学校学雷锋周活动方案 篇1
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XXX周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合当下疫情中的“活雷锋”精神，制定我校学雷锋活动方案。
一、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成“天天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围。
二、活动时间
3月1日——3月7日
三、活动方式
为了大力弘扬雷锋精神，将学习雷锋活动落到实处，本次学雷锋活动分四个部分开展。
一二年级：学记一句雷锋名言。
（一）活动指导：
1、请在爸爸妈妈的帮助下，上网搜集雷锋叔叔的名言。
2、选择一句最让你感动的背下来。
3、录成短视频分享到班级群中。在视频里标注好自己的班级姓名。
4、3月7日前每班上交两份视频。
（二）附：雷锋名言供参考。
1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
3、不经风雨，长不成大树。不受百炼，难以成钢。
4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。
5、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
7、自己活着，就是为了使别人活得更美好。
8、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。
三四年级：我对志愿者说……
活动指导：
1、本次疫情中，有许许多多无私奉献的志愿者，网络上也有许多关于志愿者的故事，其中有一些就来自我们身边，甚至就是我们的家人。同学们，你们一定为之深深感动，他们就是我们身边的“雷锋”。请以“我对志愿者说……”为主题，写一段话，表达你的心声。字数不限。
2、3月7日前每班上交两份优秀作品。
五六年级：观影《离开雷锋的日子》。
活动指导：
1、观看电影，感悟雷锋精神。
2、拍摄照片上传至班级群。
3、3月7日前每班上交两张照片。
全体虎娃：记录自己在假期中做的一件好事。
活动指导：
1、做好事的对象不限，可以是帮同学、邻居或者家人。
2、上交的方式不限。例如写一段日记、帮助他人的照片、或是在聊天中帮助别人的聊天记录截图（附好文字说明）都可以。
3、3月7日前每班上交两份材料。
在春风荡漾的三月，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。
学校学雷锋周活动方案 篇2
活动主题：完善自我、服务他人、奉献社会
活动要求：立足本职、立足本校，让活动真正深入到每个中队
活动时间：20XX年3月。
第一阶段：宣传发动（3月1号-3月5号）
（1）升旗仪式校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”的倡仪。
（2）各班要在黑板报之一角中体现雷锋月的主题，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（3月6号-3月20号）
主题一：用雷锋精神完善自我
周一班会各中队辅导员带领学习一篇雷锋日记，少先队员学唱《学习雷锋好榜样》，同时把学习雷锋立足本职岗位，无私奉献的精神与履行好本职工作的行动紧密结合起来。
主题二：学习雷锋服务他人、奉献社会
1、围绕3·8妇女节组织开展”今天我当家”活动，让少先队员们在扮演父母中学会体谅父母，培养他们的感恩情怀。相关活动照片3。9报德育处。
2、条件允许或者工作需要时，组织少先队员参加校外公益活动，让少先队员们用实际行动去服务社会。
（1）制作“礼让斑马线排队上下车”的横幅，带领学生到乘车站点、人行道处进行宣传。
（2）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除。
第三阶段：总结表彰（3月21号-3月31号）
与第二季小岗位标兵的评选结合，对雷锋月中涌现的尽职尽责和乐于助人的同学进行表彰。（星级中队可以适当增加名额）。
学校学雷锋周活动方案 篇3
为了进一步加强青少年思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，助力防疫攻坚战，结合当前实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
一、活动主题：
”弘扬核心价值观、争当新时代雷锋”
二、活动时间：
3月5日-3月31日
三、活动内容
1、讲雷锋故事
认真学习雷锋事迹。通过读书、通过线上班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。每位同学在家完成“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学做雷锋人”等系列学习活动，各班利用班级博客、微信群、QQ群、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、学雷锋行动
（1）结合三八国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一些力所能及的家务活。
（2）将爱心带给他人。结合当前形式，向家人特别是身边的老人宣传疫情防控知识，在生活的小区及社区撰写张贴疫情防控相关宣传书。在保证安全可行的情况下做一些好人好事。
（3）校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明、寝室文明、教室文明、网络文明、考试文明、乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。开学以班为单位上交后将统一评选出各班优秀作品。
