6年级致老师的一封信 篇1
尊敬的X老师：
您过得还好吗？您新教的学生乖吗？您在南昌冷吗？
不知不觉中，我已经在您的教导下度过了几年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象和感情逐渐在心里加深。我永远忘不了您在课堂上的趣味学习游戏，忘不了您在课堂上对我的温柔，忘不了您在课前的精心准备。
您每次走进教室的步伐都那么温柔那么美丽，您握着粉笔在黑板上写着我们的以后。为了我们，岁月在您的脸上留下了几道深深的痕迹，而您却完全没有一点儿怨悔。
我们刚开始学习奥数的时候，真的是一点儿也摸不透，但是在您的细细讲解下，我现在的奥数水平比以前的奥数水平要好多了，甚至已经在现在的学校能够巧妙运用了。
X老师，以前的我有几个小秘密一直没有胆量告诉您，现在借此机会告诉您吧。
在一次小测验后，我发现有一题不对，而您却给我画了一个勾，可是我怕您给我扣掉4分，这样我就不是满分了，于是就偷偷改了正确答案。您也没有发现，反而表扬我考了满分。还有一次，我不想上课，就跟您说：“老师我肚子疼，恐怕上不了课了。”您听到后，批准了让我回家休息，最后让我逃课成功了。这两件事情一直在我心里深藏，愧疚难受更是不断增长，于是在这个写信的机会，我想真诚的对您说一声：“对不起！”
现在我不像以前一样了，学习已经由80多分提高到了95分以上，也不像以前一样总是说谎，更不会像以前一样目无师长不尊敬老师了。
我的理想和您一样，当一名老师，做一个教人育书的好老师。
祝
身体健康、万事如意！
您的学生：__
__月__日
6年级致老师的一封信 篇2
敬爱的刘老师：
您好，一眨眼，六年过去了，在这六年中，您在学习上对我的引导和要求，生活上对我无微不至的关怀和照顾，纪律上对我的约束，使我从一个天真不懂事的儿童成长为学习上比较优秀，生活上基本能自理的小学生
六年来，我的学习成绩一直是忽高忽低，所以，这个问题成为了我的烦恼。可是，您总是在我身边非常耐心地引导我。虽然要求严格，但是我知道，这是一种爱，是一种严爱。您鼓励我向前进，批评我哪儿不好需要改正，学习上给了我很大的鼓励，很大的支持，才使我的学习成绩有所提高，有很大的进步。
您不仅在学习上给予我帮助，更重要的是您还让我学会了自理。六年里，每次放假之前，您都会对我们说：“假期间要多帮爸爸妈妈干家务活。”经过您对我的点拨，不停的教唆，我学会了怎样洗米煮饭，怎样开火，怎样炒菜，怎样分辨哪些菜没有黄，没有生虫，再经过跟妈妈一起去实践了一下，总算会了一点，平时在家里，我干的家务活都是煮饭、洗碗之类的，这使我的自理能力强了许多。
从我入学以来，班上的纪律一直都很好。不过我发现，班上的一些同学不守纪律，当别的老师在上课时，总会有一些吵闹，但是只要是您站在上面，所有的同学就会立刻安静下来，这不仅关系到全班的纪律作风问题，更主要的是关系到全班的学习成绩问题，同时也体现出您的威严，果真是严师出高徒啊！
新的学期已来临，让我们怀着美好的心情迎接这一天，也期盼着在您的严格要求和耐心的教导下，使我的各方面都能取得长足的进步。
祝您身体健康，工作顺利，合家欢乐！
您的学生：__
20xx年__月__日
6年级致老师的一封信 篇3
亲爱的x老师：
您好！
现在，我特别珍惜与您相处的日子，因为再过两个月，我就要离开母校，我就要离开朝夕相处的老师了。六年来，您给了我无尽的关心和帮助，我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。两个月说长不长，说短不短。但是和六年来相比，根本不能比。
还记得我刚入学的第一天，我早就知道您是姓x的，我幼儿园老师也是姓x的，，所以在听了您是姓x的之后我迫不及待地想见您。看见了您，您那温柔而慈祥的面孔使我感觉一点儿也不陌生，我一下子就喜欢上了您！
我非常喜欢上您的语文课，记得第一节的语文课您是上拼音a、b、c，你非常有趣的教了我们认识声调，让我铭刻于心。我每节课都非常认真地听您讲，直到有一天……
