多彩的活动作文点面结合 篇1
我吹我吹我再吹
吴岳震
“清晓上高台，秋风今日来”，中午放学时，老师让我们下午来时一个人带一个瓶子，我满脸疑惑，不知道要做什么。
下午的最后一节是语文课，老师让我们把瓶子拿出来，教室里好似一颗核弹从天而降，掀起了高高的浪花，那声音震耳欲聋，好似可以把房子都震塌，老师板起脸孔，同学们才安静了下来，老师宣布了比赛的规则谁先把一瓶装满水的瓶子吹倒，谁就获胜，比赛马上就要开始了，大家做好准备。第一轮是由我们班的徐凯乾VS，只见徐凯坤深吸了一大口气，鼓起了嘴巴，使劲往前吹，那瓶子纹丝不动，好似被”钉”在桌子上了，他只好垂头丧气的转身回到了座位上。
第二轮是我们班的史均浩VS马浩然吹瓶子，他们两个吸了一大口气，只听呼呼呼呼……两个吹的是面红耳赤，可是他们再怎么吹水瓶都是一动不动，看来这还是需要一点点的动脑筋，我突然看到了马浩然这么不好动脑筋的，今天就怎么会用计谋了，因为马浩然在一边吹还时不时地摇动桌子，忽然只听一声“扑通”，马浩然的瓶子倒了，史均浩输的是心服口服，这也太厉害了吧，这样也可以啊！
第三轮，老师让我们小组自己来对战大家，都是八仙过海——各显神通，我想到了一个好办法，那就是把瓶子里的水喝掉一半，把瓶口立在地上，这样一吹他就倒啦，只听班里、“扑通、扑通”的声响，瓶子都倒啦……
通过这个游戏我明白了，只要细心观察多动脑筋，就可以成功。
多彩的活动作文点面结合 篇2
吹吹乐
康梦圆
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿。”九月的田野金桂飘香，九月的校园欢声笑语，九月的活动多姿多彩……
星期五下午第一节，语文老师笑容满面来到班级里，拿出两瓶没有打开的矿泉水，这是要干什么？卖水？比赛喝水？给谁送水……我和同学们的疑问就像天上的星星--多得数不胜数。老师故作神秘，只丢下一句，同学们，我们今天下午来玩一场吹瓶子比赛，顿时班级里一下子炸开了锅，大家就像雨后的太阳——热情如火，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的人甚至站在椅子上，生怕老师挑不到他。
褚汇康和许凯乾两位同学有幸被老师挑选中，两个人得意洋洋，大步流星的走向讲台好像捡到宝似的，这时，老师宣布比赛的规则，两人听到游戏之后的态度截然不同，褚汇康一脸骄傲的说：“吹瓶子小意思，我可是吹瓶子大王！”徐凯乾刚刚还“春风得意马蹄疾，”如今却变成了“黑云翻墨未遮山。”但是一言既出，驷马难追，他只好硬着头皮上场比赛。
随着老师的一声开始。他们两个人便开始用尽全力，只见徐凯乾闭着眼，深深的吸一口气，双手扶着桌子，身体微微向前倾，嘴巴鼓得像气球似的，然后呼呼呼的朝瓶子吹气，可是尽管他吹得面红耳赤，瓶子依旧稳如泰山，无可奈何，他们两个只能放弃。
第二轮比赛马上要开始了，老师让我们闭眼休息一分钟，等我们再次睁开眼时，发现瓶子下面多了一张纸，这一次，老师选中了秦琦坤和袁林浩，两位选手胸有成竹地走上讲台，同学们全神贯注，希望他们两个能战胜这两个顽固的瓶子。突然“哐”的一声袁林浩的瓶子倒了，同学们个个目瞪口呆，好像什么事都没有发生过的，而他的对手秦琦坤也呆呆地望着他，不知所措，好大一会儿，同学们才反应过来，原来，袁林浩抽出了瓶子下面的纸顺势也带倒了瓶子，方法大似气力啊！比赛好像还未开始却已经结束，袁林浩可真是毫不费吹灰之力，方法大似气力啊！
可是还有很多同学想来试一试，怎么办呢？老师似乎看透了同学们的小心思，于是便请同学们在小组内试一试，找出小组内的大力士，但不能用手晃桌子，也不能用纸，这可难不倒同学了，有的人把瓶子倒立着放，也有的人把瓶子里的水喝光放回去，再等等，同学们的方法数不胜数。
就这样，伴随着下课铃声和欢声笑语，同学们，只好恋恋不舍地结束了这场游戏。
多彩的活动作文点面结合 篇3
快乐的吹瓶子比赛
史均浩
“加油！加油”周五的最后一节课，六（7）班传来了阵阵呐喊声，那声音惊天动地、响彻云霄。大家猜猜我们在干什么？偷偷告诉大家，这是我们班在举行“吹瓶子”大赛。