（4）结合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，要求每位学生在家中以实际行动来保护我们的家园。
（5）立足学习，开展线上“一帮一”等活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学在家自学也不能放慢提高成绩的脚步，特别是独立思考的钻研精神。
3、开展学雷锋手抄报、雷锋名言名句书法比赛。
（1）活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）活动要求：每班上交5份优秀作品，主题要鲜明。评出一、二、三等奖若干名，优秀作品开学后学校组织展出。
四、活动要求：
各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
塑造身边的学习典型，每个班级评出一名“学雷锋标兵”，激励广大青少年展现出新时代下的雷锋精神风貌。
五、活动奖励
各班在开学后将活动总结、照片等活动资料报德育处，同时报送电子版，作为评优评先的依据。本次活动将评出学雷锋先进班集体、先进个人若干，对获奖班级颁发奖状、个人颁发荣誉证书。
学校学雷锋周活动方案 篇4
为深入贯彻落实____关于学习雷锋的重要指示精神，持续推进学雷锋活动制度化、常态化，让学习雷锋精神在教育系统蔚然成风，现结合实际，制定如下方案。
一、总体要求
20__年学雷锋活动要坚持以____思想为指导，全面贯彻落实党的__大和__届____会精神，深入贯彻落实____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，学习贯彻____在__考察时和在深入推进__振兴座谈会上重要讲话精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。紧紧围绕“__五”开局之年各项目标任务和庆祝建党__周年主线，巩固拓展疫情防控和教育改革发展成果，在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛推进新时代雷锋精神理论的研究阐释，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，形成雷锋种子生生不息、雷锋精神代代传承的生动局面，实现推动__教育事业高质量发展，助力__全面振兴、全方位振兴汇聚强大精神力量。
二、活动时间
贯穿全年，重点活动集中于20__年3月。
（一）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”主题团日活动
各分院团总支组织于3月7日晚自习开展主题团日活动，可以通过重温雷锋日记，观看《雷锋》、《雷锋在1959》等红色电影，传唱《雷锋》、《学习雷锋好榜样》，撰写心得体会，讲述寒假疫情防控身边青年志愿者先进事迹等多种形式，开展主题团日活动，展现当代青年学子的良好精神风貌。营造我院学习雷锋，传递温暖的良好氛围。
（二）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”主题升旗仪式
学院于3月8日早7：00在田径场组织举行“雷锋精神我传承青春闪耀新时代”主题升旗仪式，进行国旗下的讲话，缅怀雷锋同志、引领青年学生继承雷锋精神。
（三）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”志愿服务坝墙子镇社会实践活动
学院将组建专项志愿服务团队，开展主题志愿服务活动，包括爱心医疗志愿服务、理论宣讲志愿服务、文化文艺志愿服务、关心关爱志愿服务等；开展“三关爱”志愿服务活动，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容；开展文明新风志愿服务活动，如普及健康知识、倡导文明新风、送科技下乡、金融防诈骗宣传、弘扬传统美德等。通过社会实践活动，大力弘扬和传承“雷锋精神”，助推乡村社会文化事业的发展，促进大学生投身社会实践，为校园文化建设与社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。
（四）开展“雷锋精神我传承、青春闪耀新时代”演讲比赛
通过主题演讲活动，组织广大师生以实际行动弘扬雷锋精神，积极参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边小事做起”，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当先进模范。
（五）组织学雷锋先进典型进校园专题报告会
邀请学雷锋先进典型进校园开展思想政治教育，与师生面对面谈心交流，让先进人物走进校园，引导师生对照先进人物典型事迹，评议身边人、身边事，形成学院向上向善的舆论场，使活动成为师生自我教育、自我提高的有效途径，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励学院青年争当雷锋精神新时代的传人。
（六）开展参观红色教育基地实践活动
在确保做好常态化疫情防控工作的前提下，学院团委将积极开展以学习党史、中国精神、雷锋精神为主题的参观实践活动，通过参观体验式教学互动，广泛展示雷锋成长历程和雷锋精神形成过程。让广大学院青年在实践活动中感受党史党魂，学习全心全意为人民服务的雷锋精神，更加坚定爱党爱国奋发有为的决心信心。
（七）加强宣传引导
各分院团总支要以“3。5”“8。15”“9。28”等重要时间节点为契机，充分利用挂图、公告栏、宣传栏和网站、微信、微博等网络媒体媒介，持续关注、报道本单位开展的学雷锋活动。要加大对活动中，尤其是在当前疫情防控阻击战中涌现出的先进典型的宣传推介，大力弘扬志愿精神、传播志愿服务理念，提升志愿服务活动的覆盖面和影响力，推动学雷锋志愿服务蔚然成风。
