第一篇：中小学教育教学开放周活动方案
为了全面贯彻落实新课程改革的精神，全面提高教育教学质量，以《泰安市开展“教学开放周”通知》为契机，紧紧围绕“立德树人”这一总目标，全面落实社会主义核心价值观，紧紧围绕教体局—“72字”和“一二三四”工作思路为纲领，按照学校发展的总体规划，全面提高教育教学质量，以“创建优质教育品牌”为目标，积极营造教学改革氛围，加大教改力度，深挖教育资源，拓展教育层面，开放教学研讨，迸发探索热情，展示教师才华。精心打造办学特色，创设家庭、学校、社会一体的育人氛围，办人民满意教育。拟于20__年__月__日——__月__日举行课堂教学开放周活动，为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：
一、组织保障
组长：
副组长：
成员：
二、大力宣传，营造浓厚氛围
1、全体动员，提高教师对此次活动重要意义的认识，调动教师全员参与的积极性。
2、发放致学生家长邀请函。
三、活动要求及相关规定：
1、各任课教师认真备课，以提高课堂的教学质量。
2、周一至周五正常课，并开展评议活动。
3、实行听、评课签到制度。家长凡来参加开放周活动一律要签到，活动结束班级将签到簿、评课记录、邀请函交教导处。
4、为确保家长参与此项活动，开放周每次进入课堂听、评课的家长人数须达班级学生数的50%以上，
5、活动结束教导处根据学生家长对此次活动提出的宝贵意见和建议写出书面总结。
四、开放周教学活动时间：
1、开放时间：20__年__月__日——__月__日
2、开放对象：教师、学生家长
3、开放内容形式：
内容：1——6年级课程
形式：1公开课教学2随堂听课；
4、参加人员：
1本校全体授课教师精心准备，积极参与。
2要求学生家长积极参与，由教导处在开放周内有序安排听课。
五、开放周活动安排：
日期/时间/年级
六、开放周活动流程：
1、上午前两节课家长进行随堂听课。
2、课间操时间家长观看学生做操及阳光体育活动。
3、上午第三节进行评课，讨论课堂。
4、第四节课对家长问题进行答疑解惑。
5、下午第一节对学校建设、学校资料及教师常规资料进行参观。
6、第二节及课外活动进行走班及观看学生社团活动。
第二篇：中小学教育教学开放周活动方案
____市____中学坚持以“创造”为办学核心价值观，坚持立德树人，特色办学，在传承中思变创新，在艰难中涅槃，在前瞻中改革求索，形成科技创新教育、心理健康教育、体育艺术教育等特色，学校被评为国际技术与工程教育协会（ITEEA）会员学校，全国优秀科技教育创新学校，全国K12技术与工程素养教育特色课程实验学校，中国素质体育机器人运动人才培养基地，全国中小学知识产权教育试点学校，全国青少年人工智能活动特色单位，全国心理教育工作先进集体，全国“关爱明天，普法先行”零犯罪学校，____省科技教育创新优秀学校，____省首批中小学知识产权教育示范学校，____省心理健康普及先进集体，____省体育传统项目学校。
近年来，________科技创新团队决战58项国内外赛事，近千位同学积极参与，数百位专家教授、科技辅导员倾力指导，共获得国家级奖项40项，省级奖项41项，市级奖项114项，专利6项，师生获奖总数20__，学校获得重要荣誉13项，多位同学被国际知名高校和国内重点大学高额奖学金录取，为________科技创新特色办学交上一份满意答卷！
开放周时间
20__年__月__日—__日。
活动内容
1、宣传展版：高一学生书法作品展示；
2、专题讲座：____市智慧教育平台应用二期）培训；
3、聚焦课堂：信息技术与课程整合新课程教材研究课；
4、书面反馈：广泛听取家长、社会意见，办群众满意的学校。
活动安排
1、__月__日（星期一）
上午8：20
升旗仪式、素质教育开放周启动
下午4：45
________AI机器人队汇报表演（机器人中心）
2、__月__日（星期三）
专题讲座：____市智慧教育平台应用二期）培训
时间：下午4：30
地点：阶梯教室
3、__月__日（星期四）
聚焦课堂
地点：录播教室
下午1：40—2：25数学
管士林高一（1）班学生
2：35—3：20物理
李松高一（1）班学生
3：35—4：20评课
4、__月__日（星期五）
上午8：20
20__年（下）优秀学生表彰
第三篇：中小学教育教学开放周活动方案
