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《感谢》作文900字

《感谢》作文 篇1

每一个人的心目中,都有一个为他提灯的人。她,一个职位普普通通的人,却给我的内心留下了不忘初心的感想。她,一个相貌平平的人,却在我的内心中种下了一颗种子——刻苦学习。她,一个十分普通的人,给了我人生中另一个转折点……这个让我感谢的人,就是我四年级的语文老师——李老师,她是我人生路上的提灯人。

快到考试,老师就会布置很多的作业,要么是试卷,要么是把书上课文的中心思想、课后、生字词语,全部抄写一遍。每次写完作业,都是十点左右,早上都是很早起来去上学,上课的时候总想睡觉。

一次,我在做一道阅读题,发现这篇阅读文章很难让人懂。我左思右想,还是想不出来。我一问同学,没一个同学会。

这时,老师用目光扫视了一下同学们,见我急得满头大汗,就从椅子上起来,轻快地走到我的身边。她那红色的外套在风中摆动着,脚下穿的高跟鞋也在发出“哒哒”的声音。我有点紧张了,老师会不会发现我抄同学的试卷了呢?老师轻声地问我:“是不是有道题不会写?”“是……是的……”我小声地说,用手指了指那道题。“哦,原来是这道题啊。这道题的确难了点,没事的,我来给你讲。会了,一会儿我要换一道题提问你。”老师亲切地对我说,“你看,这道题是让你联系上下文来解释下面的词语,然后再造两个句子,是吧。”我点了点头,表示“是的”意思。老师接着给我讲:“你先找到这些词语在文中的句子。看,它在第二自然段的第三句,你把它读一遍,再读一下上文和下文,就知道它是什么意思,再……”老师讲完以后。问我会了没,我摇摇头。老师说:“没事的,我再给你讲一遍,直到你会为止。”

老师给我讲了一遍又一遍,到了第五遍,我才明白这道题的意思。等老师讲完以后,我对老师点了点头,说:“老师,谢谢你,我会了。”老师满意地点了点头,转身就走了。

我看着老师远去的背影,又想起了老师之前带着病来给我们讲课,我流下了眼泪。随后,我把那道题一写,又想到了老师沙哑的声音,又流下了眼泪。

老师,你是我人生中第一个让我感动的人,第一个给我提灯的人,我要感谢你。

《感谢》作文 篇2

人生是一场修行,孤独是必不可少的历练。漫漫长途,永久的天真烂漫和永远的幸福陪伴是遥不可及的奢望,我们总会遇上逢场作戏— 尽管地点不是白纸一样的校园,尽管对象不是傻乎乎的我们;总有不忍说出的言不由衷,总有表面的阳光灿烂,总有一双双枯槁的手艰难地捕获着孤独而疲惫的心,所以我不希望你孤独。

每天与许多人说笑谈乐,与更多人擦肩而过,有几个人走进心坎里?孤独是一种隐藏得很好的迷茫,越孤独的人越容易相聚,越孤独的人越渴望寻求共鸣,而我不希望你和我一样孤独。

过去,我以为孤独是分别,是偶尔在情绪泛滥的夜里悄悄湿了的枕巾;以为孤独是怪异,是放学后别人成群结队地走,你独自一人磨蹭在空荡的教室里却感到意外的轻松,尽管这奇怪的舒适偶尔让我无地自容。

过去总在意我在别人眼中的定位,普通或另类,讨厌或敬佩,越在意越害怕失去,长出尖尖的刺,像敏感的刺猬,捕捉着评价,咀嚼着议论,轻轻一碰就紧缩成一团,亮出锋利的防备。所幸随着成长,这种青春期特有的孤独感没有陪伴我太久,如今我想,于人于事不需要多余的应对,只想跟懂我的说一声幸会。

而孤独并不是绝对的坏事,从古至今无数文人墨客在孤独中找到了真正的自我,而仰望孤独的人,终将归于孤独。王维曾“独会幽篁里,弹琴复长啸”晏殊也曾“小园香径独徘徊”,更有张岱公独拏一小舟前往湖心亭看雪,“举杯浇愁愁更愁”仍记时孤,“帘卷西风,人比黄花瘦”。

“如果可以不回头的逆风飞翔,灵魂不再无处安放“这句歌词,正如那深深印在我脑海中的画面一远一身轻装驾一匹戎马,即便被误认为唐吉诃德,我也愿孤独地走在夕阳的残晖中,归于孤独的深化。你,是否也渴望这样的孤独?

