幸福作文 篇1
屏息聆听一朵花开的声音，听见的是生命在喧响;驻足凝望一片云过的痕迹，看见的是思绪在飘荡。
不经意间，太多的美好如同初春的花香缭绕在我们身边，用一颗热爱的心去细细体味，方知幸福如花，花开四季。不知何时，怡人的春风已悄无声息地吹散了严冬的阴霾，更不知何时，无限的希望又重新支撑起我曾经近乎瘫软的灵魂。从最初的惶恐、焦虑，到现在的镇定、执着，我一遍遍问自己“幸福到底是什么?”
随着高考的尘埃落定，我的人生仿佛也跟着尘埃落定，我第一次意识到我是怎样浑浑噩噩的度过了高中三年。面对着那个尴尬的分数，我突然不知该何去何从，曾经望眼欲穿的那个没有题目，没有考试，没有熬夜，没有早起的“后高三”幸福生活并没有让我感受到丝毫的幸福，有的只是迷途之人的失落与沮丧，仿佛置身荒芜。
后来，回到高三课堂的我，在别人眼里成了好不容易爬上岸又重新跳回苦海的傻瓜。可是，我并不觉得辛苦，而是感受到了久违的幸福。此时的我多了一份坚定的信念，少了一份无益的彷徨，重新站在了高考的风口浪尖紧握时间守望。此时的我懂得了，幸福不是无所事事的安闲享受，更不是今朝有酒今朝醉的懒散堕落，幸福是有所期待的忙碌，是风雨无阻的坚守，是云雾缭绕中有一个依稀可见的地方可以让自己心驰神往!
当今的中国，有太多太多的人因为心怀希望而幸福。社区里，新婚的年轻夫妻白手起家，为事业，为房贷而努力工作着。职场中的他们是辛苦的，但肩负着生活压力的他们每天都忙得不亦乐乎。他们用辛勤的汗水浇灌着未来美好的生活，用平凡的劳动维护着整个社会的安宁祥和。他们幸福，因为他们充实，因为他们相信明天会更好!电视上，断臂钢琴师刘伟用灵魂演奏的生命音符更加让人沉醉。身体严重残疾的他是不幸的，但他从不怨天尤人，而是超乎常人的乐观、坚韧。他说：“上天让我失去了双臂，是想让我拥抱更大的世界。”他告诉世人“活着，本身就值得庆祝”。他对生命的理解，对幸福的诠释触动了你我，感动了中国。他幸福，因为他坚强，因为他相信努力就有可能!
看着身边的朋友一个个笑靥如花，我懂得了幸福从来就不是有钱人才能拥有的奢侈品。它像和煦的阳光，照耀世界的每一个角落，只要心灵朝向太阳，就能感受到它的温度。但愿每一个人都能明白，幸福如花，无处不在，朵朵都有无法取代的精彩。温室里的牡丹雍容高贵，沙漠里的依米也能吐露芳华;花园里的玫瑰娇艳欲滴，山谷里的百合也能轻灵飘逸。
心怀希望，就是最幸福的人;勇敢追求，便有了最幸福的期待;不断建设，国与家就是幸福的源泉!愿我们每一个国人都心中有幸福梦，如此，每一个生命便没了寒冬，有的只是四季如春，花开不败!作文网 zUOwEnBa.Net
幸福作文 篇2
“什么是幸福?”很多人都曾问过这个问题，也有不少人真正的思索回答过这个问题。百度百科里说“幸福，是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。”有人说：“幸福就是美梦成真”，也有人说“平凡就是幸福”等等。幸福就是怀着喜欢的美好的情感，在喜欢的美好的环境中，和喜欢的美好的人，过喜欢的美好的生活，并从中产生新的喜欢的美好的情感。
每个都想要幸福，又有谁真正得到了幸福呢?大部分人都觉得孩童时代是最幸福的时候，无忧无虑，随心所欲。但是现在的孩童早已不像我们年少时那边快乐自在，更多的是被功课，特长等所束缚，总是有假期也是在看电影，打游戏，活在一个虚拟的世界里。看似很幸福的他们，却并不如我们想象中的那么快乐。回到我们的孩童时代，那个时候也并未感觉到自己很幸福，幸与不幸都是要通过比较才能够感觉出来。随着时光的流逝，当我们真正长大，才体会到幸福的真正含义，努力的去追求自己的幸福。
