叙事作文 篇1
记得有这么一句话：当你站在桥上看风景时，你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中，成为了彼此的风景。
有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。” 也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”人生，是不会一眨眼就逝去的事情。这是一条漫长的路，然而，我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实，你又何尝知道，那儿的风景极美，脚下却布满荆棘。
从前，有个小男孩，对他的爷爷说了这一句话：“爷爷，这个世界那么脏，我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不讲道德的年轻男女。爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一扇窗。推开窗，窗外是个美丽的公园，鸟语花香，老人怡然自乐，小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说：“我们的心灵里，有很多扇不同的窗，只有开对了，才能看到我们所期待的美丽风景。”
在生活中，我们心灵里的窗，往往也是我们所选择的路。有的人，在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，他们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而，他们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气?。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有的人，在不停地告诉自己，时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景，不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景，全然忘记自己最初的目标。于是，变得不会生活生活没有了目标，也没有了意义。然而，生活，是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中，必定会变得不会生活。失去了生活的目标，也就失去了生活的意义。
在生活中，我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来，适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而，我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是在目的地清新的空气，盛开的花朵和我们的微笑。
叙事作文 篇2
温暖，是父母给的;是朋友给的;是有心人给的……但让我最流连忘返的却是陌生人给我的温暖。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
记得那天放学后，我上了公共汽车，左手拉着扶手，右手摸了摸口袋，拿出一元硬币，正要将它给售票员，不料手指一滑，硬币掉入了车厢的地面。我蹲下来，那边看看，这边瞧瞧，谁知车子突然急刹，害我差点摔了个大跟头。突然，一枚发光的硬币从我眼中闪过，我正准备去拿，可正要下车的乘客都纷纷挤出了车厢，连同那枚发光的硬币也给带出去了。
售票员看了，不耐烦地说：“小朋友，你到时底付不付钱呀。”
一位叔叔看了说：“小妹妹，这个是不是你的钱?”叔叔边说边钻入一个黑暗的角落拾起一枚硬币。看见了这枚硬币，我好似看到了一位救星。“谢谢您!谢谢您!”我感激地对这们陌生的叔叔说。说着，我把钱递给了售票员。
在车上，我们有说有笑，过了一会儿，他下了车。突然，一们阿姨对我说：“小妹妹，那元钱是他扔进角落再假装捡起来给你你的。”那一刻，我怔住了，好像世间的事物都停了下来。我心想“他和我非亲非故，却愿意替我付钱，这真是令人感动斩善意的谎言啊!
那位陌生人对我的温暖，我永生难忘。
叙事作文 篇3
曾经，听爸爸说，在那水深火热的日子里，爷爷恋上了酒。每天傍晚，在闾巷门口，爷爷结束了一天的劳作，同几个人围成一圈，在夕阳下沐浴着阳光，侃天吹地，不时喝上一口小酒，那份安详刻在照片上成了永恒的场景。
那时，爷爷的宝贝酒瓶是一个绿色的军用水壶。圆滚滚的壶身上是一个小巧的盖子，往往在爷爷布衣的一角调皮露出一隅，在腰间静静躺着。
后来，我已是“六龄”小童，爷爷的酒瓶也随着“改朝换代”了。此时酒瓶是一个细长的玻璃瓶。闲来无事时，爷爷总是慢条斯理地打开酒瓶，美滋滋地喝上一口，真可谓“快活似神仙”。酒在瓶子里闪现着琥珀似的光彩，紧紧地挨着爷爷的皮大衣，似山原里的一方湖泊，更似金玉上的珍珠一颗。 一晃又是过了六度春秋，爷爷的生活不再是两点一线般的单调乏味，而是变得多姿多彩。爷爷每日在鸟语花香、绿树成荫的公园里打太极拳、散步，或是同老爷爷们下棋……日子过得，甚是滋润。 哦，什么?你问爷爷的酒瓶?哎呦!对不起，我忘了告诉你，爷爷戒酒三年有余了!为什么?当然是因为用不着“借酒浇愁”了!呵!日子逍遥自在，哪儿还用得着“喝酒”?那军用水壶，早已蒙上厚厚的岁月尘埃，在角落里慢慢被遗忘了，而后来那漂亮的酒瓶子也不知哪儿去了。
如今，爷爷已经彻底忘了宝贝--军用水壶，转行加入了养生大军。茶成了爷爷的新宠，那份淡雅的清香取缔了浓烈的酒意。 看着一天天时光飞逝，我忍不住欲吟诗一首：
爷爷欢心弃酒瓶，
四十年岁普天庆。
秋叶春雨悠悠落，
夏时腊云散散行。
叙事作文 篇4
在我的成长过程中总是会有很多令我难忘的事，但是在这些事情中最有意义的一件事是什么呢?
