我的理想作文六年级 篇1
说到理想，曾经的我有很多很多个理想。想当科学家，因为喜欢那种攻克一个个科学难题的满足感；想当数学家，因为迷恋解决数学问题时那一步一步严谨的逻辑推理；想当作家，因为欣喜于自己的文字变成铅字规矩的印在报纸上的成就感。
然而，如今的我渐渐的长大了，关注身边的人和事物慢慢地多过于注意自己了。所以，现在，当我提笔写我的理想的时候，我有了跟从前截然不同的答案——做一名医生。
也许是近些年自然灾害确实很多，又或许是长大了的我开始留心时事。近些年，一个又一个的灾难，一次又一次的救援，只要有人需要的地方，永远少不了那抹白色的身影。
曾经的我，只觉得医生是穿着白大衣坐在干净明亮的诊室里，有条不紊的给病人诊断、治疗。甚至对医生那纯白的大衣有一种抗拒和畏惧，完全不能理解，为什么在充满了对健康和生命追求的地方要用这种惨白惨白的颜色。然而，当我一次次的坐在电视前，关注着灾区情况的时候，当我看到的匆忙跑来跑去的白色身影的时候，当我注意到他们那一张张充满疲倦却无所畏惧的脸庞的时候，突然感觉到，他们真的代表着生命，他们就是天使。
永远也忘不了汶川地震的时候，几十年没有的天灾紧紧的抓住每一个人的心。每天，我都会跟爸爸妈妈守在电视前，关注灾区的情况，不愿意放过每一条新闻。有一天，像往常一样，我们聚精会神的看着救灾的报道，一个灾民被压在了房屋的废墟中，无法动弹。因为冒然救助可能会使没有完全倒塌的房屋再次坍塌，使被困灾民处于更危险的境地，解放军叔叔们积只能绞尽脑汁想救援对策。这个时候被困灾民突然出现晕厥，生命危在旦夕。我的心腾的一下就揪起来了，怎么办啊？就在这时，一抹白色的身影突然冲到了废墟中，不顾一切的钻进了眼看就会坍塌的废墟中，有条不紊的给被困灾民处理着伤口。那个阶段，余震频频发生，而且那个废墟随时都有可能会塌陷。而就是这种生死未卜的时刻，这一抹白色为整个儿救灾现场带来了生命的激情。在救援官兵们的不懈努力下，经过了将近半个小时，终于将被困灾民成功解救出来。整个儿过程中，那个医生一直身处险境却没有丝毫的慌乱和惧怕。
那一刻，不知道为什么，医生的形象在我的心中突然间有了质的变化。那一刻，我终于理解了，为什么他们被称为白衣天使。那一刻，我突然理解了，灾民们看到他们时会露出释然安心的表情的原因。那一刻，我深深的爱上了那充满了生命激情的白色，爱上了这个救死扶伤的神圣职业。
从那时起，我的理想就是称为一名医生，救死扶伤。我知道，成为一名优秀的医生需要付出很大的努力和代价，但是，就为了“生命所系、性命相托”的这份责任和信任，我愿意付出百倍的努力，愿意尽我所能去帮助所有处于病痛中的人们。
我的理想作文六年级 篇2
理想，就像一座高峰，需要攀登；理想，就像一条溪流，需要跨越；理想，就像一种求知的欲望，需要追求！每一个人都有理想，在我的成长过程中，我的理想更是千变万变。
在我五岁的时候，我就开始有一个宏伟的理想：当警察！原因是我看到了电视上的警察叔叔们日以继夜的守护着地区，保护着人民，我就觉得很伟大，很自豪。
在我六岁的时候，我特别喜欢听歌，于是我便想着自己长大以后可以当歌星，唱出几百个动听的歌曲，受许多人的爱戴。
在我七岁的时候，我还在爷爷身边生活，每天都要看电视，听主持人的广播，于是，我又想入非非了：当一个主持人多好啊！可以在电视中广播，人人都看得见我，每天的工资更是数不胜数！于是，我这是的理想便是当主持人！
在我八岁的时候，我很爱戴我的老师，觉得老师真的好辛苦，好伟大！于是，我便希望自己长大以后也是一个优秀的教师，每天都带着几十个学生，虽然会有点累，但是我想，那是我一定是最幸福的！
在我九。十岁的时候，我常常和同学一起去玩，那时候，我曾多次看到街角上的许许多多的人在讨钱，我很同情他们，决定长大以后一定要当一个世界首富！将来把钱发给那些需要帮助的人。
在我十一岁和十二岁期间，我来到了安庆这个地方，我几乎每天都看见路上有许许多多的流浪狗，于是，我便想要长大以后要开一个店，店是专门收养那些流浪狗的！我要让这些流浪狗都“名狗有主”！
但是，升到六年级的我，张老师曾经说过，一个人必须要有一个理想，一个伟大的理想，而且，还要向这个理想不断的攀登，不断的前进，这样，你的人生才不是白走一趟！
我的理想作文六年级 篇3
我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗?