真的有那么一天我们能够抵达幸福么?我们常常看着电视上播出的留守儿童、孤儿、残疾人的事件时，那一刻心底默默地说“我很幸福”。相对于他们，我们这些身体健康，在正常家庭里长大的人是多么的幸福。在没有看到他们之前，我们或许还在抱怨着父母的不善解人意，唠唠叨叨，纵使之后我们努力的去感受自己的幸福，却还是有争执的时候。偶尔，坐下来静静地思索，还是会忍不住怀疑自己真的幸福么?在别人眼中的自己很幸福，同样的，在自己眼中的别人也很幸福。幸福是虚幻的，却又仿佛真实存在着，它是我们内心的一种感觉，难以捉摸。
人生不可能一帆风顺，也不会十全十美，而幸福，也是这样，不可能有绝对的幸福，不可能真正的到达幸福，只是一步步的接近它。也许我们追求的并不是幸福本身，更多的是追求幸福的过程。正如，每个人都想要成功，成功过后拥有的名利只能让你一时开心，过后回味起来真正值得留恋的恰恰是成功前的不断失败的场景。轻易拥有的东西很难去珍惜，唯有一次次受挫后获得的东西，才倍加珍惜。幸福呢，也是这样的，只有你努力去抓到的，你才会觉得幸福，你轻易拥有的却并不会去珍惜，只有当它失去之时，你才察觉她对你来说是多么的宝贵。追逐自己幸福的时候，不妨回头看看自己已经抓住的幸福吧!
幸福作文 篇3
生命如歌，岁月如花，人生旅途中一个满足的笑容，一句温情的话语，一个理解的眼神，都足以让生命之花绽放，让幸福弥漫心间。
傍晚时分，漫步在公园里。太阳温柔成一枚果子挂在天边，洒下的光照在身上，暖融融的。走着走着，池塘边一个微曲的身影吸引了我的目光，是一个垂钓的老人。老人的背佝偻着，眼神专注的盯着水里的浮标，身旁的红色鱼桶里已有了不少鱼。“哼，看来今天晚上能煮一顿大餐了”我在心底轻嗤了一声，转过身往回走。“扑通—扑通—”一阵水花声让我忍不住回头看去，我顿时傻眼了，老人竟然把鱼统统倒回了池塘里，可他眼角分明掩藏不住的笑意，催开了嘴角的满足的笑容。淡淡的阳光包裹着他的全身，整个人看起来很柔和，周身散发着幸福的气息。我也不禁被感染了，心里仿佛有什么破土而出。
步入初三，学习压力意料之外又情理之中地加重了。纷至沓来的试卷让人如同沙漠里的鱼一样，忘记了呼吸的本能。又要考试了，我坐在窗前，任寒风吹乱思绪。忽然，以双手轻轻关上了窗户，我转头一看，是朋友。她捏了捏我的手心，微笑着说：别担心，我相信你一定可以的。"淡淡的阳光斜射进窗户，照在朋友的脸上，看着她坚定的眼神，感受着她的温情的话语，我似乎就真的觉得什么困难都不怕了，一丝细微的幸福感萦绕在心头，心中破土而出的芽儿也似乎受到了鼓舞，摇曳着身姿。
夏季，空气中膨胀着炎热与焦躁。我坐在散发着塑料胶味道的候车大厅里等车。耳旁的知了聒噪个不停，这个世界就像被一张无形的巨网笼罩着，密不透风。行人来往匆匆，“喇啦—喇啦—”的行李箱声挑战的听觉神经，不是又传来谁家的孩子的“哇哇”大哭声，整个大厅混乱一片。我按了按鼓胀的太阳穴，盼望着车赶快到。“笛—”一声汽笛声引得我一阵欢喜，连忙探头出去张望，却发现并不是我要乘的那辆车。我失望地收回目光，却对上了另外一双目光，眼眸里写着跟我一样的失望与烦躁。不知怎的，我俩很有默契地相视一笑，顷刻，心中所有的愁云都烟消云散了，仿佛有一泓清凉的泉水注入心间，滋润心田，聒噪的知了声也成了悠扬动听的协奏曲，浓浓的幸福感溢满心间，心中的花儿也在那一刻悄无声息的绽放，绚丽夺目，摄人魂魄。