下午，天气闷热，看来要下阵雨了，我们毕业班的老师又开会，因此提早畜放学，我就急急赶回家去。黔走”半路，北方天空乌云密布，天暗下来了。风紧刮起来，路上尘土飞一扬，雷声也轰隆隆地在头顶上响起来。我加紧了脚步，将要到家门口，一声;霹雳，我吓了一跳，紧接着，豆粒大的雨点扫射下来，我跳进屋里，只听到屋{顶上“哗啦啦”地一阵响声，大雨倾盆而下。放下书包，做了一会儿作业，猛i然想起弟弟还没回来。弟弟患痢疾刚病愈到校，淋不得雨，我该给他送伞去。想到这里，我理续子书本，撑着雨伞，卷起裤脚管，手里又拿了一把伞，冲向雨中。
考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽听到左面传来一阵小孩的哭声，我转头一看，见文具店门前一位小男孩像只落汤鸡跌倒在地。我不禁折身向这孩子走去，把他拉起，哄着他走到屋檐下，问了他才知是幼儿园的孩子，等不急大人送伞，自己跑回家。我对他说：“你在这里等着，***妈送伞走过，你叫住她。”说完，就想转身走开，谁知这孩子又“哇”地大哭起来，我又!见他嘴唇有点发紫，显然是已受了凉，我就想：先送他回家吧!可马上又思l到：弟弟是个冒失鬼，急性子脾气，眼下正是放学回家时间，要是也像这孩子，那样冒雨奔回家，也会受凉。可是，脚却迈不开步子，蹭了两步，马上退回i来，对孩子说：“来，姐姐背上你，送你回家，你给姐姐撑伞。”卜我背着孩子向小东街奔去。我心里希望弟弟的老师多布置一会儿作业，让弟弟迟点放学，又想，走得快点也许能赶上接弟弟。可风越来越大，孩子伞也撑不住，雨劈脸打来;背着他开头还可以，不一会汗流侠背，气喘吁吁，只得放下他走。可街上正好修下水道，挖起的泥满街都是。我又只得背!起他一要抢!响嘛：枷把孩子送到家，我顾不得擦擦头上的雨水和汗水，急奔学校。丫一到学校，“啊!”弟弟的二(2)班教室门已锁上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室门口，又突然觉得身上已湿透，卷起的裤子上也满是泥浆，一?位同学说我白衬衫变成了花衬衫。还不是背那个孩子沽上的泥浆?我想到弟弟要是淋雨犯病了，妈妈又要责骂我了，不由得大串泪珠滚了出来，我又‘冲进雨中赶回家去。
一到家门，见弟弟正同邻居家小刚在下棋，头发也干干的，不像淋过雨，我惊异地问：“弟弟，你怎么回来的?”“学校附近一位同学，到家里拿了伞，借给我回来的。”弟弟平静地回答。
心上的一块石头落下来了。我嘘了口气说：“想不到助人为乐的事到处有!”
这是最难忘也是最有意义的一件事了。
叙事作文 篇5
坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。
一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······
“到了!”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了!”心中欢快的呼喊。
刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的风韵。
湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸;天宇中飘渺的乌云像渲染的中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。
坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。
与湖水近在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。
石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。
依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。
我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴······
而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的'玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹······”。鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。
如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。
人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家!
