以灯为题的作文高二 篇1
初见时，它只是一盏普通的灯。它的光很亮，甚至有些刺眼，纯白的灯光向四面发散，漂白了漆黑的夜。
它的灯光照射着身后的纹竹与头顶的棕榈，耀眼而无私，温暖着身边的一切。深沉的夜里，几盏房屋中的灯忽明忽灭，如同夜空中的星光。但在它明亮的光中，一切灯火都如同萤火之于皎月，显得黯然失色。它有着笔直的灯柱与方形的灯罩，洁白的灯火穿透黑夜，为晚归的行人指引回家的路。一圈圈同样洁白的光晕在黑暗中扩散开来，如同蒲公英的绒毛，让人不由得想起火炉中暖黄的火焰与柔软的棉花。浓黑的夜让人窒息，而悄然扩散的光晕如同光的触角，在黑暗中向前蜿蜒。灯光洁白，给人以一种温暖而又安全的感觉。
光晕微微摇晃，如同电影银幕般将人一下子拉回了过去。
曾记得小时候，家里也有着这么一盏灯。圆圆的铁皮灯罩，经常会发热，烫着我的手。灯光略显刺目，灯泡不算太好，用久了便与电线一起发出“嗡嗡”声。这是一盏老式的吊灯，微黄的灯光照亮过我的作业本、爷爷的报纸与奶奶的缝衣针。每至夕阳西下，日光渐弱之时，就是它大展身手之际。爷爷伸手一拉它垂下的“尾巴”——开关，“咔嗒”一声脆响，暖黄的灯光照亮了一方天地。紧随而来的是流口水的我与奶奶的菜肴，这声细小的“咔喏”声的另一个含义便是：开饭了。灯光之下，三人围坐在旧木桌边，聊天聊地，聊今天所发生的一切鸡毛蒜皮。爷爷聊下棋，奶奶聊菜价，两人各说各的，却不显争吵，反而有种外人插不进去的默契。我有时也说上两句，却插不上太多话。两个老人你一句我一句，好不热闹。灯光如滤镜，将一切打上一层浅黄，仿佛旧照片。( wWw.zUowENba.NET )
晚饭过后，依旧是在吊灯下，我做作业，爷爷看着当天的报纸，奶奶则在缝纫机边缝缝补补。灯下安静非常，没有一个人讲话却毫不尴尬，缝纫机的踏板声和报纸翻动声非但不显嘈杂反将气氛衬托得更加安静。爷爷奶奶之间有着一种无言的默契，爷爷咳嗽几声，奶奶会为他端上一杯温水;奶奶眼神不好穿不过针线，爷爷使会接过针线帮着穿好。一切尽在不言中，此时无声胜有声。
灯光微微摇晃，我从回忆中走出，看着这盏灯，看着这盏灯光明亮，散发着洁白光晕的灯，看着这盏普通不过的灯，我恍然大悟：
爷爷与奶奶，不正是对方的灯吗?