走在生命的两旁，随时播种，随时开花，感受别人的幸福是一种幸福，享受别人带来的幸福是一种幸福，给予他人幸福更是一种幸福，用爱的浇灌将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，感受花开的幸福。
幸福作文 篇4
幸福是什么呢?妈妈说：“只要全家人平平安安，你能快乐成长，就是我的幸福。”爸爸说：“只要让你们过的快乐，就是我的幸福。”奶奶说：“看着你们天天都高兴，那就是我的幸福。”我想了很久，对于我来说什么是幸福呢?在我的记忆中，能够第一次去农村体验生活，就是一件幸福的事情。
那天，我和爸爸、妈妈来到位于山沟里的亲戚家，在那里经历了许多我的第一次，我第一次真实的看到了山羊、火鸡、果树等等;第一次烤玉米、睡火炕、喂小羊、上山放羊……留给我印象最深的是我和小羊亲密的接触。我和爸爸在田里捡回很多地瓜秧子，我小心翼翼地把地瓜秧递给小羊，没想到小羊对我“咩咩”地叫了几声，好像在对我说：“谢谢你，小朋友。”当时我高兴极了，我一边喂它一边跟它说话，看着它美美地吃着，我觉得我好幸福。刚刚喂完小羊，就听见爸爸在喊：“擎擎，上山放羊了。”一听到要上山放羊，我赶紧跟在爸爸和羊倌的身后，只见羊倌爷爷挥舞着手中的皮鞭，大声吆喝着。大山羊们好像能听懂话似的，整齐的向山上走去。走了好久，终于看到了一大片草地，只见山羊们自己向不同的方向走去，寻找着自己的美食，我担心地问羊倌爷爷：“山羊们不会走丢吗?”“不会的。”羊倌爷爷自信地说。过了很久等到山羊们吃饱了，羊倌爷爷对我说：“孩子看着，爷爷把它们叫回来。”说着只听见羊倌爷爷冲着大山高喊了一声，突然一只长着一对超大号犄角的大山羊首先从山上冲了下来，随后山羊们都陆续地奔跑了下来。我很好奇地问羊倌爷爷为什么那只大山羊回来后，别的山羊也回来了，爷爷告诉我，那只大山羊是头羊，别的羊都听它的，头羊回来后，别的羊也就跟着回来了。噢!原来是这样。我心想：如果我和头羊相处好，那么这些山羊不就都听我的了吗。
在下山回家的时候，羊倌爷爷突然对我说：“孩子，下山时让你赶它们，你敢吗?”我心里有点怕，所以摇了摇头。不知什么时候那只头羊走到了我的身边，冲着我叫了一声。好像对我说：“小朋友，加油!”我轻轻地摸了摸它的头，顿时有了勇气。我接过羊倌爷爷手中的皮鞭，用力的挥了一下，羊倌爷爷帮我大声地喊了一声，山羊们有序地下了山，我在后面认真地赶着，顿时有一种幸福的感觉涌上心头。这次体验成为我最美好的回忆。其实幸福很简单，只要你用心去体会，它就在你身边。我觉得幸福就像家里的大棉被，需要不时地拿到太阳底下晒一晒，这样幸福的感觉才会更长久，更温暖。
幸福作文 篇5
对于幸福的定义众说纷纭，我想他们说的都是对的，因为身处其中的每一个当下都是幸福的!——题记
“慈母手中线，游子身上衣”是幸福，“海内存知己，天涯若比邻”是幸福，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是幸福。若你问我的幸福是什么?我会告诉你，我记忆里的每一幅画面都写着幸福。
助人为乐是幸福
