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团结的作文600字

团结的作文 篇1

我首先从脑子里浮现的念头是把它踩死,但我却被眼前的一切惊呆了!只见有只蚂蚁快步的跑到我身旁的甜甜圈那,只见它站在甜甜圈那个“庞然大物”的身旁舔了舔,然后动一动触角,只是在等了一会儿,就一下子,四面八方都有两三只蚂蚁从我这汇集,只见蚂蚁们个个都来到甜甜圈一旁,我心想:真是强大的交流方式,那只小蚂蚁只是动一下触角,就等于一下只拔了十几个电话,真是神奇的力量啊!只见蚂蚁们试图把甜甜圈抬起来,发出“吱……吱……”的声音,似乎在喊着响亮的口号,我也很想跟他们一齐喊。但是,我不懂他们的语言。在前几次举起失败中,蚂蚁们依旧没有停息过,他们一直在尝试,从来没想到要放弃,蚂蚁们的信念是如此的坚定啊!这是一种多么强大的精神力量啊!小小蚂蚁竟然会有这么大的力量!比起我们人类,我们人类可要向它们学习。

付出的努力是不会白费的,终于蚂蚁们团结、坚持的力量战胜了前方一切的阻力,终于把美味带回了蚂蚁巢,把美味带给了蚂蚁家族。

经过了这次观察,我发现其实蚂蚁并不弱,虽然渺小,但是他们的“大力”是因为他们拥有强大的坚持和团结的力量促使他们前进。所以我认为我们要和动物们、益虫们和谐相处,促进我们的智慧和能力,这样我们人类就能够进化到最高境界。

团结的作文 篇2

俗话说得好“人心齐,泰山移。”只要每个人团结一心,齐心协力。就算遇到再大的困难,那也是轻而易举的事情。

提到团结,只有一件事使我刻骨铭心,流连忘返。那是一个阳光明媚的早晨。“田汶博,罗梓恒,把这张大桌子抬到楼下去。”高老师指着那张桌子命令道。只见他们俩的脸红红的,用尽了吃奶的力气,桌子也只是摇了一下,它仿佛在嘲讽他俩:“就你们这小身板。抬得动我再等几万年吧!”谁知他俩却无比的坚强。只见罗梓恒紧闭着眼睛,像猛虎一般的往前推。而田汶博咬紧牙关,使劲地往后拉。而同学们却在一旁笑嘻嘻地观看。突然,我心里微微一震:这样下去可不行,看来我得去帮他们。于是我便自告奋勇:“我来帮你们。”话音刚落,高郅雄,杨迎奥,赵艺钧也都来帮忙了,罗梓恒的脸上顿时露出了美好的微笑。我们这四个志愿者依次来到现场。于是他便一本正经地说:“当我们数到一时就踏左脚,当我们数到二时就踏右脚。”就这样,我们抬起了那张桌子。“一二,一二,一二……”只见同学们的汗水,像一连串珍珠落了下来。可我们的心却感到不累。啊!功夫不负有心人,我就知道付出的成果总是甜的,我们成功地将桌子抬到楼下。田汶博笑嘻嘻地说:“谢谢你们的帮助。”“哎多一个人就多一分力量嘛!”我笑了大家也笑了。

“集体的力量就是源泉,众人是智慧的摇篮。”团结就是力量,如果每一个人团结一心,那么生活就会更美好起来。

团结的作文 篇3

这一说到团结呢?大多数人脑海中就自动浮现出那句亘古不变的“团结力量大”之类的,团结作为人与人之间联系密切的表现,往往能够爆发出出乎意料的效果,不管在任何方面。

在人们的潜意识里,蚁多还真能咬死象,尽管如今大多数人在这个节奏无比迅速的社会中只顾得了自己,但依旧在无形之中做到了某种意义上的团结。这是怎么回事呢?

首先,团结毕竟只是一个模糊的抽象概念,大多数人认为有事一起做,共同面对就是团结,但好像团结就是这么个意思,但要真正做到且要起到作用并不容易,那么该怎么做呢?

要想别人和你一起面对,你起码要先把自己做好,就拿一个班来说,如果你自己的日常行为都让别人感到讨厌,那么之后的事情就不用想了,毕竟谁爱见自己讨厌的人呢?做好这一点,那么就有了一个好的开端。想一想,如果班里每个人都和和睦睦的,那么离进步还会远吗?

