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教师节感恩我的老师话题作文

教师节感恩我的老师话题作文 篇1

一日为师终身为父!更何况,我们的王老师把我们从幼稚的一年级小学生培养成了懂事的大学生。老师的付出我无法用语言来表达。

记得上学期,我们的英语课已经有好几节没上了,王老师忧心忡忡。一上英语课,只见王老师走进教室:“英语老师请假了,我来上这节课。”我们听了,极不情愿地拿出语文书,准备上语文课。这时,却看见王老师拿出一样东西:“同学们,看,这是什么?”“点读机!”同学们兴奋地喊道。“对,这节课就由我来给大家上英语。”我们拿出英语书,上了一节别开生面的英语课。

啊,老师,您就像红烛,为我们照亮了正确的道路!您就像一座灯塔,为我们照亮前方繁花似锦的未来。在教师节来临之际,我衷心地对您说一声:“您辛苦了!”

教师节感恩我的老师话题作文 篇2

有一些人说老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有些人说老师是山间最清凉的山泉,呵护着我们这一些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,呵护我们这些未来的花骨儿。

记得有一次我考试考的不好,我的心情一下子就像被一大片乌云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。这时,老师走过来,拍了拍我的肩膀,对我说:“虽然这 次没有考好,但是这不代表永远也考不好,只要你一努力,是考得好的。”老师的话鼓舞了我,让我有了自信,从此对我自己有许许多多的自信和勇气。听了老师的 这一番话;我觉得老师对我是诚心诚意的,从今往后,我一定会好好学习,用好的成绩来报答老师对我的教育之恩。

老师,您在我伤心的时候给了我足够的力量,我是红尘中的一只黑鸭子,但是你没有嫌弃我,从一年级到现在您一直在默默地关心着我,让我一直坐在班里的 前排。老师是一颗明亮的北斗星,老师照亮了我前进的路,老师是甘甜的山泉水,滋润我的心田;老师就像花园里辛勤的园丁,培养着我们这些祖国未来的花骨朵。 老师您就像一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,在这个教师节来临之际,我想对你说;“您为了我们全班同学,辛苦了。”我祝您身体健康,开心幸福,教师节快乐。

教师节感恩我的老师话题作文 篇3

今天,我怀着激动的心情读完了《老师您好》这本书,当我轻轻地合上书时,我想到了我们的班主任——唐老师。唐老师,您是辛勤的园丁,哺育我们成长;您是温暖的烛光,照进我们心田;您是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。您会为了自己的学生而忽略自己的女儿,您会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,您会为了学生的某件事而流下眼泪,您会为了学生生病而焦急难受……您会做太多太多的事情,即使自己再苦再累也毫不在乎,您做这么多是为什么?是因为您内心深爱着自己的学生!

唐老师,每当上课时,您总是用眼睛注视着我们每个同学,放学时您总是最后一个离开教室,无论刮风细雨您总是比我们来得早。您为了我们能听好课,声音都沙哑了,您为了我们,不知付出多少心血!我们都记着呢,我的好老师!

唐老师,您像慈母一般鼓励我的情景我永远不会忘记。记得我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。“叮铃铃”上课铃声响起,唐老师拿着书走进来,开始上课了,今天这一课我预习过了,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当唐老师提出一个问题,教室里却没人回答。其实这个问题很简单,我问自己到底要不要举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?唐老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,唐老师您好像看透我的心思似的,用鼓励的眼神看着我说:“你们不用紧张,也不用害怕,即使回答错了,老师也不会批评你们,只要主动回答问题,就是好的。”唐老师您的一句话,激励了我,让我充满了信心与勇气。我终于举手回答了这个问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声。我逐渐有了自信,这当然离不开老师您的鼓励。

唐老师,您不仅在学习上教导我们,在生活上您对我们也是无微不至的关心。记得那年暑假,我摔伤了手臂,到开学还没有康复。唐老师您像母亲一样,常常对我嘘寒问暖,教我要保护好自己的手臂。您的关心让我如沐春风。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 唐老师,感谢您,感谢您对我的谆谆教诲,感谢您用知识来满足我求知的欲望。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……在此,我要大喊一声:“谢谢您,唐老师!”

教师节感恩我的老师话题作文 篇4

有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自已……千言万语也无法表达我对老师的情义,但我要发自内心地说一声:“老师,您辛苦了,我感谢您!”

