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欣赏这样的我作文800字

欣赏这样的我作文 篇1

张倨声

明月无尘渲清流,傲雪独梅一点灵。

此时此刻,我来到五中,已经有184个日夜了,在此期间我其实了许多好友。就不一一细说了,今天在此写一位虽已同窗百日,但交往不深的。竞争百日,但一直败北的,一名同学。

她个头不高,但尤显玲珑,容貌清秀,白净可人,而且同我一般,四眼看物,自然透彻明理。在柔弱的女儿生下毅然有一颗坚韧的心。

最早开始关注她时,还是因为一篇作文,在语文这一方面,我除了天马行空的想象力外,我的可取之处就是作文了,我的作文一直保持在45左右,甚至有一次拿过49分。可以说我的作文一直比较优秀,因此有一段时间。我一直处于自满的状态中。很幸运的是碰上了这位对手,使我脱离险境,从而继续努力。在一次写贝多芬的作文时,老师先判了一部分,其中优异自然有我——47分。可再到晚上,老师又补发了剩余的作文和优异名单,且单独发了一篇作文,我一看到,便以为是我的,可点开一看,不对,扬在脸上的笑容顿时凝固——作文不是我的,再看她的分数,笑容早已不复存在,50分!我开始有些头晕脑胀,是谁?为什么?怎么可能?这可是我从未拿到的分数啊!我开始来回踱步,也仔细浏览那篇作文去。看完后,内心有一些仿徨,也有一些释然。不可思议,是谁的想法如此新颖?而又文笔优美?好吧,我甘拜下风。但不可否认这个50分拿的合理。

多数人写贝多芬,一半人写命运交响曲,一半人写他生活的艰辛与曲折。而写《月光曲》的,仅此一位,别人只注重对比写贝多芬的悲伤和天纵之才,没有人去写他那很纯,很美的月光曲:“月光沁过白物,附在贝多芬痛苦的心上,一丝安定夹杂着温馨,乳白色的月光,精心呵护着贝多芬内心所受的伤害……”不仅是景,还融入了情,也透露了生平中的苦难,能有如此惊艳之作,真是位奇女子!来源 wwW.ZUowEnbA.nET

在一生中能遇到一个祝我脱离险境的人,是极幸运的。谢谢你,赎回陷入迷途中的我。因此,我会继续努力,追赶你的脚步。

你纯美中淡雅的文风,使我欣赏。

欣赏这样的我作文 篇2

“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。”她的气质就是这般恬静,一如她名字中的“姝”。《诗经》有云:“静女其姝”,此“姝”一字,美好得如诗如画,而武亦姝她本人,亦是如此。

诗词大会的舞台上,她一出场便惊艳四座。年方十六,皮肤白皙,长发飘飘。鼻梁上架着一副圆框眼镜,一双灵气逼人的丹凤眼宛如新月。一袭绛红色汉服上衣,黑色刺绣长裙,似丝纱又似绸缎的质感把图案衬得愈发朦胧,使她看来清清瘦瘦,全然一副古典淑女的模样。一句太白的“唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”打开了武亦姝的自我介绍。并非特别外向的她聊起古诗词来却会十分兴奋。她认为古代人能给你许多现代人给不了的感觉,就如“江南无所有,聊赠一枝春”的浪漫;她认为陆游不只是沉郁顿挫,还有着《十一月四日风雨大作(其一》中“我与狸奴不出门”的可爱。

从百人团中脱颖而出,直攻擂台,创下308分的佳绩。主持人与导师都赞不绝口,此时的她却只是抿嘴微笑,眼角眉梢满是淡淡的笑意,却无我想象中的狂喜。又是一次角逐,她惜败,却无多余的表情,只是那样淡淡地笑,又站起来,向百人团和导师九十度鞠躬。没有慌张,没有失望,只是安静地拖着一袭长裙缓缓下台。