比赛终于要开始了，我感觉激动的心都要跳到嗓子眼了。魏老师健步走上讲台，看着台下叽叽喳喳兴奋的像小麻雀一样的我们，清清嗓子大声说：同学们！咱们安静一下，比赛要开始了，首先给同学们介绍一下比赛规则，这些装满水的瓶子不能用手和身体任何部位碰到，也不能晃动桌子，只能用嘴吹，哪位同学愿意第一个挑战呀？本来我想第一个上去的，谁知道还是慢了一步，徐凯乾和褚汇康已经抢先一步跑上讲台。第一个挑战的是徐凯乾，只见他大摇大摆、胸有成竹的走到讲台中间，半蹲下扎起马步，鼓起腮帮子“呼”猛的一吹，但见瓶子依然稳如泰山、纹丝不动。他不死心的又一口接着一口，直到小脸被憋的通红，像极了两个熟透的红苹果，瓶子也没有要倒下的意思，他放弃了，这次挑战也以失败而告终。接下来是褚汇康，话不多说，只见他大嘴一张、气势十足，“噗”站在最前面的我瞬间感觉迎面像喷来了一股喷泉，口水喷了我一脸，哎呀妈呀！这酸爽。在同学们开心的大笑声中，我用衣服擦了擦脸，定睛一看，只见瓶子只是晃了一晃，又站回原地。哎！又失败一个。下一组谁来？老师喊到，早就急不可耐的我一个箭步冲了上去，接着马浩然也上来了。一上来马浩然就“嘚瑟”的说，看我的“降龙十八吹”呼呼呼，一连吹了几口气，瓶子像粘了胶水一样一动不动。哈哈哈……这位同学是气势十足、但结果不太如意呀！终于轮到我了，我深吸一口气，接着气运丹田，使出我吃奶的力气对着瓶子吹去，这口气憋的我全身发麻，脑袋瓜子嗡嗡的，瓶子也没有要倒下的意思。我想了想觉得像我们这样用蛮力肯定不行，还是得有技巧和方法的，于是我灵机一动，从瓶口处开始吹，方法果然奏效。1个、2个、3个瓶子开始接二连三的倒下。我和同学们都高兴极了，教室里也响起了雷鸣般的掌声。后面有更多的同学们上台来体验这个游戏，有成功的、也有气馁放弃的、更有搞怪耍赖的。总之，整堂游戏课的气氛达到了顶点。快乐的时光总是短暂的，游戏课结束啦，我们都有点意犹未尽。真希望以后能经常开展这样的活动呀。
多彩的活动作文点面结合 篇4
“泰山”难倒
谷林浩
加油，加油”听六七班的呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪，那声音震耳欲聋、响彻云雾，怎么回事呢？原来六七班在进行“听瓶子大作战。
你瞧，一个个小巧玲珑的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同学们的挑战。人高马大、体格健壮的褚汇康上台了，只见他双手背后，深吸一口气，鼓起了腮帮子，张大嘴巴对准瓶子使劲吹了上去。“哈！没有吹倒，”全班异口同声地说，褚汇康满脸通红像两个红苹果，又像涂上了红胭脂。但他没有气馁，弯着腰，低着头，眼紧紧盯住瓶子，使出了全身力气对瓶子吹，双手还往前推，似乎是希望借助掌风把瓶子吹倒一般，一会功夫，褚汇康就累得气喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子却纹丝不动，像一座大山一样屹立不倒，褚汇康急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁－团团转，老师让他先回到座位上。然后，魏老师让我们闭上眼晴在座位上休息一会儿，真不知道老师的葫声里卖的什么药。下场比赛要开始了，同学们都举起了手，老师选了两个大胖子，还没等同学们站好，袁林浩已经把瓶子整倒了，原来老师刚才趁我们闲眼时在瓶子下面放了一张纸，被机灵的袁林浩看出了玄机，一抽动纸瓶子就倒了。
第三场比赛，老师让我们小组内比赛，大家都八仙过海－－各显神通，我对桌上的瓶子自言自语的说“瓶子呀瓶子，给我个面子，乖乘被我吹倒吧，谢谢你了！”说完我瞪大双眼，紧紧盯出一个窟窿一样，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去。“呼呼！”我累得气喘如牛，可瓶子依然稳如泰山，一动不动。我如泄了气的皮球－－软塌塌的，放眼望去同学们一个个也都像霜打了的茄子一蔫了。老师见此情景对笑着对我们说：“你们可以把瓶子翻过来然后再吹。”同学们听了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了”全班欢呼着，教室里成为了一片欢乐的海洋。
欢乐的时光总是过得很快，眨眼的时间，下课时间到了，大家都意犹未尽。但是每个人的脸上都喜洋洋的，期待下次还能有这样的游戏。
多彩的活动作文点面结合 篇5
吹＂不倒翁＂
牛喆
＂八仙过海，各显神通＂是显现真本事的时候了，激烈的吹瓶子大赛在六七班举行，那场面像炸开了锅一样热火朝天。
清脆悦耳的上课铃响起，语文老师满面春风进入教室，老师让我们把准备好的瓶子拿出来，同学们都满脸疑惑，老师微微一笑：＂咱们今天来玩个吹瓶子的游戏。＂此话一出，上一秒还疑惑的同学们，下一秒便欢呼雀跃起来，老师宣布规则：＂但是不能用肢体触碰瓶子。＂