那是四年级，在上课时您问问题，我没有举手发言，您叫我回答，我是胆子小，一句话也没说，到后来上了一节课，那一节课要问问题您全部都是问我，我也回答地非常好，都对了。您下课把我叫您办公室，您问我：“叶步炜你这节课表现得很好，为什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我会……答错。”您说：“我上课都说了，答错不要紧，只要你肯答。”我说：“因为……我胆子小，我……我怕答……答错了会很没面子的。”您说：“以后不管是什么老师上课，只要你敢于去回答，老师都为你加油！”从那以后我胆子变大了，也很努力！
啊！亲爱的老师，您为我付出了很多汗水和心血。如今，您的脸上又增添了几道皱纹，您的头上又多了许多银发！老师，我会用优异的成绩来回报您的深恩。
祝你身体健康，工作愉快！
您的学生：__
20xx年x月x日
6年级致老师的一封信 篇4
敬爱的x老师：
您好！
您已经陪伴了我们六年了，回想这六年里，是您给我们教育了无穷无尽的道理，这六年里的每一刻，都令我们不能忘记。
六年前，我们踏入这陌生的学校，接着走进陌生的一（1）班教室，您微笑着欢迎我们每一个人，那微笑，使我们感觉是那么亲切。然后您手把手地教我们上课的规矩，写作业的格式，带着我们参观校园。我们的作业有错题，您用温柔的语气，耐心地一字一句教我们……
应该是到了二年级的时候，我刚刚开始自己步行回家，一般我回到家了外婆已经在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空无一人，那时的我一点也不熟悉家里空无一人的样子，可能还是第一次看见家里没有人，外婆没有电话，爸爸妈妈的电话打不通，我从来没有想过没人在家怎么办，便大哭起来，在家联系不到家人的情况下，我马上想到了学校，想到了您，立刻带上校卡跑去学校找您。很多画面我已经记不得了，但是我还记得我一会到学校看到了您，马上扑到您的怀里哭，记得您是如何安慰我，陪我到家长来接我的时候。
回想这与您相处的六年里，您给我的印象是亲切，善解人意，耐心，然而该严厉的时候严厉，同时也很劳苦，再回想我们相处的这六年里的点点滴滴：比赛时我们一起喊加油，比赛赢了的时候我们一起欢呼，我们做错了什么扣分时，您严厉地批评我们……好像都还是昨天发生的一样。
谢谢您，陪伴了我们六年的x老师，您教会我的除了书本上的知识，还有有关人心的认识。
祝：身体健康！
您的学生：__
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6年级致老师的一封信 篇5
亲爱的x老师：
您好！
您是我的第一个启蒙老师，也是最令我难忘的启蒙老师。
您与我之间有着许多回忆。有一些，您可能都已经不记得了。但我还记忆犹新。那是发生在三、四年级的时候，那时候，考了试，不过我并没有考好没考到然自己满意的成绩。只考虑七十九分，我十分讶异，因为我从没有考过如此差的成绩，那时候，我直想哭，可是，我不敢在同学面前哭。我还以为，您会骂我。可是，事情与我想得恰恰相反，那天的上午什么都没有发生。直到下午……下午发生了一件令我终生难忘的事情。同学们都去上体育课了，而您却叫住了我，我想：逃得了初一逃不到十五，x老师还是要说我吗。我忐忑的走了上去，您什么也没说，而是问我为什么考那么差。作文为什么没有写完。我抽噎着说：“作文没写完是因为我没有用心去写，而且，写一点就数一下下面还剩多少行。前面扣分是因为基础不牢固，阅读不用心。自以为能考好的，所以……”您不但没说我还安慰我，您想我的第二个母亲一样，我的情绪犹如释放一样，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精灵一样的对我说：“没事，下次努力就好了，赶紧去洗一下脸，去上体育课吧。”我心中想对您说的千言万语竟一时说不出来了，只能说一句：“嗯。”那天晚上，妈妈也没骂我，还鼓励我。后来我才知道，原来是x老师您先给妈妈做好了心理工作。所以才没事的。
六年了，我想对您说的千言万语汇成一句话：“谢谢x老师六年来的培育，谢谢您！”
祝：青春永驻，永远年轻！
您的学生：__
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