中职生行为规范教育月活动方案 篇一
一、指导思想
为纠正学生的不良习惯，整顿校风，认真贯彻落实《中等职业学校学生公约》、《中等职业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》、《__职业中专学生一日常规》及学校其他规章制度，通过严格教育、严格训练、严格管理等方式，全面提升学生的行为规范和社会公德等良好的道德品质和行为习惯。
二、活动目标
通过开展养成教育月活动，引导学生形成良好的生活习惯、文明习惯、卫生习惯、安全习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风、教风和校风，为建设文明卫生学校创建条件。
三、活动内容及标准
（一）生活习惯标准
1、生活有规律，按时作息。
2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。不穿奇装异服，形成学生在校期间穿校服的美好风尚。
3、学会料理个人生活，自己的被子、衣物等叠放整齐。
4、主动整理寝室内务、清洁教室卫生、洗刷餐具污渍。
5、不抽烟、不嚼槟榔、不吃垃圾食品和不购买校外小摊上“三无”商品，学会辨别过期变质食物。
6、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，不向父母提出过高的物质要求。
7、文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，节约用水用电。
8、不进营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。
（二）文明习惯标准
1、不忘初心，热爱祖国
（1）维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
（2）举止文明。不打架骂人、不说脏话、不赌博，不参与封建迷信活动。
（3）爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。
2、真诚友爱，礼貌待人
（1）讲普通话，使用礼貌用语，讲话注意场合，不说脏话和痞话；遇人要主动点头、微笑、问好。
（2）尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
（3）尊重教师，见面行礼或主动问候。回答师长问话时，要起立；接受递送物品时，要起立并用双手接受。给老师提意见时。态度要诚恳。
（4）同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不取侮辱性绰号，不欺侮同学；发生矛盾时多做自我批评；要主动帮助有困难的同学。
（5）未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
（6）不随意打断别人的讲话、打扰他人学习、工作和休息，妨碍别人要道歉。
（7）惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
（8）对长辈和老师有意见，要有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
3、严于律已，遵守公德
（1）举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声。
（2）集合出入按指定路线和顺序行走，不插队、不推搡，不争先恐后；上下楼梯脚步要轻，右行礼让；遇到老师，要让老师先行。集合要做到快、静、齐。
（3）遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道，不撞红灯；乘公交车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
（4）不进行封建迷信和赌博活动。
（5）爱护公用设施。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
（6）见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。
（三）卫生习惯标准
1、个人卫生标准
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，衣服干净整洁，身体无异味。饭前便后洗手。
2、公共卫生标准
（1）按分工按时清扫卫生，教室、寝室、公共区每天要保持门窗、地板光亮、无任何污渍；保持桌椅干净整洁，书籍摆放整齐。
（2）宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被子叠放整齐、无异味，室内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。
（3）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
3、校园保洁标准
（1）不在建筑物上留下鞋印、球印，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画，不在教学区内吃零食、喝饮料。
（2）不从教室向楼下倒水，不从公寓楼窗户向下乱扔垃圾、杂物等。
（3）爱护环境，不在校园及公共场所乱扔果皮、纸屑、垃圾和塑料瓶。
（4）及时捡起身边垃圾。
（四）安全习惯标准
1、不在教学楼、寝室、宿舍走廊和楼梯等处追逐打闹。
2、不攀越栏杆、校门及围墙。
3、进行体育活动，要听从指挥，使用体育器材要掌握要领，不做可能威胁到自己和他人安全的危险动作。
4、不打架滋事，更不能叫家长或亲友到学校无理取闹，更不能同校外人员勾结寻衅滋事。
5、遵守交通规则。在马路上不打闹，骑自行车不带人，不乘坐非法营运车辆，不骑摩托车。
6、妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物。
7、养成防火、防电、防溺水的良好习惯。没有家长、老师的带领，不到水库、池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。
9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭，不接受别人的东西；不与陌生人上网聊天或把自己的手机号和QQ号告诉陌生人。
（五）学习习惯标准
1、坐、立、行、读书、写字姿势正确，上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确（手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳）。
2、提前一分钟进教室，上课前准备好学习用品，不迟到、不早退、不旷课、不玩手机、不打瞌睡，不做与上课无关的事；上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。
3、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真做好笔记。
4、形成自主、合作、探究的学习习惯，认真预习、复习，按时独立完成作业，考试不作弊，合理安排课余学习。
5、积极参加学校、班级组织的文体活动、劳动及社会实践活动。
6、严格遵守学校《关于全面禁止学生使用手机的规定》。充分认识到使用手机对中学生的学习和健康成长造成的严重危害。
