪的事情发生了，在地球上乒乓球都是按下去又浮上来，按下去又浮上来，可是在太空上把它按下去的时候，它竟然稳稳当当的就在水中不上不下，这就是完全失重的现象！
第3个实验，王老师拿来一个我们在陆地上玩吹泡泡的圆圈，然后放在水杯里作成了一个水膜，然后不停的给水膜加水，它变得越来越大，最后变成了一个水球。水球和我们地球上的凸透镜是一样的看的是倒像，中间加了一个气泡后气泡里的是正像，水球里出现了“一正一倒”的影像。王老师又给水球里加上蓝色颜料，再放上泡腾片，过了一会儿，泡腾片慢慢泡腾，里面有许多的小泡泡，过了几秒钟后蓝色的水球变成了我们的“地球”，当时同学们都兴奋不已，掌声接二连三的响了起来。
从这节课后我明白了，地球虽然是我们人类的摇篮，可是我们不能一直生活在摇篮里，我们要去探索星空的奥秘。我相信不远的将来火星、木星还有许多的行星都会有我们的足迹，将来可以住人的星球不止地球一个！
中国的航天员加油，你们一定可以圆满完成任务的，我相信你们！加油中国！加油世界！
天宫课堂第一课观后感 篇29
今天我和同学们一起观看了在神舟13号上的一堂别开生面、精彩绝伦的天空课堂。在堂课里我了解到祖国的空间实验站的丰富和太空环境的神奇。一个个有趣的小实验令我瞠目结舌，印象最深觉得最简单也最不可思议的是王亚平阿姨把乒乓球放入水中的一个实验。
首先王雅萍阿姨把一个罐子里灌满水，把乒乓球用吸管怼下去，乒乓球不仅没有浮在水面也没有沉入水底，而是定格在了中间。此时我们全班都表现出了一副震惊的样子，这到底是为什么呢？难道是太空中有一股神秘的力量使乒乓球定格在了中间吗？我的天啊！接下来王亚平阿姨解答了我们的疑惑，原来是因为乒乓球在地球中有重力的作用所以会漂浮或下沉，而在太空中重力消失了，乒乓球就不会自主的做动作了。
接下来的一幕更让我们大吃一惊，在王亚萍阿姨将装满水和乒乓球的罐子不封口的情况下递给叶光富叔叔的时候，罐子在空中旋转360度，可是一滴水都没有落下，完好无损的落到了叶光富叔叔的手里！这让我们更加的不可思议！这样其实也是因为重力的原因，水才不会滴落下来。
通过这节有趣而神奇的太空实验课，我体会到了祖国是那样的强大，科学是那样的神奇，我一定要好好学习，天天向上，以后也要到太空中去发现新的奥秘。
天宫课堂第一课观后感 篇30
今天下午我们在教室里看了天空课堂。在神舟13号的飞船里的翟志刚、王亚平和叶光富为我们介绍了他们在飞船里的日常，还做了许多实验。令我印象最深刻的就是在失重的情况下，王亚平用一个杯子接满水，放一个乒乓球进去，在地球里我们将乒乓球放到水中它是不会沉下去的，而在太空里乒乓球刚放到水中它是浮着的，接着王亚平用管子轻轻的把它往下压了压，它就沉了下去，而且在太空里就算杯子里装满水把杯子倒过来水也不会流出来。
看完这一课，让我明白了祖国的强大、太空的奥秘，我们是祖国的花朵，应该为祖国争光。