之后呢,就需要在班里规划一些程序,才能更有秩序的前进,才能将一盘散沙聚集起来,还要有一些目标,像量化分之类的,毕竟有目标才能有动力,当然,这些都是建立在上一点的基础上才能进行。

如果班中每个人都本本分分遵守班规,自己做好自己,积极为别人着想,关系和睦,风气良好,有大事一起扛,人与人之间互相竞争但不影响友谊,这在无形之中就做到了团结,这个班就会越来越好,毕竟团结的目的就是让这个班变得更优秀,再者就是任何为班级好就是为自己好,班规做出来就是要遵守,不然还不如一盆花养眼。

团结的作文 篇4

“团结”对于小群体来说是不可分,更甚至为大群体,上升至国家。而现在,为班级,22班这个集体。这个名词,已被强调了无数遍,足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”,就会变得奋发起来,个个变得斗志昂扬、共同努力,使班级风貌好,使学习氛围好,使考试成绩也会影响至一部分的提升,总之,团结就是好。

当然,团结的好处不仅局限于班级,更是细化具体到每一个人,它能使每个人有共同的前进力,人与人传递着正能量,使自己变得更好,唯有团结,才不负大家。

其实,在这里,我想举个例子——我真真切切体会过的,也从此次事件中,体会到“团结”的重要性。

在我初三那年,带过我们两年班主任因事辞职,替而代之的是一个新的班主任,可能是因为太喜欢上一位班主任了吧,导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见,甚至公然叫我嚣,这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考,贯穿了整一年,在她新上任时候,那次的考试,我们班考的一踏糊涂,不忍直视,人心涣散,既不听班主任,也不听班委,似乎在班内某些人眼中,班委就是联合班主任的“杀手”,嚣张跋扈、趾高气昂,很不受人待见。遥想当年,中考在即,所有人都在以梦为马的向前驰骋中,就我们班这个另类,还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗,可想而知,结果并不理想。

可见,团结是多么的重要。

团结的作文 篇5

一个集体,如果没有了团结,就失去了它原本的光芒。

今日,学校组织我们初一年级全体学生去青龙湖参加“定向猎狐”活动,跟“定向越野”差不多的赛制,只不过不能离开团体单独行动,也不可以跑步。

这完全考察团队精神,指导员叔叔最开始就这样说,奈何天公不作美,刚开始行动,我们就撞枪口上了,团队中出现了分歧——一批人想先研究地图,搞清路线再行动,而其他人想先走再看地图,为此,大家浪费了5分钟的时间在这上面,最终,大家折中想了个办法,先看好第一个目标的路线,剩下的边走边看。

可惜,刚走就走错了路,且那条路上有着特意用来灌浇花木的机器,大家都被淋湿了一点,又因走错路而原路返回,不过,正因为如此,大家的关系开始“欣欣向荣”了,一路上有说有笑得向第一个点走去。

或是“塞翁失马,焉知祸福”。我们一次失败后,竟越挫越勇,武岩和刘增本来看地图指挥,我们走得顺风顺水,大家不时开个玩笑,抢个零食,调侃两句同学,气氛满是融洽。

吹着海风,望着天空,少年们衣衫飘舞,一路欢歌笑语。这一幕,我想我将铭记终生,作为最美好的记忆珍藏起来。

这是一场比赛,可毕竟友谊第一比赛第二。大家协商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因为怕拖团队后腿忍着。

翘翘板,荡秋千,风火轮,大家沿途休息玩耍。真好,我一直这样想。

这次活动,我明白了团队的力量和友谊的强大,自己动手,丰衣足食也是可以从活动中体会到的。

在寻找的沿途中,我们遇到了许多与队友失散的人。不过还好,只要我回一回头,你们都在。

团结的作文 篇6

蚂蚁,虽然体积渺小,但它们团结的精神,不得不让我对蚂蚁的印象刮目相看。

有一次,我在车站等车时,无意中发现,有一只蚂蚁与一只狮蚁正在互相热血奋战中,而胜利品,就是一块毛茸茸的面包朵儿!没有裁判,也没有战斗的范围,只有一块渺小无比的面包朵儿,可它们互不相让,最后决定——大战一百回合!只见那只蚂蚁健步如飞,向那只庞然大物狂奔而来,毫无畏惧之心。狮蚁见状,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不点直冲而去,似乎在喊:“你这小不点的家伙,我跟你拼了!”

