小学文明礼仪教育月活动方案 (一)
文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。为了让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，将4月份确定为“文明礼仪主题教育月”，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。为使活动收到实效，特制订本实施方案。
一、活动主题
“行文明礼仪，做__少年”
二、活动目的
通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做校园文明少年。
1、提高全校学生文明守纪意识，使我们的语言更文明，行为更规范。重点消除个别学生校园内追跑打闹、高声喧哗、语言粗俗、乱写乱画、乱丢垃圾等不文明现象。
2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。
3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。
三、活动安排作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
第一阶段：宣传发动阶段。__月__日—__月__日
1、召开文明礼仪教育月班主任专题会议，学习方案精神，全面领会文明礼仪主题教育月活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。
2、召开文明礼仪教育月活动启动仪式（启动大会），发出《践行文明礼仪争做__少年——致全校学生及家长的倡议书》，全面宣传启动。含集体签名活动
3、各班出好一期相应主题的黑板报。
4、开展《中小学生守则》《行为规范三字歌》《十六字文明规范》集中学习活动。
第二阶段：行动实践阶段（__月__日—__月__日）
1、召开主题班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。（__月__日）
2、开展创编设计班级文明礼仪口号的比赛。对优秀口号予以表彰，并整理印制成册。各班创编口号4月14日报政教处（__月__-__日）
3、对照《中小学生守则》、《行为规范三字歌》《十六字文明规范》，各班开展“寻找校园不文明行为”征集活动，__月__日将征集的不文明行为整理后报政教处。学校编印《东光县实验小学文明行为xx“不”》，各班开展不文明现象大整顿活动。（__月__-__日）
4、开展校园文明用语使用监督，倡导校内使用十字文明用语“你好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”。（__月__-__日）
5、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用下午大课间或其他时间对教室、卫生区、墙面等进行卫生大清扫、清洗。学校开展卫生大评比。（__月__日）
6、举行《行文明礼仪做__少年》演讲比赛。（__月__-__日）
7、举行“唱文明歌曲做__少年”合唱活动。
第三阶段：总结表彰（__月__日至__月上旬）
1、活动月效果验收。
2、班级文明少年评比，校级文明少年推荐。
3、实验小学文明之星评选。
4、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学生处。
5、评选文明班级。
6、开展“五月放歌”合唱比赛。
四、组织领导
组长：____
副组长：____
成员：____及其他班子成员、全体班主任
本次教育活动由副校长____同志负责，政教处、少先大队具体组织实施。
五、活动要求
1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。
2、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。
小学文明礼仪教育月活动方案 (二)
一、指导思想：
为了进一步推进班风校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，经学校研究决定三月份在全处各校开展“文明礼貌月”活动。从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出具体规定并进行正确指导；加强学生日常礼仪等方面的常规教育，创设良好和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
二、组织机构：
组长：____
副组长：____
成员：____各校政务主任大队辅导员
三、活动主题：
讲文明懂礼貌、争做少年君子
四、活动背景：
三月是传统的文明礼貌活动月，三月又有许多重要纪念日：3月5日是学雷锋日，3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份开展以下活动，请各辅导员认真组织落实。
五、活动口号：学雷锋、树新风，讲文明、懂礼貌。
六、活动时间：20__年2月27日至3月31日
七、活动安排：
（一）开展“讲文明，树新风”活动（2月27日—3月5日）
1、利用国旗下讲话、倡议书等形式指导队员开展“讲文明树新风”活动。由此拉开文明礼貌活动月的序幕。
2、各班利用班会活动时间组织同学们学习新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。增强“学校是我家，和谐靠大家“的主人翁意识，重点强调有关卫生、礼貌方面的要求。养成不随便丢垃圾，见到垃圾自觉清理；对待师生及外来人员要有礼貌，主动微笑问好的好习惯。
3、各中队本周开展四个一活动：读一篇雷锋日记，摘抄一句雷锋格言，讲一个雷锋故事，出一期以“讲文明树新风”为主题的黑板报。
4、继续开展“日行一善”活动，如在校内外捡一片垃圾等。
5、指导队员以中队为单位自建“雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）开展“感恩”主题教育活动（3月6日—3月11日）
1、召开以“感恩”为主题队会。（感恩父母等长辈，为父母分担家务，孝老敬亲等内容，让学生汇报自己是怎样做的，老师给予正确引导评价。并明确在家中如何做到文明礼仪。）
2、三八节开展“给妈妈写一封信”和“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。
3、三八节自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，庆祝母亲的节日。
4、在家做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“四个一”活动：帮妈妈做一次家务；给妈妈捶一次背；给妈妈洗一次脚；对妈妈说一句问候语。