比赛开始，第一轮上场的是徐凯乾和褚汇康，底下的同学都站了起来，有的直接冲上前来，有的像长颈鹿一样，伸着脖子看，生怕看不清楚，那场面如过年一样热闹。上了台，徐凯乾深深地吸口一气，鼓着腮帮子，使劲儿一吹，可是那瓶子就像巨人一样屹立在原地，纹丝不动。不甘失败的徐凯乾又接二连三的吹了好几口气，倒吸一口气然后再吹出去，可那瓶子却像不倒翁丝毫没动一点，旁边和徐凯乾对抗的褚汇康也鼓着腮帮子拼命地吹着，脸涨得通红，好似一个大红苹果，可吹了许久，他们始终没有将瓶子吹倒，那瓶子依然稳如泰山，最后，他们以失败告终。
第二轮选手是马浩然和史均浩。同学们齐喊：＂加油！＂那声音响彻云霄，只见马浩然双手稳稳地扶着桌子，扎好步子，大呼一口气，那动作活像只青蛙，惹得人忍不住想笑。几个回合下来，瓶子竟出其不意地动了几下，马浩然使出九牛二虎之力对瓶子进行左右夹攻，在他的轮番狂轰乱炸下，瓶子支撑不住了，＂哐当＂一声倒下了，而旁边的史均浩还在使出吃奶的劲儿地吹着，没等他反应过来，同学们便欢呼起来。
第三轮开始之前，老师让我们把眼闭上，不能偷看，谁知道老师又在卖什么鬼关子呢？第三轮终于开始了，上场的是秦琦坤和袁林浩，他们两个胸有成竹地走上台，＂哐＂一声响，袁林浩的瓶子倒下了，怎么回事？这可让旁边的秦琦坤有点吃惊，不知袁林浩是观察力强还是刚刚偷偷看了，他发现了老师在瓶子下垫了张纸，他顺势把纸抽了出来，不过也对呀，老师说了不能用肢体触碰瓶子，但也没说不能触碰别的东西呀！而秦琦坤的瓶子，却还是像被施了定身咒似的杵在那儿呢！
有趣的吹瓶子大赛在同学们的欢声笑语中结束了……这也让我明白了，做事情之前一定要认真观察。
多彩的活动作文点面结合 篇6
吹瓶记
赵昱翔
“清晓上高台，秋风今日来”。中午放学时，老师给我们提了一个奇怪的要求。下午上课，带一瓶矿泉水来，我们要做游戏。
到了下午第四节，同学们都坐得端端正正，等着老师来过了。一会儿，老师来了，宣布要举行吹瓶子比赛。教室里顿时人声鼎沸，有的同学纳闷的说，瓶子里有水，怎么可能吹得倒呢？有的同学自信满满的说，我力气大，吹瓶子对我来说就是张飞吃豆芽，小菜一碟。有的同学更是丈二和尚摸不着头脑，自言自语的嘟囔着，吹空瓶子还差不多呢。首先上场的是我们班的两位“胖侠”。只见马浩然弓着身子，瞪大眼睛吹得特别认真，但是无论如何都没有用，装满水的瓶子纹丝不动。马浩然顿时怒了，他把两个腮帮鼓得大大的，犹如在他的腮帮里放了两个气球。老师再一次提醒了一下游戏规则：不能用手碰瓶子。马浩然的眼珠子骨碌一转，想出了一条妙计。他在吹瓶子的时候轻轻推了推桌子，只听“砰”的一声巨响，杯子倒下啦，同学们都为马浩然鼓掌。此时的马浩然已经气喘吁吁，那脸胀得通红，头发都飘了起来。
第二轮、第三轮就这样，一节生动的游戏课就这样结束了。教室里不再是尖叫声，传来的是一阵沙哑的声音，因为那是尖叫后的结果……
多彩的活动作文点面结合 篇7
吹课
张子含
"叮铃铃"的铃声响了，我们满怀期待的等待老师的到来。只见老师兴冲冲地的拿了一个装满水的瓶子，笑眯眯的说："今天我们来做一个游戏，怎样才能把装了水的瓶子吹倒呢？游戏规则是不能用手触碰瓶子。”此话一出，教室里像炸开了锅一样，有的欢呼雀跃，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的眉头紧锁，像是在自我怀疑能不能把瓶子吹倒。
游戏开始了，第一个上场的是史均浩，只见他身体半蹲，伸着脖子，深吸着一口气，鼓着腮帮子，活像在苦练蛤蟆功一样，两眼死盯着水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使劲地吹呀吹呀，累得满脸通红，像吃了地狱般的魔鬼辣椒一样，但那装了水的瓶子像淘气的小孩子一样，摇晃几下，又稳如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老师看见我们都败下阵来，在第二场比赛开始前，老师卖了一个小关子，让我们先闭眼休息一分钟。
第二场比赛开始了，这次上场的是力大如牛的袁林浩，老师一声令下"开始"，同学们像饿了三天的老虎一样，纷纷赶来讲台桌旁，结果同学们还没来得及反应过来，袁林浩就已经赢了，同学们在下面议论纷纷，有的同学说他肯定作弊了，有的同学盯着袁林浩发呆，就在我们丈二和尚摸不着头脑之时，老师公告了答案，原来在我们闭眼的时候，老师在瓶子下放了几张纸，不知是袁林浩偷看了，还是他观察敏锐，这么小的细节的就能被他发现，看来生活中只要处处留心观察，才能发现更多细小的发现。
通过这个游戏，让我知道了做任何事情都需要多动脑筋，经过认真思考，一定能想出锦囊妙计，希望下次还有这样的游戏。
多彩的活动作文点面结合 篇8
我吹，我吹我吹吹吹
徐凯乾
周五下午，天灰蒙蒙的，还下着如丝的细雨，但六七班却热闹非凡。“呼呼”“加油”“加油”“啪啪”的声音不绝于耳，原来是六七班正在举行有趣的吹瓶子游戏呢！