7、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。
8、要培养好自己的五个核心素养：练一手好字，每天坚持阅读中华传统文化，每天坚持阅读一篇文章，实习具有工匠精神，学会一种体能锻炼活动。
四、组织实施
第一阶段：宣传教育阶段（__月__日—__月__日）
1、学校利用集会、国旗下讲话、校园广播等形式宣传文明行为习惯养成教育的意义。
2、团委、学生会向全体同学发出文明习惯养成教育活动倡议书。
3、召开专业科班主任会。以专业科为单位，在分管领导的现场指导下，由科长组织召开本专业科班主任会，学习贯彻本方案。
4、营造文明卫生环境。办公室制作好专题宣传栏、宣传横幅。
5、召开学生动员大会。政教处、专业科分新老校区组织学生大会，统一思想认识，明确活动要求。
6、组织告别陋习签名活动。政教处、专业科组织学生签名活动，加强宣传动员。
7、组织主题班团活动。第三周各班组织“做文明学生”主题班团活动，学习有关制度，团委、专业科负责考核评价。
8、出好班级专题黑板报。第三周各班出一期以文明习惯养成教育为主题的黑板报，由团委负责检查评比。
第二阶段：自查整顿阶段（__月__日—__月__日）
1、学生自查自纠。对照上述生活习惯、文明习惯、卫生习惯、安全习惯和学习习惯标准，学生自主找查问题。由班主任督查到位，并将本班《学生养成教育自查自纠报表》报政教处。
2、实行学生自主管理育人机制。各班在班主任指导下，实行自我管理，树立学生的主人翁地位，强化责任意识。
3、组建卫生纠督队。在课余时间，各班派两名卫生督导员在本班卫生公共区值班；政教处、专业科安排值班人员分别在公共区和寝室、教学楼值班，实行走动式管理，对不文明现象进行照相、录像，并通过广播、班级多媒体进行播放；发现违纪人员，要求他在违纪区域值班1天。
4、开展“光盘行动”。服务部加强学生就餐管理，引导学生珍惜粮食、厉行节约、反对浪费，严肃查处浪费粮食的学生，养成勤俭节约的良好习惯，建设节约型校园。
5、开展礼仪操培训。由团委分校区成立学校礼仪队，开展以礼仪操为主要内容的礼仪培训。
6、9月26日团委组织学生参加“学宪法讲宪法”法治知识网络比赛，比赛内容：以宪法知识为主要内容，同时考核诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、疫情防控、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等方面知识。
7、9月27日至9月30日团委开展以“拥抱民法典，走进法治新时代”为主题的周活动，通过主题班会、法治故事会、法治宣传栏、法治板报等形式，由学校组织学生开展丰富多样的宣传教育活动，旨在提高学生对民法典的认识，推动校园法治文化建设，展示法治建设成就。
8、由工会组织办公室（含教师办公室）、教师住房卫生大评比（由工会另行制定评比方案），至少进行2次检查，根据检查的综合结果进行奖罚。
第三阶段：考核评比阶段（__月__日—__月__日）
1、依据《__职业中专学生一日常规》进行量化，各专业科结合有关处室检查结果评选、推荐在该活动中表现突出的班集体和个人，根据“四美”要求（心灵美、语言美、行为美、环境美），评选出__职业中专最美少年，学校将给予表彰和奖励（不超过学生总数的10%）。
2、对违反学校纪律和规定的学生，依照《学生违纪处理办法》给予相应的纪律处分。政教处开设“德育潜能班”组织行为习惯不好的同学集中培训，成立卫生志愿检查小组和督查小组；对在活动开展中不服从管教的“问题学生”，不得享受学校任何资助和学杂费减免。
3、对在本次活动中无作为的班级，将从班级量化考核中扣除班主任一定的分值。
4、政教处、团委组织文明习惯养成教育知识竞赛。
5、各位班主任要在活动结束后的总结会上汇报开展了哪些活动，收到了什么效果，班风、学风是否有根本好转。
6、组织学生演讲比赛。由教务处和语文组以“争做最美职中人”为主题，组织学生演讲比赛。
7、组织学生作业大评比。以专业科为单位，组织学生作业大评比，评出优秀作业（学生总数的10%）。
8、组织学生学习笔记大评比。由教务处组织各教研组长开展学生学习笔记大评比，评出优秀笔记（学生总数的10%）。
9、评选学习标兵。由专业科组织，以班级为单位，评出学习标兵（不超过学生总数的10%）。评选标准如下：
（1）遵守作息时间，无迟到、早退、缺课现象；
（2）在作业评比中，被评为优秀作业者；
（3）在学习笔记中，被评为优秀学习笔记者。
10、评选文明班级。分校区按实验班、普通班分类，根据班级量化分数排名，奖前三分之二的班主任，一等奖（六分之一）奖班主任400元，二等奖（六分之一）奖班主任300元，三等奖（三分之一）奖班主任200元；新校区倒数3名、老校区倒数2名不给予补助，其他班主任补助100元/人。具体名额由班子会研究决定。
11、评选文明专业科。颁发“文明专业科”牌匾。
12、召开全校表彰大会。
五、组织保障阶段
1、组织机构
成立养成教育月活动领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
成立养成教育月活动工作小组：
组长：____
副组长：____
成员：全体中层领导、政教人员和班主任
2、发挥任课教师的示范引领作用。任课教师要以身作则、言传身教，加强课堂教学管理，严格规范学生课堂行为。
3、发挥班主任人生导师的作用。各班主任要加强班级科学管理，充分发挥学生主动性，营造良好学风和班风。
4、实行行政督查制。学校值周领导、督查领导干部带领工作人员加强巡查，及时查处违纪人员；并当天在钉钉校务会群中公示督导情况。
中职生行为规范教育月活动方案 篇二
为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，努力巩固入学以来开展的“日常行为规范”主题活动取得的成果，根据学校工作计划，决定在本班开展“学生日常行为规范示范月”活动。
一、活动时间：__月__日-__月__日
二、活动内容：
一开展日常行为规范养成教育。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，引导学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。在活动月要侧重抓好“学规范、争五好”活动。具体是：
1、文明礼貌好。待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语，不说谎话；尊敬师长，孝敬父母；不打架骂人，拾金不昧，不贪图小便宜；讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱抛废弃物；爱护公物，不乱写乱画，不践踏草坪，不攀树折花。
2、学习习惯好。遵守作息时间，认真预习，带齐课本，交齐作业，做好课前准备；上课坐姿端正，积极思考，主动提问，倾听老师讲解和同学发言，做好笔记，不做与上课无关的事；学会总结归纳，及时复习，认真背诵，按时作业，订正错题，做到日清月结；多看有益的课外书，养成爱读好书的习惯。
3、遵纪守法好。课间参加有益活动，不高声喧哗，不追逐打闹；慎交朋友，不做危险的事；不吸烟，不喝酒，不参与赌博。
4、交通行为好。遵守交通法规，不并排骑车，不骑快车，不追逐，不骑车带人，不走机动车道，不闯红灯。
5、勤俭节约好。生活节俭，不攀比，不乱花钱；节约水电，爱惜粮食和学习生活用品；会照顾个人生活，衣着整洁，朴素大方，发式整齐，体现学生风貌；积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。
