乐天派作文三年级写人特点 篇1
我班的“科学小百科”
敖莎莎
我班有一个“科学小百科”，无论我们问他任何与科学有关的问题，他都可以对答如流。
记得我们上第四单写实验的作文课那会儿，我们做完试验后开始写作文，作文最后需要写实验原理。班里的同学写到这里就停下笔来，一个个愁眉苦脸地思考不知道要怎么写实验原理。老师问：“有哪位同学知道鸡蛋浮水的实验原理？说给大家听听。”只见“科学小百科”慢吞吞地举起手，站起身来头头是道地说起来。他刚说完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
我还记得上第二十三课《海底世界》第五自然段时，老师问我们，海底有什么植物。有同学说海葵，有同学说珊瑚，还有同学说海苔。“科学小百科”摇摇头说：“珊瑚和海葵都不是植物。”
啊！“科学小百科”果然名不虚传！
乐天派作文三年级写人特点 篇2
应佳希是个美食家，他也是我们班最高最壮的人。一天，第一节课下课后，他走到食堂着急地说：“什么时候才吃饭啊？”结果食堂阿姨说：“厨师都还没上班呢！”他从不挑食，学校食堂里面没有他不吃的菜。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
他很会吃。有一次我、应佳希和李晨铭一起出去玩，一路上他不停地在吃。有些吃的我们见都没见过，但他都知道，还告诉我们：“这个要用刀切了之后再吃，这个要拿叉子叉着吃，这个要涂上酱再吃，这个……”，总之没有他不会吃的。
他还特别能吃。有一天阳光明媚，万里无云。午饭时不知怎么回事，应佳希说要争节约章。然后他就像抢劫一样扑向了汤，同学们拦都拦不住。应佳希不停地喝汤，还发出“咕噜咕噜”的声音。最后跟武松一样，他喝了整整十八碗汤，半米深的桶都见底儿了！我的妈呀，全班同学都被吓坏了。
这就是我们班的“美食家”——应佳希！
乐天派作文三年级写人特点 篇3
一头染成金黄的卷发像秋日的阳光，温暖又明亮。她戴着一副银边眼镜，眼镜下的眼睛如溪水般清澈，又带着点成人特有的深邃。她总是脸上带笑，就算再悲伤的心情也能瞬间被治愈。
她总是能在不经意间温暖我的心灵。印象最深刻的是之前的运动会，因为比赛失利再加上没有收齐作业，我那时心情有点低落。可这点不愉快不管藏得有多深，好像也能被老师发现。就在我交完作业准备走时，她突然拉住我说：“千茹，你今天好像有点小抑郁，怎么了吗？”这句话好像一汪清泉，一下子冲淡了藏了一天的低落。
她还总是鼓励我。月考前的一天，我去问她作业，他回答了之后拉住我的手说：“加油啊千茹！你一定要好好考。”我永远记得她那时的目光，温暖又柔和，好像寒冰都可以被暖化。也就是那温柔的目光，鼓励我考完了月考。
她就是我们美貌与智慧并存的陈老师。
乐天派作文三年级写人特点 篇4
字圣
每个人的字体都不一样，有的人字好，有的人字丑，他的字不丑也不好，他的字不是写出来的，却是用嘴讲出来的。
“我跟你说……”几万个字在几分钟之内冒了出来，不用说，字圣开口了，又要害死一棵树了，一直讲话会耗很多空气。
每一次就算你有理，他也能颠倒黑白，把红的说成蓝的，把蓝的说成红的。只要你愿意，就算你是坏人，都能把你说成一个大大的好人。把别人说哭了，接着把老师给说的头上绕满了星星，或者把头给挠秃了。
嘴像一台连珠炮一般，炮弹就像他的口水一样无限。
有一次去买笔，一支十分贵的钢笔，被他说成了半价，老板都好像亏了一大笔钱一般叹气，他整整讲了几个小时。
字圣，你是靠“说”在这个世上立足的。
乐天派作文三年级写人特点 篇5
我们班的“小书虫”
谢锦瑜
我爱看书，但我的同桌更爱看书。不信我给你们讲一讲。
一到课间她总是会拿起一本书，津津有味地看。如果这时有人叫她，她会把那个人当空气，充耳不闻。
别人的零花钱都是用来买玩具和零食，而她的零花钱都是用来买书，她的课桌里装着满满的书。
午托时间，同学们纷纷拿出饭盒说：“干饭啦！”她却迅速拿出书，就像瘾君子一样，痴迷地看着书。只见她一会儿紧皱眉头，一会儿哈哈大笑，一会儿伤心，一会儿高兴。她的同桌帮她打好饭菜端到她面前，她眼睛依然紧盯着书。直到午托老师过来扯她的衣服，她才反应过来要吃饭了，一边吃一边还不时偷偷地瞄几眼抽屉里的书。
这个“小书虫”就是我们班的黄惠，你说这个绰号是不是非常适合她呀！
乐天派作文三年级写人特点 篇6
搞笑大王弟弟