同时,孤独又是必不可少的,它是种正常的状态,前是迷茫,后是成长。

如果孤独是条不漫长也不短暂的小巷,我们每个人都注定要走过,你可以撑着油纸伞孤独的飘过,也可以唱着歌儿雀跃地飞过,这取决于你自己,但不可否认的是,我们都将在孤独中成就全新的自我。

可是即便是这样,我还是希望你孤独而愉快着。我希望你读很多书,走很远的路;我希望你爱很多人,也被很多人爱;我希望你走过人山人海,也览遍山河湖海;我希望你看纸质书,送手写的祝福;我要你独立、坚强、温暖、明亮;我要你在这寡淡而孤独的世上,深情的活。

《感谢》作文 篇3

与天空搏击,振翅高飞的鹰,是天空的掌控者。

其他的鸟儿羡慕它、景仰它,可是鸟儿曾想过鹰是如何成功的吗?

鹰是在每次坠下悬崖时的挣扎突破的痛苦中,领悟了拼搏的真谛。所以鹰会懂得感谢痛苦,能高傲地俯视一切。

那些崇拜成功的人们,在认为自己永远触及不到成功时可否反思过自己的努力?那些贪图享乐的人们,只会抱怨自己的不幸罢?那些畏缩不前的人们,只会活在懦弱的缩影中吧?人们总是认为痛苦的经历,是悲伤与悔恨的结合,远远不及快乐所带来的温暖与希冀。所以,我们渴求快乐,渴求幸福,仅仅为了避免痛苦。因为一旦踏入痛苦的泥潭,就会越陷越深,将快乐的温度慢慢吞噬,留下冰冷的记忆。但是,人的一生全部都是由欢乐组成的吗?遇到痛苦就要停滞不前?经历痛苦,不是为了停留,而是为了走出痛苦,更好地前行。

作为学生,我们重视的东西莫过于成绩。

当你竭尽全力,但仍然考的不如意时,同学的嘲笑、老师的失望、家长的斥责怎能不让你难过?因为当你胸有成竹地答题,到头来却是这样一番糟糕的结果;原本想让大家认可你、证明自己的实力,最后反遭到讽刺。

委屈与伤心如潮水般灌满了你的内心,你充满了疑惑、焦虑,开始重新审视自己,是否真的有学习的能力?也许你会想一次考试算不了什么,但是这反映了学习态度。你心里即使有无数个不服,也改变不了现实。所以,照这样来看,是选择继续认真学习,还是自我否定放弃?我们要从这痛苦中找出根源,努力去医治,为了下一次不再犯错。这痛苦会成为你宝贵的经验。

历史上的名人何尝不懂得感谢痛苦?海伦凯勒是我们再熟悉不过的美国女作家,失明、失聪,这些与身俱来的缺陷,可以成为让她消沉的理由吗?那些抱怨事事不顺心的人,相比之下还有理由抱怨吗?凭借顽强的毅力,她掌握了多国语言文字,创作了许多优秀的文学作品,鼓励一代代人走出痛苦。

痛苦并不可怕,它只是另一种帮助我们成长的方式。我们一路前行,两岸的风景总会随时间的推移而变化,我们不能一直沉迷其间无法自拔,但也免不了有噪杂的声音乱耳,也请把它当做背景音乐,轻松前进。最终那些困扰你许久的东西,都会成为你成长过程中的一部分,你也会微笑着,去感激它。

《感谢》作文 篇4

生于世上,感受过五味杂粮。四周,渐渐地压制而来的黑暗,使得心里的石头越来越沉重。蒙蒙暗夜,时常手无失措,埋下头在漆黑阴暗的角落抽泣,路人也总是披着隐在黑暗里的斗篷,不施舍,不停留,可又总有一个人提着古式的灯,摸索着前方,来到自己身旁,尽管在路上碰撞出些伤痕,也不曾放弃过,你对我的寻找。

两个平行时空,两个同名的人,两个不同的模样。

灯火阑珊,车水马龙,如此繁华的街,存在着一段毫无杂念的友情,平平无奇,普普通通。它一只博美犬,她,一个小学生,在沉闷的家,汽车鸣笛穿透空荡的房间,杀入寂静,却被小学生的心而堵截。小狗陪在她的身边,连呼吸声都变得小声,努力地将温暖带给女孩,柔软的白毛触碰着女孩的双手,呼吸着心跳,起起伏伏。女孩可以用手听到小狗的心跳,似乎只是两个人的空间。