为了促进家校、校际之间的交流与合作，展示我校教师的教育教学水平和学生的精神风貌，促进我校办学水平的不断提升。根据上级教学主管部门要求，按照____教体局20__年教研主题活动精神，结合我校实际，定于__月__日-__月__日开展本学期的教育教学开放周活动，届时欢迎上级领导、兄弟学校老师、学生家长莅临指导。
一、活动主题
“聚焦课堂，共同成长”
二、活动目的
1、以教学开放周活动为契机，展示我校美丽课堂风采，广泛征询家长、同行及社会各界人士对我校教育教学工作的宝贵意见和建议，促进我校教育教学水平的提高和管理的科学化、精细化、规范化。
2、有效增进家校沟通，帮助各位家长全面了解孩子在校的学习情况，实现家校共育，携手共筑学生辉煌的明天。
3、展示____中学高一年级校本选修课程实施情况，展现校园文化，通过交流开放促进我校课程体系的建设和完善。
三、活动内容
1、课堂观摩活动。邀请学生家长深入课堂，和自己的孩子共上一堂课，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听老师的课堂教学，观察孩子的课堂表现，感受孩子课堂上的智慧火花。
2、家校恳谈、建言献策。邀请学生家长走进教师办公室，感知教师的辛勤工作，和孩子的老师沟通交流，了解学校的管理和学生的在校表现。同时，请家长及时留下自己对课堂教学、班级管理、学校管理的意见和建议，促进学校持续发展，为孩子更加幸福成长贡献力量。
3、结合“____县数字化教室课堂教学课例应用评比”进行智慧课堂教学活动。有平板的教师在班级或者录播教室开展智慧课堂教学，敬请有关领导专家、兄弟学校同仁、学生家长观摩指导。
四、作息时间
上午：
第一节：07：40-08：25
第二节：08：35-09：20
第三节：9：50-10：35
第四节：10：45-11：30
下午：
第一节：14：20-15：05
第二节：15：15-16：00
第三节：16：15-17：00
第四节：17：10-17：55
五、组织安排
成立________中学教育教学开放周领导小组：
组长：
副组长：
成员：
六、措施保障
1、各处室要明确职责，各年级、各教研组要根据本方案做到分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。
（1）教导处____主任负责抓常规教学工作的落实，具体指导教师备课和教学活动；
（2）总务处____主任和____主任具体负责环境卫生和各教师办公室清洁整齐，指导做好家长听课凳子发放和回收；
（3）政教处____主任和团委____书记负责引导高一学生家长到校到班，督促学生行为习惯的养成教育和负责校园停车秩序，并安排沈照华老师收集好家长听课记录表；
（4）教研处____主任负责方案制定、活动总结、资料收集和指导“____县数字化教室课堂教学课例应用评比”磨课活动材料；
（5）____书记负责宣传报道，现教处____主任负责摄影、摄像以及电教设备的保障。
2、高一年级部两位级部主任负责指导本年级班主任和家长进行接待交流，注意配合政教处收集来自家长的意见和建议。
3、开放周对老师要求：全体教师力争展示最佳教学风格，每位教师尽量使用智慧课堂教学模式，课后应主动、虚心听取听课家长、兄弟学校同仁等对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改进教育、教学工作。无课老师，应积极主动参加听课、评课，取长补短，相互学习，确保教师群体优势互补。
4、开放周对学生的要求：表现文明守纪，对来宾都要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质和____中学学子风采。
第四篇：中小学教育教学开放周活动方案
一、活动主旨
更新课堂教学理念，推进有效课堂建设，增强交流、学习，进一步营造“人人重视课堂教学，共同推进教学改革”的良好氛围。
二、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、开放时间
教学开放周：__月__日至__月__日
教学开放日：__月__日全天（本次教学开放日只对指定人员开放）
四、开放范围
本学期开设的所有课程，重点是各教研组上报的开放日公开课。
五、活动内容
1、__月__日、__月__日、__月__日、__月__日四天学校内部公开课，教研组内部以及各教研组之间相互交流学习。
2、__月__日全校所有课程对指定人员开放。
六、活动要求
1、开放周期间，各教研组至少推荐一节公开课。
2、提倡各学科之间相互观摩学习，开展多种形式的交流与研讨。