时间回到15分钟前，老师满面春风地走进了教室，手中还拿了两个矿泉水瓶。大家都丈二和尚——摸不着头脑。老师说：“我们今天来做一个游戏，谁都能不用手，在五分钟内吹倒这个瓶子就算成功。”这句话像一个重磅炸弹一样在人群中炸开。我一听这句话，就想：该怎么办？我要是直直的吹的话，肯定吹不倒。正当我想着，老师突然点到了我和褚汇康。我们两个快速走上了讲台，老师宣布开始，我们两个赶紧弯着腰，鼓起腮帮子，像两个小乒乓球一样。“呼——”“呼——”我接连发力，可是瓶子纹丝不动，就像粘在了桌子上。我瞅了瞅褚汇康，情况更滑稽，经过两分多钟的拼搏，只见两腮鼓胀，满脸通红，四肢撑地，像一急待捕食的青蛙。我灵机一动，赶忙换为跪姿，脖子一伸一缩，像练蛤蟆功似的，瓶子终于动了动，但只是微微动了一下，似乎在故意挑衅。我眼珠子一转，忽然想到一个办法，趁别人不注意，我偷偷晃了晃桌子，瓶子发出了剧烈的震动。同学们看见了瓶子发生了变化，都赶紧跑到前面来加油，有的踮起脚，有的站在凳子上，甚至有人还跑到讲台上看。褚汇康见我这样，也不甘示弱，像我一样晃动桌子，果然，他的瓶子也发生了震动，瓶子眼看要倒下可又东摇西摆的站稳了身子，唉！时间到已经到了”我们只好像炕洞里的耗子——灰溜溜地回到了自己的座位上。
第二轮比赛马上开始，老师却让我们先闭眼休息一分钟，我偷偷地睁开了眼，发现老师竟悄悄地在瓶子底下放了两张白纸。我的心里充满了问号，老师的葫芦里到底卖的什么药？
两个大力士上场。一个是秦琪坤，另一个是袁林浩。老师宣布开始，秦琪琨正准备吹，却突然听到“咚”的一声，原来是袁林浩将瓶子吹倒了。不对，是把白纸抽了出来，反冲击力将瓶子带倒了。秦琪坤一脸茫然的看了看袁林浩，又疑惑地看着老师老师竟然卖着关子不做任何表态，真不知道老师在打什么牌算盘。“不对，老师说的规则有太多的漏洞了，他说不能用手碰瓶子，但没有说不可以碰下面的纸啊！唉，一个小小的游戏，处处是机关，不留心观察可真不行。
到了第三轮，老师说不可以借助外力，而且这轮比赛是小组赛，要选出最优秀的人。我眼珠子一转，把空瓶子倒入1/4的水，然后倒着放，我轻轻一吹，就倒了。我的同桌更厉害。他不需要这样就能轻而易举的把瓶子吹倒了。
通过这次活动，我明白了：做事不能只用蛮力，要动脑子，这样才能成功。
多彩的活动作文点面结合 篇9
吹之乐
张宸逍
星期五下午，细雨迷蒙，老师笑容满面的走进了教室，教室里像炸开了锅一样，人声鼎沸。原来这节课我们要玩一个叫做吹瓶子的游戏。老师立刻喊道，静一静，静一静，班级这才暂时安静起来。这时，老师开始公布规则，两个人上讲台上吹装水的瓶子，先吹倒的人就为胜利，不能使用四肢触碰瓶子。
老师话音刚落，褚汇康、徐凯前就举起了手，胸有成竹地走上了讲台处。汇康弓起腰，双手撑在桌子上，深吸一口气，用起了洪荒之力向瓶子吹去，可是瓶子像乖巧的小娃娃一样纹丝不动，他又用力连吹了好几口气。可瓶子依然稳如泰山，好像在说，哈哈，我可是大力士，休想把我吹倒。这时，只见徐凯、钱和褚汇康都已经满脸通红，不停的喘气，第一轮挑战失败。
第二轮由大力士马浩然和史君浩登场，只见他们俩摆好架式，深吸一口气，直接开吹，可是这瓶子像扎根的大树，一动不动地立在那里，忽然马浩然换一个角度，叉开双腿，深深吸了几口气，腮帮子鼓鼓的，里面象塞了两个圆溜溜的乒乓球。使劲一吹，一阵风扫过，哇，瓶子立刻倒了，教室里顿时沸腾一片，真是飞机上吊邮筒——开心。第二轮结束，老师让我们闭眼休息一下，紧接着我们又睁开眼睛继续比赛。这时，我们班的机灵鬼袁林浩和秦琪琨举起了手，比赛一开始，袁林浩就直接把瓶子弄倒了，原来是袁林浩发现老师在我们闭眼期间，在瓶子下放了一张纸，袁林浩将纸一抽出，就把瓶子带倒了。而且这也没有犯规，而旁边的秦琪琨还一脸茫然，不知如何是好，逗得全班同学哈哈大笑。
在同学们的欢呼雀跃下，活动结束了。大家都意犹未尽，期待下次还有这样的活动。
多彩的活动作文点面结合 篇10
吹瓶子大作战
赵天雯
周五下午，外面阴雨连绵，还时不时的传来阵阵雷声。
上课了，老师踏着清脆悦耳的上课铃，满面春风地对我们说：“这节课我们来做一个游戏。”这句话好像是一枚炸弹似的，在班级中炸开了花。顿时，欢呼声震耳欲聋，老师说：“安静！”但却并不管什么用，老师顿时把脸拉下来，同学们看见，立马停了下来。
接着，老师宣布了游戏规则：不能用手，身体的任何部位都不能触碰瓶子，要把瓶子弄倒！
同学们一听，各个露出惊呆的表情。我心想：什么？不用手怎么可能把一瓶装满水的瓶子吹倒啊？这不是难为我们的吗？即便是这样，同学们也还积极踊跃的参加。