妈妈冲出房间,沉重的脚步声在地板上震的人心慌,女孩又往角落里缩了缩,惊惶,惊惶。小狗也抬起了头,跟着女孩缩了进去。妈妈一脸怒意,把几张试卷往地上甩去,满地红白相间。女孩盲目地盯着妈妈担忧而生气的眼睛,惊惶,变为习惯,习惯中化成了无神,但早已红了眼睛里还是不争气地滚下了两行眼泪儿,神情却未像往常一样委屈。小狗似乎生了气,起身,尾巴扬起对妈妈叫了两声,神色是那样恐怖,而在女孩眼里竟是泪水般的温柔。

妈妈一怒,不管小狗的挣扎,把它扔进狗笼,趴在笼子里跳着,转着,金属碰撞的声音刺人的耳膜。女孩终于忍不住了,放声大哭,大喊。妈妈抓起她的手,而她向狗笼挪去,喊声缓缓沙哑。她耐不过妈妈,被扔进房间。小狗的最后一眼,人狗对视,在深邃之间是他最渴望的光明。

画面一转,小狗不再是一只无家可归的博美犬,它将化为人,在披满黑斗篷的人群当中,穿上洁白的衬衣,一片光明。它在人群当中遇见了我,洁白的手上提着一盏古式的灯,满脸笑容,好像装着无尽的阳光,双眼还是那样,如满天星辰,闪烁在人生之中,她款款走来,伸出那只手。

当握住她时,余温传到手心释放出的阳光,让四周的黑暗焕然一新,光明随而散去别处,透过人心,透过人心,终于化为永远的星空。

一个提灯的人,在一群人中,淡淡灯光却照亮坚不可摧的心房,感谢那个出现在我的人生中的人,为往后磕磕绊绊的人生支撑着一根永不断的横梁。

《感谢》作文 篇5

花儿感谢大地,是大地给了它生命;苍鹰感谢天空,是天空让它们自由飞翔;画家感谢鬼斧神工的美景,是美景给他们带来灵感。而我要感谢我的妈妈。

从我降临到这个世界的那一刻起,她就日日夜夜陪伴在我身边。当我伤心落泪时,她会不断安慰鼓励我;当我取得好成绩而手舞足蹈时,她会告诫我不要骄傲自满;当我遇到危险时,她就会不顾一切地挺身保护我……妈妈为我付出了许许多多,我却不曾回报。

今天,是母亲节,我怀着一颗感恩的心,为那日夜操劳的妈妈做一件微不足道的小事——做一个爱心蛋糕。我先找来一个不大不小的不锈钢盆,把鸡蛋打进去,并一股脑地把白糖倒进去,接着就开始搅蛋了。然后把面粉和发酵粉加到鸡蛋里去,再顺着一个方向搅拌。等蛋糕原料差不多拌好时,就把这些“半成品”倒进一个涂了花生油的盆子里,最后放进微波炉。随着“叮”的声,一个又松又软的蛋糕终于新鲜出炉了。我正在乐滋滋地欣赏自己的杰作。门“吱嗄”一声开了,妈妈下班回来了。

我很紧张,心里像揣着一只兔子一样欢蹦乱跳。只见她疲惫地靠在沙发上,脸上写满了辛劳。我马上悄悄地捧起蛋糕,轻声走到妈妈跟前,却惊讶地发现妈妈不再年青:原来满头的黑发已夹杂着几根调皮的银丝,额角上也悄悄地爬上几条鱼尾纹。“妈妈…节日快乐…您吃蛋糕吧!”不知怎么的,我的话语变得断断续续。

此时,妈妈为我做饭、不分日夜地为家庭劳碌、冒着倾盆大雨为我送雨散每天都无微不至地照顾我的情景浮现在我的脑海了。妈妈望了望我手中的蛋糕,一下子怔住了,过了一会儿,妈妈才回过神来,伸出那节骨分明的双手,接过我的蛋糕,放在桌子上,一把将我搂住,微笑着亲吻着我的脸,说:“好女儿,谢谢你,你真的长大了,懂得感恩了……”说着,就拿起一块包含着我心血的蛋糕放进嘴里,津津有味地咀嚼着。并哽咽道:“这是我吃过的最好吃的蛋糕。”我望着妈妈,发现她满脸是幸福的笑容,幸福就像一张面膜一样紧紧地贴在了她脸上。

