夸夸我的朋友作文 篇1
今天我来夸夸我的朋友王文宸，他是一个军事迷。
他家有很多枪和军警乐高，如：反器材狙击步枪一一AWM，《战狼ll》中吴京使用的意大利爪子刀……只要有空就玩。玩乐高时，乐高人、坦克、装甲车等不能动，所以他就端着它们，模拟战争。
他家里有很多关于军事的书，《铁道游击队》《特种兵学校》……简直堆积如山，他对它们爱不释手，一本书读了一百遍，再看时还是眼睛也不眨一下。
他也喜欢看军事电影，侃军事大山。你们可不要小瞧他，他可是这一方面的高手，张口兵枪炮，闭口也是兵枪炮。一次，我们聊“抗美援朝战争”时，聊得热火朝天，口沫横飞，再看看同学们，除了几个好朋友碍于情面，不得不听，其他同学早一溜烟跑了。
他最喜欢军事“演习”，尤其是“GF”，我带一些人当恐怖分子，他带一些人当反恐特警。我下了一步好棋：去偷袭敌方阵营，我带着大队人马，没有想到，刚到山口，我中了敌方的“待伏”之计，敌方的司号员端着机枪，吹着冲锋号。大队人马冲了下来。重机枪往下扫射，旁边的供弹手托着弹链，一发发子弹被推入机枪，一颗颗弹壳被抛出，我方损失惨重。我叫机枪手往上扫射，敌方的人一个接一个地倒下。最后我方机枪手被敌方狙击手一枪“毙命”，敌人在机枪和狙击手的掩护下，冲了下来，把我方部队消灭了，还把我活捉了，这一场伏击战，我们彻底失败。演习结束后才知道，是他识破了我的计谋，并很快部署了作战计划，我输得心服口服，对他佩服得五体投地。
这是我的朋友王文宸，一个十足的军事迷。
夸夸我的朋友作文 篇2
我有一位十分要好的朋友，今天我要来夸夸她。
我的这位朋友叫涂思语，她十分聪明。记得我在三年级的时候，问过她这样一个问题：100x200=（）。她是这么给我解答的：“这道题其实很简单，你看，100和200一共有多少个0？我们先把这4个零去掉，把1x2算出来，最后再把这4个0加上，结果就等于20000。”她不但把这道让我觉得很难的题给做了出来，而且她在班上的每一次考试都考第一呢！你们说，她是不是很聪明呀！
涂思语不仅聪明，还乐于助人。记得有一次，我和她一起回家时，一位老奶奶正在过马路，她担心老奶奶走得慢，而有的车子又开得很快，可能会撞到老奶奶，于是她就向前去扶老奶奶过马路。不料，老奶奶并没有领她的情，反而对她说：“小姑娘，你就不要装好心扶我这个老太婆了吧，你走得那么快，我跟不上，免得等会儿到了马路中间摔一跤，还被车撞了。”
听到老奶奶的话，旁边的人也开始指指点点，弄得她挺不好意思的。可她还是鼓起勇气说：“老婆婆，请您相信我，我绝对不会故意让您摔倒的。”我在一旁也说：“老婆婆，请您相信我们吧。”老奶奶见我们这么诚恳，就同意了。涂思语扶着老奶奶安全地过了马路，周围的人也纷纷竖起了大拇指，她高兴极了，对大家说：“谢谢大家相信我。”
大家以为这件事情会给她留下阴影，让她从此以后不再帮助别人了，其实她还跟以前一样，爱帮助他人，尽管有些人并不心存感激。
涂思语就是这样一个聪明又乐于助人，对人还很真诚的人，我要向她学习。
夸夸我的朋友作文 篇3
苑熙宁
在我们的教室里住着46个“小精灵”，每一个“小精灵”都有向星星一样耀眼的闪光点。有这么一个人，他相貌平平，学习也一般，但是他有一颗金子般的心。
一天，安贺生一手拿着饭盆，另一手放下筷子，向桌外走去扶了扶他那崭新的眼镜，拿起来盛饭的大勺第一时间向老师跑去，他这是要干什么呢？
他匆匆的跑过去，由于地上太滑，还差一点摔倒在地上，他踉踉跄跄地爬起来，如疾风般的他，握住手中的大勺盛出了最块大最新鲜多汁的一块排骨，给了我们最尊敬的老师。他的眼神里充满了对老师的爱和尊重。他指着那块又大又新鲜的排骨，用他憨厚而诚恳的声音，貌似有点紧张地对老师说：“老师，您快吃了吧？”安贺生一下子盛出了大块的排骨，放到了老师的盘子里。然后他的脸上露出了满足和喜悦之情。接着他又露出一脸的不好意思，挠了挠头皮，小眼睛也眯成了一条细长的柳条。这时他好像变成了一颗参天大树，全身上下散发着金灿灿的光芒，我不由的向他投去了赞许的目光，心中给了他一个大大的赞。
