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我的什么同桌作文

我的什么同桌作文 篇1

自从我和杨国做同桌起,我就没有给他好脸色看,嫌他脏,嫌他臭。因为他常常惹事生非

:下课和同学打架,上课做小动作,中午不守纪侓。可他却有一个闪光点,那就是助人为乐。

一个晴朗的中午,同学们都在教室里做作业,教室里安静得出奇。突然,赖一大叫起来:“望结吐了!”这叫声打破了刚才的宁静。顿时,教室里热闹起来了。这时,陈老师走了进来,连忙把望结扶到阳台上,让他趴在栏上,在望结背上又拍又是捏。只见陈老师一手搭在望结的肩上,一手使劲地拍打着,打完后,两只手使劲地捏背上的神经,使学液流通。豆大的汗珠顺着陈老师面颊流下来。

陈老师将望结扶到原位上,对同学说:“谁去把这脏东西清除掉?”同学们听了,有的转过头去,有的当作没听见,我也不例外,埋头做自己的事,心想:谁会去清除这堆脏东西?这时,我同桌站起来,说:“老师,让我来吧!”同学们听了,都用惊奇怪的目光看着他,我见了,心里也很纳闷:他今天好像变了个人似的。

陈老师却向他投来了赞美的目光,嘴角露出丝丝的笑意。只见杨国提起畚箕,朝门外走去。过了好一会儿,只见他气喘吁吁地拎着一畚箕沙子一晃一摆地进了教室。呀!这么重的东西一个人拎上来,也够难为他的了。

我默默想到,杨国将沙子到在望结吐的地方,同学们有的扭过头去,有的捏住鼻子,都不忍心往那儿看。而杨国却不怕脏,不怕累,从工具阁拿来扫把,将煤沙连同脏物一起扫入畚箕,又从三角柜中拿出一个塑料袋,递给望结说:“你想吐,就吐到塑料袋里吧!”说着,连汗也顾不得擦一擦,又提起畚箕朝垃圾箱走去。啊他想得多周,我从他的眼里看到了一种精神,看到里一个闪光点。转眼间,遍到了活动课的时间,杨国牺牲了自己的休息的时间,每时每刻的陪伴着望结。放学了,杨国对望结说:“我送你回家吧,反正我们也同路。”他哪是同路呀,分明是想把望结送回家罢了。说着,便扶着望结,朝家走去。

你瞧,这就是我的新同桌,一个爱惹事生非,又助人为乐的人。他在生活中,给我们树立了学习的榜样。

我的什么同桌作文 篇2

我的第一位女同桌

谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。

题记

到来

奇迹啊奇迹!奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我同桌,可能你们觉得我有点儿太夸张了,不就是挨了个女生吗?可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧,班里来了一个女生,班主任让人家和我同桌,那个女生死活不愿意和我做同桌,因为我是个残疾人。也许是因为这个原因,从小学到初中再到高中,我一直没有和女生做过同桌。

那天,班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月,下午吃过晚饭后,她就来了,班主任便让她和坐在了我的旁边,这当然不是因为我了,而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好,可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。

就这样她悄悄的来到了我的身边。

她的名字叫什么

第二天早晨,我来到学校,就有同学问我:峰,你的新同桌叫什么?我才意识到我和她之间还没有说过话,昨天晚上她来的时候,我也没有太注意她,正当我想这些的时候,她来了,穿了一件红色的上衣,一条牛仔裤,她走到我的旁边坐下,开始看书,我也开始看书,可我的心意完全不在书上,我悄悄的看着她,圆圆的脸庞,齐齐的刘海,长长的睫毛,高高的鼻梁,一副眼镜稳稳地架在上面,红润的嘴唇,一条马尾辫梳在脑后,好漂亮啊!第一节课上英语,整堂课我都在悄悄的看她,以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字,她才在纸上写下她的名字:婷,好秀丽的字啊!

就这样我便知道了她的名字。

平安夜

眼看着12月24日一天天逼近,同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物,而我是比较清闲的,因为我没有太多的朋友,所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。

12月24日晚上是平安夜,吃过晚饭,同学们就开始互赠苹果了,而我认为没有人会给我苹果,就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业,这时,婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上,她笑着说;送给你,祝你在新的一年里平平安安1我高高兴兴的收下了你的祝福,报之以一个微笑。

就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

不辞而别

记得那天,我像往常一样高高兴兴的去上学,可是婷已经走了,她不知道我为她的离去哭了好几次,她也不知道,我把QQ签名改为了你走了,我有点孤独。

如果说人与人相遇是因为有缘的话,那我还是愿意再有一次这样的缘分,再遇到一个漂亮的女同桌!

