2024年《他___了》作文5年级 篇1
随着一声惊叫：“啊……这是怎么回事！我明明记得是这个密码的呀，怎么不对了呢？”弟弟快步跑到我面前说：“老哥，你快帮我看看。”我转头一看，随着电脑上显示“密码已锁定，请十分钟之后再试”。
弟弟泪眼婆娑地对我说：“哥哥，你知道我的电脑密码吗？”我答道：“我怎么会知道你的电脑密码呢？”我说完，弟弟失望的哭着躲到了书房。我悄悄地跟过去问他：“你怎么了？”弟弟对我说：“哥哥，我又乱改密码，现在可好又锁机了，我可怎么办呢？”“要不你再仔细回想一下”。弟弟说：“所有能想的密码我都试了都不行！”“这样吧，你去把电脑交给妈妈。让他去修吧。遇到问题总是要积极想办法去解决啊”我说道。“这可不是我第一次锁机了，妈妈一定会生气的。”弟弟一脸愁容，眼睛里眼泪直打转。经过了一会纠结，弟弟还是抱着电脑来到了妈妈面前。
果然，妈妈的脸一下就阴沉下来，默默地拿着电脑急匆匆地走出了家门。弟弟急得像热锅上的蚂蚁，嘴里一直嘟囔着：“这可怎么办呢，这可怎么办呢？”眼睛一直望着门外，时不时的还跑到门口往外张望。“这要修不好，我明天可怎么上网课呀！”弟弟捶胸顿足的自问自答。
只听门一响，妈妈终于回来了，弟弟急忙跑过去，询问妈妈电脑修好了吗？妈妈答道，修是修好了，但里面的软件和资料都没有了。妈妈刚说完，弟弟就抱着电脑趴到了床上去，嚎啕大哭的说：“我可太后悔了，里面好玩的东西都没有了，还有我辛辛苦苦攒下的小猿币都没了，下次我可再也不敢了……”出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
2024年《他___了》作文5年级 篇2
他是我的爸爸，他平时很严厉，但是他很爱我们。有时候他还会给我们买玩具，有时候他对我们很失望。
有一次我的妈妈有事，让看着弟弟妈妈走干活的。还叮嘱看好弟弟，可是我抱着弟弟上觉的很安全，在上面蹦来蹦去都蹦到地上去了都没事儿，我就以为在那儿都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一个地方让我永忘不了的就是沙发，为什么就是因为这样，我以为很安全，妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，可是我没想到沙发中间有一个洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就让他抱了，我没想到沙发两个中间有一个洞，我怕弟弟漏下去。就让妹妹下来，可是妹妹不知道沙发下面有一个垃圾桶，没看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔烂了。我叫了起来说流血了流血了，爸爸听见了脸上正在校的笑容不见了，严厉了起来，还生气地说你们怎么看的弟弟呀？幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么办理？
这时我知道了不是什么都是安全的。还有更不安全的东西呢？爸爸对我生气后，说以后不再让妹妹抱弟弟了，他会抱得动吗？他几斤几两你不知道吗？
看到爸爸这么生气，我知道不犯错家长不会那么生气。你犯错多了不喜欢你，你的朋友也不会和你玩，大家都会远离你，不管你是你最亲的人和你的朋友都不会再见你。我知道不犯错家长就爱。
我通过这件事知道了两个道理，还有不要让你的爸爸妈妈多生气。
2024年《他___了》作文5年级 篇3
最近两天，我的状态十分不好，经常丢三落四，不是丢了这个，就是忘了那个，妈妈训了我许多次，可我都是左耳进，右耳出，认为这都是小问题，并不影响生活的主旋律，依旧我行我素。