两只乱成一团,互相推、拉、拽、顶,战斗得十分激烈,难分难解。我也成为了这场小战争的唯一观众,心里不禁为那只小蚂蚁捏一把汗:狮蚁对于那只小蚂蚁来说,毕竟是庞然大物,可谓小巫见大巫,小蚂蚁肯定必败无疑。意料之中,不到一分钟,那只小蚂蚁就招架不住了,只见它伤痕累累、疲惫不堪。于是,就“仓惶而逃”了!

不一会儿,正当狮蚁骄傲自满之际,突然眼前出现了浩浩荡荡的蚂蚁大军。仔细一看,刚刚败战而逃的那只蚂蚁也其中在内。而它的同类似乎是它的援兵,只见它的援兵各个神采奕奕,精神抖擞。但见狮蚁却无精打采、疲惫不堪。他只好选择三十六计中的最后一计——走为上计!最后,这场战争的`胜利者是蚂蚁军团,它们哼着歌,一齐背着战利品,满载而归!

是啊,如果没有蚂蚁的那种团结就是力量的精神和坚持不懈的奋斗,它们哪有这次圆满的胜利呢?

团结的作文 篇7

今天,我们上了语文书的14课《学会合作》,使我感触颇深。在以前,我可能还不知道合作的好处,每次都是自私自利,现在,我才知道合作的重要性。

这篇课文是一篇演讲稿,以“合作”为话题,列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏,说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球,说明合作还要有自我牺牲的精神。

我回想这以前有没合作呢?答案是否定的。前几天,我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手,左手不能动了,她的值日区就这样晾在那里,我的值日区就在她上面,看到瓷砖上有一层的灰,也没有去擦掉,只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力,见到属于班级的一角脏了,我并没有用手中的抹布擦拭干净,可见我没有自我牺牲精神。

现在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老师让我把18份调查问卷收齐。,王同学走了过来笑着说道:“我帮你吧,我收一、二大组的,你收三、四大组的怎么样?”我点了点头,就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫,调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情,在两个人的共同合作下很快便完成。可见,这就是合作的好处。这让我想到了一句话:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就没有成就。

我们只有学会与别人合作,才能取得成功。

团结的作文 篇8

正如1962年,沃森、克里克和威尔金斯三人因发现了DNA的双螺旋结构而共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。在研究过程中,物理学家出身的克里克对衍射图谱的分析十分熟悉,能帮助沃森理解晶体学的原理,而沃森能帮助克里克理解生物学的内容,而他们在以威乐金斯提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础,推算出DNA分子成螺旋结构并将其验证。

正是由于他们三人之间的紧密合作,才会创造出这一成功理论,才使人类生物学向前走了一大步。因而,我认为团结就是力量。

再看一下楚霸王项羽,在垓下之时,纵有冲天豪气,但仍是寡不敌众,难以力敌,最终自刎于乌江江畔,给后人留下了“宜当剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”之教训。

项羽的垓下之围,也不正说明了团结就是力量这一事实吗?

再说我们中国的抗日战争,我们赢得抗日战争这一伟大的胜利,其重要原因之一就是实现了军民团结,无论侵略者到哪儿,都有我们英勇团结的中华儿女的奋起反抗,最终形成抗日民族统一战线,汇集中国抗日武装力量奋起反击,最终将日本侵略者驱逐出去,取得了抗日战争的胜利,为全世界反法西斯斗争做出了巨大的贡献。

这是我们中华民族团结奋战的结果,以史为据,更加有力地说明了团结就是力量的道理。

当今社会,也更加重视一个人是否具备团队精神,因为现在社会中的竞争更为激烈,纵然一个人有万夫不当之勇,我想,他也很难长久地在这激烈的竞争中处于不败之地。这样,团队精神,团结便显得弥足珍贵。

当今社会现状也说明了这样一个道理,团结就是力量。

因此,我认为一个人想要成功,这绝非易事,或许几个人团结在一起,拧作一股绳,这样成功或许会来的快些吧!

总之,团结就是力量。

团结的作文 篇9

团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……

大家都知道"一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。"的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切困难。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?

在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。突然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢穴。

看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。

又是平常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。"又来了。"我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,好像什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不过人家就动起了手,真是可悲啊!

班级里基本上每个星期都会有男生打架,女生绝交。如果不是亲自体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?正是因为我们团结。如果我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。

如果我们团结,大课间活动第一名绝不是问题。如果我们团结,可以解决多少困难啊!

所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何困难!