我的什么同桌作文 篇3

我的同桌叫李浩铭,他有一张樱桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,显得特别精神。

他喜欢穿皮衣,再配上一双皮鞋,活像一个牛仔。真酷啊!

我同桌下课不喜欢说话,但上课的时候,好像变了个人似的有说不完话的,他说话口齿伶俐,语速非常快。

我的同桌非常粗心大意。有一次语文考试,他把“快乐”写成了“欢乐”,把翠鸟写成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以为他能考95分以上,没想到他的粗心竟丢了不该丢的分数。数学考试也不例外,5×9=45,而他却写成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之错之千里也。

我的同桌喜欢吃零食,只要下课,他会像箭一样夺门而出冲向小卖部,到了上课时,他抱着一大堆零食从楼下急冲向教室。上课时,他只好偷偷地吃着零食生怕被老师发现,为此不少挨老师的批评。

这就是我的是同桌,你喜欢他吗?

我的什么同桌作文 篇4

进入初中后,有了新同学,也有了新同桌。说起我同桌,不容易啊!

我同桌爱打篮球,上体育课肯定会在篮球场上。“嘿!把球递给我!”“有点默契!”我同桌又在打篮球了!看,他的头发在风中飘动,为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时,他迅速跑进篮球场,和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球,球就好像被吸进了他的手里,他跑不掉。抢到球后,他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球,稍稍瞄准,轻轻起身跳起,然后用力扔出——篮球,入网。又要到处加油了,不容易啊!

我同桌热爱数学。自习课上,他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,没有人理会,一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上,带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。

记得有一次上数学课,大家都在绞尽脑汁想一道数学难题,教室里一片寂静,只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的?”显然,老师等不及了。然而,交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望,但还是抱着最后的希望又问了一遍:“没人做吗?”这时,一句“我!”介绍到大家耳朵里,侧身一看,原来是同一桌。

我看到他手举得高高的,嘴角微微翘起,脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外,赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚,老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的数学卷子,让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊!

这是我的同桌,一个热爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌。他带动我,让我爱上数学,爱上学习。你喜欢他吗?

我的什么同桌作文 篇5

六年寒窗,如流水一般,从我们的心灵里流逝了,在这六年的时光里有着喜怒哀乐。明天,我们即将毕业,这六年如金色梦一般慢长而又短暂的小学生活即将走到尽头。回忆这六年,陪伴我时间最长的要属是同桌了。在这么长的时间里,屈指一算,少说同桌也有五、六个,而其中特别爱笑、嗓门最大且能给我带来欢笑的便是他了。

他,中等的个子,性格开朗特别爱笑。同学见到他,他笑;老师见到他,他笑;同学闹了笑话,他笑;可当他自己犯了错误时,他居然还保持着那份笑脸。有时我觉得是不是他的笑神经太发达而造成的,跟他坐了两个学期,在我眼里他就似乎没有不高兴的时候,那份笑脸似乎是他的影子,永远跟着他。

他不仅喜欢笑,而且嗓门特别大,天生就是做抄煤气工作的料。下课了,同学们那声音甭提有多大了,似乎在菜市场买菜一样,想讲一句话,都要把声音提高八度甚至十六度,上课铃声自然对这种乱糟糟的声音甘拜下风了,而他却时时刻刻注意着,生怕上课铃声从他的耳边遛走,每当上课铃响了,他便以他最高的声音喊“上课了”三个字,可以说顿时教室里鸦雀无声,似乎连一根针,掉在地上都能听地见。他嗓门大,作他同桌的也真够倒霉,每天身边都要带着棉花球,一但他需要亮一亮嗓门,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。

不知是哪一个年代,他居然也学会了改别人的'名字,或许是因为他喊我的名字时一下走了调,在每一个字后都加了“er”这个音,这下可好,自从这个怪调诞生后,他就永远这样叫我了,我自然也给他的名字的每一个字加“er”这个音,这或许是他自找的乐趣,但这种怪音让我感到他的幽默,让我感到快乐。

这便是他——我以前的同桌,一位喜欢笑的男生,一位嗓门大的男生,一位给我带来快乐的男生。

我的什么同桌作文 篇6

从入学到现在,我换了好几个同桌,但我最要感谢的是我现在的同桌——陈璟,感谢你对我的宽容和帮助。

二年级的时候,我和你曾经是同桌,但当时我并不觉得你有多好,甚至觉得你有点霸道,但后面的两个同桌让我明白,你才是最温柔,对我最好的了。

这个学期我和你又成为同桌,而我也更加的发现你是如此的善良和大方。记得有一次,语文老师要求我们用红笔互改作文,我一翻开文具袋,就知道大事不妙,我没有带红笔!在心慌失措之余,我反复“搜索”书包,因为我明明记得昨天晚上,我是把红笔放进去了的呀,结果还真的没有带笔。完了,我急得像热锅上的蚂蚁,思考之后决定向像你借笔。于是我带着既期待又害怕受伤害的心情,弱弱的像你问了句,“陈璟,你有多余的红笔没,能借一支给我用吗?”,不想话音刚落,你二话不说,立马翻开文具袋,拿了一支红笔给我。我拿到红笔,心想:“陈璟,你真好!”

