感谢的话题作文优秀作文 篇1
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”所以我知道，痛苦其实是上帝的恩赐，是我们走向成功的台阶。
痛苦是一剂强心针。上个世纪前五十年，当大多数人还在“四千余岁古国古，是我完全土”中陶醉的时候，鲁迅的心被麻木不仁刺痛了，于是他用本该做手术的手给我们打了一剂强心针。震惊，剧痛的结果是让我们看见了痛苦的根源。假设没有痛苦，没有鲁迅，我们可能还在梁实秋的雅舍，周作人的苦茶中酣然。
感谢痛苦，是它让我们清醒。
痛苦是一副催熟剂。战火和制裁几乎摧毁了伊拉克的一切，包括孩子的心灵。曾经看过一张照片，上面有一双孩子的眼睛，这不同于希望工程宣传画上那张单纯和明净的眼睛，也不同于美国女童星活泼和明媚的眼睛。她的眼睛中盛满惊恐和忧郁，甚至还有冷漠和不屑。这应是一个饱尝世态炎凉的老人才有的，却出现在不满十岁的孩童的眼里。她一定不知道芭巴娃和超人，她所关心的是自己和家人的生命。
世事的无奈让我们觉得痛苦，但要感谢痛苦，是它让我们学会面对。
痛苦是一个动力源。韩信的胯下之辱，让他成就伟业。牛顿被人嘲弄的小板凳，让我们早一天知道苹果为何落地。苏秦被家人冷淡的痛苦，让六国的相印在他怀里叮当作响。司马迁刻骨铭心的痛苦，让我们知道“史家之绝唱，无韵之离骚”。
不经历风雨，怎么见彩虹?感谢痛苦，是它让我们获得无坚不摧的动力。
痛苦是一把双刃剑。痛苦的海蚌孕育着无与伦比的珍珠。痛苦的激流奔赴着壮美雄奇的瀑布。痛苦的蝴蝶挣扎着要打开绚丽夺目的翅膀。痛苦的稚鹰拼搏着要翱翔在广阔无垠的天空。
感谢痛苦，是它让我们辟开荆棘，从此所向无敌。
龙的骨骼下，一块旧伤疤还在隐隐作痛，让我们感谢痛苦，是它让我们带着与之俱来的坚毅和决断走向成功!
感谢的话题作文优秀作文 篇2
与天空搏击，振翅高飞的鹰，是天空的掌控者。
其他的鸟儿羡慕它、景仰它，可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?
鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中，领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦，能高傲地俯视一切。
那些崇拜成功的人们，在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们，只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们，只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历，是悲伤与悔恨的结合，远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以，我们渴求快乐，渴求幸福，仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭，就会越陷越深，将快乐的温度慢慢吞噬，留下冰冷的记忆。但是，人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦，不是为了停留，而是为了走出痛苦，更好地前行。
作为学生，我们重视的东西莫过于成绩。
当你竭尽全力，但仍然考的不如意时，同学的嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题，到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力，最后反遭到讽刺。
委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心，你充满了疑惑、焦虑，开始重新审视自己，是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么，但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服，也改变不了现实。所以，照这样来看，是选择继续认真学习，还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源，努力去医治，为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。
历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家，失明、失聪，这些与身俱来的缺陷，可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人，相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力，她掌握了多国语言文字，创作了许多优秀的文学作品，鼓励一代代人走出痛苦。
痛苦并不可怕，它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行，两岸的风景总会随时间的推移而变化，我们不能一直沉迷其间无法自拔，但也免不了有噪杂的声音乱耳，也请把它当做背景音乐，轻松前进。最终那些困扰你许久的东西，都会成为你成长过程中的一部分，你也会微笑着，去感激它。
感谢的话题作文优秀作文 篇3
那段没人同行的日子，一向在我左右的，仅有影子。——题记
我以往躲在生活的深处，在漫漫长夜中，用尽最终的'余力呐喊，最终无助地崩溃。之后白昼来了，命运把它给予了我。
刚转来横店读书，就是一场无奈。在开往横店的车上我早已怅然若失。第一天，我站在讲台上，看着一张张陌生的面孔，在黑板上颤颤巍巍地写下自我的名字。台下静悄悄的，没有人说话，原先也没有人在看。
我被安排在最终面那个没人坐的位子，而我的同桌是一把能够让我放杂物的椅子。我并不善于与人交谈，我只是默默地看着他们三五成群谈天说地时喜笑颜开的模样。久而久之，这成了习惯。我的成绩并不差，但这也无法让我有存在感。那种伶俜无依的滋味，就像黑夜，没有光亮，没有温暖。
大约过了两个月，有次体育课解散之后，同学们三三两两走向各个方向，我独自在跑道中央愣了好久，才缓缓走到树荫下的石凳旁。阳光被树叶切成了细碎的小块，风一拂，便开始起舞。
猛然间，我一转头，看到一个人坐在我旁边。在我的新同学中，我认识的没几个，但他是班里的尖子生，我自然熟知。我冲他微笑，挥手问好，他也是如此。阳光落在树梢，也落在我们的身上，投射出一长一短的影子。
风拂过我们的发间，带着我们的谈话声，飘向远方……
半节课的时间，我与他在不知不觉中畅谈了学习、梦想、人生，一向到下课铃声响起。那时的我甚至不明白，我们之间已经建立起了友谊的桥梁。
此后我们便时常在一齐聊天。渐渐地，我进入了他的朋友圈，与一些成绩优异的同学交谈，不仅仅成绩得到了提高，性格也逐渐变得开朗起来。我也感受到那片无尽的黑夜中闪烁着满天星光，宛如白昼一样。
然后，就没有然后了。小学的毕业使我们分道扬镳，连通话和信息也因学业的繁忙而顾不上。如今，我有了新的朋友，新的生活，但早已不明白他在远方过得怎样样。只是偶尔踽踽独行的时候还会想起，那年夏天，他提灯为我照亮了整片天空，整个世界。
感谢的话题作文优秀作文 篇4
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的家庭学校互动教育时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印。然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
感谢的话题作文优秀作文 篇5
有一种诗意叫孤独
一棵老树，一条小径，一个人，孤独地走在荒凉的小路上。一座桥，一缕炊烟，一户人家，灯火通明，如此热闹。游人的孤独，有谁知道。“夕阳西下，断肠人在天涯”，落日西逝，在外的游子今夜该待在哪里，明日又该去往何处?这又怎不叫他愁肠寸断?