昨天晚上上完奥数课回家，我兴冲冲地从书包中掏出了文具盒，准备写作业，突然，发现了一丝不对劲，我定睛一看，我的语文卷子不见了！我顿时慌了神，这可是今天晚上的作业，明天就要交的啊！四处寻找着，嘴里还嘟囔着：“去哪了，去哪了？不会是丢在学校了吧？”在一番寻找后，只好去求助于妈妈，但这也就意味着今天晚上我又要遭受一顿狂轰乱炸了。
经过一番心理斗争后，我鼓足勇气朝妈妈走了过去。我结结巴巴地说道：“妈……妈，我的语……语文卷子不……不见了。”我闭上了嘴，家里格外安静，但我知道，这只是暴风雨前的宁静。果然，她脸上的笑容逐渐消失，表情变得严肃，眼睛瞪得圆圆的，愤怒地盯着我，眉头拧成了一个疙瘩。我顿感大事不妙。妈妈对我大吼道：“你看看你，怎么搞的，成天丢三落四，你咋不把自己丢了呢？”随后，她又怒吼道：“这回我可不帮你了，自己解决去吧。”说完扬长而去，只留下孤零零的我在客厅中。
没办法，我只能走进卧室中，向她道歉。我诚恳地说道：“妈妈，我错了，我不该成天丢三落四的，我应该每天收好自己的东西。”可是她的余怒未消，只有脸色缓和了一些，眼睛依然严厉地瞪着我，说：“妈妈已经帮你解决过好几次类似的问题了，现在要你自己解决了。”没办法，我只好找同学要了作业的图片，打印了出来。随着我拿起卷子，这场风波结束了。
从这件事中，我收获了一个道理：每天放学后要检查好自己的抽屉，不然丢了东西就只能挨一顿骂了，我应该养成良好的习惯，以更好的状态面对新学期。
2024年《他___了》作文5年级 篇4
他是我们班学习最让老师头疼的一位学生。
他每次考试都没上过八十分，每次成绩下来时老师都要找他去办公室聊一聊，平时老师布置的家庭作业，他没有一次是能全部上交的，哪怕有一次全部上交了，也没有全对的。他要不是没带就是没写，反正每次不写作业的名单上都有他。老师对他那叫一个头疼，不知如何是好。他的心思似乎都没放在学习上，每当下课铃一响，他都会第一个跑出教室，上课铃响后，他也是最晚回来的那一个。语数英老师都找过他，家长谈话也有很多次，但他都是一副无所谓的样子。如此以来，他成了语数英老师重点关注的对象。
但最近的他十分反常，他上课认真听了，作业也全部按时上交，没有一个错的，没写作业的名单上渐渐的也没有了他的名字。下课时，他安静地坐在教室看书，同学找他去玩，他总是摇摇头拒绝了，他好像变了个人似的，总是安安静静的。
经过他不断地努力，这次数学考试，他考了90。5分，排名前十，这让老师和同学对他刮目相看，这是他第一次考得这么好的成绩。拿到成绩的那一瞬间，他高兴地跳了起来，把试卷高高举过头顶，大喊一声：“耶——”那声音冲出教室，穿到了球场。我们也为他第一次考得这么好的成绩而感到开心。
正所谓“世上无难事，只要肯登攀”，他的进步就验证了这个道理。
2024年《他___了》作文5年级 篇5
生活中有不少尴尬的事情，有的让人害羞，有的让人不禁发笑，不过那天他的表现，我一想起来就禁不住笑的前仰后合。
“咦，我的作业本去哪里了？”那天下午的第一节课间，我前排的同学焦急地说。他问同桌：“雨涵，你能帮我找找吗？”雨涵一听，拉开书包的拉锁，翻了翻，说：“没有。”他一听更着急了：“完了完了，晚上写作业没有作业本可不行，这下又要听老师数落了！”没办法他只好硬着头皮去找老师。老师说：“大家快找找自己的书包，看看有没有多的作业本。”师命难违，我只好不情愿的打开自己的书包，找了几下。“哎，我这里有一本多的作业本！”我说道，可上面的名字却是后排小安的呀！