（二）开展校园规范教育
校园是育人重地，必须有一个良好的育人环境，让学生养成良好的行为习惯。形成“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生”的良好氛围。因此，要做到“十提倡、十反对”。
1、提倡说话文明、礼貌待人，反对语言粗俗、出口带脏；
2、提倡行为规范、举止高雅，反对打砸刻划、乱丢乱贴；
3、提倡团结友爱，互帮互助，反对拉帮结伙、欺弱凌强；
4、提倡衣着整洁，得体大方，反对长发怪发、奇服异装；
5、提倡正当交友、自尊自爱，反对自我放任、检点不端；
6、提倡勤俭节约、艰苦奋斗，反对抽烟酗酒、浪费钱粮；
7、提倡遵纪守法、按章办事，反对内外串通、勒索偷抢；
8、提倡讲究卫生、文明活动，反对乱抛乱扔、追逐打闹；
9、提倡勤奋好学，自强不息，反对厌学旷课，作业抄袭；
10、提倡诚实守信，履约践诺，反对言而无信、欺骗说谎。
三、活动安排：
第一二周：宣传发动阶段
1、周一班会宣传发动。
2、加强督促，强化检查。全班要高度重视本活动，认真学习活动要求。制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。邀请科任教师经常督促检查，分析总结，坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性，结合平时检查，评选“行为规范示范小组”。
3、开展“争做文明中学生”为话题征文一篇，不少于300字，进行评比。
4、召开班会，学习活动方案，根据具体情况制定活动计划并组织学生讨论制定班级《学生一日常规量化考核方案》。
第三周：教育检查阶段
1、利用班会开展“一周我改一个小毛病”主题班会，根据班级实际找缺点，树新风。
2、设立曝光台，对不文明现象进行通报曝光。
第四周：反馈整改阶段
1、进行班干部会议，对各班开展情况进行问卷调查，对好的方面进行表扬，不足地方进行通报。
2、推行“互相检举”制度。开展座谈会，要求全体同学和文明监督岗对发现的违纪行为及时向班主任汇报，以便学校能及时处理解决，严禁不报、瞒报、虚报。
第五周：评比总结阶段
1、根据本月活动开展情况进行总结，形成书面材料，评选“行为规范之星”。
2、根据各周评比结果进行汇总，评比“行为规范示范组”。
良好的校风院风班风是好好学习的前提，在这样的氛围里，我们才可以更安心更舒适的获取知识。所以，让我们一起为共建舒适班级生活而努力吧！
中职生行为规范教育月活动方案 篇三
为深度落实立德树人根本任务，规范学生行为，提高学生整体素养，展示青年学子积极向上的精神风貌，培养学生健康的审美观，经学校研究决定，开展此次学生规范月活动。
一、活动时间、范围
20__年__月__日——20__年__月__日在校所有班级
二、活动内容
1、（穿着）在规定时间内，学生进入校园穿校服，班级整体校服率不得低于百分之九十（课间操或进教室抽查），不在校服上涂写文字、图案等，不点缀饰物，不穿拖鞋进入校园和教室。
2、（发型）男同学不留长发，不剃光头，不染发，不理碎发，不喷发胶，并做到前不扫眉，旁不遮耳，后不擦领。女同学留运动短发，前额刘海不过眉，后不擦领；留长发不烫发、不染发，不理碎发，不喷发胶，不留怪发型。
3、（化妆）不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼影，不抹口红，不涂指甲油，不纹身，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
4、（礼貌）同学之间文明礼貌，团结友爱，见到老师要问好，在家尊重家长，在外关爱他人。
5、（言语）不给同学起“外号”，不辱骂他人，不在教室、宿舍、其它公共场合大声喧哗，保持言语文明。
6、（行为）规范个人行为，遵守校纪校规，符合中职生日常行为规范要求，不乘坐电梯，不吸烟，不打架，少聚群，远离欺凌。
7、（活动）积极参加学校组织的各项活动，升旗仪式具有升旗礼仪，课间操做操质量好，各项活动服装整齐、退场有序、集合快静齐。
三、活动实施
1、宣传整改阶段（__月__日—__日）各系处、班级利用晨会、主题班会等时间进行主题宣讲，检查本系部、班级学生仪容仪表，并对不合格学生仪容仪表限期整改。
2、检查量化（__月__日—__月__日）政务处将组织专人对班级进行检查，逐一落实学生仪容仪表规范，文明礼貌，行为规范。
3、保持阶段（__月__日——__月底）
四、奖惩
1、对违规学生的处理办法：违反仪容仪表规定一次者由班主任、系处批评教育，限期整改；对有抵触情绪者，通知家长协同整改。
2、经过系处批评教育仍不整改或者整改不合格者，由仪容仪表检查小组进行批评教育或者上报学校给予相应处分，并取消该生当年评先树优等资格。
3、检查扣分以《__市__学校管理制度汇编》为依据。
4、根据检查量化情况，评出规范化班级（不分系处），按2分计入班级学期量化总分，并颁发“规范化班级”奖状。
五、活动要求
各系处、班级要高度重视本次规范月活动，根据检查要求，及时整改，组织力量持续对本系处学生进行检评，政务处将组织学校相关处室进行检查督促，确保此次活动收到良好效果。
中职生行为规范教育月活动方案 篇四
以____思想为指导，践行社会主义核心价值观，落实立德树人的根本任务，使学生养成讲文明礼仪的良好习惯，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
一、目的意义
以养成良好文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，引导全体学生规范言行，提高文明素质，自觉树立良好风范和形象。在全体学生中形成良好的自律习惯，培育优良的学风和校风，推进“三全育人”，营造人人参与的浓厚氛围。
二、组织领导
成立学院学生行为养成教育工作领导小组，负责组织实施学生行为养成教育工作。
三、活动主要内容
（一）文明礼仪养成
1、尊敬师长活动
形成尊敬师长的浓厚氛围。学生在校园内见到老师主动打招呼、叫老师好，老师应予以回礼。学生进入老师办公室前，要先敲门，得到老师允许后，才能进入老师办公室。跟老师交流时，注意说话语气并控制音量，不在老师办公室大声喧哗。
2、课堂举止文明
课堂师生相互问好是课堂教学秩序的重要部分，是课堂教学秩序的第一个环节。
学生须遵守课堂纪律，不迟到早退，不随意走动，确因有事要离开教室的，应该举手向老师报告，获得批准后方可离开教室。教师在上课前要组织好课堂礼仪环节，下课后安排学生关闭空调电扇及投影设备，擦拭讲台和黑板。
（二）校园控烟行动
教师不得在学生面前吸烟，师生不得在校园内流动吸烟，不得在教室、教学楼走廊、实训室、实训楼走廊、图书馆、体育馆、
学生宿舍及其它设有禁烟标志的区域内吸烟，不得在校园内随意丢弃烟头。
（三）劳动习惯养成
1、教室卫生整洁
爱护环境卫生，养成自觉意识，营造温馨的教学环境。禁止学生打包早点进入校园，禁止学生带早点进入教学楼、实训楼、图书馆和体育馆，学生在课后要自觉带走垃圾及随身物品，各班班委负责提醒监督，为后续上课班级营造干净卫生的课堂环境。
2、寝室文明创建
弘扬劳动光荣的美德，营造良好的生活氛围。学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍地面干净，物品摆放整齐，被子叠放整齐，卫生间干净卫生，保持宿舍内安静，不大声喧哗。
（四）生态文明教育