团结的作文 篇10

因为那次游戏课,使我学会团结。

那天,老师带我们玩了“搭桥过河”的游戏,将我们分成男女两队。游戏开始,我们“娘子军”个个“身轻如燕”,飞快地踏上了前两张垫子,我在后面那张垫子上,最后面的女同学脚踩在第二张垫子上,拉起后面那张垫子,递给前面同学,我们顺利踏上了垫子。

过了一会,后面那个女同学在拉垫子过程中脚滑了一下,差点儿掉进“河里”,幸亏她踩到后面那张垫子,否则我们就要重来了。前面同学见垫子还没来就聊起来:“后面谁啊,蜗牛都比她快。”“就是,弄什么呢!”垫子上来了,她们才停止。

过一半了,男生突然大叫:“孔捷碰到下面了!”一阵喊叫,我们只好重来,女生都开始责怪孔捷:“人家李欣璐都能过,你孔捷那么大的人还不能过!”我也说起来:“孔捷,你怎么这样哩,现在我们肯定输了!”孔捷把头埋得低低的,小声回了句:“我又不是故意的嘛!”这次,我们输了。

大家慢慢反应过来,当老师说可以讨论一下时,我们的“首长”发言了:“下次我们不应该这样,我们应该团结起来。”大家表示赞同。

比赛又开始了,我们女生相互打气。当一个同学跨不过桥时,前面的人就将垫子往后挪,当后面同学脚滑了一下,旁边的`同学就拉住她校服,最终,我们胜利了,这源于我们的团结合作。

通过游戏,我学会了团结,这个“团结”,令我难忘。

团结的作文 篇11

周五的班会课,那短短的四十分钟,在我的心中留下了深刻的印象,不仅因为我玩了游戏,为女生队扳回了一分,取得了胜利,更因为我从中懂得了团结,懂得了团结的力量。

这个星期,我们根本没怎么组织过班会,我也是抱着散散漫漫的心情迎接的。消防演习过后,大屏幕上忽然出现了一段文字:同学们,上周的游戏是不是很好玩……我一下子来了精神,高高地举起了手。

游戏规则是这样的:两个(组)人站在同样大小的报纸上,“石头剪刀布”,输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。

前两局的比赛同样精彩,朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳,为女生队获得了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了一把汗,可惜比分仍然被男生给追平了。

两句过后,1:1的激烈情况下,决定女生队能否反败为胜的压力落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。

唉,可惜出师不利,刚开始就失去了四分之三的地盘,没办法,我们只好个个“金鸡独立”。接下来的几局,我们保住了脚下并不算大的报纸,打的男生节节败退。呀,我又输了。男生队顿时发出了一阵欢呼,我的脸刷的一下红了,因为,我以为,我们输了。谁知,罗璐妹和颜鲁依并不服输,她们一人“占据”了一半报纸,让我踩在他们的脚上。我们终于艰难的抱在了一起,保持住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈,看你们还怎么保持平衡,看到男生的底盘比我们还小一半,我的心里一阵窃喜。谁知,男生竟顽强地“叠起了罗汉”,不管怎样,我们都奉陪到底,最终,还是我们赢了。

男生虽然输了,但我却从中体会到了团结的巨大力量。

团结的作文 篇12

星期天下午,我正看着电视。突然妈妈走了出来:“儿子,该跟习习玩了!”我一听,突然想起来,便和妈妈出发了。

来到目的地跟习习会面,烧了一会烤,买好打野战的票,穿好装,就进始倒计时。

开战了,我快速度借着掩体向敌方营地胜利的目标——是按下对方营地中的占领按钮——可是,在我前进的道路上,突然窜出来个人。很明显他是专门来找我玩的,因为我差点没反应过来,被他射中。我躲在掩体后,稍微的探出头,想看一下怎么回事。可惜,没一会,我就听到了“滴——”的声音——表示阵亡——我猛地一回头,看到了一个敌人,看看友军们,已经牺牲两个了,敌方还有六七八个……

第二局,我吸取了上一次的教训,召集了全部友军,在开战前做了计划:我和习习互相掩护,潜入敌方营地。而其余的人则在后面转移人的注意力,同时保护住按钮。又开战了,开头,我先掩护习习,让他向前推进,而当他就位后,便轮到我推进,他掩护。开始时,这个方法没什么用——敌人丝毫没注意到我们——但在突破营地时让我们多次化险为夷:快到敌方营地了,不知是不是敌人发现了我们,一个敌人突然出现了,幸好我反应快,给了他几枪……总之,最后,我们在进攻的敌人没发现的情况下,胜利了……

后来,我回去的时候,回想这两局的过程,知道了我们第二次成功的原因:团结。