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《小屁孩日记》读后感一年级作文150字

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇1

《小屁孩日记》终于看完了!合上书本,小屁孩朱尔多鲜活的身影还在我眼前闪现:“问题大王”、满脑子奇思妙想,天真的朱尔多显得那么的“傻的可爱”!

朱尔多找到过小猫朱古力豆,被校长表扬过,是爸妈的开心果。但他也很粗心,和朋友玩藏东西,居然忘了把朋友的书包藏哪里了,他太粗心了!

朱尔多无忧无虑、开开心心地度过每一天,虽然偶尔也有点小烦恼,但都挡不住他快乐的天性,他在淘气中体验快乐,在日常琐事中感受充实!

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇2

我看了<<小屁孩日记>>这本书,认识了朱尔多,他是一个开朗搞笑的小孩子。有一次我看拍卖奶奶这一段,他要拍卖奶奶,就把奶奶领到了拍卖的地方,虽然有很多人想买奶奶,可是朱尔多还是不舍得把奶奶卖出去。这段小故事让我感受到亲人对我们有多么重要,亲情是不可以拍卖的。来源作文吧 zUowEnBa.nET

我读了这本书后,让我学会了怎么写日记,以后我要把生活的点点滴滴记在日记里,和伙伴们一同分享我们童年趣事。

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇3

今天我看完了《小屁孩日记》这几本书,这里面有格雷、格雷的哥哥——罗德里克、格雷的弟弟——曼尼。

罗德里克和他的伙伴们开了一个水不湿乐队,这里唱的歌非常好听!罗德里克很会骗格雷,有一次罗德里克对格雷说了一句话曼尼就大哭起来,我觉得罗德里克对格雷不好,格雷每次都被罗德里克骗,这个罗德里克真坏!而这个曼尼经常哭,也不好。

我觉得《小屁孩日记》这本书写得非常好玩,我真喜欢《小屁孩日记》!

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇4

10月,我在家看了一本叫《小屁孩日记》的书。

里面的主人公叫格雷,他善良,诚实,调皮。常常惹出一些搞笑的事。我一边读一边哈哈大笑。格雷与他的哥哥是死对头,但有时团结在一起。他的父母不给他打电子游戏,他只能去同学家打电子游戏,父母偏爱他的弟弟,连他弟弟在家里画画都不认为是错的。格雷想捉弄别人却被别人反而捉弄,他想当学校的漫画编辑,在他当上后却辞掉了。

小屁孩日记这本书让我知道要诚实,善良,保护同学。

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇5

读了《小屁孩日记》觉得这本书很精彩,我很喜欢。每一篇都带有彩色漫画插图。

书中主人公米多是一个淘气的小学生,聪明、诚实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍,偶尔会搞点小动作:比如藏他同学的书包,一连串搞笑事情不断。

感谢《小屁孩日记》让我明白写日记是一件有趣快乐的事,使我懂得了童年时光多么美好!所以今后我也会尝试坚持写日记,记录自己成长的点点滴滴。妈妈说:“长大以后在翻看,值得记忆和回味。”

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇6

暑假里我认真地读了《小屁孩日记》这本书。

书里面内容非常好看。书里写了米多小朋友一年级发生的许多有趣的事情,有举手、入队、美术课、考试、运动会、牙又掉了一颗、放暑假等……我 一年级的学习生活也结束了,也一样发生了许多有趣的事,我也光荣的加入少先队,顺利通过了考试,也积极举手回答问题……我的一年级生活让我学到了很多知识,有了很大的进步。我要上二年级了,一定要更加努力。

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇7

首先听到这本书的名字就让我产生了一种不想读的想法,但妈妈教育我要多读书,这样才能长知识。我翻开书读了两页,就发现我想错了,这本书十分的又意思。

于是,我开始认真的读这本书。书中的一篇篇日记记载了一个人的成长,从无知到有知,从简单到复杂。读完这本让我想起了自己的成长,不由得也拿出了自己原来写的日记读了起来。我也一定要记录自己的生活,将自己的日记写下去。

《小屁孩日记》读后感一年级作文 篇8

这个暑假我读了许许多多的日记,有《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》,还有《小屁孩日记3》。其中,令我最印象深刻的是《小屁孩日记3》。

有一次,格雷因常常不刷牙。所以***妈给格雷演了一场戏:他假装给卡拉茨医生打电话:“卡拉茨医生,你有没有给小男孩用的假牙?只有木头做的假牙?那也行。”从此以后格雷吓得一天刷四次牙。

这让我明白虽然说谎是不对的,可原来有时候也需要善意的谎言呀!