看了看周围的同学们，有的同学自顾自的吃着自己盘子里的饭菜；有的同学还为了抢一块肉而争吵；还有的同学为了自己喜欢吃的饭菜而都盛到了自己的饭盆里，而占为己有。看着同学们争先恐后吃饭的样子，我愈发觉得安贺生这一举动值得我们赞许和学习！
这时，老师露出了甜甜的微笑，拍着安贺生的肩膀说：“谢谢你孩子，你真懂事”，并向他竖起了大拇指。
这就是我的同学安贺生，他尊师重道，心怀大爱的可贵精神值得我们每一个人去学习他，敬佩他赞美他，真可谓君子隆师而亲友。
夸夸我的朋友作文 篇4
我有许多朋友，但是我最喜欢和佩服的朋友叫何梓铭，我们在同一个学校上学，他比我小一岁，低我一个年级。瞧！他黑黑的眼睛闪着智慧的光，两只千里耳和一个小小的鼻子，圆圆的大脑袋可不得了，里面装着很多知识，并且他可以清楚地讲出来，我们总能听得津津有味。
他总是乐于助人。记得有一次，我们在玩猫捉老鼠的游戏，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大块皮，我疼得哇哇大哭了起来。他看见了，立马跑过来安慰我，摸着我的背对我说：“男子汉不要哭，没事儿的，我回家拿碘酒，你等我。”接着他跑回家将碘酒和创可贴拿了出来，为我擦碘酒贴上了创可贴，轻声对我说：“下次一定要小心点，慢慢跑，不要再让自己受伤了。”那一刻，我非常感动，眼睛里含着泪花，觉得他很体贴关心朋友，我说了一声：“谢谢你，你是我最好的朋友！”
他还爱管“闲事”。有一次，我们出去玩，看见前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我们谁都不愿捡起它，都绕道而走。何梓铭看到后立马弯下腰，用手捡起垃圾扔进垃圾桶。这时候有一个小朋友指着梓铭哈哈大笑起来，说：“捡垃圾的臭小孩，脏兮兮，臭烘烘！有环卫工人，还需要你捡垃圾？”何梓铭涨红了脸，反驳道：“环卫工人每天顶着大太阳，维护环境。他们不累吗？我们把垃圾丢进了垃圾桶，他们就不会那么累了。”我听了之后，觉得何梓铭是真是值得我学习，他真是个爱护环境，为别人着想的人。
每次我看到好朋友何梓铭时，都会忍不住夸夸他。相信如果你见到他，也会忍不住对他竖起大拇指的。
夸夸我的朋友作文 篇5
一个人委屈无助的时候，最希望得到的是什么？我觉得是安慰和关爱，胡奥晗就是这样的一个人，像天使一样，温暖了我。
春游那天，我和同学闹了点小别扭，觉得十分委屈，在角落里一个人抽泣，孤独无助间，她飞奔到我身边，低下头，脸凑近我，双眼满是关切的神情，然后伸出双手，一手抱着我，另一手拍着我的肩膀，以示关心，她安慰我道：“咱们不哭了，不跟他们计较。”语止，她又同我商量道：“咱们去杨柳树下吧，那里隐蔽，又没多少人去。”我轻点了两下头，她伸过胳膊来，搂住我的肩膀，陪我到杨柳树下，还是那个熟悉的动作：先抱后拍，却能使我哭声小些……
看到我还没止住哭声，她很耐心的陪着我，过了一会儿，她若有所思地望了望远处，随后便拉起我的手，没顾着跟我商量，笑着领着我跑向她所望的地点。一辆大巴车映入眼帘，我瞬间明白了她的意思，跟着她上了大巴车，穿过车上的走廊，她把我扶到座位上，然后自己坐在我身旁的座位上，略带些威胁的对我说：“你要是再哭我就不给你吃好吃的了！”我顿时止住了哭声，呆呆的望着她，她又笑了起来，又用一只手抱着我，另一只手拍了拍我，给我增强了信心。她望了望她的小背包，对我说：“你真听话，说不哭就不哭了，现在到了兑现诺言的时候了！”她又从她的小背包中拿出了一袋小面包，笑着说：“喏，这是给你的！”……
不自觉的，我的情绪被她引领了，她的耐心，她的热情，感染了我，一瞬间，悲伤和委屈被丢到了脑后，我豁然开朗！
虽受了些委屈，但又能使我感到温暖，得到友爱，谢谢胡奥晗！
夸夸我的朋友作文 篇6
天才是一分的天分加上九十九分的汗水而来的。——题记
我的朋友他的个子不高；两个手臂也好似火材棍；他的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛；一个扁扁的鼻子；可是尽管这样他在我们班上成绩也有着“东方不败”的称号，他就是——胡日升。
