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我的课余生活四年级作文

我的课余生活四年级作文 篇1

我的课余生活五彩缤纷,丰富极了。有什么呢?看书、画画、跑步、玩游戏、打羽毛球、骑单车······没有一样我不喜欢,但其中,看书是我的最爱。

有一次,我去了一间图书馆。我放眼一看,哇!没有尽头,只有人头!过都过不了,只能慢慢挤。

走呀走,我终于走到了少儿文学书区,那里一片寂静,才10人左右。大家有的坐着,有的坐着,还有的蹲着看。我拿着书,认认真真地看了起来。当然,大家都很安静,不想打扰别人。

一天,我在家里闲得无聊,于是我想起了我的心爱——一本书。我便找起来,找啊找······还是没找到,我很伤心。

我国古代著名哲学家韩愈曾经讲过这样一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是什么意思呢?是说:在学习和生活中,没有捷径可以走,没有顺风车可以驶。想要在广博的书山,无边的学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。所以,大家要多看书,也要爱护好书。< zuowEnBa.NeT >

这就是我的课余生活,多看书,可以使人增长知识,可以笑口常开,可以······你们的课余生活有哪些呢?

我的课余生活四年级作文 篇2

我的课余生活丰富多彩,比如,我每天能见到老师面对我们的笑脸,和那活泼可爱的同学们。

叮零零,下课了,我和同学们在做小火车的游戏,别看这游戏简单,但玩起来挺有意思的。

从这课余生活中,我体会到了,从每个游戏当中,都会开动我们的智力。

我的课余生活四年级作文 篇3

画画给我带来了很多乐趣。放假的时候,我在家画了一条苍天巨龙,多么美丽啊!还有小猫、小老鼠……五颜六色的画笔。画画时我非常认真。

首先,我先画龙头,鼻子圆圆的,头大大的,龙须长长的。龙身上长着波浪形的花纹,爪子非常锋利,还带着金光闪闪的盔甲。啊!终于完成了,两条金光闪闪的神龙嘴对嘴,中间有一只龙球。

画画让我明白,只要不断努力才可以成功。

我的课余生活四年级作文 篇4

说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。

每当下午第四节兴趣课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去参加自已喜爱的兴趣活动小组,刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外,参加了有趣的足球小组。

“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞上了球场,前锋、中锋、后卫、守门员各就各位,只见小队员们个个信心十足,一副盛气凌人准备打败对方的样子,不停的跑来跑去,追来追去,摔倒了马上爬起来,虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员,可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外,还要发扬团队精神,相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累,都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就还是坚持下去了,灿烂的笑容又回到我的脸上,越踢越有劲了,越踢越有信心了。“锐烈,注意,接球,射门!”“好样的!”当在我们的共同努力下,把球射进射门的那一刻,球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声!

踢足球不但锻炼了我的身体,而且还增强了我的信心和勇气,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快乐的事情。

我觉得课余生活真快乐,童年更快乐!

我的课余生活四年级作文 篇5

我的课余生活是养小动物,我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“,它是一只活泼、可爱的母仓鼠,还有一只叫”黑龙“,它是一只老实、文静的公仓鼠。

我虽然养的是仓鼠,但养仓鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸准备出去玩,仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸,好像在说:”还没给我吃的呢?“,我突然想起已经是两天前给它们喂得食物了,所以我就给它们拿了一些吃的。

我虽然说“黑龙”是只文静的公仓鼠,但每到我给它们食物的时候,它可就不显得那么文静了,每次喂食物的时候,它总是跑的特别快,但是它都没有直接吃食物,而是坐在食盆上。“白马”因为是只母仓鼠,跑的比较慢,每次都让“黑龙”抢在前面,坐在了食盆上,但“白马”也想吃,可“黑龙”坐在了食盆上,好像在说“这是我的食物,你别想动”,“白马”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了,我给它们的食物是两只仓鼠一起吃的,想到这里我便喊了一声“黑龙,快下去”,黑龙像只受了惊吓的猫一样,从食盆上跑下去了,白马用感激的眼神看着我,黑龙确一脸委屈,我对它们说:“以后可不能再这样了。”可是它们就像没听见一样,每次喂食物的时候都会发生这样的事情。

现在它们是很好的伙伴了。

我的课余生活四年级作文 篇6

茶虽香,但不醉人;牛奶咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但有伤身体。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后彩虹。

课余生活中,我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”,“鞠躬尽瘁,死而后已”;书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛;书让我知道截富济贫的梁山好汉;书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的时候,我“咯咯”地笑了,读到悲伤的地方,我的眼眶里充满了泪水,读到生气处,我握紧了拳头。