你不仅友善,还乐于助人。还记得有一次,上英语课时,老师要求同桌互相读课文,我读给你听,读得不好,没想到你就一遍一遍地教我读,直到我会了为止。

当我取得好成绩时,你也会为我高兴。在语文一、二单位测试中,我考了63分(总分70分)的好成绩。都我领了卷子,回到坐位上时,你站起来给我鼓掌,还给我竖起了大拇指。

每次我走出校门,微风吹过,树叶就会“沙沙”作响,仿佛在为我有这个好同桌而喝彩呢。

谢谢你陈璟,谢谢你的大方和善良,谢谢你的耐心,谢谢你给予我的一切帮助。谢谢。

我的什么同桌作文 篇7

一说起我的同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水---说不出啊。

昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才呢不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。

我的什么同桌作文 篇8

在五年的小学生活里,我跟许多同学做过同桌,其中让我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

她有一双水汪汪的仿佛会说话的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳着一条长长的马尾辫,样子很是甜美可爱。但是,你可不要被她可爱的外表所迷惑,她的性格与长相那是截然不同,人送外号“暴力女郭大小姐。”

记得有一次,上自习课时,我的手臂无意中超过了郭大小姐在课桌上画的“三八线”,她竟然在课桌下毫不留情地狠狠踹了我一脚。我虽然十分愤怒,但我毕竟是男子汉。君子动口不动手嘛!于是,我想和她好好解释一番,可一句话还没说完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我骂得晕头转向了。我俩这场口舌之战,刚刚一个回合,我就败下阵来,只得缴械投降。可她好像并没有解气,突然爆发出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一拧,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起来。这时,老师发现了我们俩的小动作,生气道:“老郭,老闫,你们真是一对冤家!”唉,我真是有理也说不清了。

还有一次课间,我向她借一支笔,她不但不同意,还一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估计早就被她打得“光荣牺牲”了。可她还是一脸不甘心的样子,愤怒地看着我。我看清况不妙,赶紧离开位子,想要逃跑。郭大小姐却以迅雷不及掩耳的速度向我杀来。只听,“哐哐”几下,我立刻遍体鳞伤,趴在桌子上暗暗发誓:再也不招惹她。

这就是我的同桌,一个令我胆战心惊的“暴力女郭大小姐”。

我的什么同桌作文 篇9

我们班有一位“马虎大王”,你猜猜他是谁?没错,就是他——石林奇,我的同桌。

他一头乌黑光亮的短发,一双水灵灵的大眼睛总是炯炯有神盯着远方,高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴。

他很马虎。有一次语文考试,他认为非常简单,非一百分莫属。结果,他居然错了一道简单的题,把“咋”写成“昨”了,连老师都大吃一惊。所以,他很失落,不断地责备自己粗心。

还有一次,体育课的时候,老师要在我们中间抽一些同学打乒乓球,石林奇和我站在第一排靠边的地方。老师问:“女生要去打乒乓球的请举手。”有许多女同学举手了,可石林奇也把手举了起来,我们都哈哈大笑。老师又问:“男生有没有啊?”全部男生都举了手,唯独他一人没举手。我们都说;“快举手啊!”他回答说:“我刚才举了手的呀!”他又把我们笑得在地上打滚。他不愧是“马虎大王”呀!

你看,我的同桌马虎不马虎呢?

我的什么同桌作文 篇10

一头叠的整齐的“草”下是一双有神的大眼,挺挺的鼻梁上架着一副哈利波特般得黑色眼镜,还有一张能说会道、伶牙俐齿的嘴。再加上那瘦小的身躯,口头禅是“你别装了,狐狸尾巴露出来了”的人便是我的同桌——苗卓林。

冤枉事件

早上,我来到学校后照例看起了书,苗卓林来了之后突在我桌子下面捡了一个笔。原来是他的火腿肠笔,没盖子了,笔尾也裂开了,他便一口咬定是我干的。

“你有证据证明是我干的吗?”

“有,就是在你的桌子下面找到的!”瞧,他和我干上了。

“在我桌子下面又不一定是我弄的!”