某个看似晴朗的早晨，在我准备走路上学时，突然淅淅沥沥下起小雨来，给没带伞的我淋个措手不及。幸好不远处就是公交站，虽然人很多，但总比淋雨强，于是我过五关斩六将好不容易挤上了车。车子走走停停，不知过了几站，旁边有个阿姨终于起身下车了。“太好了!”我立马冲到空位前，一屁股坐了下去，车上实在太挤了，真怕被人抢先了。然而我高兴还不过三秒钟，就听到了一声“嘀，老人卡”的声音，随后我看见一位拄着拐杖的老人颤颤巍巍地走到我身旁站着。额，要不要让座呢?让吧，好不容易抢来的位子就这么没了，不让吧，老人年纪大了，就这么站着我于心不忍。我悄悄用余光扫了一下四周，要么是“低头族”，专心致志地玩手机，要么是“葛优瘫”，旁若无人地呼呼大睡，我难道也应该像他们一样吗?我现在虽然坐在座位上，但心里很不舒服，如坐针毡一般。算了，不就是一个座位吗，我能跑能跳身体强健，站两下又没关系，可身旁这位老人不一样，万一司机一个急刹车，他站都站不稳。“爷爷，您来这里坐。”看着坐下的爷爷脸上挂着笑容，不知道为什么，我感觉现在站着比刚才坐着还舒服。
努力后的荣誉是幸福
“我入选了!我入选啦!”我大叫着冲开家门，拉着妈妈又蹦又跳，妈妈好不容易按住激动的我，问：“你的舞蹈被选上了?可以参加比赛了?”“是呀!”我又开始蹦。爸爸听到声音从书房走出来，眼里带着笑意，大臂一挥，抱起我：“我女儿真棒!”我心里乐开了花。
要知道，为了参加比赛，我和伙伴们足足练了好几个月。意见不合时，我们一个动作一个动作不断地尝试、修改，直至全体统一;跌倒摔伤时，我们互相照顾，咬牙坚持，带伤训练;参与评选时，我们团结一心，尽力演出。
终于要比赛了，我和伙伴们站在舞台中央，随着音乐翩翩起舞。台下观众的目光全都聚集在我们身上，我的心“扑通、扑通”快速地跳着，生怕错过一个节拍，忘记一个动作，被大家发现一个错误。终于音乐声止，我们的表演落下帷幕，一时间，全场出奇地静，“是我们跳得不好吗?”我在心里想。“哗……”突然全场爆发出雷鸣般的掌声，我们都松了一口气，看着大家投向我们赞许的眼神，我想不管名次如何，这已经是对我们最大的奖赏了!
一个一个生活片段从我的脑海中往外蹦，幸福感油然而生!
幸福作文 篇6
“宝贝!该起床了。”每天，都是这个熟悉的声音，把我从梦中唤醒。天气越来越冷。窗外，太阳公公也没有醒来，似乎还没有黎明的感觉。我恋恋不舍地钻出被窝，洗漱完毕来到厨房。厨房里，又见到姥姥做饭的背影。她穿着很厚的棉衣，背已经驼了，正在一丝不苟地搅拌着碗里的东西。每天早晨，她总是第一个起床，为我做营养丰富、花色各异的早饭，然后叫我起床。在六点十五分的时候，我就要出家门了，要去一个冷冷清清的公交站。是她，每一次都拉着我的手，陪我一起等车。她的手，长满了茧子，温暖而宽大。凉风吹着我，虽然很冷，但心也是暖的。
就在这个周末，我要去参加一个英语测评会，是妈妈一直陪伴在我的身旁。可怜天下父母心，妈妈虽然很忙，但她还是抽出时间来听讲座。从我呱呱坠地的那一刻起，总有一双温柔的手抱着我，在她的歌谣里牙牙学语，在她的臂膀下蹒跚学步。从小到大，是她在一直陪伴着我。时光荏苒，再一次抚摸她的手，感觉到有些粗糙了，已经不像以前拉着我学走路时那么光滑。这个人，就是母亲。我知道，她脸上的皱纹是因我而生，额头的银丝也是因我而添。
父亲的陪伴表现在他的严厉中。他虽然话不多，但也在时时刻刻陪伴着我。父亲工作上的事很多，经常加班到十一二点。多少个午夜的时候，父亲才刚刚回到家。他每一次总是先到我的房间，看看被子是否盖好，看第二天的衣服、书包是否备好。在周末，我遇到不懂的数学题，他总能很耐心地讲给我听，并告诉我学习方法。爸妈不仅在物质上让我衣食无忧，也是我精神上的良师益友。遇到挫折时，爸爸会给我讲塞翁失马的故事。与人相处时，妈妈总教我退一步海阔天空。我喜欢放学后跟妈妈絮叨班里的事、同学之间的事，妈妈总是听着笑着，一唠就是一两个小时。
我听妈妈说，在她小时候，我的姥爷每天陪她去外面跑步，无论严寒还是酷暑。妈妈上高中时，晚自习上到很晚，每个晚上她回到家，总是看见姥爷在沙发上打盹。看见妈妈回来，姥爷就会起身从厨房端出一碗热气腾腾的鸡蛋羹。在姥爷的陪伴下，成绩平平的妈妈竟然考上了理想的大学。
