正青春作文 篇1
青春不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是在困难重重的路上，坚定信念，迎难而上。
山重水复
黄昏一寸一寸的爬上矮墙，把天边的晚霞酿成了驼红，夜像半透明的油纸一点一点铺展开来。
而我还在埋头写着数学总结，我已经为这个数学总结，花费了不少时间，但仍毫无进展，书本上那横走斜行的概念和公式，让我的心中也是横走斜行的惆怅：“老师呀老师！总结这么多的内容还只能用两张纸，怎么写呀？”望着那已经被我翻皱了的数学书和笔记本，还有那杂乱无章的草稿，我感觉我好像是一位“山穷水尽”的旅人，妄想“柳暗花明又一村”，残酷的事实摆在眼前：我只是一只无头苍蝇，在广阔的数学天空中乱转，找不到任何总结归纳的窍门。唉！我整个人瘫在椅子上，眼睛直直地望着深遂的黑夜出神，放弃的念头在我脑中闪过。
灰白的月光越过矮墙，照在书桌上，也照进了我苦涩而又焦急的心。
乘风破浪
“写数学总结最重要的是耐心！”数学老师的话语回响于耳畔，“困难肯定是有的，在困难面前不气馁，披荆斩棘，迎难而上的人才能成功！”久立桌旁，心里倏尔润朗起来，望向窗外，月光褪去了灰白，变得皎洁清晰。我提起笔，借着月光开始又一轮的搜索、整理。我专注着，抿着嘴，眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手按着草稿纸，一手握着笔时而抬起头，似乎这就是我生命的全部。此刻的我，仿佛是个战士，挺立的笔杆是我的枪矛，醇厚的墨汁是我的甲盾，在草稿纸铺就的战场上，纵横捭阖，冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂，细密的汗珠在鼻尖、额头渗出。每一笔都倾注着我所有的努力，每一划都凝聚着我所有的执着，那些调皮的公式概念似乎也听话多了。窗外，月光虽暗淡，风却轻暖，把我镶嵌在了那一寸时光中。
柳暗花明
相似三角形、平行四边形、一元二次方程、二次函数，圆……那个晚上我一遍遍搜索，一遍遍整理，一遍遍归纳总结，忘了时间，更忘了疲倦。终于，完成了，笑容在我的脸上浮漾开来，成功的喜悦占据了我的整个心房！徜徉在数学的海洋中，我乘风破浪，终柳暗花明，给青春做了最好的诠释。此刻，窗外的月光也似乎更加明亮了……
原来，世界上并没有一帆风顺的春春，披荆斩棘，迎难而上，在最美好的年华里做最努力的自己，这才是青春！
正青春作文 篇2
青春是九十点钟的太阳，既没有正午阳光那么耀眼，也没有清晨阳光那么稚嫩，一切都刚刚好。在最美的时间，让我的青春谱成最美的乐谱，奏出最美的交响乐。
青春正好，与书为伴，捧本好书遨游海洋。我的手缓缓地向微有锈渍的门把摸去，有些刮手，怀着兴奋而又激动的心情，缓缓地推开房门，书香铺面而来，使我更加神清气爽。我拿取了我最爱的大部头，虽不易读透，但耐人寻味，越读越起劲，越读越投入，忘了时间，更忘了自己。废寝忘食，已是常事，屋外小儿啼哭声，父叱小儿声，妇拍小儿声，一时齐发，我却不以为然，因为心中早已有了一片净土，沉寂在书的海洋。远离喧嚣之地，每天能这样留给自己一点儿清幽的时间，在最美好的青春里，悠然自得，恬静美好。
青春正好，与梦为邻；勇追梦想，青春无悔。我早在青春萌发之际，给自己制定了一个梦想，贴在自己的书桌旁，床头边和自己的课本儿里，让她无时无刻不激励着你。清晨，伴随着阵阵金鸡啼鸣，睁开朦胧的双眼，用刚刚苏醒的双手揉弄着惺忪的双眼，让目光呆滞的我变得精神起来，以百米冲刺的速度做到作业桌旁，忙乱的双手翻弄着书本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了个寒碜，便没有顾太多，开始了背诵的记忆之旅。俗话说：一日之计在于晨，青春竟是如此紧张，但为了梦想不负青春年华，叹道：值！
青春正好，以泪为容，虽败犹荣，更创辉煌。在青春路上，不仅考试失利会哭泣，即使是老师一句训斥的话语也会哭泣。那时的我们脆弱而又没有自信。晶莹剔透的泪珠在眼里打转，但一次次的失败，会让我们吸取教训，成为更好的自己。青春就是跌跌撞撞，谁也不知道下一秒会发生什么，即使做好了准备，也会出人意料。泪水的掉落，不是因为懦弱，而是因为那是我们喜悦的泪花。获得教训后拥有收获的泪花。青春是曲折的。
我的青春，宛如是一杯香意未尽的茶，游刃有余，丝丝清香，炫彩多姿。
正青春作文 篇3
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语。—李大钊
何为青春？有的人说不拼不博，算不上青春；有的人说没有成长，算不上青春；还有的人说没有回忆，算不上青春。我的青春，因磨砺而彰显，因努力而前进，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少时，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期犹如一个刚会发音的婴孩，对于襁褓外的世界充满了好奇心，逐渐地也有了自己的思想。兵来将挡，水来土掩。可偏偏成长中的磕磕绊绊来得突然，悄无声息地潜入你的躯体里、情绪里，肆意地打击着你，它是绝对得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改变了模样。如若你把他当作一位富家老爷对待，对他唯唯诺诺，唯命是从，他反而不会见好就收，愈发愈得嚣张；如若你把他当作十恶不赦的敌人看待，你会在与他的斗争中发现，他也无非是一道羁绊罢了。这也许是给我青春期的真实写照吧。
