以走进高中为题的作文 篇1
伴随着不断地问那些读过高中的哥哥姐姐们，我来到了凤鸣，一个我以前没想到要去的高中，那时候我的理想是考这里最好的高中，可能应该是造化弄人吧，提前批那天发生的事影响了我的发挥。我的数学历来很差，学校里为我们辅导的时候，我每次考试都是文科第一，理科倒数前三，呵呵，可笑吧。
中考前三天，我竟然还在哭，因为父母的事，原来家庭对我来说是这么重要。
进了凤鸣，感觉一切都是新鲜的，第一次住寝室，第一天就想家了，差点哭了。
也觉得自己是高人一等的，我比她们聪明，事实上，才第一个礼拜，我很难过，我觉得他们为什么都那么聪明。
后来自己适应了，觉得凤鸣其实也挺好的，那些老师都很年轻，上课有劲头。
下个礼拜要开运动会，然后国庆放假，再月考，唉。不知道自己的数学会有怎么样的命运，多想找个能帮我解决问题的数学老师啊。
其实我很迷惘，每次回家都带好多的作业，可是一回家却发现自己根本做不了多少，想给自己安排个学习计划，却总是事与愿违。
以走进高中为题的作文 篇2
本班自20XX年8月20日起建立，组成了一个新集体在军训生活之后这个集体初步的磨合在了一起
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原来这就是高中生活我理想中的美好早已幻灭本想将初三的紧张在高一消除，却不曾想高一作业之多，我的轻松早已化为乌有了忙碌中的一天就这样无规律的过着，吃了上课，课后又吃，再着睡觉，没有剩余的时间来料理我那琐碎的事我爱玩，而在这忙碌中我失去了自由作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
一天又一天的课程中，我习惯了，但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天，我终于被释放了在这几天，我感到自己像在一个监狱中似的，但只不过是关在了X年代的监狱罢了，既有先进的设备，又有神奇的脑力劳动改造;既有美味的非免费性伙食，也有一时的"出狱"时间但还是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着，好悲哀噢!
繁忙的学习使我渐渐地陷入困苦之中，我再次觉得学习实在无意义语文，一门对我很感兴趣的科目，而我却抛弃了它;数学，一门我很感兴趣的科目，但它却对我没兴趣，好无奈噢!学科中对我吸引最大的信息课，却在无趣中让我失去了信心，这就是高中生活吗?多么枯燥乏味啊!我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光，那样的生活才适合我啊，而那短暂的时光却已消逝，新的生活我能习惯吗?今天我洗了有史以来的第一套衣服，真可谓是惊天地泣鬼神的一幕这就是适应高中的开始，我能行的
在怀念过去和迎接未来中，我只有去选择迎接，但我却没勇气去挑战……
以走进高中为题的作文 篇3
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳 那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!
开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?
学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见 叮、叮，叮、 的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。 嘭 的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白 刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。
悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!
以走进高中为题的作文 篇4
在一次聚会上，几个上大学的朋友对我说：“把握好高中的分分秒秒，3年后，你将会拥有一生中最美好的回忆!”我顿时茫然，难道那笼罩在黑色七月阴影下的光阴会构成最美好的回忆?聚会结束虽已月余了，而心中对这“奇谈怪论”所产生的疑问却久久不能磨灭……
收拾好行李，静坐于墙角，回味友人的话心中依旧一片茫然……
踏进校门，耳闻一个个令人咋舌的高分，心底自问：这究竟意味着什么?急促的脚步，忙碌的身影，将一片青松石阶的安逸捅的七零八落，忙碌的喧闹与不安的噪动，似乎早已遮盖于青春阳光之上。我静待着。只为这喧嚣之后恢复安静的那一刻。
不知是适者生存，还是本该如此，我不知不觉融入了这一片忙碌与急促中，忙碌的学习，忙碌的听课、笔记;急促却省时的小跑，似已成为一道固定程式，遵循着，运行着……
老师们夹杂着方音的言谈，迸发出智慧与乐观的情思，对对错错，点点评评，进进退退中，告诉了你，对的该这样而不是那样。老师严厉的教诲与大度的包容相吻合，所形成的那种无形的压力。使你非退而进，甚至对于那最初尤为厌恶的小跑，也渗透了另一番情韵，那因时间紧促而练就的小跑逐渐赋予了我果断、干脆的思维方式，使我受益匪浅。“三年的苦造就一生的福”，也许便是经过这忙碌的追索与急促的拼赶所证明成立的，令人不得不信服，不得不遵从。
回到家的这两天，那种闲逸的环境倒令我产生了一种不自在。于是，又陷入了对友人那“苦造就的美好”之说的思索中。此时，我才恍然大悟，自身肉体的疲累，却令我在精神上有了一个明确的奋斗目标，然而这一因一果之中，夹杂的也许便是我初次触碰到的这种感觉，一个充实的追求过程。看来，现在的我，多多少少也算是走进了高一，正在溶入高一，溶入一个崭新但很充实的新阶段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去认真的采撷，细细的品味。
走进高一，触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着，3年之后，从这种充实且紧促的新感觉中，会走出一个全新的自我……