四、活动要求
（一高度重视，精心组织。
各分院团总支要把此项活动作为健全志愿服务体制机制、推进志愿服务制度化常态化的重要抓手，作为庆祝中国共产党成立__周年的重要内容，将本次主题活动与当前疫情结合。根据学院团委活动设计及部署，各分院团总支结合本单位实际情况，制定具体学雷锋活动月工作，同时切实加强指导，做好安全提示和保障，并将学雷锋教育活动与积极培育大学生践行社会主义核心价值观相结合。
（二打造品牌，务求实效。
要结合实际，把志愿服务活动融入文明实践，注重各分院的志愿服务团队和基地的长期建设，拓展新的平台载体，加强吸引力感染力；注重制度建设，形成成员纳新、梯队建设、经验传承、平台共享，信息共享的机制。各分院的精品项目、优秀团队经验通过团委平台形成互通互融的良好传承机制、着力推进我院志愿服务工作精准化、常态化、便利化、品牌化，更好地服务青年、凝聚青年，引领青年。
（三突出重点，创新形式。
要结合“3·5”学雷锋日、“12·5”国际志愿者日等重要时间节点为契机，结合学院工作实际，开展丰富多彩的志愿服务活动。要创新活动形式，聚焦青年需求，精心设计活动载体，形成富有红色的志愿服务品牌。加强志愿服务信息化建设，用“互联网+”推动志愿服务线上线下双向联动，推动新时代志愿服务工作不断创新发展。
学校学雷锋周活动方案 篇5
一、活动主题：
“学习雷锋好榜样”
二、指导思想：
雷锋，这个普通战士的名字已成为几代中国人的共同记忆，“学习雷锋”成为中国共产党领导的社会主义精神文明建设的标志性、持久性活动。穿过波澜壮阔的岁月转换，雷锋精神如一座灯塔，照亮了一代又一代人前进的脚步，温暖了一代又一代人的内心，凝结为永不褪色、永放光芒的精神财富。20XX年3月5日是第XX个学雷锋日，也是第__个中国青年志愿者服务日。为深入贯彻____关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，闫庄小学决定以“3·5”学雷锋纪念日为契机，我校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：
①2月28日前三至六年级学生发出“守护蓝天扮靓家园”的倡议书，倡议全社会成员垃圾分类从我做起。
②3月4日部分学生走进敬老院（孝亲爱老活动）、走进社区（垃圾分类宣传）（德育处负责、安全处保障）
③3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
④各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看每班上交活动图片5张。
⑤学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动；三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
⑥美术班社团教师组织学生编排学雷锋手抄报。（10——15份）（3月5日前上交郭琳老师处）
五、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节
主题：我的好妈妈
内容：1一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。（美术老师指导班主任协助各班交2——3份，提交时间3。10日下午）（郭琳负责收集后交德育处）
2四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。
同学们将自己的作品作为一份礼物在3。8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。（上交时间：各班语文教师负责写，班主任负责收，提交时间3月10日下午3月9日）。
2、3。12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。各班在寒假把养好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。并以班为单位种植12棵果树。（学校提供树苗班级负责种植并护理）
活动三：
六、塑造身边德智体美劳典型，3月底每班评选3名“学雷锋标兵”，“最美”活动颁奖。
学校学雷锋周活动方案 篇6
为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。特开展“五个一”学雷锋主题教育活动。
活动主题：践行雷锋精神·争做新时代小雷锋
活动时间：20__年3月5日——3月31日
活动内容
（一）开展一次国旗下学雷锋主题讲话和校园广播活动：
充分利用国旗下的讲话、校园广播等方式宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，播报校园的好人好事，营造学雷锋活动氛围。
（二）开展一次以“践行雷锋精神·争做新时代小雷锋”为主题的班队活动：
通过学习雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“我们能参与怎样的服务活动”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
（三）学唱一首关于雷锋的赞歌：
音乐教师要在课上宣讲雷锋事迹和雷锋精神，通过教唱雷锋歌曲，让学生学习雷锋精神，唱出对雷锋的敬佩之情，更要以实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。
（四）开展一次志愿服务活动：
为同学、邻居或校园、社区，至少做一件好事；积极参加梅江区亲子学雷锋志愿服务活动，如：两美行动、“随手拍、随手捡、随手护”行动、“垃圾分类、防网络诈骗、禁毒等知识”宣传、“河小青”巡河护河志愿活动、“爱绿护绿从我做起”行动等。通过活动，教育引导广大学生从身边的小事做起，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。