第一轮比赛开始了，比赛选手分别是褚汇康和徐凯乾。他们胸有成竹地走上讲台。随着老师的一声开始，班里顿时乱作一团，欢呼声、呐喊声真是震耳欲聋，响彻云霄。再看看徐凯乾，他弓着身子，弯着腰，深深地吸了一口气，双手扶着桌子，身体微微前倾，嘴巴鼓得像气球一样，然后“呼呼”的吹着。可是，虽然他吹得面红耳赤，那瓶子却依然像是扎了根似的，稳如泰山，纹丝不动。
一分钟过后，徐凯乾。已经累得头昏脑胀，但他仍在坚持。徐凯乾想了想，他换了一个姿势，蹲在那里，头伸的像个长颈鹿一样一伸一缩，真是太搞笑了！直到后来，他们两个都已经坚持不住，都自动退出了。
马上要进行第二轮了，老师却说：“请大家闭上眼睛休息一会儿。”。同学们听了这句话，大家你看看我，我看看你，都不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药？
第二轮开始，秦琦坤和袁林浩第一个冲上前去。就在大家都蜂拥到讲台桌的时候，奇迹发生了——只听见“咚”的一声，袁林浩的瓶子倒了，大家一脸惊愕，这时老师却说了句：“我只说不能用手，也没说不可以抽瓶子下面的纸。”老师的这一句话点醒了我，原来，做游戏时也不能只靠蛮力，还要靠智慧啊！
最后一轮，老师看着同学们个个摩擦拳掌，跃跃欲试的样子，说了一句：“小组比赛。”我们小组的两个同学，徐展洪和成程俊涛，他们的脖子一伸一缩的，像两只大白鹅一样，把我都逗笑了。赵昱翔甚至还用上了“铁头功”，真的是太搞笑了！
最后，伴着下课铃声的响起，我们的游戏也结束了，大家却都还沉浸在刚才的欢乐热闹之中……
多彩的活动作文点面结合 篇11
吹吹乐
程俊涛
今天下午上学前，老师让我们每人准备一瓶矿泉水。到了学校，老师大步流星走上讲台，神秘的对我们说："同学们，现在把你们的矿泉水瓶拿出来！"老师的话像丢了一颗炸弹，在教室里"砰"的一下炸开了，同学们纷纷拿出矿泉水，脸上写满问号，七嘴八舌，议论纷纷。老师见此情形，笑了笑，说：“同学们，让我们来玩吹瓶子的游戏吧！游戏规则是在不触碰瓶身的情况下，把装满水的瓶子吹倒就算胜利。有谁愿意第一轮上场……”
“我！”“我！”老师的话音未落，同学们争先恐后地举起了手。“好，第一轮就徐凯乾、褚汇康两位同学上场吧！”两位同学蹦蹦跳跳走上讲台，似乎自己一定能把装满水的瓶子吹倒似的。“三，二，一，开始！”两位同学深吸一口气，像吹风机一样吹着瓶子。只见徐凯乾把腮帮子鼓得像个气球，一会儿深吸气，一会儿大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面红耳赤，鼻梁上的眼镜不停晃动，好像要掉下来了。褚汇康也是用了尽力气吹。但尽管两人坚持了十分钟之久，但矿泉水瓶纹丝不动。时间到，他们最终以失败告终。
第二局比赛，老师挑了马浩然和史均浩上场。两人拼命吹着瓶子，头一上一下，也许是吹的力气大、速度快，直翻白眼。瞧！马浩然的脸两边像有两颗乒乓球，吹一下连坐在第三排的我都能感到凉凉的风，我觉得，他的一口气都能把热气球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂风”般吹着矿泉水瓶。经过七七四十九秒的“长期”战斗，马浩然灵机一动，想到个绝妙点子。他一边摇晃桌子，一边大力吹气，瓶子居然摇摆不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我们突然明白，老师只说了不能触碰瓶子，又没说不可以摇瓶子下的桌子呀！这一局马浩然赢了。
老师拍手向马浩然祝贺，紧接着让我们闭眼休息一分钟，准备下一轮比赛。
短暂的休息时间结束了，第二场比赛开始了。本人上场的选手是“大力士”秦琦坤和“机灵鬼”袁林浩。两位选手刚上场，我们还没反应过来，只听得瓶子倒的声音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一脸茫然，眼睛睁的大大的，嘴张成“O”字型。我们也都疑惑不解。而袁林浩则在哈哈大笑。后来，听了他的解释，我们才知道，原来，在我们闭眼休息时，老师在两个瓶子下面放了两张纸，轻轻一拉，瓶子就会倒下，难怪袁林浩的瓶子一下就倒了。