我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着……
我的理想作文六年级 篇4
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响……
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们尽早的去结识鲁迅、冰心、安徒生……小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。假如我是老师，我一定像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给学生。我盼望登上讲台的那一天。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去
我的理想作文六年级 篇5
每个人都有自己理想，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当，而我想当发明家。
我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。
假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力子弹、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人攻击，直到敌人投降或被消灭了才会停下攻击。
第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
我的理想作文六年级 篇6
理想是灯，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，带我们驰向成功的彼岸。人生是因为有了理想才丰富多彩。每个人都有自己的理想，我的理想是当一位主持人。
记得很小的时候，我就喜欢和外婆一起在沙发上看电视。说到这里，你也许会想：“爱看电视有什么稀奇的，小孩子都这样。”但我不同，我感兴趣的并不是有趣好玩的动画片，而是只有大人才爱看的文艺节目。知道为什么吗？实话告诉你吧，我喜欢看的并不是那些精彩纷呈的表演，而是那位落落大方走上台报幕的主持人。不瞒你说，每次，我总是希望表演快点结束，见到自己盼望已久的主持人。我羡慕他们能穿着华丽的衣服，把他们打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫无惧色地面对成百上千的观众，赢得大家的青睐。
从那时起，我的心中便播下了理想的种子：长大后我要当一位主持人！有位名人曾说过：梦想只要付诸行动，就会变得神圣！于是，我开始努力向这个目标进发。我加入了学校的演讲小组，在组里，我努力发挥，老师很赞赏我，让我担任了校升旗仪式的主持人。我又接连担任了开学仪式、休学典礼、校文艺汇演等大型仪式的主持人。为了主持好节目，我在家里对着镜子练习，常常一练就是几个小时……为了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知识学不完。”我要努力学好知识，让自己的理想成为现实。
我的理想作文六年级 篇7
在夏末金秋的时候，就是我学习知识的时候。在果实茂密的时候，也就是我长大成人的时候。可是如果没有理想，我的人生就是一片荒凉的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一块方向盘，好像沙漠里晒不干的小河，是你人生道路上一条直直的小路，是带你一步步走向目标的小鸟。
我的理想不是飞行员，不是工程师，不是领导，不是教师，不是导游，不是医生，不是画家，也不是文学家，而是科学家。
如果我是科学家，我就用自己的力量，仿照大炮、、飞机、轮船等东西做出更厉害的机器，尽力让我们的国家变得更强大，让其他国家甘拜下风。
如果我是科学家，我就尽量把自己的知识利用起来，造出让人更方便使用的东西。
如果我是科学家，我就用自己聪明的大脑推理或分析，让大家一同努力，找出我国更多的名胜古迹。
我一定好好学习，用自己的力量为国效力。
我的理想作文六年级 篇8
理想是人生的灯塔，是人生的目标。人的一生，从小到大会不断地变化着理想，而我却始终如一。我的理想是当一名德高望重的老师，教育千千万万的孩子。
从小，我就特别羡慕站在讲台上的老师。他们在黑板上辛勤地耕耘。无论春夏秋冬，三尺讲台就是他们最华丽的舞台，培育着祖国未来的人才。这是一个神圣的岗位，也是一份艰巨的任务，但它闪耀着人性的光辉，也正是这份光辉，深深吸引着我，指引着我前进的方向。
纵然前途布满荆棘，我却不畏——前进。
我知道作为一名优秀的人名教师，需要很高的综合素质，不仅自己所教的学科要精通，至关重要的是道德情操。但我相信我一定会成功!