爷爷与奶奶这两盏灯普普通通，却在尽力地发光发亮，努力地为对方散开一丝光晕，希望彼此以温暖和安全。
这是普普通通的灯，却照出了不普通的情。
以灯为题的作文高二 篇2
夜幕降临，黑暗笼罩着大地，人们大多都进入了梦乡，万籁俱寂，远处一个亮点在空中摇摆……
一个寒冷漆黑的夜晚，我借着手机的微弱光芒一看，已是晚上十一点多了，我独自走在马路边，由于回家的路太远，我便钻进小巷，冒险抄近路。
我摸索着，靠着自己的记忆，我扶着墙慢慢地走着，巷子越深越黑，曲折的小路使我走得磕磕绊绊。一棵茂盛的大树遮住了那微弱的灯光，月黑风高，我蜷缩着身子，强烈的恐惧使我感到很恐怖。周围一片漆黑，我一会儿仰着天空，一会儿又四下张望，我意识到我迷路了。
我坐在冰冷的大青石上，掏出手机准备给妈妈打电话，可是这小巷子里哪有信号?我顿时感到无比绝望，陪伴我的只有无边无际的黑暗。我感到紧张，心想：完了，走不出这小巷了，如果有坏人怎么办?有拐卖儿童的怎么办?想到这里我呜呜地哭了起来。这时，这时我从隐隐约约的昏暗中看到了一点点灯光，紧接着出现了一位慈祥的老奶奶，她饱经风霜，和善的面庞满是笑容，她亲切地问：“怎么了?出了什么事了吗?”我一边哭一边说：“呜呜……我想抄近路回家，结果迷路了……”老奶奶恍然大悟的说道：“原来是这样的呀，丫头，你告诉我你家住哪儿，我送你回家。以前好多人走这条小巷抄近路，迷路之后都是我送他们回家的。”我看了看老人和善亲切的笑容，又看了看这漆黑无比的小巷子，信任地点了点头。
老奶奶轻轻地牵着我的手，我紧随在她身后，那盏小灯给我们照亮，它照亮了小路，老奶奶把我带到巷口，我看见了明亮的路灯和月光。
“记住，以后不要再抄近路了，道路曲折，路途坎坷，以后就遇不到好心人了。”老奶奶意味深长地说。
我点了点头，老奶奶转过身。佝偻的身影消失在浓浓的月色之中，我的耳边仿佛又响起了老奶奶对我说的话。
我内心无比感慨，转过身似乎又看到了老奶奶，不过老奶奶的背不再佝偻，行动也更加矫健，因为他在我心里已经变得高大。
脑海中的画面慢慢地变得模糊，我知道小灯陪伴老奶奶在无数个夜里帮助那些迷路的人，照亮漆黑漫长的夜。
人生路上默默无闻、无私奉献的人有许多，或许我们并不知道他们是谁。但是他们却为我们指引了方向。
以灯为题的作文高二 篇3
在人害怕的时候，灯能给人光明;在人伤心的时候，灯能给人安慰;在人孤独的时候，灯能给人快乐……
记得年1月，我自己一个人回家，因为当时我家前面的小巷子还没有装灯，所以我非常害怕，就感觉到身后有妖怪一样，而且还不仅仅是一只妖怪，而是一大群妖怪。为了让自己不害怕，我想方设法把白天的胡思乱想排除掉，可是根本不行，害的我身上鸡皮疙瘩都起来了。突然我一抬头，隐约看见远处房子里的光，好像是从我家发出的，走近一看，呀!果真是从我家发出的，那一秒，让我很兴奋，总感到有一股热泉涌进了我的心，这股热泉让我感到光明，让我感到温暖。
记得年3月，爸爸说好来接我的，他答应了，可是那天晚上我左等右等，还是没见到爸爸的身影，“叮铃铃!”电话响了，“宝贝呀!今天我有事，暂时来不了了，你先回去吧!”爸爸说。“可……”嘀一声，他早已经把电话关掉了，我心想：哎，明明说好来接我的，但现在却又让我自己回去，以后再也不相信他了，但是他还不是要赚钱养家吗?我不往下想了，背起书包，就走回去。我一回到小巷子，又开始害怕了，我蹑手蹑脚地来到一楼，浑身不知不觉颤抖起来，突然一扇大门打开了，里面透出一点点光明，我感觉到了强大的力量融入到了身体，我飞快地跑上楼，用钥匙打开门，把灯打开。
记得年4月，最近我们家又有了一位新邻居，有一天晚上我自己一个人回家，我走到了楼下，因为嗓子不舒服，所以咳了一下，突然一盏灯亮了起来，把我吓得差点尖叫起来，但又太开心了，这里怎么会有一盏等呢?原来大家看这里太暗了，就装了一盏声控灯，只要有人经过这里，它就会亮起来。真是太好了，以后我再也不用走在这条恐怖黑暗的小巷里了。
在黑夜里，灯能驱赶恐惧，给人力量和勇气。
以灯为题的作文高二 篇4
一次次生命的闪烁，一次次灯芯的燃尽，是为了扫淡黑暗的颜色。是为了照亮漂泊游子的回家路，更是为了陪伴孤寂的人度过不眠之夜。
可是谁会在乎这一盏灯灯呢?当一个个莘莘学子在书桌旁鏖战时，他们只重视书本、笔，说它们每天伴随自己成长进步，可他们从来都没有意识到，白炽的灯也在陪同他们一起煎熬;当他们疲惫不堪时，灯在房间光芒四射;当他们感到孤独、冷清时，灯在悄无声息地发光、发热，为他们送去热量和希望;当他们卧床枕眠时，灯依旧在桌上灿烂微笑，为他们送去一个个甜美的梦……
谁能说灯不大公无私呢?你看，封闭的体育馆里，那一个个高挑的英姿在球场上挥洒汗水，如果不是灯的闪亮，他们能如此黑夜如白昼般的飞奔吗?又有谁会注意到在一旁默默奉献的地灯呢?你听，暴风雨就要来了，天色骤然暗淡，回家的路上步履匆匆，雨在狂呼，风在劲吹，视线变得模糊，是灯坚强地支起被风雨锤打的身子，照亮了一条又一条柏油马路。黑夜里你平安归去，你感恩过灯吗?