3、各教研组（备课组）应在开放周期间，至少组织一次教学研讨会含集体备课。研讨会的主题自行确定，原则上组内所有教师都要参加。各教研组应做好教学研讨会的会议记录整理工作，并在开放周后将教学研讨会会议记录交教务处。
4、学校将以课堂教学开放周为契机，在各教研组教学研讨会的基础上，总结开放周内相关观摩、研讨活动情况，研究目前我校课堂教学中存在的问题及下一步改进措施，进一步提高我校教师教育教学水平和课堂教学质量。
七、活动实施小组成员及分工
1、教学活动安排及通知的发布：____及各教研组长。
2、公开课的听、评课组织：____、____、____及各教研组长。
3、班级环境卫生及年级师生组织：各年级组长及各班主任。
4、宣传接待安排：____、____、____及工作人员。
5、学校环境卫生及学生文明：____及工作人员。
____师范大学附属____中学
20__年__月__日
第五篇：中小学教育教学开放周活动方案
学校坚持科学育人，以“合适的教育就是最好的教育”为办学理念，以____附外教育集团的管理为依托，实施“办与国际接轨的特色学校，育为中华振兴的优秀人才”的办学战略，在德育教育和养成教育为根本的基础上，着力发展外语教学，大力推进素质教育。学校从一年级开始设英语口语课、外教英语活动课，中学部特别开设俄、法、日等小语课程，开拓学生国际视野，培养小语特长。为了促进学生的全面发展，学校结合“小学快乐周五”“中学社团活动”，创建了内容涵盖科技创新、传统技艺、体育健康、文学素养等多方面的活动课程体系，并且在日常教学中，根据学科特点，开展丰富多彩的学生实践活动。近年来，学校先后被评为“全国校园足球特色学校”“____市平安校园”“____市语言文字规范化示范学校”“____市文明校园”，在20__-20__学年度____市公办普通中学办学水平评估中，获“优秀等级学校”。
__月__日（星期一）：教师展示课、升旗仪式、第二届中学生“纵横书法，笔墨飘香”硬笔书法比赛、小学生“我爱我的校园”实践活动、小学“数学节”活动。
__月__日（星期二）：教师展示课、路队诵读展示、第三届小学生硬笔书法比赛、小学“数学节”活动、小学“BigDraw”20米长卷亲子绘画活动。
__月__日（星期三）：教师展示课、家庭教育讲座、小学生古诗词竞赛、小学“数学节”活动、小学生英语单词王比赛。
__月__日（星期四）：教师展示课、特色教学（外教进课堂、围棋进课堂、小语种课、综合英语课）、小学生科普知识竞赛、小学生信息技术录入竞赛、小学“数学节”活动。
__月__日（星期五）：教师展示课、特色教学（小语种课）、中小学生声乐舞蹈展示活动、校长接待日。
第六篇：中小学教育教学开放周活动方案
____小学位于城东地段，隶属____一中教育集团管理。学校秉承百年老校____一中的办学文化和治学底蕴，遵循“品德为先、能力为重、全面发展”的办学思想。学校现有在编教师66人，涵盖语文、数学、英语、思政、音乐、美术、体育、科学、信息9个学科，实现了小学阶段全部国家课程教学的专业化；同时学校提出了儿童味、书卷味、科学味、艺术味、运动味“缤纷五味校园”的初步规划，着力于探索“五味校园，悦童年；多元发展，悦人生”的____初愿景的落地，力求稳打稳扎走好每一步，让学校现在有特点，未来有特色，努力将学校打造成一所给予学生人生温度、宽度和深度的场所，为____娃娃的幸福童年和美好未来而奠基。
__月__日（星期一）：升旗仪式；家长讲师进课堂。
__月__日（星期二）：课堂教学观摩；校级家委会换届改选大会。
__月__日（星期三）：课堂教学观摩；学校少工委成立大会。
__月__日（星期四）：课堂教学观摩；趣味亲子劳动技能大赛。
__月__日（星期五）：家长接待日；家庭教育讲座素质教育成果汇演。
第七篇：中小学教育教学开放周活动方案
一、指导思想
为了让家长了解学校教育教学情况，亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，充分体现家校合作，共同探讨教育孩子的方式方法，我校定于20__年__月__日——20__年__月__日举办以“聚焦核心素养，构建美丽课堂”为主题的教学开放周活动，请家长走进校园，走进课堂，了解课堂教学和课改动向，参与到学校的教育教学之中，从而更好地相互配合，共同关注每一个孩子的健康成长。
二、活动目的
1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康的成长。
2、进一步增进家长与孩子之间的感情，促进亲子之间的理解与沟通，让家长选择更好的方式教育孩子。
