小学《我的植物朋友》作文 篇1
我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬.仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。
一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。
仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用;多糖具有增强和提高机体免疫机能作用;香精素有镇静、清凉解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;维生素能调节和增强生理机能等。
看来，植物是我们的好朋友啊!我们应该去保护它们啊。
小学《我的植物朋友》作文 篇2
百合花是我喜欢的植物之一。
它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
小学《我的植物朋友》作文 篇3
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自己愿意，就可以跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就是蒲公英——我喜爱的一物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中旋转、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样，可以在微风的吹拂中，自由自在地追逐我的梦……
小学《我的植物朋友》作文 篇4
大家应该都有喜欢的植物吧，我也不例外，下面就让我来我的植物朋友文竹吧。
文竹枝干有节似竹，故名文竹。文竹的叶枝纤细秀丽，密密的，形状像羽毛，还像三角形，翠云层层，株形优雅，独具风韵，特别漂亮。而且文竹在夜间能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒等疾病的发生，具有很好的净化环境作用，对人体的健康有很大的好处。
我的文竹朋友这么好，你是不是也喜欢上了?那就分享几点养殖小建议：
1、文竹应该放在通风、向阳且不受阳光直射的半阴处。
2、合理把握浇水量，不要过多或过少。
3、应及时修剪，保持它的完美形态。
4、春秋季节应半月施肥一次。
5、一旦发现虫害，及时消灭，并剪去受害较重的枝叶。
小学《我的植物朋友》作文 篇5
我家阳台种了几盆花：仪态端庄的红掌，洁白无瑕的百合花，含笑而绽的菊花。她们争奇斗艳，芬芳迷人，自然得到了不错的待遇，唯独那棵小小的仙人掌。
那棵仙人掌，它没有百合的芳香，没有红掌的艳丽，毫无新奇之处，因此，它总会被挤到一个不起眼的角落里。渐渐的，我们来浇水时，也会一次又一次地遗忘它，偶而心情好时才会浇一两次。在下雨天时，我们会心疼地把花搬回室内，却总忽略了它。它就这样饱受阳光的歁凌，被冷风吹打，接受着与其它花不同的待遇。
这次暑假，我们外出旅游，大约二十天后回家，花儿们都变了个样：菊花枝叶枯黄，全然没了往日的精神;百合花耷拉下头，仿佛一个面黄肌的病人;橘子树除了几个小橘子微微泛青之外，都是千篇一律的黄……
我抽了抽鼻子，感到一无所有，无意中瞄到了仙人掌：它依然是那么翠绿，绿得惹人喜爱，至少一个月没给它浇水了，它却毫无枯黄之相，样子象与一个月前几乎一模一样。走近一看，才发现顶端冒出了一点新绿，我震惊了。小小的一棵仙人掌竟有如此大的毅力，它在困难中忍受干渴，顽强生长。它如此珍爱自己的生命。它的生命比那些盲目追求外表的花儿更可贵。
轻轻地捧起这棵仙人牚，放到窗台最醒目的方，让我每天去观赏它。因为，我知道，它的顽强品质值得让我去学习、发现。
小学《我的植物朋友》作文 篇6
“去年今日此门中，人面桃花相映红。”春天到了，我最喜欢的桃花开了。
桃花有粉红色的、鲜红色的，还有纯白色的。花骨朵胀鼓鼓的，像一个正在沉睡的孩子。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形，像一个翩翩起舞的美丽女孩。一棵桃树能长上千朵桃花。桃花下面的枝条是弯弯的，有一点细。
桃花有淡淡的清香。有一次，我到外面去玩，伸手摘了一朵桃花，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香顿时在胸间荡漾，令人心旷神怡。
桃花在春天开放，花谢花飞，留下桃子宝宝。桃子宝宝的形状像一个倒过来的爱心，上面还有一个小尖尖，全身长着细细的绒毛。桃子宝宝果肉很软，汁水非常多，还很甜，令人馋涎欲滴。但不是所有的桃花都会结果，有一些桃花只开花不结果，是用来观赏的。