是啊,这情景怎能不让人感动呢?这次做爱心蛋糕让我学会了感恩,谁言寸草心,报得三春晖。以后,我一定要好好学习,报答妈妈含辛茹苦的养育之恩。

《感谢》作文 篇6

人生道路,难免会遇到失败、挫折。正是在这时,无助的我们却迷失了方向,但总有人会出来,像一位指路人,为你指明方向,让你离成功更进一步……

她,便是我的指路人。

一米六左右的个子,黄色搭肩的头发显得几分俏皮可爱。暂白的脸上,有一对深邃的眼,让人着迷……这就是我的语文老师——刘老师。

记得那一次,身为一名女生,竟然在语文课上画画,还画的不亦乐乎。语文老师看到了,什么也没说边收走了我的画。我就像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠从额头上滚落下来,急得不知所措,心里想着:这下可不妙了,老师肯定会惩罚我,这可怎么办!我把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样,忐忑不安的走向老师办公室。

见到老师,我低下了头,因为我不好意思看老师,但是老师竟出乎我意料。老师对我笑了一笑,拍了拍我的肩,我一点一点的把头抬起来,说:“老师,对不起,我不应该犯这样的错误。”老师只是温柔说:“你能意识到自己的错误,这点很好,并且你要在行动上改正自己的错误,知道吗?你在老师心里是好孩子,老师相信你。”我看出老师眼里对我的期待和鼓励,这便成了我的动力。

我告诉自己,不能辜负老师对我的期待!我的心里对刘老师是深深的歉意和感激。我清楚的明白,歉意是因为我做了让老师不开心的事情,感激是因为老师对我的宽容。

每当我遇到挫折打算放弃时,脑海里便情不自禁地浮出刘老师对我说的话和那饱含鼓励和期待的眼神。我便就像是一部没油的从加油站刚加满油量,有了前进的动力!

如果没有老师的提醒,我便会养成上课开小差的习惯,那么我相信,我的成绩必定会像做滑滑梯似的一路下滑。

在我迷失了方向时,是刘老师提醒了我,让我知道了哪条路才是通往成功的路,使我一步步迈向成功之路。

如果我是花朵,那么刘老师便是土壤,土壤给予花朵营养;如果我是小草,那么刘老师便是春雨,默默滋润着我;如果我是星星,那么刘老师便是夜空,星星在夜空中闪烁;如果我是天黑时海上的一艘船,那么刘老师便是灯塔,为我指明方向。

谢谢您,刘老师,那个为我提灯的人!

《感谢》作文 篇7

来到这我原本以为,这的人都没有一点人情味,直到今天,我才发现原来在这个混乱的班级中,依久存在有深深的关切。

故事在今天20_年3月29日,我前几天就已经感觉到不适,原因有几个第一,现在流行性发烧,头疼感冒,第二,喝那些牛奶,第三,本来感觉到头疼了,还冒雨去踢足球,总结前面的几个原因,就造成了今天的低烧,喉咙发炎。

本来我就想着今天下午请假出去看病,但到了下午,发现没有那么严重了,然后就去打一下球,出出汗,打完回到宿舍,发现吃饭没了胃口,就吃香蕉和蜜枣,吃的时候没有什么不适,到了教室,头疼发热,他们都叫我出去看,然后同学跟我找遍全校园,不见班主任的影子,无奈回到教室,到了教室大壮就问我怎么了,我说身体不适,不见班主任,请不了假,然后去他那里坐了一会,随后他就去排练节目,可能在排练节目的时候,他跟沛公提起我发烧,原本我们这三个都是同桌。他们回来之后,他们回来时已经是最后一节晚自习,沛公就跑过来说,等下放学跟你出去看,那时候我想着,那么晚了,班主任会批准吗,值日领导会同意吗,那时候我就笑笑而已,下课了,他走上了宿舍,随之我也上来了,我到了宿舍同学跟我说沛公找我,沛公上来喝一口水就去找你,我一想他难道真的当真,他以为我还在教室,然后我就跑下去找他,他跟我说:“发烧不是儿戏,感冒还可以脱,发烧不能托,等下烧坏脑就完了”。这个时候晚睡铃快要响起,我就跟沛公跟班主任的侄子上去请假,一开始是班主任的侄子对班主任说,有人请假,发烧,班主任的回应是“烧就让他烧多一晚”,可能见我为班级的体育活动获得奖才批准的吧,然后就跟沛公出去,因为我不知道药店在哪,他就带我出去,医生一看,低烧,喉咙发炎,就给我开了两幅药,沛公说:“还好今晚出来要不明天就惨了”。