比赛继续进行，第三局，老师让我们小组之间比赛。哼！掌握了两种“神功”，现在赢得比赛对我们来说不过是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。正当我们得意时，老师又给我们出了道难题：“这次不能用刚才的方法了！”这下，可又难住我们了。我对着瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我头昏脑胀，但瓶子丝毫未动。再看我的同桌，他像迪厅的舞者一样，摇头晃脑，使劲吹，大口吹，拼命吹……最后，也没能使瓶子动一下。时间到，可全班没有一个人把瓶子吹倒，我们面面相觑，沮丧极了。老师看到失败的我们，不禁拍手大笑：“各位同学，其实这吹瓶子靠的是智慧，你们不能局限于一两种方法，要想做更多的办法。比如，你们可以把瓶子里的水喝掉再吹啊！”听了老师的话，我们恍然大悟，高兴的笑了起来。“叮铃铃——”下课了，我们仍沉浸在游戏的喜悦中，谁也不肯走出教室。
这次的“吹瓶子比赛”真是太有趣了！同时，我也明白了一个道理：在学习和生活中，无论遇到什么样的难题，一定要认真思考，找到解决问题的办法，这样才能成功！
多彩的活动作文点面结合 篇12
吹瓶子大赛
高新华
"加油！加油！加油……”听，六七班教室里呐喊声此起彼伏连续不断，一浪更比一浪高。那声音震耳欲聋响彻云霄，教学楼都要被震塌了。他们在干什么呀？哦，原来他们在做游戏，老师一说做游戏，同学们欣喜若狂拍手叫好，老师说把你们的瓶子拿出来，我们赶紧把瓶子拿了出来。
游戏正式开始，今天的游戏目标是把讲台桌上的装满水的瓶子吹倒，但是手不可以碰杯子。老师说现在开始，第一场比赛的选手是徐凯乾和褚汇康，他们两人身强力壮，高大威猛，他们猛吸一口气，吹呀吹。可是，瓶子纹丝不动，他们精疲力竭。吹了很久，但是瓶子还是不动。到最后，他们都没有赢。第二场比赛的选手是马浩然和史均浩，只见，他们两人胸有成竹，气宇轩昂地走上讲台，比赛开始了。只见，马浩然用尽全身力气，可是瓶子纹丝不动。当然史均浩也不服输。到了最后，马浩然的瓶子动了。只听一声呐喊，马浩然赢了。史均浩，垂头丧气的回到了座位。老师说让大家闭眼，不让偷看。即将迎接下一场比赛。上场的选手是秦琦坤和袁林浩，走向讲台上。这次的游戏不一样，老师在瓶子的下面放了一张卷子。秦琦坤，正准备吹。袁林浩灵机一动，把瓶子下的卷子一抽。啪，瓶子倒了。同学们惊叹不已，瓶子倒了。我们的游戏结束了。
虽然这只是一节作文课，但是却让我明白了一个道理：在生活和学习中，不管遇到什么难题或困难，我们要勤于思考，大胆尝试，这样所有的问题和困难都会解决。
多彩的活动作文点面结合 篇13
吹瓶大作战
刘权德
星期五，秋风拂面，细雨迷蒙，老师满面春风，踏着轻快的步子走上了讲台说：“今天我们班要进行吹瓶子大赛。”教室里顿时人声沸鼎，像炸开了锅一样热闹。
老师再三喊静一静都无济于事，突然，老师一板面脸，同学才稍微安静下来。老师给我们宣布了比赛的规矩：吹瓶子时不能用手触碰瓶子。
第一轮，我们班上场的是徐凯乾和褚汇康，他们两个大步流星地走上讲台，只见他们信心满满，调整好角度和位置后，正式开始了比赛，只见徐凯乾深吸了一口气，然后用出吃奶的劲把气呼出去，可瓶子却如泰山一样屹立不倒。诸汇康却在旁边用起了蛤蟆功，可是他们无论怎么努力，都只能让瓶子稍微晃一下，最后他们便以失败告终。
第一轮的第二局开始了，上场的是我们班的捣蛋鬼马浩然和史均浩同学，他们刚开始只会用蛮力使劲地吹，可到后来，马浩然回想起，回想了一下老师说的规矩，他想，既然不能用手，那我可以用。别的地方来触碰他呀，然后马浩然随机做了个假动作，他用嘴巴给了一个瓶子“接吻”关把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子没有倒，所以他也与前两位同学一样，以失败为告终。
第二局结束后，老师让我们每个人都闭眼休息一分钟。有几个同学说：“老师这是卖的什么关子呀！”。真不知道老师的葫芦里装的什么药，老师让我们睁开眼时，我第一眼就发现了其中的奥义，这局上场的是袁林浩秦琦坤，他们两个可都是力量型的，比赛刚开始，就听到了咕咚一声，袁林浩不费吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原来是老师在每个瓶子下都放了一张纸，袁林浩拉了一下就把瓶子给弄倒了，这可给他的对手秦琦坤给看懵了。
这次的活动可真有趣呀，告诉了我们做事不能只靠蛮力，还要动脑去想才能成功。
多彩的活动作文点面结合 篇14
一场充满智慧的比赛
吕陆阳
加油，加油，这是哪班这么热闹？当然是六七班，我们班正在进行一场智慧的比赛——吹瓶子大赛，呐喊的声音的震耳欲聋，响彻霄。
同学摩拳擦掌，跃跃欲试，第一轮场上的参赛队员是史均浩和马浩然PK，只见史均浩大步流星的走上讲台，双手撑着讲台，弓起背和叉开的腿活像一只虾。只见他吸一口大气，准备蓄力，一口大气吹了出来，正中瓶子。瓶子只动了一点儿，好像吹出的气被瓶子轻易而举的吃进去了。他一会儿青蛙似的吹，一会儿半跪着吹，一会儿又左右交叉着吹……他不停地变换着姿势，费了九牛二虎之力才把瓶子吹得摇摇晃晃，此时此刻他的脸已经满脸通红，气喘吁吁了。