桃花还有很多药用价值，具有美容养颜、活血化瘀、解读润肠的功效，可以做成桃花茶和桃花粥。
桃花又美又香，还有许多作用。我爱桃花。
小学《我的植物朋友》作文 篇7
我的植物朋友是油菜花。
它是一株普普通通的植物。既没有凤凰花的美丽，也没有牡丹花的高雅，每到春暖花开的季节，田野里一篇金黄，用它那金灿灿的颜色就能给大自然带来勃勃生机。你猜出来了吗?就是油菜花。
春天来了，田野里大片大片的油菜花竞相开放。远远望去，就像一片金黄色的花海。蹲下身来近看，融入到花海中，发现有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，就像一个个金色的小喇叭;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的;还有的挨挨挤挤的凑在一起，像赶集一样聚拢来。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着金黄的衣裳，沐浴在阳光下。一阵微风吹过，金黄色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一片花海都在翩翩起舞。小蜜蜂飞过来，告诉我花有多香，蜜有多甜;小蝴蝶飞过来，告诉我世界上最珍贵的东西是生命……
我爱油菜花，爱它那金灿灿的颜色，更爱它那给大自然带来的勃勃生机。
小学《我的植物朋友》作文 篇8
我很喜欢多肉，因为在春天它是五颜六色的，生长的可好看了。有的叶瓣儿是红色系的、有的是绿色系的、有的是黄色系的、还有是黄绿色系的、粉色系的……多肉需得放在紫外线中等的地方，要两天浇一次水，水得浇少一点。
夏天，多肉是能开花的。开的花是小小的，其实，不细心观察是看不见的，让人会以为是叶子。多肉到了夏天会开花是因为要换掉旧的叶子。这个时候最好多浇水，因为花瓣也要喝水的，喝饱水的花朵才能长的更漂亮。
秋天，多肉的花凋谢了，长出了嫩嫩的小叶子来。小叶子从嫩黄色、嫩绿色、绿色一片片地叠加起来，又像一朵盛开的绿玫瑰。
冬天，嫩的叶子已经长成厚厚的了。这时水就不用天天浇了，一个星期浇一次就可以了，天气凉了，叶子们也偷起懒来，不好好喝水了，这个时候一个星期浇一次就可以了，要是水浇多了，就会把多肉的根淹了，它没法呼吸，就会死掉。
我喜欢种多肉，因为它美丽有趣。
小学《我的植物朋友》作文 篇9
我有一盆可爱的水仙花，因为它漂亮所以我叫它“小仙子”。
初春，“小仙子”千姿百态。有的花瓣全展开了，从中冒出嫩黄色喇叭似的花蕊。有的才展开几片花瓣，贪婪的吸收阳光想快点长大。有的还是花骨朵儿，像个白白胖胖的小姑娘等待着开花。一朵一朵的水仙花在比谁最漂亮，谁的香味最浓。但我觉得这里的每一朵都很美，每一朵都有自己的优点，每一朵都有自己独有的芳香。
每当我写作业时它总是默默的陪着我。有一次，老师布置了作文，我不知道该写些什么，是它给了我灵感，好像在说：“你就写我吧!”还有一次我跟朋友吵架，一气之下跑回了家，可是闻到“小仙子”那沁人心脾的芳香，我的心情就渐渐舒缓了。
这美丽可爱的水仙花，怪不得杨万里会在它的《水仙花》中赞道：“韵绝香仍绝，花清月未清。天仙不行地，且借水为名。”
小学《我的植物朋友》作文 篇10
如果你问我喜欢什么植物，我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神，值得我们学习。
仙人掌的茎干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩茎可做成各种可口的凉菜，在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌的故乡是墨西哥，那里有一千余种仙人掌，而全世才有约两千余种仙人掌，所以说墨西哥是仙人掌的王国。仙人掌有顽强的生命力，它如果没有水分，它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水，它也不会干枯，它代表顽强的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百态，有的小若弹丸，有的大如巨树，有的形似丝瓜，有的状似绣球，造型千奇百怪。
仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵，也不及玫瑰的绚丽多彩，更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌，它索取很少，贡献却很多。
同学们，你喜欢仙人掌吗?