还记得二年级时，对于数学，我并不怎么好，还不怎么理解题目。老师知道后，下课或中午会抽出一点时间，给我讲解一些我还没弄懂的题目。也就在此时，我对老师充满了敬佩，当老师的理想种子也就在心里慢慢发芽了!
我知道，现代社会需要高素质人才，为人师表当然要起一个带头作用。因此，我从小立志，学好各科本领。语文主要是深入课文，不但要理解课文的表面意思，还要领略更深一步的含义;在课外方面，要提高阅读量，拓宽自己的知识面，掌握好写作的方法。数学其实更加简单，要理解题目的意思，它最终就什么。做出来后，还可以思考有没有别的方法，还有就是千万别忘记检查。这样，我才能从考试中取得高分!当然，其它几门课也不能马虎。总而言之，最起码做到三步：课前认真预习，课中认真学习，课后认真复习!但最重要的是不能偏科，必须得各科都是十分优秀的!
我相信，我会更加努力，努力达到给自己定的要求!我会朝着这份光辉前进。今后，我会充满力量，这将是我精神支柱之一。我相信，我会成功!我会将这理想变成现实!那时，我要向全世界宣布：我成功啦!
我的理想作文六年级 篇9
理想就是一盏灯，照亮了前方，它引领我们勇敢的大步向前。我的理想是当一名导演，要向着自己的理想奋斗、努力。每个人都有自己的理想，只要坚守目标，不管路途有多么艰难，一路追随它而去总会走成一条平坦的路。
其实，我当导演的原因很简单，一是我想充分发挥自己的领导能力，尽情展现自己的思想和才华。二是一部好的电影可以改变人的一生，对我来说意味着收获鲜花和掌声。对观众来说可以让他们感受不同的人生，获得不同的启示。三是目前中国电影界并不景气，通过我的努力，希望可以让全世界人都对中国电影竖起大拇指。
然而，实现我这个理想很难，需要付出很多，要想实现它，我们必须要有把握全局的能力，包括整个影片的制作，整个摄制组的安排，剧本、摄影、灯光、服装及演员表情动作的把握和协调。除了拥有这些能力，我还要注重自身修养，例如文学、哲学、戏剧、音乐等我都要一一的进行学习和研究。从这一刻起我要朝着自己的梦想前进，我要从现在做起，多看优秀电影、电视剧，去静下心广泛阅读，认真思考留心观察生活。只有具备这样的能力我的影片才能深刻的反应生活才会更有影响力。
这时耳边又想起熟悉的音乐“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”
我的理想作文六年级 篇10
理想在一个人的生活中，犹如一座灯塔，犹如黑夜中的火把。每个人都有理想，塞涅卡曾经说过，“有人活着没有任何目标，他们在世间行走就像河中的一颗小草随波逐流”。有些人的理想是成为一名文采飞扬的作家，有些人的理想是成为一名为受害者洗清冤屈的律师，有些人的理想是成为一名桃李满天下的教师，我的理想是成为一名多愁善感的诗人。
诗歌是奇妙的、是绚丽的、是神秘的。我初次见到他，就爱上了他，与他结下了不解之缘。当春天的第一株小草从地里探出脑袋，我不由自主地吟诵出“野火烧不尽，春风吹又生”。当夏天的.第一缕清风抚摸着我的脸颊，我不由自主地吟诵出“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”。当秋天的第一朵菊花绽放时，我不由自主地吟诵着“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。当冬天的第一朵冰晶似的雪花飘落在树梢上，我不由自主地吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