她胜不骄而败不馁的精神,令我欣赏。

一场以“月”为主题的飞花令,武亦姝始终巧笑嫣然,对答如流。与其说她是在参加竞技比赛,不如说她是沉浸在古诗词的美好中。当她第二次说出“明月几时有,把酒问青天”而需要重新再说一句带“月”的诗句时,她镇定自若,不慌不乱,一句《诗经七月》中的“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”脱口而出,惊艳了众人。

她的从容不迫,令我欣赏。

她在总决赛中说:“既然来了,就做到最好吧。比赛结果什么的都无所谓,只要能享受它带给我的快乐就够了。”她对诗词的热爱,始终如一。腹有诗书气自华便大抵如此吧。她如池中莲,不张扬而又不落俗,却在万紫千红中引人注目。我欣赏她的淡然与宠辱不惊,像是从山水画中走出来的翩翩淑女;我欣赏她的诗情与才华,像是唐宋的文人墨客,品诗论画,赏月抚琴。

北大博士陈更赞其“宣夫犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”她的这番成就,来源于热爱、努力、自律。这样的人,让我欣赏。

欣赏这样的我作文 篇3

从小到大,无论何时,只要提到他的名字,我的内心都就不由生起敬意。

他,学习上进,作文优异。

小学我俩被分到一个班,那时候的他便已经“名扬班级”了,一年时便可以背诵《唐诗三百首》了。这也使他的作文可谓精妙绝伦,无不获得老师的一致称赞:“这孩子,文笔真好。”

记得有一次,学校举行征文活动,题目叫做《起跑线与终点线》,作为四年级学生的我们,自然是手足无措,不禁感叹:“这咋写呀?”可他却并没加入“抱怨”的队伍,而是独自在一旁,提笔开始创作。写到一半,还停了停笔,皱皱眉头,似乎在构思接下来的行文,随后又一次动笔。终于,下课铃打响,他已完成了作文,老师看后不得点了点头,道:“大家都要学学他的文章……”。

他,外向开朗,幽默风趣。

课下的他,简直与他学习时的模样大相径庭。他会在自己的位置上,不消片刻,周围便挤满了人,他笑着说:“大家别急,今天的‘百家讲坛’,让我们走进诸葛亮……”他给大家讲故事,且每一开讲,便要从书包里拿出一把扇子,一边扇风一边讲:“话说三国时期……”讲到精彩部分,他还会站起来,用他那夸张的演技演绎出来,让大家捧腹大笑,掌声雷鸣。印象里,小学的课间,班级总是会传出笑声。最后上课铃一响,同学们都不舍地回到座位上“下节课间再讲!”“好、好”,他答道。

他,富有爱心,乐于助人。

一次,老师在班上讲:“哪位同学愿意课后帮助小明同学,他因为生病这几天要请假,没法上课所以得要人去辅导。”全班一时鸦雀无声,毕竟谁愿意牺牲自己的课余时间呢?正在这时,一个声音传了出来:

“老师,我愿意!”

大家都吃惊地回头,却发现是他。只见他目光坚定,声音十分有力,仿佛在说这个忙我帮定了。

此后,他每天放了学后,都会先去小明家,给他讲解课上的知识点,辅导他的作业,无怨无悔,因为他曾说:“帮助他人实则是在让自己进步。”终于,他的努力也见了成效,小明返校后,考试还拿了满分哩。我心想:这也许就是我永远也学不来的吧!

我欣赏他,欣赏他学习上进,欣赏他幽默风趣,欣赏他的乐于助人。

他,影响着我,激励着我,让我努力和他一样优秀,共同进步!