倡导师生自觉践行“绿水青山就是金山银山”的理念，爱护花草树木，不折损树木花卉，不践踏草坪，不焚烧垃圾。
倡导师生节约粮食和水电资源。做到文明就餐，光盘行动，杜绝食品浪费；随手关水关电，合理使用空调。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（20__年__月）
学院对学生行为养成教育活动的开展进行全面部署，宣传启动。各系组织召开学生动员大会，系主要负责人、辅导员和学生代表参加，签订倡议书。
（二）组织实施阶段
1、教学督导处、教务处、各系（部）要加强教学巡查，对课堂举止文明情况进行通报，要强化对巡查结果的运用，确保课堂举止文明活动取得实效。
2、__月将全面实施校园控烟活动。各系负责对本系学生做好日常教育和管理，组织好本系学工人员及控烟志愿者，组成文明控烟志愿者团队，每天不定时对校园公共区域内吸烟行为进行检查督导，各系负责排好检查值日表。学工处牵头不定时对学生抽烟情况进行抽查，抽查结果将通报。
3、__月将全面启动教室卫生检查抽查工作。各系负责对本系学生做好日常教育和管理工作。后勤服务中心联同物业人员对教室进行日常性检查，并将检查结果通报给相关系及部门。学工处对教室卫生进行监督抽查，对抽查结果进行通报。
4、各系负责对本系学生宿舍进行日常性检查。学工处（宿管办）定期对学生宿舍进行抽查，对抽查结果进行通报。
5、各系制定具体的活动实施方案。
五、工作要求
（一）提高认识。全院教师要切实提高开展学生行为养成教育重要性的认识，将学生行为养成教育与落实立德树人根本任务结合起来，带头遵守相关规定，加强学生的教育引导。学生要自觉遵守相关规定，自觉养成良好行为。
（二）全员参与。要形成全院师生人人参与的良好局面。各系（部）要根据实施方案的具体要求，成立相应的工作小组。
（三）严格考核。相关部门应根据学院有关制度，对系（部）、教师进行督导考核。学生工作处要会同学院相关部门、各系、经开大道校区综合办加强学生行为养成教育活动的执行力度，将学生行为养成教育活动开展情况作为各系、经开大道校区综合办重点考核内容。各系、经开大道校区综合办要将学生行为养成教育活动落实情况纳入教师、辅导员年度考核。将学生行为养成教育情况纳入学生操行学分评定范围。
中职生行为规范教育月活动方案 篇五
为进一步提升学生的思想道德素质和自我教育、自我管理的能力，构建和谐文明校园，推动部门精神文明建设，创建优良学风、校风、班风，促进学生成长成才，结合精神文明建设，现将开展“讲规矩、讲礼貌、讲卫生”教育月活动，具体事宜如下：
一、活动主题
讲规矩，讲礼貌，讲卫生，做文明中职生。
二、活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
三、活动内容
以《中等职业学校学生公约》为基本内容，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯。
1、培养学生纪律意识
深入开展纪律校园、文明班级、排队就餐、文明用语、文明行为创建等活动，引导学生维护校园纪律，教导学生克己修身，养成良好的品行。
2、提升学生礼仪素养
加强文明礼仪养成教育，教学生掌握基本的礼貌礼节知识，养成礼貌待人的习惯，学会与人交往、沟通、理解、合作，提升其文明礼仪的素养，增强道德行为的自觉性。重点在见面打招呼，升旗集会等活动加强礼仪教育。
3、创建卫生文明校园
重点对公共区、教室、宿舍和学生个人开展卫生文明创建活动。各班要定期或不定期就公共区、教室卫生进行检查，开展整洁教室和文明宿舍评比活动，同时，学生也应注重个人良好卫生习惯的的养成。
4、为更好地培养学生良好的文明礼仪、行为习惯，充分发挥班级“黑板报”宣传阵地的作用，让每一位同学积极行动起来，规范自己的言行举止，争做文明表率。要求各班醒目位置，张贴宣传海报和文化宣传栏；要求各班级在各班教室设立以“讲规矩，讲礼貌，讲卫生，做文明中职生”为主题的板报或文化墙。
四、评比表彰
1、部门评选“最美教室”4个、“文明宿舍”20间，同时获“文明宿舍”称号的宿舍舍长可获评“文明宿舍创建先进个人”。
2、各班评选出在活动中表现突出的“纪律标兵”2人、“礼仪标兵”2人、“卫生标兵”2人。
3、评选班级板报和文化墙，评出班级一、二、三等奖若干。
4、被评为“最美教室”、“文明宿舍”、“文明宿舍创建先进个人”、“纪律标兵”、“礼仪标兵”、“卫生标兵”、优秀板报和文化墙的先进集体和个人，部门将予以表彰和相应物质奖励。
五、时间安排
1、宣传发动阶段（__月__日—__月__日）
印发活动方案，各班主任在班会课在学生中广泛发动，加强宣传，营造氛围。
2、教室评选阶段（__月__日—__月__日）
各班教室做到整洁美化，出好宣传教育黑板报，突出班级特色和专业文化，相关评选结合学校教室文化要求。
3、宿舍评选阶段（__月__日—__月__日）
各班宿舍做到干净整洁、舒适温馨，日常检查结合宿管处卫生要求，每周不定期进行检查考评。
5、总结表彰阶段（__月__日-__月__日）
通过部门宣传栏、微信公众号进行宣传报道本次活动相关评优项目，予以表彰，颁发荣誉证书及纪念品。
六、要求
1、各班级要结合各自学生特点，制定切合实际的活动计划，做到有组织、有计划、有措施、有效果。
2、各班级要加强对活动情况的评比和考核，与学生评先评优挂钩。在活动期间被查出有吸烟、违纪或教室、宿舍脏、乱、差等现象的个人、宿舍或班级，将不予参加学校的评优，且对违纪学生给予记过处分。
3、各班级班主任每周三要配合部门对教室、宿舍、走廊进行检查。
4、学生干部在活动中要以身作则，充分发挥模范带头和桥梁纽带作用，落实好活动内容。
中职生行为规范教育月活动方案 篇六
活动主题：树文明新风，建平安校园
为进一步优化校园环境，积极打造“文明校园”，努力提升育人质量，让学生自觉养成遵规守纪、讲文明、守秩序的良好行为习惯，使学生日常行为规范的管理更趋于规范化、精细化、艺术化，学院决定在开学之初对学生进行行为规范强化教育。同时，近期天气冷热转换较快，阴雨天气较多，并时常伴有一些雾霾天气，这样的天气和季节，使诺如病毒、流行性感冒、风疹、腮腺炎、麻疹、肠道传染病高发。我们还必须高度重视并防控人感染H7N9禽流感的发生，全体师生行动起来，切实做好春季传染性疾病的防控工作。另外，根据教育局《关于切实做好近期安全稳定的通知》要求，全国正值“__时间”，安保工作一刻不能放松，学校始终把安全工作放在第一位，特别重视交通安全、食品卫生与安全、校园活动安全和反对校园欺凌事件的发生。全院师生行动起来，共同努力把学校建设成文明校园、健康家园、平安乐园。为此，特制定行为规范与健康安全教育主题月活动方案。
教育内容
（一）开展行为规范教育
按照《公民道德建设实施纲要》、《中职学生德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容为基本要求，切实开展有针对性的学生行为规范教育，坚决杜绝各种不文明行为，教育并引导学生养成“说文明话，办文明事，做文明人”的良好行为习惯，做有素质的新时代中国公民。
（二）高度重视防控诺如病毒性肠胃炎和禽流感
1、诺如病毒性肠胃炎主要症状及预防办法
恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻。儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多。此外，也可见头痛、寒战、肌肉疼痛，严重者可出现脱水症状。通常可以采取以下防控方法：