叙事作文 篇6
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花开的声音。在纷繁多变的红尘中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般地燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，香远益清”，她用她那粉嫩的纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样，在距离中保持着美丽，在美丽中传递着快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语;花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐!
叙事作文 篇7
几天前，家里的水龙头坏了，不断的漏水。一滴、二滴、三滴，听得人心烦。由于爸爸一直上班没有时间来修理，奶奶只好拿个脸盆放在水龙头下接水。
今天一大早，奶奶打开水龙头准备洗脸刷牙。可是谁知，水龙头发出“叽叽叽”的刺耳声，漏水情况也比以前严重多了。奶奶只好拿来一些小工具自己修理，可是弄了半天还是没有修好，水龙头还是发出刺耳的声音，听得我心烦意乱。妈妈也听不下去了，上前试着修理，可是折腾了半天一点也没有减少漏水的情况，刺耳的声音不断的发出，最后听得我从床上火冒三丈的跳了起来，嘴里骂道：“这个破水龙头，还让不让人睡觉了?”又转身对奶奶说：“老爸不在家，我是家里唯一的男子汉，要不我来试试吧!”话一说完，我就走到卫生间去。
我把水龙头往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一点，可是刺耳的声音没有减弱。我又试着把水龙头往下按，情况没有变好;我又试着把水龙头往上扳，咦，水突然不滴了，刺耳的声音也没有了，可是手一拿开，情况又复原了。奶奶一听没有声音了，也赶紧凑过来看是什么情况。我再次把水龙头往上扳，这样的动作持续了几分钟，我再次试着把手放开，水真的不漏了，刺耳的声音也没有了。
我赶紧把这个方法告诉了奶奶和妈妈，虽然没有彻底的把水龙头修好，但也算是暂时把它修好了，最起码不会听到那刺耳的声音了。奶奶和妈妈直夸我真不错，说我真的长大了，像个男子汉了，我听了心里美滋滋的。
叙事作文 篇8
民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。
民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
有时我们会学几个要表演的现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。
我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。
啊，舞蹈啊我爱你!
叙事作文 篇9
记得那是很多年前的一天，我在家里玩耍，妈妈叫我到楼下的小店去买一袋盐，我拿着钱蹦蹦跳跳地向小店走去。很快，我又蹦蹦跳跳地拿着一袋盐回来了。回到家里，我用剪刀剪开盐袋一看，发现袋子里的盐粒灰不溜秋的。我当时想到妈妈说过病从口入，我们不能吃不干净的东西，又想到做饭前妈妈总是要淘米，心想：居然不干净的米要淘，那我何不去淘盐呢?说干就干，我兴冲冲地拿起盐袋走进厨房，又拿了一个淘米用的淘米篓，撸起袖子，把盐袋剪开，再把盐袋倒过来，这样“淘盐”的第一步就完成了。接下来，我打开水龙头，一边放水一边用力地搓起来。看着这渐渐变得浑浊的水，我用勺子捞起一勺盐，发现它果然白了一些。我想：再泡一会儿，那些盐肯定全白了，妈妈肯定会夸奖我。于是，我就把盐泡在水里，继续去玩耍了。
大概十分钟以后，我决定再去看看我“伟大的作品”，于是，我跑到厨房，一看就傻眼了：只见那些大的盐粒变小了，小的盐粒就变得更小了，更小的盐粒都已经没有了。我顿时着了急，扯开嗓子大喊一声：“妈……妈快过来，盐……盐闹鬼啦!”