（五）开展3月一枚“奉献章”的争章活动：
只要完成践行学雷锋“五个一”活动，上传相关图片或视频资料，即可获得一枚“奉献章”（即：观一部雷锋电影，唱一首雷锋歌曲，读一篇雷锋日记，做一日“小雷锋”，讲一次雷锋的爱心事迹，并把生活中的每一天都视为“雷锋日”。）
学校学雷锋周活动方案 篇7
活动背景
3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动时间
20__年2月27日-3月10日
活动承办
政和职校团委、学生会
营造学雷锋氛围
1、（2月27日）“学雷锋”校园广播站征稿活动，学生可以写你身边的雷锋事迹，也可以是关于雷锋精神的赞歌（文体不限），或者雷锋精神读后感。
2、（2月27日-3月10日）
政和职校心语之声广播站举行“学雷锋，做好事”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
讲雷锋唱雷锋
1、（3月7日）
各班利用班会课，开展“学雷锋”主题班会。内容可以是：讲一个雷锋的故事、读一读雷锋的日记等，要求：班会课后各班班主任上交主题班会材料。
2、（3月1日）
组织学生出好一期有关雷锋的黑板报。要求：黑板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
学雷锋做雷锋
1、（2月27日-3月1日）
立足身边学雷锋。为响应政和县妇联关于政和县“母亲健康1+1”公益募捐活动倡议，政和职校开展以“学雷锋，献爱心”为主题的募捐活动，校园门口设募捐箱，组织学生会成员下班级进行宣传。引导学生从身边有意义的事情做起，从献爱心做起，从小养成做好事，奉献爱心的良好作风。
2、（3月7日）
立足校园学雷锋。全校进行卫生大扫除，另外各班班级团支部主动报名，积极参加校外美化校园周边环境义务劳动，将雷锋精神发扬光大并传播出去，为学校校风传递正能量。
学雷锋观影活动
3月9日（周四）晚19：00-20：30，组织学生校三楼会议室，进行“学雷锋”观影活动，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神（每班观影人数不限），要求：每人写一篇观后感。
学雷锋系列评比活动奖项设置
一、“雷锋班级”三名：
按各块评比项，综合积分最高选出前三名
评比项：
1、主题班会稿件及其他（1~5分）
2、主题板报及其他（1~5分）
3、“学雷锋献爱心”，（作为参考项，捐款为自愿原则）
4、卫生评比（1~5分）
二、学雷锋优秀广播稿（选十名）
第一名：1名
第二名：3名
第三名：6名
三、学雷锋观影优秀美文观后感（选十名）
第一名：1名
第二名：3名
第三名：6名
注：感后感及广播稿请投到16学前1班班长范欣敏处，注意投稿时间，过期不参与评选。
学校学雷锋周活动方案 篇8
一、指导思想
20__年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年纪念日。为在三月缤纷的节日中培养学生关爱他人、尊敬长辈、保护环境等意识，我校政务处、大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、组织领导
组长：____
副组长：____
组员：____、各年级组长、各班班主任
三、活动主题
争做“新时代小雷锋”
四、活动时间
20__年3月
五、活动内容
活动一：3月5日雷锋日爱心义卖活动
活动二：党建带团建，敬老院慰问
__县第六完全小学党支部带领部分学生代表和教师代表，慰问__县社会福利中心的老人和孤儿。
活动三：普特融合，共享蓝天。
活动流程
1、主持人开场
2、六完小学校领导致慰问词。
3、同学们献上慰问品及自制小礼品。
4、特殊学校领导总结讲话。
5、合影留念。
活动四：三八妇女节即将到来，让我们怀着一颗感恩的心，向家中的女长辈、学校女老师说一声：您辛苦了！
1、了解三八妇女节的来历；
2、了解世界著名女性的事迹；
3、为妈妈或者女老师庆祝一次节日；
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
活动内容：
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、通过上网、询问家长等形式，了解历史著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会她的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话。
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。（各班上交两份制作精良作品参评，可以是绘画、
世界著名女性手抄报、诗歌夸夸我的好妈妈、书法等，评比出优秀作品给予个人表彰。）
活动五：绿色家园共创造
3月12日是植树节，我们不仅要爱护植物、树木，更要保护环境，保护我们的地球。
活动内容：
请同学们去公园认识各种树木，了解植物的生长特性及与之相关的知识，并进行记录、合影：我与树木共成长。
15号之前各班上传选三组优秀作品上交至政务处进行参评。
活动六：学先锋，做先锋，编写第五版新雷锋日记
各班利用主题班会时间，以“从小学先锋，长大做先锋”为主题开展听一本雷锋日记、讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、写一篇新雷锋日记编写我校第五版《新雷锋日记》，学唱《学习雷锋好榜样》。特别优秀作品将在学校公众号、校报上发表。
六、活动要求
高度重视、精心组织、注重时效、加强交流。把“雷锋精神”牢记在心，实现自我的人生价值，让“雷锋精神”永续。
七、活动总结