老师来助阵了，在一旁意味深长地说：同学们，一定要听清的游戏规则，还要动脑筋想一想……”徐凯乾好像明白了什么，用手不停地晃动桌子，后来用嘴亲吻瓶子，想试探一下老师有没有反应？后来确定老师没有反应后，他一下子摇晃得更厉害。最后用脸部一下把瓶子撞倒了，哦，老师讲规矩时只说了不能触碰瓶子，但没有说不许晃动桌上啊！
第二场比赛开始前，老师让我们闭眼休息一分钟，我们闭上眼，只听见老师拿着东西哗哗哗的响，不知道在干什么。又有两位幸运的同学被老师选中，他们快速的走上讲台。只听老师的一句开始就拼命的吹，而袁林浩不紧不慢地吹了一下，双手拿起下面的卷子，一拉瓶子就倒地了。我们还没有反应过来。袁林浩的瓶子吹倒了。我们感到非常的不可思议。袁林浩的对手也是一脸茫然。看来还是智者先赢，动力气不如动脑子，第二轮比赛就这么精彩的结束了。
第三轮是小组之间的比赛。我们组的人围成一圈儿，对着瓶子使劲地吹，可瓶子像泰山一样纹丝不动。这时我想到了一个办法，把瓶子倒立过来，我只用了一半的力气就把瓶子吹倒了。
我们在游戏中寻找到了快乐，寻找到了自由，懂得了道理，真是一场智慧的游戏。
多彩的活动作文点面结合 篇15
吹瓶子大赛
臧书君
星期五的下午最后一节语文课魏老师走进教室，神秘兮兮的对我们说：“这节课我们来玩游戏。”话音刚落，台下的同学就开始议论纷纷。
魏老师说，这个游戏是——吹瓶子。说完，台下的同学都胸有成竹的说：“不就是吹瓶子吗？能有多难呀？就是就是，小意思。”魏老师满面春风的说：“吹瓶子这个游戏的规则是把一个装满水的矿泉水瓶在不用手去触碰瓶子的前提下，让矿泉水瓶倒下去，谁先到倒下谁就赢了。”老师还没把话说完，台下的声音沸沸扬扬，七嘴八舌的说：“装满水的矿泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？这完全不可能完成。”
接着就有第一位“勇士”举起了手，第二位“大力士”也举起了手，他们是第一轮比赛的选手，比赛开始，两位选手拱着腰开始吹了，一下，一下，两下，三下……褚汇康对着那瓶子一直吹，吹得脸通红通红，用足了吃奶的力气，瓶子似乎不给他面子，像扎了根，稳如泰山，在桌子上纹丝不动，但他没有放弃，仍然坚持了很长时间，瓶子里的水看不惯了，才给他点面子，微微动了一下，另一位选手徐凯乾也用了很长时间，瓶子也纹丝不动，他俩就像泄了气的皮球一样，回到了座位上。
第二轮开始了，上场的是马浩然和史均浩，马浩然信心满满的站在讲台上，弯着腰对着那瓶子开始疯狂的吹，就这样吹了两三分钟，从开始的弯着腰到后来的蹲在地上，头上的刘海都翘起来了，可瓶子却傲然挺立。这时他对手眼睛滴溜溜乱转，然后开始做小动作了，不停地摇晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班传来了欢呼声，鼓掌声，喝彩声，震耳欲聋，响彻云霄，他自己也陶醉在这别样的胜利中。
接着，魏老师让我们趴在桌子上休息一分钟，还告诉我们，千万不能睁眼，一分钟过后，我们睁开眼，比赛开始了，袁林浩高高的举起手冲向讲台，还没等到同学反应过来，他的瓶子就倒下了，他的对手秦琦坤一脸茫然的望着他。原来，在老师让闭眼休息的时候，他悄悄地把眼睛睁开，看到了老师放到瓶子下面一张纸，他就把纸抽出瓶子就倒了。
这个游戏告诉了我们，生活中难免会遇到许多困难，但是方法总比困难多，不怕没有方法，只怕没有想到办法。
多彩的活动作文点面结合 篇16
"屹”立不倒
徐展洪
星期五下午，细雨蒙蒙，老师笑容满面走进教室，说我们这一节举行吹瓶子的游戏，教室里像炸开了锅，老师大使劲地敲着桌子才将声浪压下去，老师宣布了游戏规则：在不接触瓶子的情况下，把装满水的瓶子吹倒的人算胜利。
听了游戏规则，有的人目瞪口呆，有些人欢呼雀跃，有些人跃跃欲试，我忐忑不安，瓶子里面装这么多水，怎么吹得倒呢？希望老师别选我。
游戏开始了，老师首先选的是我们班的调皮鬼马皓然、史君浩同学，马浩然听见老师喊到他的名字，他高兴得直蹦三尺高，满脸笑容地走上了讲台，而史君浩表情非常认真慢悠悠地走上讲台，老师说比赛开始，马浩然同学两腿岔开，双手扶着桌子，他的脸颊一鼓一鼓像是在练蛤蟆功一样，它的对手史君浩也不甘示弱。他深吸一口气，只听见“呼”的一声，像是刮来了一阵龙卷风，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一样。一分钟，两分钟过去啦，可是瓶子还是纹丝不动。但是两位执着的选手，还是没有放弃比赛，马浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子开始轻轻地晃动，瓶子也开始摇摆起来，马浩然似乎找到了突破口，他用手猛的摇动桌子，一口气把瓶子吹倒了，“胜利了”马浩然大声喊道。