我的童年趣事说完了，相信它把你我都带回了那个多姿多彩的童年，这些令人忍俊不禁的故事既体现了我们的天真与可爱，又令人充满了对那多姿多彩的童年的回忆，我想，正是这些有趣的回忆，才会使我们的童年更加有趣
我今年13岁了，在生活中最愉快，最令人难忘，最令人留恋的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年将要随着时光慢慢流逝了，只能留给我们美好的回忆。
在童年的趣事中，我经历了许许多多有趣的事，其中有一件最有趣，至今还应在的我的脑海里。
那是我二年级的事了，那时我非常的幼稚。一天下午，我把我多么好朋友彭玲和唐梦带到了家中“上课”我当小老师她们当我的“学生”我装着一本正经的样子，手里拿着小木棍，指着“黑板”上写道“i”念道：“这个字，对不起我说错了是拼音读‘i’，上面一个小点下面一条直线就组成了‘i，你们跟我读‘i’。”我念i她们也跟着念，这时我心想：“原来当老师是这么好买的事啊!”突然有一为很调皮的“学生”――彭玲她不但不读还捣乱，我生气极了，摆出了老师的架势对她声吼叫说：“现在你是我的学生，有你这样的学生吗?”我又毫不留情的把她站了起来。她很不服气，又不敢说话，只有两只眼睛在哪里打转，把眼泪包的严严实实的。下课了我把妈妈买的苹给了唐梦，而没有给彭玲，她伤心极了，彭玲的脸上摆出了一副很可怜的'样子。
叙事作文 篇10
炭火盆，我永远的温暖之源。
晚上，从湘西菜馆吃完饭出来，也许是湘西菜馆的辣子平白与人在北方深冬的寒夜添了几分热辣气息，热气腾腾地出去，乍一推开饭店的门，冷风一嗖，忍不住一个激灵。裹紧了身上的大衣，钻进车里，飞速地回了家。打开家门，有暖气，也是暖暖的气息，携裹而入的寒气腾升成雾。然，年年塞北的冬，于南方长大的我，总觉缺点什么。遍寻与冬有关的记忆，“梦入江南烟水路，行尽江南”，不得其踪。直到夜来与友散淡聊天里无意蹦出三个字：炭火盆。疑云顿散。我寻的，不过是江南一个烧得正旺的炭火盆。
炭火盆，几乎绵延了我的整个童年与少年。那时候，就算是城市里也没有空调和少有电暖气，更别说大山深处的土家山寨。而且，山里的房子都是就地取材，木质吊脚楼，一点都不封闭，四面透风。南方的冬虽远不及北方的寒冷，但是深冬也需要穿着母亲亲手缝制的棉衣棉袄才行。山里，冬夜的取暖，便是一个四方的火坑里燃了木柴，红红的火焰，东家的大婶，西家的大娘，甚至还有河对岸的大伯五叔打了手电过得河来聚在一起围在火坑旁边，唠嗑。唠着今年的收成，唠着农家的长长短短：谁家的大儿子怎么有出息，谁家的小姑子要出嫁，订婚的彩礼有多少，谁家的婆媳又吵嘴了，媳妇太厉害，要遭天谴的庄稼人说话的嗓门大，偶尔的朗声大笑裹着一年的辛劳冬日的闲适舒放和木柴噼啪燃烧的袅袅青烟，在木质的梁上萦绕。我们小孩子先是在院子里玩，累了，冷了，跑到自己爹娘的身边斜着歪着倚着靠着。爹娘握了冰冷的小手让靠近火坑边沿烤火暖着。火坑是最原始的炭火盆，整齐矮小的坑沿是一色的小青石砌成。柴火是母亲在尚暖的季节伺弄完庄稼从山上顺手捎回的一捆两捆的积攒，陈放后早已没了水分，燃烧起来自是熊熊。冬日的乡村因有了噼啪燃烧的喧吵便也少了许多的清寂，热闹红火起来。
