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初中写景作文

初中写景作文 篇1

秋天的黄昏,一个人独自坐在沙发上喝着一杯温暖的热牛奶,看着热牛奶之中冒着的热气。心中的思绪瞬时从那层雾缓缓上去,一样子的轻松,一样子的自由。都是那暖暖的热气带给我的舒适感!

秋天不像夏天那么的炎热,也不像春天那么的温暖,更不像冬天那么的寒冷,秋天有它自己的风味,正因为有自己的风味,所以秋天才那么的秋高气爽。

秋天在我的心中是一个万物丰收而又美好的季节,是一个秋高气爽的季节,也是一个预告我们冬天即将来临的季节,也许在别人的心中,万物丰收是因为自己的劳动而得到的,一个秋高气爽的季节。大家都会认为这个季节真的太冷了。

可是如果世界万物只有一个季节的话,那整个世界一定会乱的不能再乱了,并且,万物生长如果没有了土,你再劳动,你再辛苦的话,又能怎么样吗?就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷锅烧汤时失去了最重要的作料一般。

我爱的秋天是秋高气爽的季节。有人却以为老气横秋骂人,可见那人是十分不懂秋天的美妙风景啊!也许,正因为秋天凉快的.风而让我明白了人类与大自然是不能分开的生态。一但脱离生态,就像一对好朋友互帮互助,可是一但分开他们(她们)就会失败。

我就是这么爱秋天,我就是这样子的,正因为这个样子,所以这杯热牛奶冒出的雾,让我享受凉快的秋天,告别骄阳似火的夏天,让我好好享受秋天的凉爽。啊!秋天多美啊!我爱你秋天。

初中写景作文 篇2

山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高——全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。

水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。

水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。

山是稳重的。那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。

山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。

水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。

当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。

当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃缘。有伊甸,有桃缘,所以山明水秀。

有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

初中写景作文 篇3

在这个现代化的城市里,我们拥有了各种先进快捷的物品,比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行,充实了我们的生活,提高了我们的素质。可是,在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……

这里是动物们的家园。树林里,喜鹊在筑巢,燕子在孵蛋,黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里,鱼儿们在水中自由自在的游来游去,一只小乌龟探出小脑袋,正在与一片树叶嬉戏,一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间,小兔子提着篮子在采蘑菇,梅花鹿正在悠闲地吃草,一只大熊猫正在地上打滚儿……

这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千,一只憨态可掬的小熊正帮着他们加油呢!一座高高的七彩桥上,孩子们正在上面滑滑梯,他们嬉笑着,呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈,你是爸爸,小兔子是宝宝……这里是植物的王国,柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿,随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸,引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板,任凭鸟儿在身上捉来捉去,也纹丝不动……

我心中的美好家园是绿色的,是舒适的,是快乐的。这里没有烦恼,没有仇恨,没有难过。只有快乐、开心和温暖!早上,我迎着初升的太阳歌唱,中午,我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书,感受这风的气息,体验这自然的美丽。晚上,我躺在摇椅上,望着那满天的星星,任凭微风抚摸着我的头。

初中写景作文 篇4

现代的冬天似乎还残留着秋的残妆,还保留着春的娉婷,像是在寒风中穿着短裙的女子,吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。

古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来,风便有了江南的湿润,雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了,澄彻,清新。窗外邻家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交错,仿佛是首古诗,长长短短,平平仄仄。这样的冬天,便有了古典的雅致和韵味,冰清玉洁,晶莹透明。

现在的冬天虽然不冷,但空调依然开着。空调的面目有些呆板,或木头木脑地悬挂在墙上,或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切,炉膛里透出的红光,在夜色中是嫣然动情的眼睛,朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时,滴下的水在炉子上发出好听的"滋——"的响声,腾起一缕白烟,有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩,可以吃得满头大汗,宽衣解带,如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒,煮一锅羊杂碎,人也成了古典中的人物了。

古典的冬天,吃完饭便早早睡觉,将身子紧裹在被子里,紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响,像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒,只见月色满窗,不如春的迷离,秋的明澈,夏的温和,却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声,踏在卵石路上,分外响亮。那脚步声渐远渐近,又渐近渐远,伴随着寒风敲窗,越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡,就像坠进云端一样,若神若仙了。

古典的冬天除了雪,还有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池,也冰得纹丝不动,静默得无声无息,不由得想丢一块砖下去,冰块立即碎裂开来,翘起的一角,迎着阳光一闪,然后缓缓地下沉,那微绿的湖水,沉睡了一觉,重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝,将麻雀娇小的身影凸现在蓝天中,弓弦响处,惊得麻雀急速地拍打着翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。

冬天不再古典时,太平洋的平面正在渐渐地提升,汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅是诗意的美丽了……

初中写景作文 篇5

一年有四个季节,分别是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅括静的,童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