“肯定是!你看上面你的脚印!”

“有吗?”我把笔拿在手里看了半天,也看不到一点脚印。

“你这人真会冤枉别人,懒的理你!”我生气的说。

他却又没完了:“谁冤枉了,分清楚点,明明是你想把责任推到别人身上,赔赔赔……”

怎么样,通过这件事,你们足以明白了他冤枉人了吧!如果你觉得这件事不是真的那就请你在平日里好好观察观察吧。

我的什么同桌作文 篇11

大概是一种惩罚吧,上天一直让我挨着你,桌椅跳来换去,而我的同桌却总是你,于是,我的小学生活便有一番不同寻常的遭遇。

知道吗?你的嗓门真的很大。上课,你的耳缝里还插着一枝笔,最爱用那很大,很大的嗓门去继续老师的话题。每每我的思绪飘出课堂,最后都是你那过人的嗓音将我的心脏吓得乱颤一气,不得不转过神来抚平受过惊吓的情绪。我不知道你哪里来的那么多似乎很傻气的幽默,反正你传便教室的傻言傻语,总是能换来满屋子的纵情大笑。尽管因和你距离太近,耳膜常不能正常动作,但是,你的大嗓门真的叫我们很开心,很纵情,枯燥的知识活了起来,心也活了起来。

你总是不客气地用我们周围人的东西,用了自动笔,用了直尺,用了橡皮,你说:“你的就是我的,我的还是我的!”我们哭笑不得,但我知道,你并不是一个自私自利只求索取的人,我保证。我没有带书,你总会把腰弓成虾米,身子探出好长,让我与你看一本书;一堂课下来,你的腰不酸吗?微微侧身的我可觉得腰上的筋要断开了。数学成绩有些差的我遇到不会做的题,你画烂了草稿纸,想通了,总爱兴奋地讲给我听,而后得意地大夸自己;我总伸张正义地反驳你几句,但你那么尽心地帮我,你爱吹几张牛皮,就让你吹破几张牛皮算了,我不会再让你口上服输心不甘地垂桌子揪头发折磨自己。不错的,嘴上顽劣的你其实胸中有颗善良的心。

你想得到吗?你的同桌我觉得你是个怪人。分明要考外语了,却拿着本语文书背来背去,你很有把握了吗?不,我知道你根本没有复习,因为分数你本子上的得分已经表明的很清楚了。下课,用手扒了半天短毛的你顶着“毛栗子发型”居然问我:“你看我的头发还乱不乱?”你郑重的样子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有时候你很多舌,有时候你很少语;有时候你很想过来和我挨近,不甘搬回去,好象那一边有什么人叫你保受委屈。

同桌的你,尽管没大没小,胡说八道,还严重自大,但我还是喜欢和你做“邻居”,因为你把生活调剂得很有趣。

我的什么同桌作文 篇12

跟同桌坐了五年了,对她很熟悉了。个子不高不矮,养着长辫子。十分爱吃零食,吃个不停。课桌抽斗里全是零食,有红色的膨化食品——虾米条;有淡黄色的——薯片;还有白色的——上好佳……数都数不清。过了几个星期,拆开包装纸的零食发霉了,让她扔都不扔掉,简直是臭气熏天。

看,老师叫她回答问题,她嘴里正含着一颗刚拆开的水果糖,回答不出来,老师疑惑不解地说:“孟苏棋,我叫你回答问题,你没有听见吗?”她悄悄地把头低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的书本上。我举手说:“老师,刚刚她嘴里含着水果糖,现在吐在我的课本上,我气得火冒三丈!”突然,我又对老师补充了一句,“她课桌里还有好多零食,什么样的都有!”“真的吗?”老师半信半疑地问。“不信你来看!”我理直气壮地说。老师走过来,一看:“原来是真的,你说得一点儿都没错,下课把这些发霉的东西都扔掉!”

体育课上,她拿着一盒喜糖下来,嘴里还含着一颗糖。体育老师发现孟苏琪拿着一盒喜糖。老师严肃地问:“孟苏琪,你拿着一盒喜糖干什么?跟哪个男的结婚了?”孟苏琪大声说:“我才没有呢!我是想吃糖而已!”结果全班哄堂大笑。

她还向大家展示过剥糖的方法和技巧:右手拿一颗,左手捏一下糖纸,“嘭”地一下,糖剥开了。所有的同学都围过来了,他们说再表演一次,她应声应和:“好的!”又来了一次,结果糖奇迹地打在了孟苏琪的头上,所有人都笑口常开了。孟苏琪却脸红了,低下了头,认“罪”了!

这就是我可爱的爱吃零食的同桌。