（1）搞好环境卫生，及时清除、处理垃圾和人畜粪便。
（2）做好水源保护和饮用水消毒。
（3）不食生、半生或不洁食物，或饮用不洁饮料。
（4）注意个人卫生，勤用肥皂和洗手液洗手。
2、禽流感主要症状及预防办法
禽流感（BirdFlu或AvianInfluenza）是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎。预防禽流感的关键在于管理好自己的行为，做到以下几点：
（1）勤洗手，接触禽鸟类或其粪便后要及时用肥皂和流动水洗手，不要用不干净的手触摸眼鼻口
（2）保持环境卫生，注意生活工作环境的清洁、通风。
（3）少接触禽鸟：在日常生活中应避免接触病死禽类，尽量避免直接接触活禽类、鸟类或其粪便，特别是避免儿童与禽类接触；不要购买活禽自行宰杀；流感流行期间，少去禽鸟市场。
（4）咳嗽喷嚏遮口鼻：在咳嗽或打喷嚏时，用口罩、纸巾、袖子、肘部遮掩口鼻。
（5）煮熟煮透：禽肉、禽蛋须煮熟煮透后再食用；病死禽类应作深埋或焚烧处理，禁止加工或食用。
（6）生熟分开：处理生肉和熟肉的砧板、刀具及器皿要分开使用，避免混用。
（7）发热咳嗽早就医：如出现高烧、咳嗽、呼吸困难等症状，特别是接触禽鸟后出现上述症状，应尽快就医，并佩戴口罩，在医生指导下治疗和用药。
（8）增强体质：加强体育锻炼，保持充足睡眠，避免过度劳累，饮食多样化，均衡营养。
（三）加强学生安全教育
1、交通安全：掌握交通基本常识，教育和引导学生自觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车、文明出行、不驾驶机动车、确保安全。
2、食品、卫生安全
（1）不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品。
（2）注意饮水安全，不喝生水，少喝碳酸饮料。
（3）学生自觉做到不叫外卖，自觉抵制外卖行为。
（4）自觉注意公共卫生和个人卫生，积极预防春季传染病。
3、活动（实训）安全
（1）上体育课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；体育课中，要在体育老师的指导下，正确使用体育器材或参加活动。
（2）课间活动要注意安全，严禁追逐打闹或进入有危险的区域。
（3）预防溺水，任何时候不得到河道、湖泊等危险水域游泳、嬉戏、玩耍等。
（4）在实训工场上课时，听从教师要求，规范操作，注意机械设备使用安全要求。
（5）组织外出踏青活动等听从统一指挥，始终树立“安全第一”的理念。
（6）学校组织的重大集会活动前，班主任对学生要进行相关安全教育，并密切关注活动中及活动后的安全秩序。
4、坚决反对和防止校园欺凌事件的发生：针对校园暴力、偷窃等不良行为，教育学生及时与老师联系，情况危急立即报警；教育学生掌握自护、自救的基本常识和技能，并在学生中积极倡导“见义智为”。
活动安排
1、利用国旗下讲话等途径开展宣传教育活动。（校长室、学生处、2—5周）
2、主题黑板报——以“预防春季传染疾病”为主题。（团委、3-5周）
3、各部利用宣传橱窗布置一期以“安全”为主题的宣传板报。（各系部、第3-5周）
4、以“开学第一课：技能成就梦想”为主题开展视频教育活动。（各班、第2周）
5、各班围绕“预防春季传染疾病”开展主题班会教育活动。（各班、第4周）
6、开展学生紧急疏散逃生演练。（保卫处、学生处、相关系部、第5周）
7、开展行为规范专项整治。（2—5周）
（1）学生仪容、仪表的整治（学生处、各系部）
（2）校园卫生的整治（学生处、各系部）
（3）学生外卖行为的严查与整治（学生处、各系部）
（4）教室布置7S标准（各系部、各班）
（5）寝室布置（各系部、保卫处）
8、核准并发放__月学生国家助学金。（学生处、各系部、各班、第4周）
9、筹备“__之夜”大型校园文化艺术展示活动。（学院相关处室、学生处、各系部、各班、2—5周）
中职生行为规范教育月活动方案 篇七
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进我院学生思想政治教育和日常管理工作，逐步建立我院学生日常行为规范养成教育长效机制，根据学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以__大精神为指导，牢固树立社会主义核心价值体系，坚持以人为本，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，以建设文明和谐校园、促进学生全面成才为目标，把主题教育与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合，把握特色，突出重点，使学生养成文明守纪、遵章守法、明礼诚信、勤俭节约的良好习惯，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、目标任务
以养成文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代（大）学生的良好风范和形象，力求达到待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；崇尚节约，摒弃浪费；生活有序，校园和谐。
三、组织机构
为加强管理，成立__职业技术学院学生日常行为规范养成教育活动领导小组，组成人员如下：
组长：____
副组长：____
成员：____以及各系部班主任、辅导员、思政课教师。
领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，具体负责协调各项工作。
四、养成教育的具体内容
1、养成注重文明礼仪习惯。仪表规范，女生不化浓妆，男生不留长发；形成良好的尊师氛围，见到师长要主动说“老师好”，回答老师问话要起立；请求别人帮忙，态度要诚恳。自觉使用“请”“您好”“对不起”“没关系”等礼貌用语；
2、养成尊重他人的好习惯。同学之间彼此互相尊重、团结互助、真诚相待；尊重他人休息，按时就寝，就寝后不大声喧哗；尊重他人的人格、民俗习惯；同学之间发生矛盾多做自我批评，冷静处理。
3、养成遵纪守法的习惯。遵守国家法律，知法、守法，不做法律禁止的事；遵守网络道德和安全规定、不浏览、不制作、不传播不良信息；遵守学校规章制度，不骂人、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博。
4、养成诚实守信的习惯。诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不舞弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并照价赔偿。
5、养成讲究公德的习惯。乘车时要主动给老、弱、病、残、孕让座；爱护学校的花草树木和公共设施，不踩踏绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
6、养成勤俭节约的习惯。生活节俭，不和同学攀比吃穿；节约用水用电，做到人走关灯、关水。
7、养成注意安全的习惯。不参加危险性较大的活动，不做带有危险性的动作；过马路时注意避让车辆；不购买、不吃“三无”食品。
五、时间安排
第一阶段：宣传阶段（__月__日-__月__日）
1、__月__日召开班主任会议进行布置，各班利用入学教育的时间组织学生学习《__职业技术学院学生日常行为规范养成活动实施方案》。