人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月的末班车又将载着我们驶向下一个新的起点。转身,看见自己一路走来的脚印,有的早已被风吹散在空中如烟雾散尽,有的却还在监督我的成长……哦,记起来了,那些足迹不就是老师留下的么。您在成长的道路上谆谆地指引我,您给我们讲述了许多英雄事迹,名家励志故事,使我懂得了做人的道理,待人的原则,处事的方法。这些使我终生受益,并会在今后成长的道路上留下深刻的记忆;您在学习上不厌其烦地教导我。每当我遇到了不懂的题目,您总是像慈父般地教导我、分析题目、讲解、说明,引导我得出正确的答案,直到我领悟其中的道理,体会学习的乐趣;您在生活上无微不至地关心我。一个风雨交加的傍晚,我因没带雨伞在校门口焦急地等着妈妈。您看见了,撑着雨伞送我回家,一路上您嘘寒问暖,大雨把您的半边身子都淋湿了,可是您却浑然不顾。一直把我送到家门口,才消失在蒙蒙雨帘中……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师啊!您不正是那默默无闻、无私奉献的园丁吗?

教师节感恩我的老师话题作文 篇5

老师就像园丁精心培育着我们这些祖国的花朵,赵老师,五年来您为我们花了多少心血,教会了我们多少知识,在我们身上您又花费了多少时间。

一次,订正小练习的时候,我比别人先做,就早早地交了。在给我改作业时,您的“火眼金睛”立刻发现了两个错别字,有些阅读题回答得不够完整,您耐心地教我,一次次让我改正,直到回答完整,内容符合。

课堂上,您有一套教学方法。您先让我们自己预习课文,然后叫几位同学说说课文主要讲了什么,如果我们概括不出大致意思,您就会给我们说说意思,再检查我们预习字、词的情况,遇到读词,您会纠正我们的错误,带领我们多读几遍,为我们讲讲词义,最后再分析。一节课,您说得口干舌燥,却没有坐下休息。

为了让我及时完成作业,您在我们吃饭时候,还在低头批改作业。双休日,您又放弃自己休息的时间,给成绩不太好的同学补课、督促他们完成作业。

您为我们的付出和教诲,我们铭记在心!

教师节感恩我的老师话题作文 篇6

我有一个很严厉的老师,但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。

那是一个星期三我去找老师,老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。

星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了,去见我们的班主任也就是杨老师,我一直以为老师会骂他批评他,虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦,老师也有温柔的一面。

我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗,无私奉献,勇于探索,任劳任怨 勤勤恳恳,不断进取,更让我骄傲有这样老师,就算生了病也会坚持给我们上课。

我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲,但胜似母亲。

小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了,老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在古代真的,对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者,发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。

教师节感恩我的老师话题作文 篇7

一头秀发,一笑两个酒窝,高挑的个子,乌黑的眼睛……常常在想,如果我们的程老师要是不在三尺讲台,这样的高颜值,怕是要赚回不少的“回头率”吧?

可是,她还是当了老师。当了老师就要付出艰辛,教书育人可不是一件轻松事。看到她那么疲惫,我的心都要碎了。有一次放学,司机要我坐第三班车回家,于是,我就跑到教室里去玩,路过办公室的时候,还看到程老师在改我们的作业。

那一瞬间,我的心里充满了感恩。五年来,风风雨雨,共同走过!就是这样的一个甘愿付出的老师,陪伴着我们的喜怒哀乐。

还有一次,我胳膊摔得直流血。当时,我真担心老师会训斥我,没想到,是我们的程老师开着她自己的车,把我送到了医院。

点点滴滴在心头,陪我五年风和雨……感恩于您,我的老师。

教师节感恩我的老师话题作文 篇8

她,有着一双慈祥爱笑的眼睛;她,有着悦耳动听的声音;她,有着严肃认真的工作态度……她,就是我的班主任——谢家碧老师。

如果没有她,我们班就不可能成为辉煌的六(3)班;如果没有她,我们就不可能有今天这样的好成绩;如果没有她,我们就不可能成为今天的勇敢、爱动脑的自己。这一切,都是谢老师的功劳。

谢老师对我们,是慈祥与严厉交织的爱。“谢老师,这个字什么意思呀?”当我们有疑问时,谢老师总是微笑着回答,有时还给我们举个例子,开个玩笑,让我们在欢笑声中学到知识。“谢老师,我忘记备课了。”当有同学没有备课时,谢老师总是严肃的告诉同学:你今天不学,就落后同学一个知识点,当你再来补时,其他同学已经在学第二个知识点了,你就被抛在后面了。这样就让那位同学赶紧补了上去,不敢再偷懒了。