今天是大年初一,天空下起了小雨,天气特别寒冷,寒风从窗缝里透进来,寒气逼人。到了下午,窗外一片白茫茫的,雪花像蝴蝶似的在飘着,一会儿斜跌下来,一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上,拂着人们发热的脸庞,不一会儿,地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色。雪花形态万千,有的像一只蝴蝶在空中舞动,有的像珍珠一样晶莹透亮。

我看白雪,我看雪景,我更爱银装素裹的冬天。冬天虽然十分寒冷,但是它有着季节无法拥有的温馨和希望。

我最喜欢冬天,最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷,和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至,冷气频频光临,我也没闲着,我也在“寻找”着冬天的快乐。

来到田野边,小麦、玉米都被冬爷爷盖上了白棉被,正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘,也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋,把一件白战衣盖在了他的身上……

来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。

来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。

来到小河边,他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个“舞台”,让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的杰作。

冬爷爷,您就在我们身边,在地球的任何一个角落,您化腐朽为神奇,给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!

啊!冬天,你真美!

初中写景作文 篇6

没有一剪寒梅选择悬崖百丈冰中俏,没有千树万树梨花在胡天八月绽放。没有千里冰封,万里雪飘。南国的冬天,只有千城树,万村花,一天笑。

早晨,姗姗来迟,睁开惺忪的睡眼,遍野花草上的露珠一闪一闪,南国冬天的项链也别致。虽然没有北国冰珠的坚硬,虽然没有北国雪粒的洁白,却多了几分娇俏和妩媚。是炎夏撒下的圣洁的诗句?是初秋谱写的浪漫的乐章?是仲春演奏的花枝招展的序言?

微风斜雨,也是那么的温柔。阳光,在南国的冬天里应该是一种语言,她仍然在喋喋不休地讲述着海滩上一个又一个。亭午时分,一朵一朵蘑菇伞斜倚在沙滩上,撒娇似的推辞着阳光的热情。“蘑菇”的阴凉里偎依着两瓣香,躺着一个梦,徘徊着半点忧郁……湛蓝是海水延伸开去,点点波光和着五颜六色的泳衣跳跃着城市的喧闹,苦夏热浪也随着荡漾开去了。海滩无限好,只是近黄昏。仁者爱水,惟有小岛。

华灯初上,花市如海。你漂泊的足迹,扣响涛声依旧的诗句;你在鱼缸中,唱生命之浩淼;你在池水里,向往无边无涯。你是可爱的小金鱼,冰雪与你无缘,因为你是岭南的童话。T恤衫、牛仔裙、革履加西装……游来荡去,在南国的夜市。街心公园的大屏幕电视上正在播放北国的冰天雪地;穿梭巴士“吱——”刹车在你的身旁,一盆花,一团笑语:“巴士上的冷气,真爽!”

几场雨,几天风,几股寒流穿越南岭。冬天,来了。没有冰。没有雪。也没有霜。帅气的皮夹克、厚实的羽绒服、修长的呢大衣,从冬眠中醒来,终于套在了模特儿的身上。高速公路的绿化长廊里依然是花团簇锦,绿波荡漾。南国的冬天,你在哪里?

南国的冬天,你是一块压缩饼干,把寒冷压缩在夜晚妈妈哼着的眠歌里,把寒冷压缩在孩子顽皮的梦语里,把寒冷压缩在激情澎湃的咖啡屋里……你压缩在春秋季节拐弯的地方了,南国的冬天。

初中写景作文 篇7

春天如同一位轻盈婀娜的少女,悄悄地来到我们身边,每个人心中都有不同的春景。春天,让我们倍感温暖,满怀希望。题记

我心目中的春是大自然的春天嫩绿的青草从地下钻出,上面挂满了晶莹剔透的露珠;春风暖暖地吹拂着,花坛中的花朵含苞待放,桃树、梨树开满了灿烂的花儿,红的、粉的、白的,醉人的清香在空中弥漫着,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,万物复苏了,河水解冻了,鸟儿醒来了,在这花红柳绿的季节里翩翩起舞,到处传递着春的讯息,眼前呈现出一幅生机勃勃,春意盎然的。

我心目中的春是事业的春天课堂上,同学们书声琅琅,争先恐后地举手发言;老师绘声绘色地讲解着知识,耐心地解答学生的疑问;再也没有让学生“闻风丧胆”的考试,没有堆积如山的作业,学生不再抱怨学习的疲惫,老师也不再埋怨教学的劳累。课间,同学们在球框下穿梭,在场上追逐,在赛道山驰骋。课下,老师们在办公室中,轻松交流着教学,分享教育成果,学校注重许嵩的品德修养,把他们教育成德才兼备的好学生。让每个孩子都能体会到学习的轻松、乐趣,感受成长的快乐。

我心目中的春是道德的春天人们坚守在各自的岗位上,时时刻刻为他人着想,孝敬父母、爱护妻儿、敬重长辈、团结同事,广结善友。常存善心,多说好话、行好事、做好人,让我们生活的世界少一点寒冷,多一丝温暖;少几次纠纷,多一些和睦。让社会更和谐,生活更美好。

这就是我心目中的春天。我热爱春天,向往春天,我坚信只要我们用爱心播下希望的种子,我心目中的春天将永驻人间,繁花似锦!

