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幼儿园送教下乡活动方案

第一篇:幼儿园送教下乡活动方案

为扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步推进城乡教育均衡发展,努力办好人民满意教育,全面提升教育教学质量,市教育体育局决定开展名师下乡支教送教活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以促进教育均衡发展、提高教育教学质量为目标,以提高教师素质构建高效课堂为核心,充分发挥名师的示范引领作用,搭建城乡教师联系的桥梁,加强城乡教师的交流和沟通,使城乡教师相互取长补短共同提高,全面提高我市教育教学质量。

二、支教送教人员

第一批济南名师和第二批济南名师人选及其工作室成员。

三、主要模式

1、菜单式:由参与下乡支教送教的各名师工作室根据自己的特长和能力,提出支教送教的主题和内容,如优秀示范课例、先进的教育教学经验、学科教学专题等,然后由学校和教师结合自身实际进行选择,名师及工作室成员送教上门。

2、订单式:由学校或一线教师根据教育教学工作的需求,提出支教送教的主题和内容,如学校或教师在教育教学中遇到的困惑和难题等,然后由相应的名师及工作室成员到学校进行具体指导和交流。

3、交互式:各名师工作室有重点地到基层学校围绕教育教学中的某些热点问题、大家共同关注的问题等,与基层学校教师进行互动、探讨、交流,让名师走进基层学校,让基层教师接近名师,使教学研究活动更加有针对性和实效性。

四、组织保障

1、加强管理,把活动落到实处。市教育体育局成立名师下乡支教送教领导小组,名师办具体负责此项活动的组织、管理、协调,有计划、有步骤的做好活动的安排,协调好基层学校和名师之间的联系和沟通,扎扎实实的开展好每一次活动,真正把工作落到实处。来自作文吧 zUOwENbA.net

2、高度重视,提高活动的实效性。开展名师支教送教活动是群众路线教育实践活动的具体体现,各单位要高度重视,要与教育教学实际紧密结合,真正能够解决学校教育教学中一些实际问题。各名师工作室要创新工作形式,每次活动都要提高针对性和实效性。各名师工作室成员所在单位要全力支持活动的开展,提供必要的便利和帮助。

3、及时总结,扎实有效地推进。每一次活动,名师办要积极跟进,并及时进行总结和反馈,发现问题及时改进。要认真听取基层学校反映的意见和建议,加大宣传,推广好的经验和做法。

五、具体要求

1、各名师工作室在本方案实施之日起,一周内要确定出工作室支教送教课题,由名师办汇总后,在教育体育信息网上公布。

2、各单位提出的支教送教课题,须提前一周报名师办,并通知相应的工作室做好准备。

3、每次活动安排将及时在章丘教育体育信息网上下发通知,其他单位可结合学校实际组织教师参加。

二〇xx年四月十日

第二篇:幼儿园送教下乡活动方案

10月17日是全国第x个扶贫日,也是第x个国际消除贫困日。按照《鞍山市脱贫攻坚领导小组办公室关于组织开展好20xx年“全国扶贫日”活动的通知》文件精神和鞍山市教师进修学院扶贫工作的安排,学前教育研训部组织我市部分幼儿园和教师开展“手拉手、献爱心”活动。目的是进一步提高台安县高力房镇幼儿园的教育教学质量,促进教师的专业化成长,让这里的孩子们也享受开心和快乐。“送教下乡”活动具体安排如下:

一、活动时间

10月17日上午

二、活动地点

台安县高力房镇小高村幼儿园;高力房镇中心幼儿园、启航幼儿园

三、活动内容

1、开展献爱心扶困助学捐赠活动;

2、市派优秀教师做示范课(活动)展示;

3、市教研员、优秀教师与相关幼儿园教师进行交流互动;

4、市级教研员进行专业点评课与微讲座。

四、参加人员

鞍山市教师进修学院学前部、信息部、教育技术研训部相关教研员;鞍山市政府机关幼儿园等六所送教园所优秀教师和园长;小高村幼儿园全体师生;高力房镇中心幼儿园、启航幼儿园部分师生。

第三篇:幼儿园送教下乡活动方案

根据xx市幼教名师工作室教研工作的有关安排,全力配合幼教名师工作室工作,发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用,推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地,计划在本学期十月份组织开展一次送教到xx镇希望幼儿园的教学交流活动,为了保证活动的有效开展,现结合本园实际,研究制定活动方案如下:

一、指导思想

积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用,围绕幼儿园五大领域的课程安排,规范科学的实施保教。为此,我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

二、活动目的:

1、通过现场的示范教学和说评课,把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平

2、把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要,确定下一步教学交流互助的重点。

三、活动内容与流程:

第一部份:送示范课。

1、送教活动执教师:xx

送教活动名称:语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师:xx

送教活动名称:音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师:xx

送教活动名称:《好玩的椅子》

第二部份:介绍《奇思妙想》美术课程,从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

四、活动时间

xx年10月25日

五、活动地点

xx镇希望幼儿园

六、活动组织与人员分工。

组长:

职责:负责此次送活动的总体指导,做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作,负责组织好活动当天的送教工作。

副组长:

职责:负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

成员:

职责:承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

第四篇:幼儿园送教下乡活动方案

为积极发挥省优质幼儿园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,幼儿园的保教质量现场的示范教学和环境创设,示范园教育示范和信息交流作用,为促进学前教育的均衡发展,共享优质教育资源,引领教师专业成长,全面提高我县学前保教质量,我园学前教研组将如期开展“送教下园”活动。

一、指导思想

本次送教下乡活动主要以“幼儿教育中心”为现场,以提高农村及民办学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用,扎实有效的进行一日常规活动,促进我镇学前教育均衡发展。

二、活动目的

(一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高课堂教学水平。

(二)把平日的教育教学经验带下去,请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍,使指导更具有可操作性。

(三)以送教下园活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园,逐步形成优质培训资源,缩小办园水平的.差异,促进教育均衡发展,从而提高我镇学前教育整体办园水平。

(四)充分发挥本镇学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用。

三、活动时间和地点

(一)活动时间:20xx年11月28日

(二)活动地点:天泉湖新星幼儿园、天泉湖小博士幼儿园

四、参加人员:

幼儿园骨干教师、幼儿园业务园长。

五、活动内容:

1、课堂教学展示交流

2、环境创设交流

六、活动安排:

送教活动执教教师:郭红妍

送教活动名称:大班美术活动《有趣的牙刷喷画》

1、执教教师上课。

2、执教教师简单说课。