有一次,一个同学不理会老师的无数次提醒:不要在教学楼奔跑,在楼梯口飞奔,被校长发现了,交给谢老师处理,谢老师心平气和地问那位同学为什么要跑步,得知原因是与同学玩耍而跑步时,严厉而关切地说:“我有没有说过不能在教学楼跑步?特别是楼梯,那样多危险,你有没有想过:假如你今天摔倒了,或者从楼梯口滚到楼下,会有哪些不幸的后果降临到你身上?”这几句简短的话语让那位同学羞愧得无地自容。

老师有一双爱笑的眼睛,看到我们认真学习时,看到一些同学得奖时,看到一位同学或一个组在预习备课有了新的突破时,那双爱笑的眼睛立刻闪烁出幸福的光芒。可是当看到个别同学犯错不改时,看到个别同学不认真对待学习时,看到个别同学不听组长的话时,那双爱笑的眼睛立刻变得焦虑、难过。

谢老师多么爱我们啊!这不是溺爱,这是对我们负责的爱!难道我们不应该好好回报谢老师吗?

我们亲爱的谢老师,您辛苦了!

教师节感恩我的老师话题作文 篇9

“感恩的心,感谢有你……”我在书桌前看着《感恩老师》这本书,脑海中突然浮现了这句令人泛起阵阵暖意的歌词。感恩是做人的基本准则,是为人处事的原则,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一颗最真实,最闪亮的,最美丽的一颗种子。当它发芽之后,会开出爱心之花,接触智慧之果,而你的一生也将就此改变。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师,是那眷眷师恩。

我记得在《感恩老师》一书中有这么一文——《杰恩老师的教导》。他讲的是一位18岁的女孩十分热爱学习,由于家庭困难,他迫不得已边打工边学习,再一次检测临近之前,她拼命复习,直至凌晨,他一直认为自己能拿到好成绩,结果却意外的得了一个“c”,他跑到老师办公室表达自己的不满,老师用了一句“你真的用尽全力了吗?”让这位同学无言以对。事后,他加倍努力,可又换来了第2个“c”这次他对老师的评分产生质疑,觉得老师有偏袒的倾向。在第三次的检测中,她决定和老师开个玩笑,把所有作家的评论写成一篇辩论文,可却意外的的得了一个“A”,后来老师告诉他:要学会认识自己的潜力,发掘自己的潜力,并时刻鞭策自己,无论何时,都要要求自己成为最优秀和最一流的。

是啊,鼓励并不适用于每个人,有时候,老师给你制造麻烦,制造挫折,也是出自于爱。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。老师叫教我们的一系列知识,都为我所用,又怎么会害我们,偏袒他人呢。只能说我们太无知了。

老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在教师节来临之际,我要对你说一声“老师,您辛苦了!”

教师节感恩我的老师话题作文 篇10

曾经教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢三年级时教我们语文的黄宗耀老师。

理由很简单,那是因为黄老师上课的时候很风趣,说话很幽默。每当课间轮到黄老师站岗的时候,我们班的同学就会争先恐后冲到黄老师的岗位和他玩,由此可见,我们是多么喜爱黄老师啊!下面我就先和你们讲讲黄老师的故事吧!

黄老师上课的时候几乎没批评过人,就算谁上课开了小差,黄老师也不点名,只是满脸坏笑地说:“那位开小差的老兄,现在你梦见到谁啦?”每到这个时候,我们就会捧腹大笑,直到黄老师叫停为止。

有一次,上课铃声刚响,我们教师鸦雀无声。黄老师快步走进教室,正要跨上讲台桌的时候,突然,门口冲进了“小不点”杨奕蕾。黄老师听到动静,本能地一转身,“小不点”已经冲到跟前了,两人撞了个满怀。黄老师那本身已经滑到鼻尖上的眼镜,已经不经撞了,却再这么一撞击,“嗖”的一声从黄老师鼻子上飞了出去。眼看眼镜就要掉到地上了,黄老师急忙推开正“撞”在怀中的“小不点”,一边大叫,一边去接眼镜,眼镜稳稳当当地落到黄老师的手里,可没想到眼镜也抓住了这个千载难逢的好机会,也幽了黄老师一默,又从他的手心跳了出来,直射地面,这回黄老师可就没那么幸运了,百密总有一疏嘛,“哐当”一声,眼镜摔落在地的声音在安静的教室里显得特别突出,黄老师装出悲伤的样子,捡起了摔在地上的眼镜。突然又转过头,样子非常严肃,说:“小不点,你打算怎么赔,这副眼镜要两千块的,你懂不懂!”“怎么可能,没有这么贵的眼镜。”黄老师哈哈的笑了出来,对着“小不点”的额头轻轻地点了一下,叫“小不点”回到座位上,抓起了地上的教案,和平常一样笑呵呵地上了讲台,开始上课了。

这就是我心中最好、最幽默的好老师,怎么样,很有趣吧!