初中写景作文 篇8

秋天的黄昏,一人独坐在沙发上喝茶,看茶露出白烟,微微透露出暖气,心头的情绪跟着白烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。

然而秋确有另一意味,它没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎热迫人,也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜欢的秋是渔人在钓鱼时的高兴,鸭子嘎嘎的叫这叫那,呼朋引伴去抓鱼,水鸟在水面上不时发出捕到鱼的呐喊,构成了一幅幅美丽的画。晚秋,树下一排排的黄叶,走上去如炸雷一样。把大家的耳朵给炸的害怕了。如同冲天炮一样,耳朵不知给谁吓着了,却又恢复了原来的平静。

我喜欢的不是初秋,而是深秋。田野上的花一朵一朵,十分好看,田野上树一排排的,在阳光和水的映衬下变成了一副副美丽的山水画。劳动人民一年的丰收成果=他们用汗水和鲜血换来的。在四季中,中秋是我所偏爱的,尤其是蟹,是一道非常美味的食物。记的有一次,咱们全家坐了快艇到阳澄湖的中央,吃船餐,每人在那里吃了两只蟹,那美味直入我的心里。那天下着小雨,咱们吃蟹的房子是一个很简陋的包厢时不时还有小雨漏下来,就是这样的小屋给了俺一种作诗的感觉,让俺的生活有了美妙。让我的生活依旧是那样的轻松那样的自由。

我喜欢美丽的秋天,喜欢成熟农作物收获的秋天,更喜欢那桂花飘香的秋天。如果还能再多多欣赏这秋天,我愿意把暑假的三分之二折去,换得三分之一秋的零头。

初中写景作文 篇9

跟春天的香山比,冬天的香山没有那么五彩缤纷;跟夏天的香山比,冬天的香山又没有那么茂盛;跟秋天的香山比,冬天的香山又没有那么火红;冬天的香山是雪白晶亮的。自然在北方雪是冰冷的,下雪的天气反叫人有点害怕。可是北中国的冬天除了香山,而能看见这样的风景,香山真得算个宝地。

设若单单是有雪景,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一座山,有雪有树,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风把他们唤醒,这是不是个理想的境界?树和雪整把香山裹了起来,只有半山的平台哪里缺着点口。这雪和树在冬天特别可爱,好像把香山包裹起来,他们安静不动地低声说:“你放心吧,这儿准保安全。”真的,来登香山的人都面带微笑,他们一看那些大树心里便有了着落,有了依靠。他们由山角下看到脚下,便不觉地想起:“一会儿也许就到山顶了吧?这样寒冷应该已经离地面很远了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样美丽的香山,干啥还希望别的呢!

最妙的是一点呀。看吧,山上的古松越发的青黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。小路上,有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道白,一道儿暗黄,给香山穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。就是小雪吧,香山是受不住的,那山太秀气!

这不,下了场大雪之后,香山显得异常凄凉:沿着山路往上走,满地的落叶,还有被雪压断的树枝……这时的香山人非常少,到处都静悄悄的,凛冽的寒风吹得树枝左摇右摆,一阵狂风过后叶子被纷纷吹落下来,太阳照不到的地方还留着积雪。四周山上的羊肠小路上是亮晶晶的,原来都是冰。

这就是冬天的香山。

初中写景作文 篇10

每天的清晨,我会和杜天一起出门,送他到区政府站做德强校车上学。今天恰逢下雪,看到了地面上和天空中飘着闪闪发光的冰花,感觉非常好。我现在不觉得陪送孩子是件非常累的事情,这是因为大自然赐予了我们冬日的美景,只是需要我们做父母的慢慢停下你的匆忙的脚步,我在网上搜集了一下雪花的美文,整理后发表出来,希望大家同我分享这份好心情。不当之处,尽管拍砖了。

清晨,出得门来,大雪纷飞。我好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

在路灯的照耀下闪着光的冰花,脚底下,雪中,有千千万万颗晶莹的冰块,在闪闪发光。树,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉袄,白围巾,好一个纯白天地。整个世界仿若进入了无声的世界,是漫天飞雪的冬天啊!一个如此令人痴迷的冬天!

我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵。

抬头望去,深蓝色的天空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。

空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

此时此刻的雪花,是人间的神圣纯洁的代表。我喜欢雪花,喜欢它的晶莹剔透,喜欢它的洁白无瑕。