我有一个弟弟，他叫郑迎昕，他有特别多的特点，比如：胆小、可爱、聪明，但最大的特点就是搞笑，在我心里他就是“搞笑大王”。
有一次，我写完作业和堂哥、郑迎昕一起看电视——《喜洋洋和灰太狼》，正当我和堂哥看入迷的时候，郑迎昕突发奇想，用粉笔在墙上画了一个灰太狼，我和堂哥，因为灰太狼的丑陋都快笑疯了。弟弟又在灰太狼的旁边写了一个病句“龟太狼，不能公鸡。”我们差点笑趴在地上，这件事过了一个星期，我才觉得没那么搞笑了。
这还不算，最让我难以忘怀的是有一次，我们要吃饭了，弟弟问我：“哥，有啥菜呀？”我回答说：“应该有紫菜。”弟弟满脸的问号：“啥？纸做的菜也能吃？”我和堂哥偷偷地笑起来，弟弟又说：“啥？妈妈把饭塞鼻子里的吗？”伯母的脸一下子红了，后果你们可想而知。
这就是我的弟弟，搞笑的弟弟。
乐天派作文三年级写人特点 篇7
运动健将
作者：李秉泽
我们班的体委王浩宇是一个名副其实的运动健将，他的体育非常好。
他长着一双丹凤眼，黝黑的皮肤，小平头，身材很高大，身体很结实，一看就知道他很有力气。
有一次，我们上体育课跑赛，跑100米短跑，他像子弹破膛而出，飞快地向前飞奔，把身后的同学远远地落在后面，我们都惊呆了，他只用了15秒就已经跑完了全程。
他的跳绳速度也很快，上次他参加学校一分钟跳绳比赛，只见他的跳绳在手的摇摆下，变成了一个光环，他只用脚尖轻轻点地，绳子就从他脚下一闪而过，一分钟一气合成，没有间断过。最后他取得了第一名的好成绩。
还有一次，他做仰卧起坐，他的背下就像安上了弹簧不停地上下翻动，一分钟能做40多个，而且面不改色。
我很羡慕他，我也一定要向他学习，也要成为运动小健将，参加运动会为班级争光。
乐天派作文三年级写人特点 篇8
我的妈妈会“变脸”
作者：宋杨忠晖
我的妈妈有一种神奇的能力，那就是会“变脸”。“变脸”不是真的容貌变化，而是她的表情会时不时地改变。
第一种表情：生气的表情。每当我的作业没有按时完成，或完成的不好，没有达到妈妈满意，妈妈就会死死地盯着我眼中闪出一种凶光，好像在说“宋杨忠晖，你死定了，看我怎么收拾你”，之后总会有一场血雨腥风在等着我。第二种表情：慈爱的表情。每当我学习上遇到困难、挫折时，妈妈都会耐心的帮助我、开导我，帮助我走出困境，这时的妈妈就像拯救地球的奥特曼，闪闪发光。第三种表情：是开心的表情。妈妈酷爱烹饪，但水平一般。每次做完美食，都会让我当“小小品尝官“。每当我吃完满满一大盘，赞不绝口时，妈妈就会开心的像个孩子。
哈哈，这就是我会“变脸”的妈妈。同学们，你们的妈妈是什么样的呢？
乐天派作文三年级写人特点 篇9
作者：何杜瀚
说起“乐天派”这个词，我就想到了韩双瑜，也就是坐在我旁边的邻桌。
韩双瑜很爱笑，晴天的时候他笑，阴天的时候他也笑，雨天的时候他还是笑……只要没事，他的脸上总是挂着一副笑容。他的笑容很有感染力，总是让人觉得很快乐，我喜欢跟他一起玩。
有一次我给韩双瑜玩我画的“我的世界吃鸡”游戏。玩了一会儿，韩双瑜就被游戏里的有趣场景给吸引了，情不自禁地嘻嘻笑了起来。又过了一会儿，他的笑声越来越大，越来越响……最后，我只能一边捂住自己的耳朵，一边给韩双瑜讲我画的游戏。
还有一次，我和韩双瑜准备玩“铅笔大战”这个游戏。韩双瑜抢先拿着自己的轰炸机把我的基地轰炸了，顿时，他的笑声响彻在空气中。然后，我又拿着我的轰炸机去把韩双瑜的基地轰炸了，我们俩不约而同又一次沉浸在了快乐的海洋里。
这就是我们班级的“乐天派”韩双瑜，一个自己会笑，也会让别人笑的“开心果”。
乐天派作文三年级写人特点 篇10
我的乐天派朋友
郭淑怡
瞧，操场的草地上坐着一个小女孩。她有长大的眼睛好像两颗黑色的宝石，短短的头发像一个大蘑菇。她爱跳舞、唱歌，她就是小淋。
她是一个善良，又开朗活泼的女孩。有一次我在家里拿来了一只兔子去小淋家里玩。小淋一见到兔子就高兴地跑了过来，然后给了小白兔一个大胡萝卜。小白兔开心的动来动去，开心极了。我觉得小淋是一个有爱心的人，这让我感到很温暖很开心。我还记得有一次活动课的时候，我很孤独，没有人和我一起玩，我看了一下操场，一个人也没有，过了一会小淋突然跳了出来说：“我们一起玩吧！”我开心的说：“好呀”！我们玩了躲猫猫和抓人的游戏等……，我们真乐极了！
我的朋友小淋真是个乐天派，每当我不开心的时候她总在我身边逗我开心。她的活泼性格感染了我，真是我的开心果，我喜欢我的朋友小淋！