2、系部成立领导小组，并根据各自实际情况制定实施方案。
3、团委和宣传部利用宣传栏、板报、校园广播等阵地进行宣传。
4、团委督促系部做好“知行先锋岗”岗位和人员的安排。
第二阶段：组织检查阶段__月__日-__月__日
1、成立文明监督小组：学工处、团委成立联合督导组，系部成立督导小组，负责督促同学们养成良好的行为习惯。
2、制定学生养成教育考核办法，对系部开展学生养成教育的情况进行考核，并在月度考核会上进行通报。
3、设立文明行为示范岗：系部周一至周五在教学大楼设立文明示范岗；团委负责督促系部在学校大门、食堂、宿舍设立“知行先锋岗”。
4、班级开展月度“文明之星”评比活动，年度校内奖学金评比时在月度“文明之星”中评出“精神文明积极分子”予以表彰。
5、学校联合监督小组对学生中存在的不文明行为以图片的形式进行通报，系部及时进行纠正。
6、思政部充分利用思政课堂的作用，将养成教育与大学生思想道德修养与法律基础知识等思想政治理论教学相结合，发挥思想政治理论教学在大学生养成教育中的作用，全面提高大学生的思想道德素质。
第三阶段：总结表彰阶段__月__日至学期末
1、系部要定期召开习惯养成专题会议，及时小结，制定下一步活动的措施，寻找下一步活动方向。
2、团委、系部组织评选“精神文明积极分子”。
3、学校组织召开养成教育活动情况汇报会和经验交流会。
4、系部上半学期召开表彰大会对优秀班集体和个人进行表彰。
六、工作要求
1、高度重视，精心组织。各系部要按照方案要求，成立系部活动领导小组，认真制定系部活动方案并抓好落实，力争使本次活动取得良好效果。
2、突出主题，重在创新。各系部要结合本部门实际，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有本系部特色的活动。
3、注重实效，扩大宣传。活动开展期间要认真做好宣传工作，努力扩大其覆盖面，增强其影响力。
4、总结表彰，树立典型。本实施方案总结表彰为每年春季学期__月份，系部召开总结表彰大会，对教育活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。
中职生行为规范教育月活动方案 篇八
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进我院学生思想政治教育和日常管理工作，逐步建立我院学生日常行为规范养成教育长效机制，根据学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以__大精神为指导，牢固树立社会主义核心价值体系，坚持以人为本，以文明礼仪和行为规范教育为出发点，以建设文明和谐校园、促进学生全面成才为目标，把主题教育与民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及其他教育教学活动紧密结合，把握特色，突出重点，使学生养成文明守纪、遵章守法、明礼诚信、勤俭节约的良好习惯，努力提高思想政治教育工作的针对性、实效性，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、目标任务
以养成文明习惯、浓厚学习风气、创造优美环境、维护良好秩序为重点，营造良好的自我管理与自我教育的浓厚氛围和良好风气，强化日常行为养成，引导学生自觉树立当代学生的良好风范和形象，力求达到待人接物，文明礼让；仪容举止，恰当庄重；衣着打扮，朴素大方；男女交往，行为得体；崇尚节约，摒弃浪费；生活有序，校园和谐。
三、组织机构
为加强管理，成立__职业技术学院学生日常行为规范养成教育活动领导小组，组成人员如下：
组长：____
副组长：____
成员：____以及各系部班主任、辅导员、思政课教师。
领导小组下设办公室，办公室设在校学生工作处，具体负责协调各项工作。
四、养成教育的具体内容
1、养成注重文明礼仪习惯。仪表规范，女生不化浓妆，男生不留长发；形成良好的尊师氛围，见到师长要主动说“老师好”，回答老师问话要起立；请求别人帮忙，态度要诚恳。自觉使用“请”“您好”“对不起”“没关系”等礼貌用语；
2、养成尊重他人的好习惯。同学之间彼此互相尊重、团结互助、真诚相待；尊重他人休息，按时就寝，就寝后不大声喧哗；尊重他人的人格、宗教信仰、民俗习惯；同学之间发生矛盾多做自我批评，冷静处理。
3、养成遵纪守法的习惯。遵守国家法律，知法、守法，不做法律禁止的事；遵守网络道德和安全规定、不浏览、不制作、不传播不良信息；遵守学校规章制度，不骂人、不打架、不吸烟、不喝酒、不赌博。
4、养成诚实守信的习惯。诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不舞弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并照价赔偿。
5、养成讲究公德的习惯。乘车时要主动给老、弱、病、残、孕让座；爱护学校的花草树木和公共设施，不踩踏绿地，不随手折花枝，不乱涂乱画；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
6、养成勤俭节约的习惯。生活节俭，不和同学攀比吃穿；节约用水用电，做到人走关灯、关水。
7、养成注意安全的习惯。不参加危险性较大的活动，不做带有危险性的动作；过马路时注意避让车辆；不购买、不吃“三无”食品。
五、时间安排
第一阶段：宣传阶段（__月__日-__月__日）
1、__月__日下午班会课，各班组织学习《__职业技术学院学生日常行为规范养成活动实施方案》。
2、系部成立领导小组，并根据各自实际情况制定实施方案。
3、团委利用宣传栏、板报、校园广播等阵地进行宣传。
4、团委督促系部做好“知行先锋岗”岗位和人员的安排。
第二阶段：组织检查阶段__月__日-__月__日
1、成立文明监督小组：学工处、团委成立联合监督小组，系部成立监督小组，班级成立监督小组。负责监督同学养成良好的行为习惯。
2、设立文明行为示范岗：系部周一至周五在教学大楼设立文明示范岗；团委负责督促系部在学校大门、食堂、宿舍设立“知行先锋岗”。
3、班级开展月度“文明之星”评比活动，年度校内奖学金评比时在月度“文明之星”中评出“精神文明积极分子”予以表彰。
4、学校联合监督小组对学生中存在的不文明行为以图片的形式进行通报，系部及时进行纠正。
第三阶段：总结表彰阶段__月__日至学期末
1、系部要定期召开习惯养成专题会议，及时小结，制定下一步活动的措施，寻找下一步活动方向。
2、团委、各班级__月份评选“精神文明积极分子”。
3、学校组织召开养成教育活动情况汇报会和经验交流会。
4、系部每年上半学期召开表彰大会对优秀班集体和个人进行表彰。
六、工作要求
1、高度重视，精心组织。各系部要按照方案要求，成立本院活动领导小组，认真制定本单位活动方案并于__月__日前上报学生处，做好组织落实工作，力争使得本次活动取得良好效果。
2、突出主题，重在创新。各系部要结合本部门实际，有针对性地在活动环节上下功夫，在把握主题的情况下，开展具有本系部特色的活动。
3、注重实效，扩大宣传。活动开展期间要认真做好宣传工作，努力扩大覆盖面，增强影响力。
4、总结表彰，树立典型。本实施方案总结表彰为每年春季学期__月份，系部召开总结表彰大会，对教育活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰。
中职生行为规范教育月活动方案 篇九