月末进行“雷锋在身边”评选，各班评选一名学雷锋标兵，上交一份学雷锋标兵事迹材料。学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，表彰评选出的“学雷锋”标兵、学雷锋先进班级，颁发雷锋奖章、奖状及奖品。
学校学雷锋周活动方案 篇9
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，树立校园文明新风，增强学生的社会责任感与主人翁意识。学校团委决定将三月份作为“学雷锋”活动月。根据今年实际情况而制定方案如下：
一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生
二、具体安排：
1、团委向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议并进行“学雷锋主题活动月”动员，即网络动员。
2、手抄报及宣传画（海报），每位同学在家绘制一份手抄报及一份宣传画（海报）（内容都为弘扬雷锋精神，班主任选择优秀作品送团委进行评选，截稿时间：20__年4月1日）
3、各班利用微信群、小程序等方式进行一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。（活动截图上传至德育微信群）
4、发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励学生克服在线学习上的困难，提高学习成绩。
5、3月12日—3月18日以“植树节”为教育契机，开展“从小事做起，爱护植物、爱护家园绿地”活动，在家积极种植一棵小盆栽、小植物。
6、总结评比，4月初，团委将在各年级评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋先进个人”，进行表彰。
希望全体老师高度重视此次活动，以学雷锋活动月为契机，积极组织学生开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点。同时，希望社会、各位家长给予支持，让孩子的自我教育和实际行动相结合，使孩子们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
学校学雷锋周活动方案 篇10
各学院团委（团总支）、团支部，志愿服务团体：
20__年3月5日是第__个全国学雷锋日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为深入学习贯彻党的__大精神，落实团中央关于志愿服务工作的指引要求，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，教育引导广大青年学子广泛参与志愿服务，投身社会服务建设。现开展20__年学雷锋主题教育实践活动，具体如下。
1、活动主题
志在，愿行
2、活动时间
20__年3月-12月
3、活动原则
本年度学雷锋主题教育实践活动将深入学习贯彻落实党的__大精神，深刻把握雷锋精神的时代内涵，持续加强志愿服务保障和支持，全面坚持将工作重心导向基层、导向团支部，支持团支部等基本单元开展参与乡村振兴、社区治理等校内外各项志愿服务活动，多措并举强化团支部基本单元的功能，提升支部青年的社会化能力，引导青年学子将报国之志转化为实际行动，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
4、活动内容
1、召开“传承雷锋精神”主题座谈会。以“学习贯彻党的__大精神，传承弘扬雷锋精神”为主题，围绕党的__大精神、雷锋精神的时代内涵及核心价值、学习和践行雷锋精神等内容，结合学习实践感悟，开展分享交流和座谈研讨。
2、开展团支部“学习雷锋精神”主题活动。鼓励各学院、基层团支部等开展形式多样的、内容丰富的团课、团日等主题活动，推广形成典型案例，把雷锋精神代代传承下去。征集“找寻雷锋印记”系列艺术作品，在“北林青春”等团学新媒体平台进行集中展示，树立校园学习、弘扬和践行雷锋精神的新风尚。
3、举办“志愿服务市集”双选活动。在3月5日，邀请校内外志愿服务团体、服务型学生社团、基层团支部、社区街道服务队等走进校园，开展志愿服务及特色志愿项目宣传招募，通过志愿者现场了解、报名匹配、现场面试形式为后续志愿项目开展储备有生力量，鼓励以支部为单位（含社团）现场参加双选服务，营造线下参与志愿服务活动的良好氛围。
4、持续推进志愿服务常态化开展。将志愿服务体系化建设与劳动教育实践体系相融合，广泛动员青年学生投身社会服务建设，积极参加劳动服务实践。创新工作机制，持续做好重大赛会服务项目的保障服务；积极开发“小而美”的特色志愿服务项目，鼓励青年志愿者常态化参与校园、周边社区和社会公益组织志愿项目。
5、推进志愿服务管理体系建设。加强志愿服务领域工作研究，出台《北京林业大学志愿管理服务办法》等系列管理制度，开展二级志愿服务团体、项目的备案清查等，持续完善志愿服务制度建设，规范志愿服务项目管理。
6、召开年度学雷锋系列主题教育实践活动表彰。以优秀志愿服务成果展、优秀志愿服务分享交流会等形式对年度学雷锋志愿服务活动进行总结，评选表彰年度优秀志愿服务项目、团体、个人等。
5、工作要求
1、强化认识，充分保障。各级团学组织应提高政治站位，将党的__大精神学习贯彻与学雷锋主题教育实践相结合，结合时代要求，开展具有组织特色的学雷锋志愿服务活动。并加大志愿服务实践项目场地、资金等保障，推进我校志愿服务事业发展。
2、结合实际，力争创新。在“乙类乙管”背景下，各级团学组织应充分结合当前实际情况，巩固完善已有品牌志愿实践项目，并发挥团学组织优势，创新开展形式多样、线上线下融合、“小而美”的特色志愿项目，主动传承发扬新时代雷锋精神。