天气寒冷，几杯薄酒下肚，又怎抵得过内心的悲凉，“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?”花儿也已憔悴不堪，落花满地。曾经的美好如何与现在相比，如今只剩下一个人承受无边无际的孤独了。
明亮的月下，诗人一人举起酒杯，对酒当歌。月夜花下独酌，却身旁无人，心中烦闷，以月为友，与影同舞，自得其乐。但内心深处却有无限的凄凉、寂寞。
除夕夜，家家灯火通宵，欢聚一堂，自己却远在他乡，无法与家人团聚，“故乡今夜思千里”今夜无眠，思念故乡，故乡也思念着自己，多么孤独凄然啊!
孤独，是远在天涯的游子走的一条小路，是陋室后院的枯花，是独自一人月下的一壶酒，是除夕夜游子在外的寒冷。是一种别样的诗意。
感谢的话题作文优秀作文 篇6
你知道我眼中的老师是谁吗?我眼中的老师就是我的音乐老师——吴萍老师。
吴老师中等身材，剪着齐耳的短发，额头全面留着一排整齐的刘海，宽宽的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，像两颗乌黑的葡萄一样。嘴角旁总是挂着一丝甜甜的微笑，看上去是那么的温暖，那么的亲切，那么的使人愉快。
吴老师特别的风趣、幽默、开朗，这就是我喜欢她的原因。
8月6日下午，我们雏鹰合唱团的同学，正在从萨尔茨堡到德国慕尼黑的高速公路上，舒唯一想解便，但是附近没有厕所，舒唯一的脸憋得很红了，像一个红彤彤的大苹果，看到这幅情景，吴老师忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合，吴老师笑着，带着风趣的口吻问道：“舒唯二，你想不想跟我学跳忍尿舞?”我们看着舒唯一，看他怎样回答，舒唯一回答说：“想!”这个回答使我们十分满意(因为我们也想看看什么忍尿舞)。吴老师听到了舒唯一的回答，又笑了，说;“那赶快来学呀!”吴老师话音刚落，就开始认真的教了起来。舒唯一的一举一动多被我们看在眼里，当他们跳完的时候，我们都笑了，笑得那样甜、笑得那样美。
在我们上音乐课的时候，吴老师带着我们跳舞，带着我们合唱，带着我们学音乐、玩音乐、享受音乐。使得我们非常喜欢上音乐课，这也是受吴老师开朗的性格影响的。如果你不喜欢上音乐课，那你就赶快来上一节吴老师的音乐课吧!
这就是我喜欢的老师——吴萍老师。如果我将来成为了一名教师，我也要向吴萍老师一样，成为同学们心中的好老师!