为进一步加强校风校纪，有效整顿校园秩序，培养全校学生自律修身，文明言行的行为习惯，结合我校实际，经学校研究决定，在全校范围内开展集中整治校园不文明行为的活动，特制订此方案。
一、活动目的
以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣誓、反思、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
二、活动目标
1、通过集中整治活动，杜绝校园不文明现象，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范，真正体现“文明在我心中”。
2、增强全校学生的文明意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，从现在做起。说文明话，行文明事，做文明人，同心同德精心营造文明和谐的校园环境。
三、活动主题
告别不文明行为，构建和谐、文明校园。
四、活动时间
活动时间：20__年__月__日至20__年__月__日。
五、内容与要求（由____主席总负责，一周一汇总一公布）
（一）活动启动仪式：
1、团委政教处发出“向不文明行为告别”倡议书。
2、学生干部领誓，全体同学宣誓：“告别不文明行为，争做文明职教生”。
3、由学生会、团委成员、各班团支书、班长为代表在横幅签字。
（二）“向不文明行为告别”主题班会（每周一次）
内容：各班结合自身特点，以“向不文明行为告别”为主题，开展一次班会活动。要求：
1、反思自身的不文明行为；确立整改的目标；
2、讨论并制定班级文明章程及文明现象奖励办法；
3、设立“文明一对一”结对，鼓励学生互相监督、互相促进。
（三）文明班级、文明标兵评选活动内容：
1、每天两次（上午7点半至8点和下午12点半至1点）检查卫生。（____主任和学生会劳卫部）
2、团委学生会每天不定时督查。每天至少一次（星期一、三、五）由刘全林主席带队，团委参加；（星期二、四、六）由王书清主任带队，学生会参加督查，（一天一公布，一周一汇总）
3、每天2次查教室（灯，电脑，空调等），每周3次查食堂和公物，由刘俊峰校长带队后勤处检查。（一天一公布，一周一汇总）
4、本班学生督查本班卫生及不文明行为，并进行检举。（当天上报）
5、打架，吸烟，赌博，喝酒，谈恋爱，乱扔纸屑，塑料袋等行为及食堂秩序，起床，出操，就寝及宿舍管理等。（一天一报）由教官负责。
6、上课玩手机。（一节一报，值班领导，教官等负责）
7、学校领导班子不定期抽查，有上级领导来学校定期抽查。
二。由政务处和团委进行审核，评选出校级文明班级、文明标兵、文明督察员若干，以照片及事迹报道的形式进行宣传。
三。活动结束后，对在活动中表现突出的班级和班主任进行表彰，发放“文明班主任”“文明班集体”荣誉证书和牌子，并给予一定的物质奖励。本次活动设一等奖两名，奖励600元物品；二等奖三名，奖励400元物品；三等奖六名，奖励班级300元物品。对文明标兵、文明督察员等进行表彰。
__县中等职业学校团委、政教处
20__年__月__日
告别不文明行为，争做文明职校生
一、对校园公共设施加以爱护和保护，不损害校园一草一木。（政教处、团委）
1、不污损公物，不得在课桌、门窗、墙壁、黑板上乱写乱刻。
2、不攀折校园内的花草树木，污损草坪。
3、不随意动用消防器材，损坏公共设施和设备。（路灯、版面、垃圾桶、扫帚、指示灯、空调一体机、电棒、床、桌凳、水池、水管、门窗等）。
二、要讲究卫生，不得乱抛杂物。（政教处、团委）
1、不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心
2、不在校园内乱丢废物，杂物（塑料袋，食品袋，纸屑等）。
3、不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰
4、不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。
三、要遵纪守法，讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。
（政教处、团委、教官）
1、学生在校内不得吸烟、吸毒。
2、不得赌博，不得参与经商活动。
3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制
4、不得酗酒，不在校内饮酒，不得猜拳行令。
5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。
四、要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序
（后勤处、政教处、团委、教官）
1、热爱劳动，自强自立。
2、购买饭菜要自觉排队，不得插队。
3、要节约粮食，反对浪费粮食的不良行为。
4，、教室、寝室人走灯关，空调关闭，电脑关机。
五、要遵守作息制度，不做影响他人学习和休息的事。
（教官、政教处、团委）
1、按时起床、出操，不得在学习期间（包括晚自习）打牌、下棋。
2、要按时就寝，不得大声喧哗，起哄。
3、晚自习外出必须在规定时间返校，不得私自留宿外人。
4、因故迟归者必须登记，服从门卫管理，不得翻墙入内。
5、严禁私自出校门，严禁翻越墙头。
六、要遵守宿舍管理规定，不得违章用电用火。
（教官）
1、不违章用电，私接电线和使用其他照明和加热电器。
2、不得在宿舍使用明火。
3、不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。
4、服从工作人员管理，尊重服务人民劳动。
七、男女交往，举止得体，服饰整洁，文明大方，要自尊自爱。（领导班子、办公室、教官、政教处、团委）
1、男女学生在校园内不得勾肩搭背，拥抱接吻。
2、不得穿背心，拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。
3、男女学生不得染发，烫发，穿奇异怪装，女生着装要朴素大方，不得坦胸露肩，不得浓妆艳抹。
八、尊敬师长，尊重他人。
（领导班子、教官、政教处、团委）
1、不从事，不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。
2、说话和气，礼貌待人，不讲粗话、脏话。
3、尊老爱幼，不打架斗殴，不恃强凌弱，不用污言秽语伤人。
4、倡导文明用语，净化语言环境。
5、见到老师和长者要问好。
九、（领导班子、教官、政教处、团委）
1、严禁学生谈恋爱，做有伤风化的事情。
2、严禁打架斗殴，拉帮结派，欺凌学生。
3、严禁吸烟，喝酒。
告别不文明行为，争做文明职校生扣分细则
一、扣分细则：
1、抽烟、赌博和变相赌博（1分）
2、不讲礼貌，遇人不问好、不让行（0。5分）
3、早恋（1分）
4、语言不文明，辱骂他人（0。5分）
5、发型不规范，衣冠不整（1分）
6、不按时就寝（0。5分），夜不归宿（2分）
7、追逐打闹，横冲直撞（0。5）
8、以强凌弱，打架斗殴，拉帮结派（2分）
9、起哄闹事，聚众围观（每班每次1分）
10、携带管制刀具及有害物品进校，邀约社会青年入校（2分）
11、翻墙、窗半夜出校上网（2分）
12、损坏公物（含教室和寝室物品），践踏草坪，乱写乱画（1分）
13、不讲卫生，乱吐乱扔（0。5分），教室、卫生区保持差（每班每次1分）发现一片碎纸（塑料袋或垃圾）扣0。01分；通报批评1次扣1分，表扬一次加一分。
14、未按时打扫，垃圾不归池（每班每次1分）