欣赏这样的我作文 篇4

她总说:“我有一双绿豆大的眼睛”。我笑,从此称她“绿豆滢”。关于她,最先想起的是健壮的身体,胖乎乎的脸蛋儿,和一副卡在鼻梁的粉嫩嫩的眼镜。喜欢读书的她脑子里总是有好多稀奇古怪的想法,好似不切合实际,但却让人忍俊不禁。敢说敢做,不在意别人看法,也是她光芒万丈的原因。细细一想,这样的人确实是值得我欣赏。

“大瑶瑶!”进入班级,最先听到她的叫喊声,紧接着就是一个裹着校服的“大肉球”,向我奔来。来不及躲闪,就被她紧紧抱住了,勒得我喘不上来气,只好用手把她推开,然后应了一声,走回座位。美好的一天就从她的热情拥抱开始。连着上了三节课,经受折磨的我,来到她的身边,听她讲些有的没的故事,心情意外变好。只想起刚刚的英语课上,她与老师的对决,让我笑得前仰后合,明明是个小女孩,却有着男孩子的气魄,实在是佩服。

下午最后一节课是语文课,当堂背诵古文,我信心满满,埋头苦背。不知过去多久,身边渐渐有人去老师那里背诵,然而我,才背到第二段。我开始着急起来,心想不能被人比下去。但是欲速不达,好不容易背完了第二段,班级里已有一半多的人完成考验。手心攥出汗水,腿也紧张得不停抖动。

“这有什么啊,都是作业,回家好好看看不就得了,你都顺下来了,马上就能背会了。”绿豆滢呲着牙。我点了点头,紧接着,她又说:“放学我请你吃小零食吧。”听她滔滔不绝,她的快乐总是很简单,很单纯,给我阴暗的心中照进了一束光。表面上大大咧咧的她,细致地看出了我此时的无助。原来心灵的沟通,可能是不经意的一句话,或是一个安慰的眼神,会让人豁然开朗,禁不住对眼前的她刮目相看。回到家,没有了恐惧,我猛然发现那晦涩难懂的古文竟也变得可爱起来。

“我敬佩简单的快乐,那是复杂最后的避难所。”在自己最难过的时候,不要忘记,身后总会有一个人理解你,支持你,不要忘记属于自己的那份简单的快乐。要知道,有一个知心朋友陪伴自己,是一件多么幸福的事!她教会我许多,这样的人让我欣赏。

欣赏这样的我作文 篇5

生活中,总有一些人值得欣赏,尽管那个人和你只有过一面之缘。

在吵闹的,拥挤的火车站,我与母亲在候车间,等待着车的到来。我在人群间穿梭,找到了一处人群略微稀少的地方,拉着母亲坐了下来。我十分无聊的四处张望,偶然间我看见一位女子正在认真的看书。我隐约间看到了书的封皮,是余华先生的《活着》。我知道这本书,曾经粗略的扫过几眼简介,这本书讲述的是一个老人苦难的一生,感觉是十分沉重的。

周围一些孩子们正嘻嘻哈哈地追逐打闹,她在看书;与他年龄相仿的人们在玩手机,相互聊着天,她在看书;一旁的人们争抢着离入口最近的位置,人群熙熙攘攘,她依然不动,她在静静地看书。

整个乱糟糟的火车站与这位沉浸在书中的女子形成了一幅对比,鲜明的油画。她穿着十分朴素,恬静淡雅的脸庞上又显露出一丝丝的腼腆,我不由得想,这是一个多清秀的人啊。也许这才是年龄二十多该有的样子吧。

广播响起了,经常坐火车的我知道,第一遍广播以后还会有第二遍的,那才是火车开来的真正提醒。但已经有不少人从座位上起来,争先恐后的争抢着往入站口挤去。而这位女子依然淡定地坐在座位上看书,人流不停的从她身边穿过,我们和她仿佛是两个世界的人,她的那一份小小的空间里是静止的,只有我们在不停的流动。

伴着第二遍的广播声,她才不慌不忙地收拾起东西,怀抱着书,沉静的站到了队伍的最后面。进车厢之前我回过了头,她正走进站台,拉着自己小小的行李箱,踏上火车……

她让我想起了一句话。一个人最好的样子就是平静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次,别离。然后在别人质疑你的时候,你可以问心无愧地对自己说,虽然每一步都走的很慢,但是我不曾退缩过。