我被书深深的吸引住了。在空暇时,我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时,我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的,给人以美好的享受。书里的故事,总是令人神往的。

我喜欢书,因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次,我在看《红楼梦》,那感人的情节,使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊,似乎在等待着谁。那时寒风凛冽,她望眼欲穿,她是多么可怜!突然,有人拍了我一下,我竟然还沉.浸在那悲伤的故事中!妈妈叫我“小书迷”,说我吃饭时还看,说我上厕所时还看,说我躺在床上还看,说我……

我除了爱看书,我还爱做运动。在学校里,经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步,也许在跳远,也许在打篮球。

我爱丰富多彩的课余生活!

我的课余生活四年级作文 篇7

我的课余生活是丰富多彩的,有跳绳、画画、唱歌,还有一些叫不出名字的游戏,这些没有一样不是我喜欢的,但我最喜欢的就数折扇子了。

用一张纸平铺在桌面上,在纸的一边大约一厘米处折出一条和纸边平行的折来,再把纸反一面,用同样的方法在同一边折与纸边的平行线,就这样正反两面反复折到最后换一个方向中间对折一下,用双面胶把开口的一边秒合起来,扇子的样子就大概出来了,想让扇子更漂亮的话,可以在纸上画上一幅画,还可以在对折的中间点打个洞安装一个小棍子,使扇子更加完善,用起来也更方面。

我喜欢折扇子,因为折扇子简易快捷,热的时候可以迅速做好一把扇子给我扇风。

我的课余生活四年级作文 篇8

俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切 都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

我的课余生活四年级作文 篇9

——郑佳乐

我的课余生活丰富多彩,抓过泥鳅、游过泳、爬过山、烤过鱼。当然,我最喜欢的就是抓泥鳅了。

有一天,我和村里的小朋友一起去捉泥鳅。我们来到小河边,把一块大石头搬起来看见一天泥鳅。而且,另一条又大又肥的泥鳅在石头缝下。可是,它的尾巴出卖了它。所以,我用声东击西抓住了它。

我的课余生活[100字]

我的课余生活像七色花一样。我的课余生活有很多,有打羽毛球,打篮球,跳长绳,溜冰除了运动还有学习和游戏······我最喜欢的还是打羽毛球。

每天晚上,我都会和乐乐一起打羽毛球。我一打,呀,没打着,我在打,打偏了。

到了乐乐打了,她一打,我没注意,没接着。我叫乐乐姑姑来打,乐乐的姑姑一打,我反击,姑姑没接着,我太高兴了。

我一射,姑姑能接着,我觉得好奇怪,我乱打都可以接到。

羽毛球给我带来了快乐。

我的课余生活四年级作文 篇10

我的心里存放着不知名的旋律,总让柔情细枝末节的爬满我的胸膛,像一首被时光遗忘的柔软的抒情歌曲,静静的播放,没有休止。我的课余生活便只是用我喜欢的方式来记录曾经令我感动的声音。

我已忘了是几岁时,我拥有了我的第一架乐器——电子琴。只记得当时的自己很小,每天在学校里学了新的歌,便兴奋的跑回来试着用琴弹出来。

小时候的我双手总是很笨拙,但只要听着指尖泻出的零零散散的音符,就能感到无比的幸福。

现在想来,我儿时的兴趣真的很泛滥。不久之后,我又学会了拉二胡,像电视上那些老爷爷一样,每当拉动琴弦时,便享受的摇头晃脑,嘴里不时的和着琴声,哼唱出一些不成曲的调调。

那时的我长了人生中第一个茧,初成型时还伴随着一个大大的血泡,用针刺穿后,有浓郁的红色涌出,像血红的玫瑰,灿烂着妖娆。

然后,我的人生路上又多了一位伴侣。它是一把深黑色的吉他,六根银色的琴弦在阳光下发出夺目的光芒。

刚弹吉他时,指尖被琴弦拉出一条细长的小口,泛着血一般的深红,我痛的龇牙咧嘴,甩着手嗷嗷大叫。

再后来,每个指头上都长出了厚厚的茧,弹起吉他也得心应手了。那些熟悉的旋律用吉他弹出来,有种难以言表的意味。乐声跳跃着,涌进我的耳中,连带着我的欢乐,溢满我的心头。

我选择用弹奏的方式,来完成我想要的幸福。无论多刺耳的声音,弹到最后,喑哑也会变作深情。我的课余生活也因此满载着无与伦比的美丽。