3、注重安全，扩大影响。各级团学组织要加强志愿项目的立项、过程管理，主动防范意识形态风险，强化活动安全保证。利用新媒体等宣传渠道，加强优秀事迹和志愿典型的宣传报道，扩大知名度、影响力，讲好我校志愿服务工作生动故事。
学校学雷锋周活动方案 篇11
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年茁壮成长，促进了社会文明的进步。三月，一年一度的雷锋月又来到我们身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神是当代中学生的必修课。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大青年学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，我们将开展学雷锋活动。
一、活动时间
3月2日-3月8日
二、活动内容
1、雷锋精神人人学
了解雷锋事迹，学讲雷锋故事，学唱《雷锋之歌》，制作“向雷锋学习”手抄报。
2、宣传氛围处处有
观看《雷锋》影片，可以将自己的所观所感写成观后感与大家分享；以团支部为单位利用班级QQ群各班团支书召开“雷锋精神永不过时”线上主题团会；同学们可将自己的感悟写下来，参加“雷锋精神常驻我心”的主题征文活动。
3、奉献爱心时时为
雷锋精神也体现在生活中的小事中，抗疫期间，同学们居家学习，充分发挥小组合作精神，组内成员遇到学习、生活中的问题时，组员及时伸出援救之手；上课之余，帮助父母干一些力所能及的家务，如：室内外卫生打扫、垃圾清理、自己书房的整理、家庭日常消毒、为家人准备一桌可口的饭菜等；当然，我们也可以开启我们的智慧，开展更多富有特色的居家学雷锋创新活动。
三、活动方式
可以根据活动内容中列举的形式将自己的作品于3月8日发送给班主任（备注好班级姓名和作品名称），我们将把优秀有创意的作品展示到学校公众号上，评比本月“学雷锋之星”。
注意事项：在活动中要严格遵守《中学生日常行为规范》，从身边的小事做起，抗疫期间，避免外出活动，注意安全，做好防控工作。
学校学雷锋周活动方案 篇12
各校区、各系部：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在党的__大精神指引下，为使雷锋精神赋予新的时代内涵，推进社会主义核心价值体系建设，推进学雷锋活动常态化，进一步夯实我院德立身技立业的校训，根据学院总体工作安排，院团委特策划本次活动方案，具体安排如下。
一、活动主题：传承雷锋精神参与志愿服务构建和谐美丽校园
二、活动时间：20__年2月27日——20__年3月31日。
三、活动目标：
通过开展各种形式的宣传、学习和志愿服务活动，宣传雷锋的光辉事迹，认识雷锋精神实质，以此规范学生行为，提高学生传承美德意识，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步勤俭”的文明意识。
四、活动内容：
（一）启动宣传阶段（2月27日——3月3日）
1、通过学校广播站、宣传版面等形式宣扬雷锋精神，各团支部于3月3日前开展一次宣传雷锋精神的主题团课。
2、各班级、团支部出一期主题板报，板报主题要鲜明。
3、各班级、团支部可以去发掘校园里或者班级里的好人好事，用我们的手机等工具把他们记录下来，大力宣传，弘扬校园正能量。
（二）实践活动阶段（3月6日——24日）
1、开展“我与雷锋交朋友”主题读书活动。要求同学们摘抄雷锋日记，写读后感，通过阅读认识雷锋，认识新时代给予雷锋精神的新内涵，做新时代的新雷锋。
2、各系以班级、团支部为单位组织立足校园及周边，开展净化、美化校园，在校园内及周边开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园、教室、宿舍、实训场等场所清洁卫生的美化校园活动。各系部可以根据本系的实际情况做出具体的时间安排和部署。
3、各班级、团支部开展“手拉手”帮扶活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高理论学习和实训操作成绩。以班委会、团支部为核心，发挥班干、团干、团员的先锋模范作用，关心和帮助相关同学。
4、鼓励各系在条件允许的情况下拓展志愿服务的场所和地点，例如敬老院、福利院、周边社区、单位等，既可以在活动中宣传学院同时丰富同学们的见闻。各系在开展此类活动前要写出详细策划报院团委审核，确定好带队指导教师，确保活动安全有序的开展。
5、各系部组织本系所辖班级同学利用课余或者晚自习在多媒体教室观看“20__感动中国年度人物事迹”实况录像，观看一部影片《雷锋》，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神，并写出观后感。
（三）总结展示阶段（3月27日——31日）
1、各系部要把活动的相关资料进行及时收集整理，摘抄雷锋日记、观后感等要以版面的形式进行展出；志愿服务活动要做好相关记录并留存图片资料，活动过程中院团委会进行监督抽查，活动结束后院团委将对活动资料进行检查。
2、各系发动同学们对本次活动的内容利用美篇软件等进行宣传。
3、各系通过本次活动组建一支特色志愿服务队，定期开展具有本系或本专业特色的志愿服务活动，将学院的志愿服务活动常态化、深入化，使雷锋精神和志愿服务精神内化到同学们的思想当中。
总之，学院将系统开展“学习雷锋精神”志愿服务和道德实践教育活动，引领同学们像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，要将学雷锋活动与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
学校学雷锋周活动方案 篇13
各学校共青团、少先队：
情系雷锋月，爱满三月天。以“全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献”为实质的雷锋精神，在新时代更是深化为“向上、向善”的信念力量和精神追求，为进一步将学习雷锋精神引向深入，积极响应全县关于学雷锋活动的倡议，经团县委研究决定，特开展20__年成县学校共青团、少先队“雷锋月”主题活动。