陪伴是阳光，照耀着世间万物，让它们茁壮成长。陪伴是灯，照亮了夜行的路，去寻找心灵的家园。陪伴是风，轻轻地吹过脸庞，也便手推开了智慧的大门。有了陪伴，心灵之旅充满欢声笑语。有了陪伴，成长的路不再坎坷崎岖。爸妈说，他们不可能陪伴我的整个世界，但却能送给我一颗包容整个世界的心。
爸爸妈妈从陪伴中增长了力量，我也在陪伴中感受到幸福。让陪伴一代一代相传，让爱一生一世绵延，让幸福永远。
幸福作文 篇7
当温暖洒透大地，散发出的一股清香迷醉了这沉浮的心，幸福之感油然而生;当颠簸了一世，求得后生安平，心顿然松弛，望着儿孙满堂，幸福之感顿涌心头。幸福究竟是什么?幸福就是创造奇迹的信念。不管生活多么五彩斑斓，只要失去了幸福，便会黯然失色;不管生活多么平淡无奇，只要有了幸福，立刻便会激起涟漪，精彩纷呈。
幸福就在你我身边
我们也许早已经忘记是如何给幸福下的定义，有人将追逐名利视为幸福，有人将吃尽山珍海味视为幸福，也有人将实现理想视为幸福。可你是否想过：名利双收了身旁的亲朋好友逐渐的淡漠，你孤独了，便没有了幸福;山珍海味吃尽了，留下一身富贵病折磨终身，也不是幸福;理想实现了，在追逐理想的路途上，你丢弃了很多，丢弃的是永远无法找回的，那也不是幸福。
不要追逐大而无实的幸福，它不会给你真切的幸福感觉。其实，幸福就在你我之间，只要你拥有一颗发现的心，幸福便无处不在。家人的一句问候，朋友的一声关心，同事的一次帮助都在无形中折射出幸福的光芒。作为一名教师，我是幸福的，因为我的身旁围绕着那么多充满童趣的孩子，在教会他们知识的同时，我收获了喜悦，收获一颗永远乐观的童心，这就是幸福的微观。
幸福平淡需要长久
幸福是一个长久的过程，不是某一分某一秒的喜悦，是人的情感连续维持的状态。更多的人们也在追逐着长久的幸福，新婚夫妇期盼婚后的长久甜蜜、幸福温馨，而不是婚礼上短暂的喜悦;家里的父母希望一家和和睦睦、健康平安，而不是一时嘘寒问暖而后笑里藏刀。大家都知道好吃的东西，只有不贪吃细水长流，才会回味无穷，只图一时之快，便会截然相反。
有人问我：作为一名教师，你不会成为富翁，不会大富大贵，你就没有一丝遗憾?我说，遗憾肯定有，我遗憾的是我还不够优秀，我深怕自己背负误人子弟的骂名。富翁有富翁的生活，我有我的过法，简简单单的生活，让我更加体会生活的真谛，那就是平淡是福，知足便是幸福，只有如此幸福才会长久。
创造幸福感悟人生
我总是认为，幸福和快乐是人的基本权利，教师也不能例外。只有一名幸福的教师才会培养出学生的幸福感，也只有快乐的教师才会带给学生快乐。因此，教师的幸福就尤为重要而迫切，创造幸福便成为了通往幸福路途的不二法门。
幸福对每一个人都非常重要。因为重要，所以我们才充满了渴望，才迈出追逐的步伐，而追逐的过程便是创造的过程。在通往既定目标的路途中，会有很多的坎坷，甚至是悬崖峭壁，当我们无法正面翻越时，是否想过有其他的路途，也许迂回的路途更加漫长，却让人收获了沿途的风景;也无需抱怨那峭山陡石，换种心态，那便是美好的景色。
幸福是需要我们创造的，创造的过程仍然是幸福的见证，只有经历了才会感悟幸福，感悟人生。
幸福作文 篇8
【岁岁年年在我心】
一岁有一岁的欢喜，一年有一年的成长。儿时的我总认为“年”是雪花缤纷时那翘首期盼、永远不会迟到的庆典;如今的我早已将“年”深深印入心间、奉为且品且悟的经典，而最初引领我阅读这部经典的人，是我的爷爷。