（三）开展“绿化校园，美化环境”主题活动（3月12日—3月19日）
1、举行一次以“绿化校园，美化环境”为主题的升旗仪式，广泛宣传、进一步树立学生环保意识，增强学生积极参与的主动性和自觉性。
2、召开“绿化校园，美化环境”主题队会。（植树造林、爱绿护绿、讲究卫生、保护环境等）
3、人人争做爱绿护绿使者。各校结合植树节，发动学生植树种花，绿化校园、家园环境。发动学生积极参与家庭植树种草养花活动，还可以把合适的盆栽带到学校，在班级开辟绿色植物角，开展一次美化教室、美化校园活动。
4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。（1）教室卫生：地面、桌面干净，门窗、读书角、饮水机、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。（2）公共区域卫生：各班所负责的区域包括楼梯、走道、操场，区域所属的花坛要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。（3）做好保洁工作。红领巾监督岗成员利用课间监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛。
（四）开展“遵守则，讲规范”主题教育活动（3月20—3月26）
1、举行一次以“遵守则，讲规范”为主题的升旗仪式。学校发表以“遵守则，讲规范”为主题的旗下讲话。学生代表发出“争做遵守则，讲规范小标兵”的倡议，号召全体学生积极参加活动。
2、召开一次以“遵守则，讲规范”为主题班队会。组织学生进一步学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使每位学生都能熟知其中内容，并在月末开展“规范标兵”的评比活动。
3、让队员从自身做起，以良好的行为展示自己，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民。
4、以“规范在行为、规范在语言、规范在学校”三方面为重点，培养学生良好的行为习惯，从而使队员们由“他律”到“自律”，自觉地把友善微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。
（五）开展“安全度过每一天”主题周活动（3月27—3月31）
三月份最后一个星期是全国中小学生的“安全教育日”，我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。
1、各中队开展一次“安全教育”方面的队会。以音像、网络等有效活动为载体，进行交通、食品卫生等方面的安全教育，预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。
2、少先队大队部向全校少先队员发出安全活动倡议书。
3、利用国旗下讲话，进行一次安全教育宣传。
4、各任课教师要重点监控学生行为，养成良好的行为习惯。在校内杜绝走廊内跑跳及追逐打闹现象，不做危险的活动、不带有危险的玩具进校门；在校外要遵守交通规则，不去建筑工地及有危险的地方。
（五）评比总结
1、组织评选“文明礼仪标兵”“卫生小标兵”“学雷锋小标兵”“安全小卫士”活动并进行颁奖，发挥榜样示范作用。（每班各奖项评选1-2人）
2、对各班参加比赛活动情况进行评比量化，计入文明班积分，颁发星级文明示范班奖状。
八、活动要求：
1、统一思想、高度重视。各校要把这一次主题实践活动当成优化校园环境，促进学生良好行为习惯的养成一项重要内容来抓。
2、加强宣传，营造氛围。充分利用黑板报、晨会、班队会等阵地加大活动的宣传力度，营造良好的氛围，激发学生的热情，形成人人参与的良好氛围。
3、因地制宜，开展活动。各校要根据实际情况，结合该方案制定自己的切实可行的活动方案，开展好“文明礼貌月”活动，并及时撰写活动信息上传。
4、认真落实，注重实效。各校要做好各项活动的组织工作和任务分配工作，做好各项活动的相关资料的收集整理工作。并于4月7日以前把活动过程材料每周的主题班会教案、活动信息、升旗仪式的讲话稿、活动剪影、手抄报、读后感、总结和活动图片的电子稿发送到邮箱：或QQ发送。
小学文明礼仪教育月活动方案 (三)
一滴水就滋润了一寸土地，一线阳光就照亮一分黑暗，一颗粮食哺育了有用的生命，这就是雷锋一生的真实写照。烟花三月，春暖大地，雷锋精神又回到了我们身边，在这个特殊的三月里，我们一边抗击疫情，一边“停课不停学”。我们用一种特别的方式，学雷锋，树新风。__县__镇小学校文明礼貌月活动方案：
一、活动主题：
以学习雷锋、树新风为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强学生的责任感、使命感，为抗击疫情取得最后的胜利而加油助威。开展“学习雷锋事迹、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，懂得文明礼仪、学会尊重他人、保护环境、尊重自我，自己能做的事自己做，形成良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯和优秀的思想品德的形成。
二、活动具体安排
1、在家用文明用语，早晚要给长辈问好请安，自己能做的事情自己做，主动做家务事，吃饭时等长辈先用，给长辈添饭等等。
2、利用络课程引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。（读雷锋故事、学习雷锋名言）。给抗击疫情前线的医护人员写一句心里话（一二年级）；写一段肺腑之言（三四年级）；写一封信（五六年级）。
3、利用网络音乐课学唱一首学雷锋歌曲（或抗击疫情的歌曲）。
4、结合”三、八国际妇女节”，组织开展感恩母亲，感恩医护人员活动，为妈妈或医护人员做一张节日贺卡，给妈妈洗一次脚，三八节帮妈妈做家务事，或让妈妈休息一天。
5、以”3月12日植树节”为契机，开展节能环保教育活动。今年国家遇到了困难，特别要做到节约——不浪费一粒米、一片菜叶，“保护野生动物就是保护人类自己”，在家里做好垃圾分类。
以上活动内容，写一条节能环保标语；做一张手抄报；’通过“小手牵大手”，“大手扶小手”的方式，由学生和家长采用亲子活动的方式共同完成；由家委会组织活动成果的评比、展示（展播）。
三。此次活动既是主题教育活动方案，也是停课不停学教学内容，各学科教师根据方案要求，整合学科教学计划，及时完成教学任务，学校各中队认真总结本次主题教育活动，在班级开展评比活动，在以后的教育活动中要将文明礼貌月活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神代代相传，永放光芒。