一、指导思想
以____思想为指导，以坚定的爱国主义理想信念教育为主线，以倡导文明新风、弘扬社会主义核心价值观为目标，以形式多样的线上活动为主要内容，大力营造发扬志愿精神、奉献精神的浓厚氛围，团结带领广大青少年听党话、跟党走、感党恩，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为推进新时代文明实践建设持续贡献力量。
二、活动主题
“传承雷锋精神、争做时代先锋”
三、活动时间
20__年3月1日——3月31日
四、活动安排
3月1日—3月31日
“小手拉大手”呵护家园行动
3月5日—3月10日
“防疫小课堂”主题团（队）日活动
3月5日—3月15日
“光影记忆·铭记先锋”观影读写活动
3月5日—3月31日
“学习新思想，争做新青年”青年大学习活动
3月20日—3月25日
“新时代的雷锋”网络征文活动
五、活动内容
1、“小手拉大手”呵护家园行动
通过活动在学生中提倡：“从我做起，带动全家，推动社会”的口号，以学生辐射带动家庭，让家庭影响社会，提升共同呵护家园，积极健康生活的意识。
帮做家务方面：整理内务、清洗碗筷、打扫卫生等；
疫情防控方面：勤洗手、戴口罩，做好居家消毒等；
行为规范方面：爱护公共设施、文明出行等；
生态宣传方面：爱护花草树木、杜绝河道垃圾、正确处理污水及废弃物、维护公共环境卫生等；
网络文明方面：维护健康文明的网络环境、积极传播正能量、不信谣、不传谣；
建设家风方面：勤俭持家、杜绝浪费、孝老敬亲、邻里和睦等。
2、“防疫小课堂”主题团（队）日活动
各学校共青团、少先队要以“强化思想认识，不麻痹大意，戴口罩、勤洗手，做好自身疫情防控，带动身边人做好疫情防控”为必要内容，结合具体情况通过“钉钉”等线上平台开展主题团（队）日活动。
3、“光影记忆·铭记先锋”观影读写活动
通过“__县团委”公众号观看雷锋同志、张富清、黄文秀等时代楷模的纪录片，以及在这场新冠肺炎疫情中涌现出来的英雄人物的先进事迹视频资料，各学校要主动挖掘并引导学习各类先进人物的事迹，推荐阅读书目，同时要求青少年及时撰写观（读）后感并择优报送至团县委。
近期视频播放安排：
3月5日：《走进雷锋》
3月6日：《时代楷模黄文秀》
3月7日：《钟南山——医者仁心》
3月8日：《用生命担当使命的新时代英雄战士杜富国》
3月9日：《坚守初心，不改本色的优秀共产党员张富清》
3月10日：《嘱托——消防微电影》
3月11日：《杨春——忠诚卫士，扫黑英雄》
（学习资料包括但不限于所列视频资料，具体视频播放请以“__县团委”公众号实际播放内容为准）
4、“学习新思想、争做新青年”青年大学习活动
各学校共青团要有力组织团员青年充分利用好在家时间，根据学习分配名额，进入“__县团委”公众号菜单栏“大学习”进行学习，每周学习情况团县委将会在公众平台予以公布。
5、“新时代的雷锋”网络征文活动
各学校团组织以“新时代的雷锋”为主题组织开展征文活动，通过线上指导、分别评审选出小、初、高各一篇优秀文章，体裁不限，并最迟于3月20日前报送团县委。团县委将在“__县团委”公众平台展播，同时进行网络投票，经综合考量后对优质文章作者及指导老师予以奖励，并向省、市一级媒体平台、期刊积极投稿推荐（原创作品请各学校评审老师负责确认版权问题）。
6、“雷锋中队”创建活动
东街小学、葆真小学、红川学区、支旗学区四支“雷锋中队”要在已命名的基础上更加突出特色，积极开展学习雷锋精神的主题教育活动，使雷锋的光辉形象深入心田，把雷锋精神深刻融入到队集体的建设理念中。全县其他少先队组织则要以“雷锋中队”为榜样，做到中、小队组织健全，坚持和规范队干部民主选举和轮换制，队员具有良好的思想道德情感，队干部作风民主，能起带头作用，辅导员指导有力，不包办代替；要定期开展英雄模范事迹的主题宣教活动，形成传统，使中队集体中的每一位队员个个热爱英雄模范、人人学习英雄模范，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者和接班人。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。各级团组织要积极落实活动方案，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各级团组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向团县委报送相关材料。
联系人：张____182________
周____151________
成____139________
电子邮箱：
学校学雷锋周活动方案 篇14
根据市、县精神文明建设指导委员会和市局相关文件要求，经学校行政批准，决定在我校广泛开展__期间学雷锋志愿服务活动，为使活动有序、高效开展，特制订本工作方案：
一、工作机构
（一）领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）工作小组
组长：____
副组长：____
组员：全体班主任，及在岗教师
二、工作要求
（一）工作内容
1、积极响应学校全员德育工作号召，以防辍保学为重点，开展留生家访志愿活动，做好思想疏导工作；
2、开展“N+1”专项志愿服务。对孤儿、孤寡老人、残疾儿童结对帮扶工作，一个团支部帮扶一名孤儿、或孤寡老人、或残疾儿童，为其准备生活物资或学习用品。
3、深入开展公共场所文明宣传教育实践活动。组织开展志愿劝导、志愿监督，引导人民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。
4、开展“学生志愿者奉献在社区（乡村）”主题志愿者服务活动。安排学生利用寒假参与所在社区（乡村）的文明创建、环境清洁、邻里互助等志愿活动，每个学生至少参加1次社区（乡村）志愿活动。