3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我校德育教育向纵深发展。
三、活动主题：
聚焦核心素养构建美丽课堂
四、活动安排：
1、时间：20__年__月__日——20__年__月__日
2、活动地点：____小学____分校各班教室
3、参加对象：学生家长、学校教师
4、形式和内容：
（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课。
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
五、具体分工：
（一）宣传：（汪鹏飞）
1、收集照片，新闻报道。
2、营造氛围：电子屏出示宣传主题PPT：（1）聚焦核心素养，构建美丽课堂；（2）欢迎家长朋友参观指导。（颜春华）
（二）教导处：
1、制定好“家长开放周活动”活动方案，拟邀请函，家长开放周家长签到表，活动意见反馈表。
2、安排好授课内容及大课间活动内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。
3、检查、落实活动情况。
（三）少先队：（胡倩倩）
1、组织做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、安排好学生礼仪岗。
3、指导班级做好主题班队会，做活动把关工作。
（四）教师：
1、认真钻研教材，精心备课，上好课。
2、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放周活动。
3、布置好教室，加强班级文化氛围建设。
4、开放日组织家长签到，并发放家长反馈表。
5、强调本班学生的文明礼貌，维持好活动秩序。
6、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。
（五）班主任：
1、做到家长的签到和引导，收集反馈意见表；
2、负责拍照。
第八篇：中小学教育教学开放周活动方案
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。让家长走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校与家长、教师与家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的在校情况，更好的配合学校和老师，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
三、开放内容：
1、课堂教学开放；
2、教师备课、作业批改、单元考核试卷、班级管理等教育教学工作的开放；
3、学生大课间活动、养成教育、住校生管理开放。
四、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行，决定分三个阶段实施。
第一阶段（__月__日—__月__日）：准备阶段
1、宣传发动。召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。
2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置。
3、各班主任微信或电话通知家长，教务处微信公众号向家长和社会发布活动方案。
4、制作签到册、《开放周活动家长意见和建议反馈表》，各班班主任确定到校家长名册。签到册和反馈表的制作、发放和回收____负责。
第二阶段（__月__日—__月__日）：实施阶段
开放日每天上午第一节至第四节开放，每天每班参与家长两名及以上，全程跟班。
__月__日：幼儿班幼儿操展示（负责人：____）
__月18、19、24、25日：全校各班开放；
__月__日上午与博达学校校际交流；
__月__日：教师备课、学生作业、考核试卷及其它教育教学教研成果开放。（负责人：____）
照相、报道；（负责人：____）
组织家长（至少2名）到校到班、凳子准备、签到、发放回收反馈表；（各班主任）
环境卫生；（值周老师）
第三阶段（__月__日）：总结反馈阶段
1、活动结束，由班主任分班统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，上交教务处汇总小结并形成书面材料。（负责人：____）
2、教务处写出整个开放周活动的总结并进行情况通报。