儿时的我，便知晓爷爷特别重视过年，而这份独特的仪式感体现于“家庭作文”和“家庭思政课”。每逢过年，爷爷喜欢给全家老小布置一篇作文，主题一般为“家”“团圆”等，要求每人抒发感想，体裁、字数不限。至今回想起孩提时的自己跟随父母写“家庭作文”以及伯父伯母、姑姑姑父、哥哥弟弟妹妹们欣然交卷的场景，不觉莞尔。
爷爷还喜欢在热热闹闹的团圆饭后“命令”全家人围坐身旁，讲一讲历史时政，话一话家国情怀，谈一谈工作与生活感悟。岁岁年年皆如此。爷爷的这些“命令”逐渐成了全家人过年的习惯，更汇集了全家人成长的记忆。他将我们多年来的“家庭作文”精心收藏着，并于离世前编录进了一本《岁月留影》的册子以留存亲友。那一年是2008年。
一眨眼，已是2022年，我已走过了毕业、工作、结婚、生子的一个个人生路口。成长的路上，有阳光也有风雨，有欢笑也有热泪，但萦绕耳旁的永远是“爱国爱家，尽职尽责”的谆谆教诲，刻入心间的永远是一名老党员“兢兢业业鞠躬尽瘁，一生不谄不骄，克己奉公勤俭持家，终身无愧无悔”的人生坐标。
多少个深夜，月光洒落窗台，静心翻阅《岁月留影》。当那一篇篇“家庭作文”浮现于脑海，当那一堂堂“家庭思政课”回响于耳畔，当那一句句“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”的解读熟稔于心间，那一刻，我仿佛又回到了儿时的“年”，那一秒，我似乎可以亲切地聆听到昨天、昨天的昨天，也可以勇敢地奔向明天、明天的明天。
我渐渐明白，“年”之于我，意味着一份沉甸甸的责任，已升华为一种精神的图腾。“人立于世，要有自尊、自信、自强、自立的精神。只有自尊才能有远大的理想，只有自信才能有创业的精神，只有自强才能克服一切困难和干扰，只有自立才能有坚定不移的决心和毅力。”这是《岁月留影》中爷爷留下的一段话。时光荏苒，步入而立之年的我更加懂得肩上之责：应修身齐家，培养担当进取的底气;应悬梁刺股，磨炼迎难而上的志气;更应砥砺前行，坚定乘风破浪的勇气。
岁岁年年在我心，每逢佳节倍思亲。且将感恩的祝福献给岁月，人间值得的这岁月。
幸福作文 篇9
三代人不同的.童年，有着不同的幸福味道。爷爷的童年在兵荒马乱的战争中，他的眼中只有安宁的生活，有了这样的生活他便觉得很幸福;爸爸的童年在没顿饱饭吃的年代中度过，他觉得有饭吃便是幸福;我的童年在作业,试卷，考试中度过，至今却不知幸福是什么。幸福是妈妈的爱吗?幸福是得到自己想要得到的东西吗?不，都不是!老师说幸福是助人为乐，爸爸说幸福是家人的平安，马小跳”说有真诚坚固的友谊是幸福。
杨红樱写的《淘气包马小跳》之《开甲壳虫车的女校长》在这本书里，我也知道幸福是什么。
在学校的开学日里，马小跳和其它三位铁哥们张达，毛超和唐飞为了帮助陌生女人推甲壳虫车，帮女大学生买爆米花，两日都迟到。然而他们的班主任秦老师却不相信他们会帮助别人，因为他们是班里最调皮的学生。于是，校长室成了他们的第二个“教室”。老校长要退休了，新来的校长叫欧阳雪，她是开学日里马小跳帮助她推车的那个陌生女人。她穿的十分随意，给人的感觉只有两字——轻松。
她来到这个学校时，完全改变了原来老校长的管理方式。马小跳的班主任秦老师十分严厉为了马小跳她可没少操心。她要求欧阳校长将他们四人分到四个不同的班里，但是被欧阳校长给否定了。欧阳校长采用开放式的教育，这让秦老师成天为他们四人提心吊胆，也因此住进了医院。马小跳他们和欧阳校长一起看望秦老师，给秦老师带去了从未有过的欢笑，然而秦老师的两位得力助手陆漫漫和林子聪没有去看望过他。