相信这个世上有那份沉静的人不少,但是像她这样的人却不多,我喜欢她那份质朴的沉静,看似与周围的人格格不入,但她却是在以自己的节奏在走,不受他人影响,似乎很慢,但很稳,我很欣赏这样的人。

欣赏这样的我作文 篇6

从小到大,总有一个人,似乎无时无刻地陪伴在我身边。在她的照顾下,我越来越被她的精神和品德所感动。一直以来,她都是我最欣赏的那个人,她就是——我的奶奶。

小学一二年级时,我每天总是能早早地写完作业,跟在奶奶后面看着她做家务。当时我能做的只有包饺子一类的轻活,所以只有当奶奶包饺子时,我才能上去帮忙。

当时,我并不能将饺子包得更美观,它们都像是一群懒汉躺在地上,似乎在嘲笑着我的笨手笨脚,可奶奶包饺子却使我大为震撼:一舀,一合,一捏,一个大饺子就出现在桌上,肚子里还装满了馅儿。他们就如一个个大肚将军,威风凛凛地站在桌子上。

看到这一幕,我更着急了,缠着奶奶让她教给我包饺子的秘诀。她慈祥地抓着我的小手,一步步教着我,仿佛有用不完的耐心。不一会儿,我也能包出那样的饺子了。看着我洋溢着幸福的笑脸,奶奶的脸上也开了花。让我欣赏的不仅仅是她的心灵手巧,更是她对我的慈爱和耐心教导。

光阴似箭,岁月如梭,眨眼间,我便上了小学三年级。那时,正值学校合唱团招新团员,我在校内的宣传栏上看到了这个消息。从小时候起,我就一直对自己的唱功十分自信,认为自己天下无敌。不多想,我去报了名,回家就告诉了奶奶。她笑着对我说:“祝你取得好成绩!”

很快,就到了选拔的那一天。一放学,我就大步跨进报告厅,骄傲地扫了一眼全场。报告厅里被人堵得水泄不通,选手排了一个长长的队伍。我一边练着曲子,一边注视着舞台。很快,到了我上场。可是当我看着台下的评委时,我突然紧张地唱不出声了……

我眼神黯淡无光,垂着脑袋回到了家里。一进门,奶奶就走过来,期待地问我:”怎么样?选拔上了吗?”我小声说:“没有……”“哦,”她意味深长地答应了一声。这时,我抬头看向他。我隐约地看见,在她目光的深处,包含着安慰与鼓励。“没事的,不过是一次小选拔,你以后一定表现得更好的!”她又补充道。顿时,一阵温暖涌上心头。是的,在我最无助的时候,奶奶的爱又让我拾起了勇气,她让我欣赏。

奶奶,只要你在我身边,你总能影响着我。失落时,你让我转悲为喜;高兴时,你又让我更加愉悦。可以说,是你,织成了我丰富的童年。这样的你,让我欣赏。

欣赏这样的我作文 篇7

夕阳西下,天边的火烧云正烧得烂漫,似乎在映衬你的倒影,在跑道上的你挥汗如雨,正为自己的青春奋斗。

小升初的那一年暑假,为了让我那“不堪入目”的体育成绩“有所提升”,妈妈为我报了体能班,而在那里,我遇见了努力奋斗的你。

到了操场,见到教练,先跑了3操场作为“见面礼”,这时,你也气喘吁吁地跑完了最后一圈。“跑得不错嘛,开学要上几年级了?”你将一只手搭在了我的肩上。我当时吓了一跳,支吾着:“七……七年级。”“七年级啊…我九年级了,来,叫学姐!”我不禁被这幽默的语言所逗笑,又问了一句:“学姐,初中生活是不是很苦啊?”你脸上的笑容逐渐消失,慢慢地,严肃爬到了你的脸上:“七年级比较轻松,八年级稍微累了一点,但是九年级将会是初中最辛苦的时候,但也应适当放松,你八升九的时候一定要做好心理准备!”我默默地点了点头。