在这里我都不怎么交朋友,到今天才发现原来这的人并不是那么没有人情味,请假之前,在教室说我要请假出去看病,一帮人吩咐我帮他们买奶茶什么的,都觉得烦,而沛公什么也不叫,就是陪我出去,以后这个朋友值得交了。

感谢今晚的帮助,感谢今晚的为我着想,感谢你让我感觉到这个世界的温暖,生活中社会里都需要像你这样的人。

《感谢》作文 篇8

在前行的路上,我们头顶的天空不可能永远都是白天,还有黑夜。而在黑夜之中,我感谢那个为我提灯的人。

心情·烦闷

在一段时间里,我的心情特别烦闷,每天都是满面愁容,不见笑意,就连早餐有时也吃不下去。但记得有一次,我碰巧出门,看见一个小摊,面前挤满了人,一时也起了好奇心,打算去一探究竟。于是我也在人群中排队等候起来。

葱油饼·温暖

终于轮到我了,我看着小摊前的工具,一下子就明白这是做什么的了——葱油饼。我抬头看向这个站在我面前的老奶奶,她已经是花甲之年了,但那一双眼睛却不似其他老人的眼睛般浑浊,反而闪着异样的光芒。我礼貌地道出:“一句奶奶,麻烦您替我做几个葱油饼。”听到我开口,老奶奶也忙活起来。只见他将她那双灵巧的手放在洁白的面团上,轻轻的揉着。接着,老奶奶又用手拉了起来,一团面团变成了白色的精灵,灵活的舞动着。最后一大团,洁白的面团变成了一个个规规矩矩的小圆球。老奶奶并没有因此便停下来,反而用手把那小圆球一拍,再放进油锅里,撒满绿色的葱花“滋滋”的炸了起来……我看着老奶奶的动作一时竟进入了迷。最后,老奶奶将葱油饼递给我,还微笑着对我说了声:“小心,烫手!”那一刻,我的心暖暖的,不知是因为她那温和的笑,还是那句暖心的提醒。

散步·乐观

到了晚上,我走在小路上散步。走着走着竟走到了那个摊子前,我看见那个卖葱油饼的老奶奶在收摊便过去帮忙。想不到老奶奶还记得我,还跟我聊了起来。在与她聊天的过程中,我的事了,老奶奶的经历:老奶奶是一个人住在这里的,他的老伴几个星期前刚离开人世,儿女又在外面工作,她只好在这摆个小摊,自己凑合着生活。最后老奶奶要走时,她突然对我说了句:“小姑娘,你笑起来的样子很好看,多笑笑吧。”

我走在回家的路上心里在沉思:是啊,人家一个老人,面对这么大的挫折尚且有一颗乐观的心,而我不就面对一个小挫折吗,怎么就没有颗乐观的心呢?不行,我要像老奶奶一样保持乐观的心态。

我感谢那个为我提灯的人,谢谢您让我有了一颗乐观的心,让我有了前进的方向,但我的黑夜不再孤独与漫长。

《感谢》作文 篇9

也许再也见不到面,可是我们的友情依旧地久天长,虽然我们各奔东西,可我永远无法忘记那天的傍晚。

那天,下着倾盆大雨,还时不时的为天空添上几道明晃晃的“黄色绸带”,看着外面黑蒙蒙的一片,心里很不是滋味。因为工作上的原因,父母没有办法来接我,只剩下几个和我一样的“难兄难弟”们还留在教室里奋笔疾书。

“咕—”唉,都怪我今天没有好好吃饭,挑剔饭菜做的难吃,不然也不会落得如此悲惨的地步,我开始翻书包看看有什么能填饱肚子的--结果什么也没有。那一声声的声响仿佛在向我_,饿了半天的肚子也开始有了痉挛的现象。