我把这本作业本递给小安。他吃惊地说：“这本作业是我的，那我写的这本作业是谁的呀？”说罢，他从包里拿出一本已经写完的作业本，看着上面贴着的姓名贴。那本作业本突然从他手中滑落。小安的脸色由白变粉，由粉涨红，由红发紫，脸上的表情变得有些不可捉摸了，好像有些尴尬。我拾起那本从他指尖滑落的作业本，看了看姓名贴，笑了起来，又递给同桌看，同桌看了也笑了起来。原来，小安把我前排同学的作业本当成他自己的了，还把晚上的数学作业写完了。当我把事情对老师和同学们说了后，同学们哄堂大笑起来，笑声几乎要把房顶掀个底朝天。再看小安，他尴尬的恨不得找个地缝藏进去，脸活像一个晒干的红萝卜，红彤彤的。他愣愣的站在那里，一句话也说不出来，我想他肯定是因为自己为他人做嫁衣而懊恼，又为要重新再做一遍作业而伤感吧！
这件事让我们想起来就想笑。嘘，小心隔墙有耳，要是让小安知道我还记着这件事，那我可就惨啦！
2024年《他___了》作文5年级 篇6
“我的虫子呢？”小潘怒声大吼，这声音如同晴天霹雳，好像可以让世界抖三抖。
不错，他就是今天生日的主角，小潘一向友好，只要不触碰他的底线，他对任何人都是客客气气的。我们和几个来过生日的同学，投去诧异的目光，原来小孙不小心把他的宝贝虫子给摔到地上，且摔死了。（小潘不知道。）
他眉毛紧锁，顿时火冒三丈，气得手指不停地颤抖着说：“这是谁？谁干的好事？我一定要找到他。”他用尽浑身力气，脚用力地往地上踹：“可恶，可恶，太可恶了。”
他现在的表情很痛苦，嘴角向上皱着，几乎和鼻子连在一起，眼里流露出一股杀气，仿佛像一个地狱恶魔，要让世界变成永久的黑暗。他撕心力竭地吼道：“我的虫子，到底是被谁摔死的？”此时的他不仅烦躁，而且愤怒，他蓄力一拳打 到了枕头上：“好好的生日，居然被毁了。”拳头挥舞在枕头上的凹痕，像是愤怒到了极点，拳头挥舞的速度，就是他仇恨的样子。他生气地快把后槽牙给咬碎了。（因为我们听到了声音，我在旁边，声音很微弱）眼睛里还带着一股浓浓得怨愤。
“可恶！”他用尽全身力气，怒吼一声，这声音，在房子里久久回荡。
2024年《他___了》作文5年级 篇7
一大早我醒来，爸爸告诉我，今天他和妈妈要出去办事，而我要独自一人呆在家里写作业。他们给我布置完作业后就出门了，我心中暗暗窃喜：终于可以好好的看书了！
爸爸妈妈回来了，爸爸笑着走进了我的房间，拍了拍我的肩膀，对我说：“作业完成的怎么样啊？”我强颜欢笑来掩饰内心的不安，勉强地从牙缝里挤出了三个字“还可以”。
我把作业递给爸爸，爸爸翻开我的作业，低着头，拿着红笔，对着答案一道一道仔细地检查。突然，爸爸手里的笔停了下来，我的心跳好像也随之停了下来，他看了看答案，又仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，爸爸斜着眼瞟了我一眼，又低下头继续批改。第三道错题一被发现，他皱紧了眉头，在书上狠狠的打了一个叉，好似作业跟他有仇似的，另一只手使劲的压着桌面，我深吸一口气，等待着我的是第四道、第五道错题……爸爸把我的作业批完后，迅速站起身来，把红笔“啪”的一声砸在桌子上，大声喊道：“你是怎么做题的？数字都能抄错！你看看，错了多少道不该错的题！”“立刻改错！认真反思！”然后，他生气地把作业扔到了我的面前，愤怒地走出了我的房间。
这一次，爸爸生气了。我也明白了一个道理：自律是在对的`时间做该做的事，一个人只有自律，才会获得更多的自由和信任。
2024年《他___了》作文5年级 篇8
我们只见过李 老师开心严肃的样子，可从未见过他生气的样子，可那一天我真正见到了。
话说那天是星期二，我们上午有一节体育课。但碰巧外面下起了大雨，我们只好在教室里看书。可李 老师见我们有些扫兴，便允许我们做一些小活动，不必看书。
我们一听别提有多开心，可这一开心慢慢就开始“忘乎所以，乐极生悲”了。一开始我们小声交流，偶尔会发出哄笑的声音，老师并没有在意。有些同学便得寸进尺，拿出零食来吃，还左吆右喝，叫别人也来吃，更有甚者竟然说着说着拿起书包砸向同学，结果两人吵了起来……