感谢的话题作文优秀作文 篇7
人生道路，难免会遇到失败、挫折。正是在这时，无助的我们却迷失了方向，但总有人会出来，像一位指路人，为你指明方向，让你离成功更进一步……
她，便是我的指路人。
一米六左右的个子，黄色搭肩的头发显得几分俏皮可爱。暂白的脸上，有一对深邃的眼，让人着迷……这就是我的语文老师——刘老师。
记得那一次，身为一名女生，竟然在语文课上画画，还画的不亦乐乎。语文老师看到了，什么也没说边收走了我的画。我就像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从额头上滚落下来，急得不知所措，心里想着：这下可不妙了，老师肯定会惩罚我，这可怎么办！我把心提到嗓子眼儿上来，浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样，忐忑不安的走向老师办公室。
见到老师，我低下了头，因为我不好意思看老师，但是老师竟出乎我意料。老师对我笑了一笑，拍了拍我的肩，我一点一点的把头抬起来，说：“老师，对不起，我不应该犯这样的错误。”老师只是温柔说：“你能意识到自己的错误，这点很好，并且你要在行动上改正自己的错误，知道吗？你在老师心里是好孩子，老师相信你。”我看出老师眼里对我的期待和鼓励，这便成了我的动力。
我告诉自己，不能辜负老师对我的期待！我的心里对刘老师是深深的歉意和感激。我清楚的明白，歉意是因为我做了让老师不开心的事情，感激是因为老师对我的宽容。
每当我遇到挫折打算放弃时，脑海里便情不自禁地浮出刘老师对我说的话和那饱含鼓励和期待的眼神。我便就像是一部没油的从加油站刚加满油量，有了前进的动力！
如果没有老师的提醒，我便会养成上课开小差的习惯，那么我相信，我的成绩必定会像做滑滑梯似的一路下滑。
在我迷失了方向时，是刘老师提醒了我，让我知道了哪条路才是通往成功的路，使我一步步迈向成功之路。
如果我是花朵，那么刘老师便是土壤，土壤给予花朵营养；如果我是小草，那么刘老师便是春雨，默默滋润着我；如果我是星星，那么刘老师便是夜空，星星在夜空中闪烁；如果我是天黑时海上的一艘船，那么刘老师便是灯塔，为我指明方向。
谢谢您，刘老师，那个为我提灯的人！
感谢的话题作文优秀作文 篇8
我从小就是家里的独苗，家里所有的东西好像都刻着我的名字，在爸爸妈妈的呵护下，爷爷奶奶的支持下，我参加了不少兴趣班，在老师的培养和自己的努力下取得了不少的成绩，因此家里摆放了许多奖杯和证书。
渐渐地看惯了这些所谓“第一”“最好”的证明，我渐渐地迷失了自我，认为自己就是最厉害的那一个，没有人可以在我之上，以为自己就是numberone。我开始看不起任何人，一种优越感油然而生。虽然父亲也曾多次教导我不要骄傲，要沉得住气，毕竟不可能永远都是第一，总有一天，那个numberone会被更努力的人打败的，可我却不以为意。
俗话说强中自有强中手，一山更比一山高，终于在全国大众跆拳道公开赛中，我竟被对手击败了，被那个外表清秀，文文弱弱的女孩子，那个上场之前根本没有特点引起我注意的女孩秒杀了，看到12：21的比分。我傻眼了，失魂落魄地走下赛场，那个女孩跑过来对我说：“你真的很厉害，把我紧张得都无从下脚才得以险胜，加油!”
我走在运动员通道，看到父亲在那头等我，想起那个女孩对我说的话，我竟扑向了父亲的怀抱中大哭起来。父亲怕我的情绪再次波动，一句话不说，只是轻抚着我的背，等我内心渐渐平复下来后，父亲给我讲了小蜗牛的故事，并语重心长地对我说：“孩子，人生的路上肯定会有许多不顺心的事情，关键是你看这件事的态度。你不能不以为意，但也不能一蹶不振。你看，在这件事上你知道你失败的原因是什么吗?是你长期以来骄傲的结果，所以你应该抛弃过去的一切，重新开始。”我难过地说：“父亲，您把我家里的奖杯和证书都收起来吧!”可父亲说那些都是我以前努力最好的证明，是用来鞭策我，让我继续加油的。
是啊，强者并不骄傲，可是以前的我却……现在，在父亲的教导下，我能够正确地认识自己，是我最大的进步。我要感谢那个女孩，是她教会了我真正的强者该有的样子：自信但不自傲，谦虚但不自卑，鼓励别人的同时，自己也在不断地努力，努力成为更好的自己。
那一次，我真感谢对手。
感谢的话题作文优秀作文 篇9
生活像一个美妙的花季，繁花似锦，但天空上绝不缺阴暗的云彩，天气并不总是天高日晶，有时天上的乌云也会遮住太阳的光芒……。
当我面对挫折的时候，我不会举起我的双手，即使泰山崩于前，也要去奋斗，我相信，没有什么挫折能使我屈服，没有什么困难可以阻挡我的步伐，挺住，一切都会过去，灰飞烟灭。!
当我面对挫折的时候，我会沉下心来，细细去思考，这个世上不可能没有挫折，但也不会有越不过的山，越不过的河。困难，仅仅是问题，而非结果。只要去努力，去拼搏，总有一天，你将跨过它，克服它。加上坚持与耐性，你就会成功。
当我面对挫折的时候，我不会去抱怨，因为我知道，抱怨不会影响到挫折、困难与失败，只会使得自己浮躁，要学会直面挫折，打败挫折!
当我面对挫折的时候，我会自言自语地对自己说：加油，你能行。一个不相信自己能打败困难的人永远不会成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原与野岭……。
当我面对挫折的时候……
我会……
挫折是向前的动力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，获取最好的人生，相信，风雨过后，彩虹依旧!
感谢的话题作文优秀作文 篇10
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。