母亲是勤劳的，木柴燃烧过后，未尽的部分，母亲用水喷灭，就成了木炭，拣拾起来，装在自制的火笼里留着白日里我读书写字的时候用。火笼大多是废旧的铁桶截的。把木炭放在里面，用燃烧的木柴引然，放在读书写字的桌子底下，脚下，穿着母亲亲手做的棉鞋，可以双脚踩在火笼的边缘，这样的炭火是怎么烧也不旺的，只是温温地暖，由脚底蔓延到全身。冬天上学的时候，几乎每个学生除了书包以外手里都会拎着一个火笼子，大大小小，圆圆方方，参差不齐。不过，简陋的，窗户上玻璃残缺四面漏风的教室也因了这千姿百态的火笼驱散了寒意，变得其暖融融。铁桶做的火笼双脚踩在上面不稳当，常常忘了，
只把一只脚先拿下来，火盆扣翻了，在鞋子上烧个大洞，烫了脚，那是常有的事。后来，母亲上集，给我买了一个镇上铁匠打制的火笼，四方的，边缘很宽，脚可以很舒适地放在上面，长长的铁丝拎手，不至于拎着烫手。让同伴们好生羡慕了一阵子。
木柴燃烧得来的.木炭毕竟是有限的，而且熔得特别快，火也不旺。父亲便上山，砍了荆棘杂木，在离家不远的山坡上，挖了一个窑，每隔一段时间便去烧制一些木炭。杂木烧成的木炭是最好的，不仅耐烧，而且火旺。母亲的嫁妆里，有一个红漆的炭火盆，(那时候新媳妇过门都会带来一个)四方的宽木沿，中间镶着一个铁质的浅底锅，炭火就在中间的浅底锅里燃烧。这个炭火盆，母亲一般是不用的，只是每到冬天，我和弟弟要洗澡的时候，母亲才把炭火盆拿出来，把炭火烧得旺旺的，放进我们要洗澡的房间，先关上房门等上一会儿，让屋里有些暖意，然后才让我们进去洗，炭火盆就放在离洗澡盆不远的地方，红红的炭火驱赶着冬日的寒，也为我们屏挡着的人生中的凄风苦雨。我前年冬回家，母亲，依旧用了那个炭火盆，拣了父亲自己烧制的木炭，放进去，将火引燃，旺旺的炭火将母亲对离家儿女的爱和牵挂映照得一览无余。
离开母亲远走之后，是城市的姑姑家，姑姑家有电暖气，也有炭火盆。我去的时候，炭火盆闲置已久。可我不喜欢电暖气，甚至有点害怕那个被电炙烤得通红的家伙。姑姑看我总也不用，问起缘由。后来，姑父托人买来一麻袋的木炭，重新在冬日里为我燃上了炭火。我喜欢把脚放在炭火盆的边沿写字看书的惬意。炭火盆的暖是从脚底开始的，让人觉得塌实而温馨。
不过，那时候在学校住宿，上了中学，学校为了防火，是禁止带炭火盆的。没课的时候，只好钻进被窝里，趴在被窝里写字，看书。只有周六，周日回姑姑家时才又能温故炭火盆的暖，格外的亲切舒服。
从师范毕业出来后，申请去了一个乡村学校教书。很封闭的地方。学校给每个教师都发了一个炭火盆，还给发了一两麻袋的木炭。初恋的他偶尔会过来看我。如是冬日，燃得旺旺的炭火，映得我的脸颊红艳艳的。正值青春年华的美，看呆了他，握着我的手，软语昵哝。或者，逢了我回他那里的日子，早早，他便将炭火生好拨旺，然后再到山道口接我，携了我的手，回去他的小屋。小屋里，不知是炭火盆早早生好的缘故，还是因了他掌心的暖热，竟是满室春意的浓情蜜意。
偶还会有同学从邻地遁了逶迤山道到乡里的学校来看我，未有相迎的盛礼，只将炭火盆生旺。围着暖暖的炭火盆，将山道的风露清寒抛却陋室外，薄酒淡茶青菜里将那些曾经共有的风华旖旎历历过目，会心会意的灵犀和怀念，今世此间的情谊默契与旺旺的炭火知遇交融。梦想抱负的远大，也在炭火盆的熊熊里真切真实起来。
而今，江南已是梦里的烟水岚雾。炭火盆也已远远抛在了生命的他途。炭火盆边的他还有他们都已次第远去，此生，他，已永无再见。他们，许会再见，许也是行遍江南再难遇的离人。只是，炭火盆的暖依然是年年异乡的冬夜灯火阑珊处的眷念回眸。