就在这时,同桌好友问我:“怎么了?”“呃……没什么啊。”可是那“咕—”的一声还是已经出卖了我,她好笑的看着我,说:“耍什么小孩子脾气呢,饿了就饿了,给,吃吧。”正疑惑间,一只纤细的手伸了过来,定睛一看,是一个肉松面包,这对正饿着肚子的我无疑是一个巨大的诱惑。到底是吃还是不是?吃吧,让人家饿肚子,也太对不住了,不吃吧……可是我饿啊!她仿佛看出了我内心的强烈思想斗争,“没事的,吃吧。”最终,经过一番对肚子的苦苦思想教育后,我贸然拒绝“才不要哩,我从来都不吃面包的。”“是嘛……你真的不要?那好,等我一下啊。”说罢,娇小的身影便消失在走廊里。

十分钟后,她把一盒刚刚蒸好的小笼放在我眼前,“不知道你爱吃什么,所以就只好买了这个,就先凑合着吃吧。”我抬头,姣好的脸庞还挂着汗珠,发梢也被雨水淋湿了,原本雪白的裙边还有一点褐色的痕迹。见我奇怪而又诧异的眼神,她笑了。像刚绽放不久的雏菊,清新美丽,我从没有见过一个女孩子会笑的如此清新脱俗,“刚刚不小心绊了一脚,不碍事的,快趁热吃吧,凉了就不好吃了。”我一声不响的移回视线,默默地打开塑料袋,没有再说一句话,热气把她遮住了,袅袅中只看到她恬静的笑脸,吃着吃着,不知怎么就哭了,想必刚刚她是飞奔着回来的吧。咬一口小笼,鲜香的气息扑鼻而来,胃顿时好了许多,其实我是多么想说一句“谢谢你”啊!

不知过了多久,我再次望向窗外,啊,雨停了,我似乎还看到了一道光亮,正由天边射来,温暖了我的心房。谢谢你给我的爱,我的朋友!

《感谢》作文 篇10

清朝赵翼说:“凡相角技艺,彼此君者,为对手。芸芸众生,彼此的存在,不是一枝独秀才是春,而是百花竟妍花满园。”雄鹰振翅,欲争高低;鱼翔浅底,适者生存。层林尽染,万类霜天竞自由。因为对手,彼此的生命更据有昂扬的激情与活力;因为对手,彼此的信念里多了份笃实的坚定与意志。在我的小小世界里,我也有一个自定的对手,她在我的心里既是我亲爱的同学,又是我真挚的朋友,更是我勇敢追逐萌生“见贤思齐”的小对手,她就是——刘茜。

她有着一双充满知识的双眼,眼角中带着一丝机灵的看向每一个人;小巧的鼻子显得十分秀气;干净红润的嘴唇透露着满腹的书卷气。给人的感觉仿佛是无时无刻都是在思考着什么。

我的“对手”,是一个品学兼优,乐思好学的女孩。同样的课堂,同样的老师,知识同样的流进每个人的脑海,却总是让我觉得,在她的大脑中发酵、酝酿的知识之酒更芬芳,更香醇,而且香飘十里。语文课上,她文思泉涌,下笔有神,字字珠玑,动人心扉;数学课上,她思维敏捷,举一反三,对答如流,游刃有余;英语课上,她发音标准,口语流畅,音色圆润,掷地有声。每学期,她都能稳居前三,而且多次考试成绩都优于我。我是一个不服输的女孩子,虽然我也名列前茅,但总是不及她,比如这次期末考试,她语文高我三分,数学和英语是双百分!最后,她领先了我7分。回家后,妈妈虽然依旧鼓励我,但之后,当她每每看到我学习不努力时,总是会丢我一句:“你看看人家刘茜多优秀,上课那么认真,你呢?“其实,我很烦妈妈拿我跟刘茜比较,但我又不得不暗暗佩服她,要知道,她可是友阿杯金奖得主,作文比赛总能拿到一等奖的人。

因为有了这样的对手,我从不敢气馁。我开始认真阅读,常常捧着书手不释卷,我从文字里找出鲜活的灵感,汲取最丰富的营养,丰盈我的灵魂,厚重我的素养。数学方面,我重视积累,每做完一套试卷,我会反复检查,用专门的错题车收集错题,用各色莹光笔标注步骤。英语课堂,我更是孜孜不倦,多背多记,加强语感,积极参加各类比赛,在比赛中精进口语。而这一切的努力,都是我的小对手带给我的勇气和力量。我捧着一张张奖状、一个个奖杯时,我的内心不由得心存感恩。

对手,不是敌人,对手,是你内心的一种勇气暗示,是你坚持不懈的源流,是你百折不饶的精神支柱,更是你追求优秀的人生动力!