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拉练活动方案

第1篇:拉练活动方案

一、行政分工:

二、行政职责:

1、活动前一天召开蹲点年级正、副班主任会议。向正副班主任明确远足前的教育内容,远足时的注意事项。

2、出发前对所在年级的学生进行集体讲话,进一步教育学生安全远足和环保远足。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4、统计不参加远足的人数,并确认班主任是否已与家长进行了联系。

5、活动前了解每班准备情况,尤其是活动前的教育情况。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息,及时处理远足中的突发事情。

7、评选远足中组织管理好的班级。

三、班主任职责

活动前:

1、师生同讨论,共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系,共同讨论制定“班花友情提醒卡”,进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干

将全班分成几个小组,定好组长和大组长,明确职责,在远足中形成层层监管网:班长管大组长,大组长管小组长,小组长管好每个组员。

3、活动前一天摸清班中体质较弱和不参加远足的学生名单,与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶,充饥食品保证吃饱就行。坚决制止带零食、饮料。

5、准备午餐和休息时的报纸或桌布等辅助物品。

活动时:

1、路队安全

正副班主任一前一后,确保路队安全,尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序:学生不东奔西走,不擅自自由活动,上厕所需请示并与同学结伴去。

有德:不损坏农作物,不丢不留一样垃圾。

有意义:组织学生开展一些娱乐活动,为远足增添更多的快乐。

活动后:

1、远足后组织学生进行自评互评。(自评互评表由学校提供)

2、评比

(1)在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%,评选结果发放喜报。

(2)远足征文

3—6年级在语文老师指导下,写好相关作文,并上交两篇参加学校的评选。

(3)评选远足中组织管理优秀的班级。

第2篇:拉练活动方案

一、活动目的

春暖花开,莺飞草长,四月是踏青和运动的最佳时期,为培养学生自信勇敢、顽强拼搏、吃苦耐劳、勇于进取的优秀品质,促进学生身心健康,强化集体意识、纪律观念和环保意识,特组织此次“强健体魄,远足拉练”活动。

二、活动时间及安排

20xx年4月1日12:30起按时间表提前5分钟在教学楼大道前各班按两路纵队集合(带好系旗、班级牌)。< WWw.ZuowEnBA.neT >

12:30 基础部、服艺部(14工美1、2、3);

13:00 服艺部;

13:30 机电部;

14:00 商贸部。

开展出发前进行动员会并授旗,宣布活动开始后按序出发。

各系部行政、团总支书记、班主任全程陪同管理。

三、活动内容与线路

内容:远足拉练

线路:

学校——右转弯至苏州路——右转弯至珠海路——丰产方路——青淞苑(休息,进行祭扫革命烈士墓后原路返回)全程约5公里。

四、活动对象

机电部、服艺部、商贸部、基础部(14级及舞蹈班)

五、领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

六、宣传准备

1.活动前召开领导小组会议,布置相关准备工作,领导小组成员各负其职。

2.活动前分系部召开班主任会议,讲清活动目的、意义、纪律,准备工作及注意事项等相关问题,并对班主任提出具体要求。

3.活动前班主任对学生进行宣传鼓动,并对具体事项进行安排、布置和要求。要指导学生迎接各种较量和挑战,激发和培养学生亮剑精神和昂扬斗志。

七、后勤保障:

八、纪律要求

1.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。

2.行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,情绪高涨,要做到一路歌声,一路口号。

3.统一穿着校服,运动鞋。不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。

4.行进途中不搭车、不插近路、不擅自离队、谨防掉队。

5.过程中要注意自身文明形象,不嬉戏、打闹,不说脏话。

6. 严禁使用手机、mp3、mp4。

九、其他:

摄影:

宣传:

第3篇:拉练活动方案

活动主题:

挑战极限战胜自我

活动目的:

开展本次“桃园初中生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

活动时间:20xx年9月27日

活动路线:学校→三张→何刘→铁炉→曲→闫村→学校参与人员:八、九年级学生全体初中教师活动组织:

发起人:王琰

负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。总策划:范贝贝

负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活

动顺利进行。

政委:丁巍

负责整个活动中师生的'思想工作,精神状态,确保大家有勇气、

有毅力完成本次活动。

团长:张晓宁

按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师

生路途的安全、纪律。

教师分配:

八年级:师国安张高峰王磊王伟宋婷婷毛瑞娟

朱维娜

第1页共1页桃园初级中学

九年级:杨娟张江海王旭新李博魏辉白鸽王铮付予

每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保

每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。摄影宣传组:赵平利后勤组组长:张江涛

全面负责运输、医疗、后勤保障工作。成员:王辉负责运输工作。活动程序:

1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队

各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。2、出发前的动员

丁校长做首次拉练活动的动员讲话。学生代表做出发前的誓言演讲。

张晓宁主任强调途中有关安全、纪律的要求。

3、途中在“三张”、“何刘”“铁炉”三地统一清点人数后集体休息各

15分钟。

4、在中途地点“曲”,合影留念,休息30分钟,由王磊、张高峰老师

负责组织一到两个游戏活动。5、清点人数,带队返校。

6、返校途中在“贺家北”“闫村北”依次休息15分钟。7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。“夺旗争第一”游戏规则:

本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领

队前行。

4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出

发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,

该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。前期准备:

1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加

的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有

关事宜的强调工作。

4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。6、张晓宁主任负责校旗、横幅制作到位。7、张江涛老师负责应急药品的准备。

8、王磊、张高峰老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。后期工作:

1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班

级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

第3页共3页桃园初级中学

2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。注意事项:路途安全:

1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。3、严禁学生途中私自进商店买东西。

4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组张晓宁老师。卫生、礼仪:

1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。温馨提示:

外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。

教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。附件:

1、全体参与本次活动的教师联系方式2、教师、学生合理分配方案表

第4篇:拉练活动方案

活动目的:

开展本次“桃园初中生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

活动时间:20xx年9月27日

活动路线:学校→三张→何刘→铁炉→贠曲→闫村→学校

参与人员:八、九年级学生 全体初中教师

活动组织:

发起人:王负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。

总策划:范负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活动顺利进行。

政 委:丁负责整个活动中师生的思想工作,精神状态,确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。

团 长:张按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师生路途的安全、纪律。

教师分配:

八年级:

九年级:

每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。

摄影宣传组:赵平利

后勤组组长:张江涛全面负责运输、医疗、后勤保障工作。

成 员:王 辉负责运输工作。

活动程序:

1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队,各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。

2、出发前的动员

丁校长做首次拉练活动的动员讲话。学生代表做出发前的誓言演讲。张晓宁主任强调途中有关安全、纪律的要求。

3、途中在“三张”、“何刘”“铁炉”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。

4、在中途地点“贠曲”,合影留念,休息30分钟,由王磊、张高峰老师负责组织一到两个游戏活动。

5、清点人数,带队返校。

6、返校途中在“贺家北”“闫村北”依次休息15分钟。

7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。

“夺旗争第一”游戏规则:

本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。

1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。

3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领队前行。

4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。

前期准备:

1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。

3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。

4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。

5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。

6、张晓宁主任负责校旗、横幅制作到位。

7、张江涛老师负责应急药品的准备。

8、王磊、张高峰老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。

后期工作:

1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。

3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。

注意事项:

路途安全:

1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。

2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。

3、严禁学生途中私自进商店买东西。

4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组张晓宁老师。

卫生、礼仪:

1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。

3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。

温馨提示:

外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。

第5篇:拉练活动方案

一、活动目的:

1、走出校园,磨练意志,团队体验,聚力腾飞。

2、接触自然,欣赏自然,感受自然,丰富对自然界的认识,培养对自然的热爱情怀。

3、初步了解白水县工业园区的产业结构,参观杜康酒厂,了解“四圣”故事。

二、组织机构

总指挥:

指挥部成员:

三、各管理小组及分工

1、下班领导及职责

(一)下班领导安排

一、二班:朱同发三、四班:党景全

五、六班:张锋斌七、八班:和利军

九、十班:武俊红十一、十二班:刘文旭

十三、十四班:孙根红

(二)下班领导职责

①负责班级本次活动的安全、秩序、管理和指导工作。

②往返途中必须始终跟班行进(行进时必须在行车道一侧,充分保障师生安全);参与营地活动,并负责随班教师的管理工作。

③对班级沿途及营地活动情况给予评价考核。

④突发事件和特殊情况的应急处置。

2、年级组职责:

①安排随班教师,落实活动要求和师生的动员工作,落实各班活动组织相关事宜及师生安全工作;对不能参与的班主任要认真落实往返时的班级安全和管理工作,可乘坐收容车参加营地管理与活动组织。

②落实参与活动师生、家长体质状况摸底,建立联系方式表册,对不能参与学生认真核实并书面落实;各班主任要在活动前明确每一名学生的确切联系方式,保证突发状况下能及时联系上家长;做好师生和家长的活动动员、要求工作,确保活动安全、圆满完成;对其它工作中已安排人员年级组不在安排其它工作。

③出发仪式筹备及返校集合总结、人数清点、放学事宜。

④督促各班完成展板制作和作品上交,做好后期活动评比相关活动的准备。

3、班主任工作要求及职责:

①认真落实参与活动学生、家长体质状况;核实不能参与活动学生情况,由家长提供书面材料并落实活动期间的监管责任;提供参与活动学生和家长的联系方式,认真确定参与学生家长的情况,不得超过3人,必须本人自愿并能遵守活动秩序、有责任心,必须保证始终跟随孩子所在班级,在管理和活动中能够起到必要的辅助(医疗救护经验优先)作用;严禁驾乘机动车辆,严禁随意离队,随意为孩子购

买物品,班主任要加强随班家长的管理;严格要求、禁止其他家长私自跟从,切实落实安全责任。

②提前动员并安排节目准备等活动事宜,每班根据宿营时间安排6-8个节目和部分小节目,节目要丰富、精彩、热烈,要让全体同学和随班老师、家长参与进去,与结对班级开展竞赛;在活动中要“比纪律”“比意志”“比吃苦”“比才艺”,坚决杜绝“比享受”“比吃穿”“耍娇气”“玩个性”等不守纪、不文明现象;宿营结束前30分钟要进行必要的休息,同时加强学生及家长的管理,统一活动,有事报告,严禁自由活动。

③安排好学生按照两路纵队分组行进,发挥班干部的管理职能,在两列对的前、中、后都要安排班团干部力量协助管理;往返途中做好学生管理工作,组织唱歌(内容符合活动主题、积极向上)或呼喊口号;组织班内体质较好的同学对往返途中需要帮助的同学加以关注,必要时报告下班领导,安排乘坐收容车;根据评比(后《评比办法》)要求提前安排,专人进行影像摄录、标本采集等活动,不能影响队伍秩序,保证安全。

第6篇:拉练活动方案

随着20xx年新员工招聘已临近尾声,各岗位中增添许多新面孔,新员工到来给整个队伍带来新的气氛,但是对于新员工本人而言,一切都是如此的陌生,为了更好体现企业文化氛围,增加员工对企业的亲和力,促进管理与员工之间和谐交流,展现服务铁军精神风貌,特申请开展保意服务铁军春季拓展训练活动,具体方案如下:

一、活动方式:

登山比赛

二、活动主题:

提高员工素质打造一流团队

三、活动口号:

保意铁军——有我更精彩

四、活动时间:

4月25日、26日二天(分二批次)

五、活动地点:

南沙香山

六、参加人员:

立足20xx年新进员工,总人数控制在40人左右,各品类安装维修工、各岗位文员(自愿报名),由办公室最终决定人员名单。

七、具体方案:

(一)登山活动路线:从香山东侧由台阶开始登山——由北侧车道下山

(二)活动安排:

(1)8:00——公司集合出发。

(2)——山下作赛前动员,讲解注意事项和安全要求

(3)——比赛开始

(4)——山顶游览、组织娱乐活动,合影

(5)——从北侧车到步行下山,乘车前往就餐地点

(6)——返回公司

八、工作人员:

活动总指挥:程平

领队:25日曹永、26日朱洪强

现场指导:26日陆沈飞

27日顾惠刚

安全保障:许勇

后勤服务:刘小云

九、竞赛规则

(一)本次登山比赛,分男女二组,以先登至山顶为准。

(二)遵守比赛纪律和规定要求,迟到不候。

(三)中途不按规定线路,投机超近者取消比赛成绩。

(四)在比赛过程中,出现争议或其它特殊情况,则由领队裁决。

(五)本活动重在参与,参赛过程要注意友谊第一、比赛第二,安全为上。

十、奖项设置:

分男子组和女子组分别计冠军、亚军各一名。

十一、用餐标准:

每天二桌,每桌标准为:600元(酒水自备)

十二、饮用水与酒水:

矿泉水5箱(24瓶装),啤酒10箱(xx瓶装)。

服务中心

20xx-04-16

第7篇:拉练活动方案

一、活动目的:

1.与大自然零接触,让孩子走入大自然,了解大自然,开阔孩子的视野,增长见识,并对孩子进行独立、勇敢情感培养。

2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验运动的快乐。

3.在运动中,让学生从小树立健康意识。

二、筹备组委会:

组长:

成员:

三、活动时间:5月一天

四、活动地点:

五、活动对象:幼儿园F班全体幼儿

六、活动内容:负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送

七、活动要求:

1.活动前各班组织做好孩子的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。

2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行,发挥小队长的作用,分好组。(每组5-6个幼儿)

3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。

八、安全分析:1.从我校到我们活动地,要沿着公路走一段路,还有一段田埂路和上坡的小路比较窄,这是一个应该注意的方面,要做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.这次活动参加人数较多,所以在路途中,要求学生不拥挤、不打闹。分班级一路纵队走。 3.不准学生到山坡的悬崖边去玩耍。提倡各班组织一些集体活动。

九、活动准备:

1.班主任提前做好孩子的思想动员、教育及分组工作:

(1)、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。

(2)、注意安全,学生须带够食物。各班主任要及时检查。

(3)、教育学生在活动过程中,要互帮互助,团结合作。

(4)、对学生远足时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。

2.每班由三位教师负责整个活动,班主任负责安排协调。

3.三个大班按照F2、F1、F3班的顺序出车,到达目的地,按组次在指定地点开始活动。

分班分组——拍小组照----分组闯关游戏----集合、美食分享——颁发奖牌——返校。

十、活动过程:

1、上午8:50分,各班清点人数 ,按班级出发 F2-F1-F3

2.各班到达香山驿站后,开始组织活动。要求各班有班级标识、小组有小组标识、口号、小组名字。

3.负重徒步分三关。第一关:穿越丛林(网,关卡负责人:如)

第二关:智力游戏:猜谜(负责人:)

第三关: 合作游戏(五人六足)(负责人:)

全程拍照:; 医务:

4.活动后,各班围圈 美食分享 颁奖牌

5.坐校车返回幼儿园

十一、其他事项:

1.孩子负重3公斤物品(建议:两瓶水、水果、零食) (请老师结合孩子情况提出建议)。

2.以上设想还有不周到的地方,班主任临时对孩子加以补充教育,力求本次活动安全、快乐而有意义。

十二、教师安排:

1.总指挥:

2. 安全员:(备急救箱一个:创可贴、纱布、酒精、棉花等)。

3.场地安排、摄影:

4.教师跟班安排:

第8篇:拉练活动方案

活动主题: 挑战极限 战胜自我

活动目的:

开展本次“XX生存体验之徒步拉练”活动的主要目的是“磨练意志、挑战自我、完善人格、熔炼团队”。并在活动中提高每个人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质;培养全体参与者勇于克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

活动时间:20xx年X月XX日

活动路线:学校→XX→XX→XX→学校

参与人员:八、九年级学生 全体初中教师

活动组织:

发起人:XX

负责检验本次活动各项工作的安排、完成情况,给予指导性意见。

总策划:XX

负责本次活动策划方案的制定,确保前期准备工作落实到位,活动顺利进行。

政 委:XX

负责整个活动中师生的思想工作,精神状态,确保大家有勇气、有毅力完成本次活动。

团 长:XX

按照策划方案全面安排此次活动,对突发问题及时处理,负责师生路途的安全、纪律。

教师分配:

八年级:XX XX XX

九年级:XX XXX XXX

每位教师负责3名学生,全程负责这3名学生的路途纪律和安全,确保每位学生不掉队,能够完成这次拉练活动。

摄影宣传组:XXX

后勤组组长:XXX,全面负责运输、医疗、后勤保障工作。

成 员:XX,负责运输工作。

活动程序:

1、7:00全体参与本次活动的师生在操场集合整队

各班主任根据提前做好的教师与学生分配表,安排师生统一站两列纵队,准备出发。

2、出发前的动员

丁校长做首次拉练活动的动员讲话。

学生代表做出发前的誓言演讲。

张主任强调途中有关安全、纪律的要求。

3、途中在“XX”、“XX”“XX”三地统一清点人数后集体休息各15分钟。

4、在中途地点“XX”,合影留念,休息30分钟,由XX、XX老师负责组织一到两个游戏活动。

5、清点人数,带队返校。

6、返校途中在“XX”“XX”依次休息15分钟。

7、回校后在操场统一集合,清点人数后再回各班。

“夺旗争第一”游戏规则:

本次户外徒步拉练以“争夺红旗,我当第一”的游戏活动在全程展开,

各个小组在确保安全的基础上,按照游戏规则,勇往直前,争夺红旗。

1、执旗第一人:王校长提前5分钟举旗前行。

2、执旗第二人:第一个追到王校长的队员接旗,成为执旗手。

3、执旗第三人:另一组的最后一名队员追上执旗手时,再次接过旗,领

队前行。

4、依照游戏规则不断夺旗,在中途休息时旗由当时执旗手保管,再次出发时执旗手所在的组提前1分钟出发,游戏继续进行。

5、返回学校时,只要与执旗手所在组间隔在5米之内的小组都为优胜组,该获胜组的所有队员都为本次活动的优秀队员。

前期准备:

1、各班主任联系家长,确定能参加活动的学生名单,并妥善安排不参加的学生(安排在七年级听课或各自家里)。

2、各班主任根据分配给本班的教师名单,合理安排师、生分配。

3、各班主任在班级做好本次活动的前期动员,及安全、纪律、卫生等有关事宜的强调工作。

4、各班主任强调学生穿着要易于本次活动,必须穿运动鞋,棉袜。

5、师生均自带背包、矿泉水(最多4瓶)、纸,不允许带任何饮料和吃的东西;班主任带本班学生花名册。

6、XX主任负责校旗、横幅制作到位。

7、张江涛老师负责应急药品的准备。

8、XX、XX老师准备好将在目的地要搞的游戏活动。

后期工作:

1、各班召开班会总结本次活动,让学生体验团结、合作的力量,提高班级凝聚力,并借此机会鼓励学生在以后任何时候都要“相信自己、挑战自己、战胜自己”。

2、每位学生写一篇“徒步拉练、生存体验”活动之后的感言。

3、赵主任负责把本次活动的照片上传至学校网站,做好宣传工作。

注意事项:

路途安全:

1、所有学生靠右行,沿路边行走,严禁玩、跑、打闹,横穿马路。

2、注意各个丁字口、十字口的车辆拐弯。

3、严禁学生途中私自进商店买东西。

4、教师时刻保证本组学生必须同步前行,互相鼓励,严禁落下任何一个学生。

5、教师时刻关注本组学生的身体状况,如有特殊情况,及时联系应急组XX老师。

卫生、礼仪:

1、不乱扔垃圾,全部垃圾带回学校,注意环保。

2、注意举止文明,语言文明,做到不讲粗话,不和队员有语言冲突。

3、不采摘、折断路旁的花草树木,爱护环境。

4、队员之间、师生之间要做到互相鼓励、互相扶持、共同前行。

温馨提示:

外出活动,全体师生将代表桃园学校的形象。

教师要严肃认真对待本次活动,明确活动的目的,责任心强,确保学生途中的纪律、安全。