司马迁在残酷的宫刑之下，创作了《史记》，为今天的中国历史留下了珍贵的记述；袁隆平先生，研发出解救人类饥饿的“杂交水稻”，进而又在不停地钻研，他没有遇到过挫折吗？他一次次的实验失败就是挫折，探究稻米时遇到的困难就是挫折，他如今已是一位年过半百的老者，却不肯放弃自己的理想，着实令人钦佩。我作为一名普通学生，想象他们，又怎敢说自己的挫折是挫折呢，青春固然美好，但不会因为美好就没有了挫折，相反，它还会因为挫折，而快速成长。我们要一直坚信，有一种信心叫做“直挂云帆济沧海”，有一种勉励叫做“化作春泥更护花”，有一种坚强叫做“不破楼兰终不还”，有一种希望叫做“柳暗花明又一村”，有一种矛盾叫做“燕然未勒归无计”。青春就应该是这样多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一块块小石头，虽然磨脚，但却如此深刻，不论带来的是教训还是鼓励，都值得我们去珍藏、去追寻。因为我年轻，因为我正值青春，青春又何惧挫折？
正青春作文 篇4
穆勒说过：“青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。”是题记
日子过得真快，转眼间期中考试已过去几个星期了，考试仿佛来去匆匆，像“随风潜入夜”似的，在我的脑海中一遍又一遍地提醒着我要拼搏，真有种“润物细无声”的意味。
我认为化学是一门有趣并且容易理解的科目，也许是它在故意撩逗着我的学习心态，前几个单元都得心应手，可到了期中考试之后的单元，却发生了翻天覆地的变化。尤其是计算题和选择题，总是出题委婉曲折，像是故意折磨着我，让我束手无策。课堂上，化学的内容量大了，甚至有时候我仿佛有两个大脑在运转，一个边记着老师上句所说的知识，另一个则紧紧跟着下半句，让我应接不暇。逐渐化学也成了我越来越担忧的后患，生怕只要一点点没听懂，就会留下落差。而这种恐慌又夹杂着模糊不清的状态，每天课后不会做的化学题成了我的一大瓶颈，如此进入了“化学相见不相识，苦问题从何处来”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化学题我便会紧锁眉头，没有思路，无从下手。我越来越担心化学会成为自己的一大弱科，我也询问过同学做化学题时是怎样寻找思路和突破点，但最终无果。
而就在那天晚上，似乎成了一个转折点。我看着书桌上那本化学辅导书，便打开看了起来。之前的内容简单，几乎没怎么看过，现在看来，这本书也已经好久没有翻看了，但是现在看来竟是那么有用。上面有中考例题和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起来。有时一道题甚至要耽误半小时的时间才能弄懂，但我却觉得很值得。每当看完解析之后再去练习题，果然会轻松许多，虽然不是每一题都完全正确，但是只要对了一道题，我都觉得自己收获不小，心情便会愉悦，内心也很充实。而我在这个过程中才意识到，不是我自己不会，也不是老师讲得太快，而根本在于自身没有去思考和努力，一味让自己困在自己找的借口中，徘徊不前。
正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悦的资格。是啊，青春正是因朝气蓬勃和前进拼搏而精彩闪耀，属于我们的青春，只有努力了拼搏了，才会使自己不留遗憾。为了不留遗憾，请让青春完美起来吧！
正青春作文 篇5
人说：最美好的时光都付给了高中。从15岁到18岁，三年如花韶光，拥有的只是一张桌，一把椅，一支笔，一页卷。本该在阳光下肆意纵情的年纪都给了它。但不得不说，我们同样将如此的时光付给了理想，付给前程，同样付给了真正的青春。
青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的时光是人一生知识储养的高峰。高中三年，三年青春，我们所有的努力都为清楚打上了难以磨灭的烙印。也许，你曾在三年中彻夜伏案，寒窗苦读；也许，你曾在三年中为了某个人而怦然心动；也许，你会在三年中找到人生所爱，认清人生方向……所有这些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我们的重要意义。等到人生暮年之时，偶然回想，仍会嘴角留笑，回味无穷。三年青春韶华，无怨无悔。
迷茫
谁的青春不曾迷茫。面对家人，成绩，友情所有都会不止一次的感到前途茫然而不知所措。面对成绩的屡屡下滑，哭死而无果的我陷入深深的迷茫。难道，之前的一切都要付诸东流吗？难道我真的无力回天吗？不！短暂迷茫后是坚定的摇头。不，你能行！朋友与家人的鼓励使我坚定了走下去的信心。谁的青春不曾迷茫，但索性我有他们，一路扶持，砥砺前行。
理想
氤氲江南，温婉水乡，我的理想在金陵。初中的时候就曾度过苑子文、苑子豪的书《你是我生命中的二分之一》，那时，读不懂两个男孩子为了进入燕园而将自己逼到绝路的勇气。现在我懂了，人生至少要有那么一次为了理想与信仰而拼搏。JK罗琳名作《哈利波特》中，波特为了理想与信仰一次又一次执起魔杖挡在强大的伏地魔面前，不曾后退。于我们而言，也需要这样的勇气，这样的信念。若无执念，青春何以青春。纵然溯洄从之，道阻且长，仍要坚定不移，用三年拼搏，赴一场金陵之约。
泰戈尔在《生如夏花》中写到；“请看我一路走来，一路盛开。”高中三年，我们一路走来，定能照亮夜空，点燃明灯。青春岁荒唐，唯愿不相负！