谁又能说灯不坚强呢?当一个个小生命诞生到这个世界上，暖灯便肩负起了照顾他们的重任。小生命实在是太脆弱了，暖灯心疼他们。于是，它们将自己全部的热量都传输给了这些小生命，看着一个个小生命健康成长了，它们的内心充满了兴奋与喜悦。一滴滴喜悦的泪都化作了一丝丝的光、热融进了生命的最深处。
谁还能说灯不美呢?看，除夕的灯，元宵节的灯，整全世界的灯都璀璨了，璀璨的如天堂一样金碧辉煌，让我们看到了那隔河的牛郎织女，骑着牛儿在天街闲游。让我们看到一颗流星画出最美的弧线，托着人们的愿望播撒很远很远……
爱灯吧，让爱融进灯光里!爱灯吧，让灯光温暖每一个灵魂!爱灯吧，让灯慰问每一个角落!
以灯为题的作文高二 篇5
“灯”一个极其平凡的字眼。随着时间地推移，时代地变迁，灯也在发生着巨大变化。历史上，古人所用的灯形式比较单一，通常使用蜡烛居多。现在，随着科技的不断发展，灯的形式越发多了。
燃烧生命，焕发光明
在深夜，从一间寒舍里传来了阵阵书声。走进一看，原来是一个穷苦书生啊!在烛光的映照下，他的脸庞显得格外精瘦，正在认真苦读。渐渐地，夜更深了，那盏白烛变短了些许，烛油还是沿着蜡烛一滴一滴地流下，突然凝固住了。反反复复，没有间续。
屋外，公鸡打鸣的叫声响起。书生用手揉了揉太阳穴，是睡醒了?还是没睡呢?烛台上，已不见蜡烛的身影，只剩下已经凝固了的蜡油，洁白似雪。这一夜，蜡烛燃尽了，但是却迎来了光明。一个充满生机的早晨，书生背上行囊，准备入京赴考了。几年的寒窗苦读，为的不就是一次侨升或富贵吗?当书生面带欣喜走出殿试考场时，也许这一夜的烛光并没有白白点亮吧!
近代，爱迪生经过无数次失败后发明的电灯逐步走进千家万户。现如今，每家每户，每盏灯都各不相同，蜡烛也只能作为“附属品”或“备用品”在某个角落里安静的躺在。
白晢如雪，驱逐黑暗
教室内，学生们在双管日光灯下朗读古文。慢慢地，洪亮的读书声变小了，可能是没力气了吧!但，灯光还是依旧明亮，晃眼，夺目。就像冬日枝头上的一抹白雪，晶莹剔透。
当维修师傅卸下燃坏的灯管时，这根废旧灯管的生命也就终结了。就像燃尽的白烛，它们都完成了属于它们的使命。崭新的灯管镶进灯框，它开始了它的征途，去实现，去沿袭，去追寻。
灯在发生着日新月异的变化，但它们的使命是一样的。愿为他人燃烧，愿为他人付出!