一个快乐的孩子和他的家庭教育有着密切的关系，马小跳的爸爸马天笑先生给了马小跳幸福的童年生活，他注重国外的教育。“让孩子失去自己本该有的快乐童年，可是家长剥夺了他们属于自己的那一份快乐。那一片天空。”在开家长会是欧阳校长说了这些话，还让家长们也做各种各样的他们童年做过的游戏，找回童年。欧阳校长从马小跳他们四人身上看见了孩子的天真无邪。“对于孩子们来说，学习固然重要，但是给他们一个快乐的童年更加重要，这就是他们想要的幸福。”欧阳校长说。
对呀!其实仔细的想想，认真的算算，人的一生中能有几个幸福时光呢?春来春去，花开花谢。童年才是孩子们一生中的幸福。可是，有的父母却将自己的孩子关在“牢笼”里，整天用以副严厉的面孔面对自己的孩子。关在铁笼里的老鹰为飞出笼子付出血的代价。因为它清楚的明白自己的幸福属于蓝天。我也知道幸福是纯洁的友谊，幸福是一个快乐的童年，幸福是找到属于自己的那一片天空，让自己自由飞翔。没有了幸福快乐的童年，我们的人生还能剩下什么呢?
幸福作文 篇10
我喜欢城市的繁华，喜欢街道的热闹，喜欢高山的雄伟，喜欢大海的宽广，但是我更喜欢山野间的那份宁静与秀丽。
荷花是高洁的，桃花是艳丽的，唯有梅花是刚强不屈、顶天立地的。人们喜爱梅花，赞美梅花，曾有多少诗人深情以诗，多少画家画盛赞之啊！我也喜欢梅花，喜欢它迎霜斗雪，冲寒而开；喜欢它花朵秀丽，清香远溢；喜欢它先天下而春，给世界带来生机，给人们以鼓舞！
二月间，正是梅花盛开的鼎盛时期。我漫步在“幸福梅林”的小道上，尽情地欣赏着两旁茂盛的梅花，它们散发着自己独有的浓香，使人闻之神清气爽，真不谓梅花“花香十里”的.美名啊！
梅花是春天的先行者，来到“幸福梅林”，漫山遍野尽是梅花的芬芳。虽说在冬季，但却并不缺乏色彩。满山的梅花五颜六色，黄的如金，红的似火，粉的如霞，白的似雪，绿的如茵……真可谓美不胜收。
走近一看，一朵朵梅花千姿百态，有的呈碟形，有的呈浅碗形，有的含苞欲放，有的早已怒放，喷出浓郁的香味。梅花的花瓣层层重叠，远远看去，就像一只只蝴蝶卧在树枝上，把梅花树装扮得甚是好看。
我沿着蜿蜒的山道盘旋而上，一路上尽览梅花的秀丽。那么多的梅花，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那五彩缤纷的颜色明亮地照亮着我的眼睛，似乎每一朵梅花上都有一个新的生命在颤动。这美丽的山间的花。
山腰处，一个明镜般的湖忽然出现在我的眼前，它仿佛是依山而居的少女，偎依在山野的怀抱中。湖水清澈见底，湖面上荡漾着一只只小船，船桨激起的微波扩散出一道道水纹，与阳光交相辉映，闪着粼粼的波光的湖水，熠熠生辉。湖中倒映着满山的梅花，闪着点点的金光，我看着这山间、湖中的梅花，不由得想起了梅花傲霜斗雪，不怕严寒的品格。历来，人们就将梅、兰、竹、菊称为“四君子”，又把松、竹、梅誉为“岁寒三友。是啊，愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花就开得愈精神，愈秀气，它是最有灵魂，有骨气的呢！作为一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，要像梅花一样，不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
我折道返回，望着漫山遍野的梅花，心中久久不能平静。梅花不仅具有色、香、韵的外形美，它还是坚贞高洁，顽强不屈的象征，做人就应像梅花这样。是啊，我要向梅花学习！