（二）具体要求
1、请全体在岗教师做好所招学生的留生家访、思想疏导工作，确保防辍保学落到实处；
2、请班主任安排“N+1”帮扶活动，针对本班特殊群体学生做好相关工作；
3、请班主任参与并安排公共场所的文明宣传教育实践活动；
4、请班主任安排“学生志愿者奉献在社区（乡村）”主题志愿者服务活动。
（三）资料收集整理。各项活动的开展，请通过表单在线提交，辅以文字和图片。除留生家访工作外，其余三项以班级为单位完成，并提交好相关资料。
三、加班补助说明
截止3月3日，学校将从后台导出表单数据，对留生家访工作核算租车费和假期加班补助。
四、资料整理提交
学校学雷锋周活动方案 篇15
为深入推进学雷锋志愿服务活动常态化开展，实现学雷锋志愿服务活动的时代化发展，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，深刻把握雷锋精神的时代内涵，使雷锋精神融入日常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。__院团委拟于3月组织开展“薪火相传雷锋志，青春筑梦志愿行”学雷锋精神系列活动。
活动一：“看人世间真情温暖，做新时代雷锋传人”主题观影活动
放映电影：《雷锋的微笑》
活动时间：3月3日（星期五）13：30-16：00
活动地点：__教室
活动主办：__院团委
面向对象：__校区全体学生
报名方式：PU口袋校园系统（3月1日12：00活动报名通道开启）
观影过程中请保持会场秩序与纪律，服从工作人员安排；观影结束后，采用外勤签到的形式，给予参加活动的同学2个人文美育与国际视野学时；活动以专题电影欣赏为主，同时也安排现场照片拍摄，感言征集等内容。
活动二：“情系万里，服务万家”志愿服务行动
活动时间：2月底-3月20日
活动主办：__院团委
活动承办：各二级学院团委、学生会__部
面向对象：各学院学生（__校区）
活动内容：由各二级学院团委、学生会__部发起组织，深入开展学雷锋实践活动，可开展志愿服务宣传活动，可开展进社区、进街道实践行动等，让雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，更好发挥学生骨干、青年学子的模范带头作用，让学雷锋活动融入日常，化作经常，更好服务社会建设。
活动要求：各学院团委、学生会__部精心设计，发挥主观能动性与创造性，结合学院专业特点、学生特长等，开展富有意义和影响力的活动，并于3月21日（星期二）14：00前，将活动总结（word版文字小结、图片原图或视频等素材）报送。
活动三：“青春献出热血，真爱托起生命”主题献血活动
活动时间：3月28日—3月30日，每天12：00—16：30
活动地点：素质拓展中心（__校区）
活动组织：__院团委
活动对象：__校区全体学生
（献血活动具体安排，将于3月下旬启动，请各位同学关注好“__学院__校区”官方微信公众号；成功完成献血采集的同学，将根据文件给予家国情怀与劳动实践模块5个学时。）
联系人：校团委、__院团委张叶老师，__________；
__院团委工作人员：汪____同学，199__________。
学校学雷锋周活动方案 篇16
亲爱的同学们，今年是毛泽东主席题写“向雷锋同志学习”__周年。__周年过去了，雷锋依然活在大家心里，他的精神依然在大家的脑海深处回荡，随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们精神世界带来崇高而温暖的气息。
在兔年的3月5日，__市第二实验小学（含__小区）的孩子们该用什么形式来纪念这个日子的到来？又该怎么做？才能传承雷锋精神呢？下面是我校（含__校区）即将开展的“学雷锋月”系列活动方案，请同学们收好并积极开展。
活动一：唱一唱雷锋歌
“学习雷锋，好榜样……”热情的旋律，熟悉的歌声，让人积极向上。请一年级小朋友们学唱雷锋歌，希望在歌声中种下乐于助人的种子，把雷锋精神代代传。
活动二：诵一诵雷锋日记
雷锋的故事还有很多，他曾经担任学校的校外辅导员，走进校园，关心孩子们的成长；他经常捐款，自己却省吃俭用，一双袜子补了又补；他带病参加工地建设，他对战友无私帮助……这些故事都记录在《雷锋日记》中，请二实小二年级少先队员和__校区一（1）班诵读《雷锋日记》，希望了解雷锋后，用行动传承雷锋精神。
活动三：讲一讲雷锋故事
《苦难童年》《阳光少年》《为社会主义建设添砖加瓦》《乐于助人》等都是雷锋留给我们感人的故事，请三年级的少先队员和__校区一（2）班同学们讲一讲雷锋故事，希望在故事中习雷锋，把雷锋精神代代传。
活动四：写一写雷锋格言（制作精美书签）
二实小四年级的少先队员和__校区一3的同学们，以下这些雷锋格言，不知道你会背几条呢，比一比，看谁背得多！喜欢书法的同学，可以抄写这些格言，制作精美格言书签。期待看到你们精彩的作品，用书法作品践行雷锋精神。
活动五：观一观雷锋电影
雷锋是一个时代的印记，他的事迹留在每个人的心中，请五年级少先队员们观看雷锋电影，文采好的同学并以“人格之美——榜样”为题撰写观后感，希望雷锋精神能变成自己的行动。
活动六：记一记《日行一善》记录单
敬爱的____告诉大家：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”学习雷锋，不用刻意而为，而是发自心底的善良，善待他人，奉献爱心。为此，学校为各同学制作了《日行一善记录单》，希望同学们从身边点滴小事做起，争做助人为乐的小雷锋！
活动七：寻一寻身边的“小雷锋”
其实，雷锋并没有离我们远去，“小雷锋”就在我们身边。同学们，让我们一起寻找身边的“小雷锋”，以他们为榜样，学习雷锋精神。
来吧，同学们，让我们用实际行动践行和传承雷锋精神，尽自己所能，奉献爱心，弘扬正能量。雷锋精神，一定能在你们这一代人的身上继续发扬光大！