我想成为一名诗人，与李白一起“举头望明月”，体会他浓郁的思乡之情；与杜甫一起“会当凌绝顶”，游览泰山的风光；读李清照“至今思项羽”感受项羽的豪情壮志，诗歌的魅力是无限的。
理想如晨星，我们永不能触到，但我们可以像航海者一样，借星光的位置而航行。理想需要我铭记，需要我不断努力，理想需要我借鉴，为未来提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地书写未来。
我的理想作文六年级 篇11
每个人都有理想，憧憬未来的职业，想象未来的自己。如果你问我，我的理想是什么？那我就来告诉你，我的理想是当一名乡村教师。
不知从何时起，我就对我这美好的理想憧憬了。我经常会这样想，如果有一天我当上了乡村教师，我将站在一个不大的。充满孩子们的欢乐的教室里，为他们讲课，让他们也像城市里的孩子们一样，去学习去增长知识，不让他们感受到是在偏僻的小山村里学习。玩耍。让他们享受城市孩子的待遇！
我曾经读过一篇文章，名为《乡村教师》，这篇文章，主要记述了一位大学生，他在毕业前的一个理想是渴望让乡村的孩子也去美丽的学校，去快乐地学习。等到毕业的时候，他股东了同宿舍的三位女学生，与他一起，用自己的身心去抚慰哪些乡村的孩子。读完文章，我可以自导乡村还是是多么地渴望得到各种各样的知识啊！我加入也身处小乡村，家境贫寒，当时的我也一定会迫不及待地想得到知识，长大成为有文化。有学问的人。反过来说，我们的生活非常美满，幸福。这就是我有更大的动力了。
要想当上这，美好的乡村教师，如何实现呢？我会说，我一定要在学业上有所成就，要有信心把这个理想转为最大的动力去学习知识。初次，还要学习各方面的专业知识，才可能实现！
理想，我们都会有，但最终的是你努力的前途，不是吗？
我的理想作文六年级 篇12
少年时代是个多梦的花季。我有一个美好的梦想——发明家，想当未来的“芯片专家”。
未来是高科技发达的时代，我要用纳米技术，生物技术发明制造多种功能的“芯片”，这种超微型“芯片”可以毫无痛苦地植入人的大脑皮层，帮助人们实现自己的理想。我发明的“读书乐”芯片，可以让学生在最短的时间内学会所有的功课，掌握所有的知识，未来的学生，有更多的时间去旅游，感受大自然，发现大自然的奥秘，他们的视野会更开阔，身体将会更强壮;他们有更多的时间去参加自己喜爱的活动，去自由地生活。这样，他们的学习才会“步步高升!”
等他们长大了，他们可以根据自己的兴趣爱好和能力，选择我的“职业芯片”，让自己成为各行各业的专家。“美厨房”不仅厨艺精湛，通晓古今中外大餐，而且还是个不错的营养学家，“高级护理”“艺术幼教”“汽车修理”等各种职业应有尽有。那时候，人们再也不会失业了，他们可以根据自己的年龄更换自己的职业芯片。
我发明的“数学通”、“物理通”、“化学通”芯片是专门为想当科学家的年轻人准备的。让他们在身体最健康，精力最旺盛时就从事高科技的研究，那时候我们中国将是世界上强盛的国家!
对了，我的“好公民”芯片是每个人必须装置的，因为我希望未来社会充满文明、幸福。
这就是我的理想。这是我多梦的花季里最美的一朵花，我要用科学知识来灌溉它，让它早上开花、结果。