这下子可不得了，李 老师突然拍案而起，只见他紧皱眉头狠狠地瞪向我们。双手用力合上书猛地砸向讲桌“咣”的一声，我们都吓了一跳，他低沉着嗓子问:“谁干的？”教室里顿时鸦雀无声，老师两个箭步走到第一排，指着我们喊道:“你们看看你们自己还有没有点儿纪律了，想干什么？是不是不想上体育课了？我让你们放松一下，你们就是这样放松的？你们知不知道这会儿别的班同学还在上课，你们这样做会影响到其他同学的。”我们每个人就像被晴天霹雳了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“体育课取消，每人抄课文一遍，抄不完不许下课！”
老师是真生气了，我们像面对火山喷发一样不知所措。过了好半天他的气还未消完。背着手在教室里走来走去，一会儿看看我们，一会儿看看地面，直到下课铃响了，他临走时还低沉的说了一句:“不许下课。”
2024年《他___了》作文5年级 篇9
此时此刻，风和日丽，我和弟弟还像往常一样，坐在阳台上玩耍。可是谁又能想到，在三个小时之前，对于他而言，亲身体验了一次世界末日。
事情是这样的：弟弟昨天晚上去逛超市，带回来一个全身金黄的玩具车，由于这个玩具车有多种功能，还闪闪发光，于是它就理所当然的成了弟弟的宝贝。弟弟甚至上厕所、写作业，就连睡觉也都抱着它。
就这样，弟弟在吃早饭的时候，也理所当然的带着那个宝贝。吃完饭，妈妈收拾东西，我们就一起到阳台上玩。谁曾想“嘭”的一声巨响后，弟弟手中的玩具车似乎具有魔法般的跑到了地上。但，单单只是样子吗？不对！我定睛一看，玩具车的头已经掉了下来，与车身分离，车身上也出现了许多裂痕。弟弟，这时也终于反应过来，他的眼睛，从空空如也变得湿润起来，最后，他长长睫毛也有了水珠。
再然后，我听到他的断断续续有粗重的喘息声，再看他的眉头也皱了起来。可是他的宝贝呀，他十分珍爱的宝贝呀！一定要快哭了吧，哦，不好！糟糕！只见他的脸因为伤心而变得扭曲，因为不满和气愤而变得通红！他哭了，嚎啕大哭！我看得出来，我也为他感到惋惜。可是他的哭声一直都没有停下来的意思，最后干脆跑到屋里把门反锁，哭天喊地鬼哭狼嚎……
过了好一会儿，我们听不见了那哭声，于是妈妈打开了门。哦，原来是哭累了，睡着了呢。
妈妈趁弟弟睡着，悄悄的把玩玩具车修好了，等他迷迷糊糊的睡醒时，抱着他的玩具汽车，笑得眼睛都完成了月牙儿。
于是，我们两个又跑到阳台上，像以往一样，愉快的坐在阳台上玩耍，外面正是风和日丽的。
2024年《他___了》作文5年级 篇10
他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里，接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说：“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了。”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演者的样子笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我：“知道这个故事讲了什么吗？我来给你讲讲……”“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了。”我赶紧借机兔子似地跑了。
还记得那一次，奶奶不在身边，爷爷便成了厨师，一边做饭，一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了，爷爷连忙熄了火，不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊！
爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。