他虽然相貌平平，个子不高，但是他的优点有许多如：热于助人、性格活泼、开朗、勤奋刻苦、爱看书……但在这么多的优点中勤奋刻苦是让我佩服他的重要原因之一。
在学习与生活之中他总是在学习又学习中渡过，每天80篇打卡他总是在很晚的时间。在学校里当我听见浣楚楚说：“她晚上九点多睡觉的时候，胡日升上完培训课才回来。”听得我更是目瞪口呆，以前我坐胡日升前面时，正直夏日炎炎，大地冒着热气，我和同学们都争先恐后的挤在风扇下吹风，可是当我看向胡日升时他却在拼命的做题。头上豆大的汗珠直向下滴，背上全是汗，就连笔尖都有小水珠，看到这里我不禁打心眼里佩服胡日升的这一种勤奋的精神。
当然在生活中我们不仅是要好的朋友，他还是我学习的动力。每当我不愿意或不情愿上培训课时，我总是情不自禁的想到他，想到他的刻苦，想到他上了如此多的培训课没有不开心，没有一句怨言，还任劳任怨。我与他相比要改进要向他学习的地方太多了，我怎么好意思还有怨言呢？每每想到这些我便动力十足，咬紧牙关坚持了下来。因为我知道有一个同学比我更加的辛苦和努力。
世界上并没有天才，就算有他也是用自己的汗水与努力换来的，我要以他为榜样，今后更加的刻苦学习。
夸夸我的朋友作文 篇7
张宗赫
在安静的教室里，大家都在忙于写着晚上的作业，丝丝月光透过窗户射了进来，给人一种安宁的凉意……
“我不要！”这突如其来的声音打破了原本的安静。大家纷纷将目光聚集在了声音的发出点，只见段科旭拿着一张破了的卷子和刘高兴吵着。“是你撕坏的，就是你的了！”“才不是呢！”……时间一分一秒的过去了，这两个人也没有要停的的意思。慢慢地，旁边的同学也为刘高兴打抱不平！
看见同学们都反对自己，段科旭愤愤不平地把试卷拍在桌子上，嘴巴委屈地上卷，眼圈湿润的红了起来，趴在桌子上不作声了。
吴梓贤抬起头，把试卷拿起来，上下看了看，拿出胶带认真的粘了起来。不过试卷就好像故意和他作对似的，刚一下手就粘错了位置。吴梓贤刚想把胶带撕下来，重新粘，可却一不小心又带走了试卷的一块。这时，吴梓贤又不慌不忙的从桌子里拿出一张白纸，细心的撕下一块，将缺失的一角补了上去。
不一会儿，试卷被粘的好像从来都没有破过一样，我本以为吴梓贤会把粘好的试卷还给段科旭。但出人意料的一幕发生了，吴梓贤把自己的试卷放在了段科旭的面前，把那曾破过的试卷留给了自己。
接着，吴梓贤又凑近段科旭的耳边轻轻说：“别哭了，我把我的试卷给你。”并用一只手在段科旭的后背上轻轻地拍了拍……
段科旭用手擦了擦眼上的泪痕，冲着吴梓贤笑了笑，开心地拿起试卷写了起来……留给同学们的只是宁静而友善的背影……
乐于助人，本是我们每个人都应当具备的品质，但只有吴梓贤通过这良好的品质把快乐送给了他人。
夸夸我的朋友作文 篇8
童婧轩
马梓寒正专心致志地读着书，什么声音都不能打扰他。
我正做着数学试卷，突然，一道难题映入我的眼帘。我用手拄着腮帮子，两眼发直，盯着这道数学题。正当我百思不得其解时，马梓寒慢悠悠地走了过来，皱起了眉头，问：“你干什么呢？”我立刻拿起试卷，指着那道题：“这道题怎么做？”
马梓寒搬了个椅子坐下，拿出一张纸和笔，开始给我细心地，一个字一个字地给我讲起来。他的眼睛目不转睛地盯着那道题，指着那道题上的图：“把这条边平移到这里不就是一个正方形了吗？”但是，他看见我眼中迷茫的眼神，顿了顿，又张开嘴，滔滔不绝地讲了起来：“正方形周长是边长x4……”
我把头歪到一边，还是不理解。马梓寒坚定地说：“那我换种方法给你讲。”仿佛他教不会我绝不罢休。说着，他拿出那张已经被折得邹邹巴巴的纸，提起笔在上面画了一个和那道题上的图一摸一样的图，然后画了一个小箭头，指向一个已经画好的正方形。就在刚才，我注意到他的嘴唇中间裂开了一道缝，早已口干舌燥，但他还给我讲题：“你把这条边……看清楚了吗？”我又看了看那道题，上面有一句话：F……，我又问马梓寒：“那这个F又是什么意思？”马梓寒再那张纸上的图中的两个字母之间的地方画了一条竖线，变成了一个小正方形。马梓寒告诉我这个小正方形的周长是2x8。
我点点头，懂了。马梓寒见我点头，长舒了一口气，仿佛在说：“你终于会了，好累呀！”
马梓寒，是个乐于助人的人，如果有不会的题就找他，他准能帮你解决。