第一场后，老师让我们趴在桌子上休息一会儿，休息完，比赛又开始了，老师选出的是两个重量级的选手，大力士袁林浩和秦琪坤，他们两个跑上讲台。秦琦坤儿两腿岔开，双手扶着膝盖，弯着等待老师宣布比赛开始。秦琪坤刚吹一口气，只听见“砰”的一声，袁林浩的瓶子倒了，原来在我们休息的时候，老师在两个瓶子下面各夹了一张纸，机灵鬼袁林浩捕捉到了这个细节，把纸抽掉就赢了，
这个游戏让我懂得了一个道理，遇事的时候我们要认真观察，仔细思考用智慧取胜。
多彩的活动作文点面结合 篇17
吹瓶记
孟琳行
“加油，加油………星期五下午细雨霏霏，老师满面春风地走进了教室，宣布要进行吹瓶子比赛，好比丢了一颗炸弹，班里瞬间炸开了锅。
老师讲了游戏规则，在身体各部位都不触动瓶子的前提下把瓶子吹倒，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，个个把手举得高高的，都想到上台去一展身手。身强力壮的马浩然和精明强干的褚汇康成了幸运儿，第一轮比赛开始了。只见他们鼓起腮帮子使出了九牛二虎之力，对着瓶子一顿猛吹，可是瓶子却仍然屹立在桌子上纹丝不动。马昊然和对手一会儿就气喘吁吁，太汗淋漓。于是他们蹲下来，变着角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子却稳如泰山。不久之后他们两个的脸变得通红通红的，马浩然不停地晃动着脑袋，已经头昏脑胀了，而旁边的史均浩已经瘫坐在地上，可仍在不停地转动眼珠，看来打不倒瓶子势不罢休。正在这时，马浩然轻轻地晃动桌子，瓶子倒下，史均浩垂头丧气地走下讲台。看看马浩然的头发都变成了爆炸头。看来这个吹瓶子的游戏真不简单。
第二轮比赛开始了，老师故意装作漫不经心的样子拿起瓶子看了看，放下时瓶子下面多了一张纸，机灵的袁林浩发现了秘密，只见他一个箭步冲向了讲台，还没筹对手是秦奇坤反应过来，已经抽掉瓶子下面的纸，把瓶子给带倒了，秦奇坤一脸茫然的看着老师，好像在质疑着什么，老师只微微笑点点头，默许了袁林浩的胜利，马浩然只得认输。
到了第三轮的时候我们都想玩，老师猜透了我们心思，比赛在小组内进行就行吧，我们组的褚汇康特别淘气，竟把把瓶子给倒了过来，三两下就把瓶子给吹倒了，于是我又把瓶子给正了过来。我们四个吹的都没力气了，可是瓶子就像打不死的小强纹丝不动，又是诸汇康把那瓶水拿了起来，三两下的喝完了，最后来一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
这课堂可真有趣。
多彩的活动作文点面结合 篇18
吹不倒的瓶子
单雨薇
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天的菊花清香袅袅，九月的校园热闹非凡！听！六7班的教室里的声音震耳欲聋，响彻云霄。为什么呢？他们都正在干什么呢？
哦，原来是在玩游戏呀！老师宣布了游戏规则：在规定的时间内，不能触碰瓶子，谁能把瓶子吹倒，就算成功。
第一轮上场的是褚汇康和徐凯乾，褚汇康信心满满，徐凯乾也是胸有成竹，仿佛已经胜券在握。老师又说了一遍游戏规则——谁能把瓶子吹倒，就算成功。我发现老师忘说了，并且不能用手，我顿时明白了老师的意思。老师说开始，褚汇康就开始吹了，徐凯乾也不甘示弱。突然原来雪白雪白的小脸蛋就顿时红彤彤的，但瓶子还是稳如泰山，好似在逗他们俩玩，最后老师说停，他们都输掉了比赛，垂头丧气地回到了座位上。
第二轮的开始前，老师突然卖了一个小关子，让我们闭上眼睛休息一分钟，然后老师让我们睁开眼睛说：“谁来试一下？”秦琦坤和袁林浩就马上去台上。老师说：“三、二、一，开……”还没等老师说完，袁林浩就把瓶子“吹”倒了。同学们都一脸问号，我也是"丈二和尚——摸不到头脑。"老师却像没那事一样的满脸笑容。原来老师偷偷的在瓶子的下面放了一张纸，袁林浩不知是偷看，还是观察仔细，就把瓶下面的纸抽掉了，瓶子也就被“吹”倒了。
我心里痒痒的，也想试试，但是不敢，老师好似看出了我的想法。要我们小组之间比赛吹瓶子。我把水灌满了，突然我想到一种方法，把瓶子头朝下，瓶底朝上的姿势放着，我一口气就把瓶子吹倒了，其他组员也想到一种方法，他们把水"咕咚、咕咚"倒在外面，也把瓶子吹倒了。
方法大似气力啊！吹瓶子比赛，就在我们的欢声笑语声中结束了。