接着,教练又“发号施令”了:“变速跑,六圈,直道快,弯道慢。搞快点!”一群人便不情愿地站上了跑道,“各就位——预备一跑!”砰的一声,所有人便冲向弯道。但在弯道处,大家不约而同地走起路来,嬉笑打闹。到了第二圈第一个弯道处,你却仍在跑。“这样没有效果,只有冲出去,将自己超越,才有效。”“可是学姐,这样很累的!”没有关系,我是要中考的人,必须冲出去!”说完对我使了个坚定的眼神,便冲出去了。

那个眼神,蕴含着你坚定、坚持,那微微上扬的嘴角,展现了你的乐观,向上,望着你逐渐远去的背影,我似乎明白了什么…

跑完后,你大汗淋漓,但是只喝了一口水,就从书包中拿出如出的卷子:“喏,晚饭。“接着拿起笔“啪嗒”一声按出笔芯,就开始奋笔疾书。尖细的笔芯划过纸面,宛若盘龙,向美好的未来飞去。也许初中是真的苦,但是只要用心,便能为自己找出一条属自己且幸福的路。

写完一张卷子,你又笑了笑:“写卷子后似乎头有些晕,再去跑一圈吧!”

夕阳西下,天边的火烧云正烧得烂漫,你的倒影映在地上,一滴又一滴的汗跌落到了跑道上。

坚定、坚持、乐观向上而又努力奋斗的你,正是青春最好的表现,让我”在这美好的青春里努力奋斗,积极进取以你为榜样,以你为自豪。

欣赏这样的我作文 篇8

一片羽毛飘落在世间,她出现了。

——题记

故事的开始是我们坐到了同一间教室,故事的后面我们未完待续。

她,一头乌黑的中长发带着轻薄的刘海,一双炯炯有神的眼睛显得格外动人,最引人注目的就是那双纤细的手,可在我眼里,她好像还有一双雪白的、隐形的翅膀,这是天使的样子。

“聚光灯”下的她如天使

还记得初一上学期,彼此还未完全熟悉的我们迎来了秋季运动会,听到开幕式要跳舞的我们选出了几位同学,她也被选上了。“可我不会跳舞啊”。私下里她对我们倾诉了她的担忧,担心不能好好表现,影响班级的荣誉。“没事的,不用紧张,努力做了就好。”我和小伙伴一起鼓励她。运动会前的一周,每天除了繁重的课业外她投入了所有的休息时间辛苦训练,看着她排练的背影,我就知道天使哪有那么容易放弃。

莫大的比场地万人瞩目,站在前排的她手拿两朵红花,鲜艳的红花,映衬着白色印花的连衣裙,展露着自然的微笑。看着她优美的舞姿和灿烂的微笑,倾听着场上的欢呼声和鼓掌声,我更加坚信,这是天使该有的样子,天使的翅膀正在缓缓打开……

课下的她如天使

上学期已经过去了一大半,我好像才真正认识熟悉这个如同天使一般可爱的姑娘。之前的下课,在我和同学们聊天欢笑的时候,她总是在座位上写着点什么或静静地思考些什么,我猜想,这肯定是个温文尔雅的姑娘。当我们真正熟悉之后,就觉得她像一只活泼的小兔子一样,蹦蹦跳跳的,也会叽叽咋咋的跟我们一起聊一些好玩的事情,我明白了,天使的翅膀又在缓缓打开。

受委屈的她像天使

人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到挫折。我第一次见她受委屈还是在一个中午,老师突然叫她去办公室,她让我们先去食堂。当再看见她的时候,近看她还有明显的泪痕,却努力冲我们笑笑,好像若无其事的样子,她那般样子让人心疼,我想,原来天使也有受挫折的时候。

为荣誉而坚持奋斗的你,开朗友善的你,受委屈却坚强的你,都是我所欣赏的你。可是现在,我只希望你健康快乐,如果受到挫折,就看看前方璀璨的星海,不要忘记为梦所出发的初衷。

听到了吗?WY同学。