15、寝室内务（每班每次1分）
16、迟到、早退，不请假私自出校（1分）
17、上课违纪，顶撞老师（2分）
18、损坏桌椅，上课及晚上就寝玩手机（1分）
19、在校期间酗酒（2分）
20、不按时关灯（教室和寝室等）（0。5分）
二、主题班会（每周一次，共4分）
三、加分项；根据情况，优秀的加分。
中职生行为规范教育月活动方案 篇十
为了进一步提高安全意识，强化安全管理工作，确保学生健康成长，为维护校园环境的整洁，杜绝校门口流动摊点对正常教育教学秩序的影响，切实保障我校广大学生的饮食安全和健康成长，根据创建无零食校园文件精神，经校委会研究，针对这一情况，制定我校20__年拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园活动月。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下，希望各班级认真学习，贯彻落实。
一、活动主题：
拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园，争做文明学生。
二、活动时间
20__年__月__日—__月__日
三、组织机构
组长：____
副组长：____
成员：____、各班班主任
四、总体要求：
全校各班都要在拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园活动月中行动起来，积极学习拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园，开展各种拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园系列活动。活动要求每班组织一次以“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”为主题的班会，各班出版一期“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”的主题黑板报，开展争做环保卫士实践活动，提高学生抵制零食的自觉性和主动性。同时，要求各班办一张“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”全班同学签名的承诺卡，并张贴在班级的文明承诺栏中，由学生处、团委会对完成情况进行督查。
五、活动内容及安排：
利用升旗仪式、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”活动，加大宣传力度，重点从增强绝垃圾食品做起，在学生中弘扬和培育以“学校是我家，文明卫生靠大家”的精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
六、认真开展好“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”的系列活动
活动1：“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”主题班会（__月__日）
各班组织一次“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”的主题班会，学习和讨论“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”的重要意义。讨论话题：①早、中、晚餐及零食是否可以带到教室或宿舍再吃？②文明卫生应如何从身边的小事做起？③目前我们常见的不文明行为有哪些？④外面购买的食品是否可以带入学校等。
活动2：“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”主题板报（__月__日—__月__日）
各班出一期以“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”为主题的黑板报。学校将于__月__日组织开展对黑板报检查，检查结果计入班级评优文化量化评比。
活动3：文明突击队：争做文明先锋！（__月__日—__月__日）
1、以班级为单位组织开展“爱护校园环境、拒绝垃圾食品、争做环保小卫士”实践行动。在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。教师时刻引导各班学员要积极发扬爱护校园环境的文明精神，教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，从而能够养成不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡起纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的良好品质，使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播文明。
2、开展垃圾食品整治活动，组织师生配合相关部门共同执行。各班成立“小小监督组”，专项监督本班购买零食、点外卖、将饭菜带入教室或宿舍、将外面购买的食品带入学校的同学，形成有监督、有记录、有整改的良好氛围。学校学生处、团委会成立“文明突击队”，负责对学校食堂、小卖部、校门口、围墙周边进行定点和巡查执勤，对点外卖、零食、食堂饭菜带入教室、宿舍、将外面购买的食品带入学校的同学进行督查，每天对执勤情况进行汇总并上交当天行政执勤的行政人员，对不听劝阻的同学进行曝光、通报批评。
活动4：宣誓活动（__月__日）
利用国旗下讲话向全体学生发起“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”的倡议并进行宣誓仪式，号召学生从现在做起，从自身做起，不买、不吃垃圾食品，珍爱生命，健康成长。
活动5：手抄报比赛（__月__日—__月__日）
以“拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园”为主题，各班推荐2-5篇优秀手抄报上交团委，__月__日，对上交的手抄报进行评比，评选出特等奖4名，一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干名。优秀手抄报将于__月__日-__月__日，在全校进行展览。
七、总结评比和要求
1、学校将对拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园活动月中表现出来的典型事迹进行宣传报道，活动结束后，学校将在全校评选表彰5个拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园活动优秀班集体。
2、各班班主任老师、班长、要高度重视，提高认识，精心组织，加强宣传，营造氛围，确保各项活动如期开展，立足班级实际情况，注重从实际出发，务求实效，避免形式主义，取得实效。
3、希望各班以拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园活动月为契机，积极开展对拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把拒绝垃圾食品、增进身体健康、建设文明校园与学校的德育工作、学生的自我教育和实际行动相结合，使同学们的学习风气和精神面貌、学校的校园环境都有一个新的提高。