五、活动要求：
1、活动期间，全校教师要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、上课教师要精心准备，认真备课，充分展示自己的课堂教学水平。课后要主动与家长交流沟通，听取意见和建议。
3、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给本次活动交上一份满意的答卷。
____县____镇第二小学校
20__年__月
第九篇：中小学教育教学开放周活动方案
为继续推进新课程改革，进一步转变教育教学理念，不断提升学生核心素养，适应新高考，促进校本教研的有效开展和教师专业水平发展，构建广大教师成长的平台，增进校际间的相互交流学习，加大面向学生家长和社会开放办学的力度，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，有效增进家校沟通，实现家校共育。____一中兹定于20__年__月__日（周一）-__月__日（周五）举办本学期教学开放周活动。
指导思想
以促进教育教学改革为核心，以新高考方案为引领，以提升社会满意度、家长满意度为出发点，充分发挥骨干教师的示范作用，积极开展“课堂教学有效行动”的探索，全面提升教师教学能力，促进学生素质全面发展，全面提高办学效益，使学校不断上台阶。
活动内容
1、示范课展示（大单元主题教学）2。精品课展示（联片教研）3。班主任论坛（精品班会课）4。社团活动（心理活动课、传统文化讲座、太极拳社活动、创客室活动、环保社环保讲座等）5。学生书画展（书法、绘画作品、手抄报等）
活动目标
通过教学开放周活动达到“四个促进”：促进教师自主学习意识，向书本学习，向同事学习，向兄弟学校同仁学习，向专家学习；促进
校本教研的有效开展，在研讨中出智慧、找规律、创特色，促进教师队伍素质的提升，培养一批既有创新理念又有专业技能的高水平教师，促进课堂教学质量的提高，为教育教学的可持续发展提供有力保障。
具体安排
第一阶段（__月__日—__月__日）：宣传发动及准备阶段组织召开全体教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措，提高认识，认真准备，积极参与。
第二阶段（__月__日—__月__日）：实施阶段1。本次开放周由教科室牵头，其他科室及年级组、功能室等配合实施。2。开放周期间，各年级各课任教师要积极贯彻教育新理念，运用多媒体技术，精心准备，认真上课。所有课堂一律开放，允许本校所有领导、老师、学生家长及社会人士随意推门听课，科任教师（包括非高考科目的教师）都不得以任何理由拒绝。3。校长、书记、中层班子成员听课不少于五节；到一中工作不到三年的教师听课次数不得少于四节；在一中工作三年以上的教师听课次数不得少于三节。4。听课记录要翔实，同时填写公开课、观摩课评议记录表，听课者和上课者要同时签名。中层班子记录表直接交教科室，老师听课记录表交到各年级部，周五下午统一收齐后交校领导审阅并由教科室存档。
第三阶段（__月__日—__月__日）：总结反馈阶段1。周二集体备课活动各学科备课组就本次开放周活动认真总结，针对取得的成果和存在的问题进行研讨，写出总结交到年级组，汇总后上交教科室存档。2。利用年级的电子显示屏展示本年级开放周活动情况，如听评课图片和参与情况统计。3。学校写出整个开放周活动的总结和情况通报，上报教育局教研室。
相关准备工作
教科室负责全面组织，年级部负责示范课及班主任论坛主题班会课组织安排，教研组负责精品课组织安排，办公室负责宣传标语、引导牌、会标制作及来访人员接待，总务处做好场地和校园美化、保洁，安全办负责校园秩序维护和外来人员车辆停放，信息中心做好多媒体设备维护，团委会负责组织社团活动课和师生志愿者服务等。各科室、功能室人员要以此次活动为契机，做好校园及寝室、教室、功能室的美化、亮化和规范化建设，并努力做好开放周期间的参观接待工作，确保各项工作顺利开展。
第十篇：中小学教育教学开放周活动方案
一、活动目的
“办人民满意教育”一直是____理工大学附属学校办学的价值追求。为方便家长进一步了解学校“实施情知教育，培养自主发展的人”的办学理念，进一步了解教师常态课教学，深入了解孩子在校学习、生活状况，也便于学校倾听来自家长的合理化建议，促进学校、教师更好地与家长沟通与交流，形成家庭、社会、学校办学合力，我校于20__年__月__日起，举办第六届校园开放周活动。届时，1-8年级的课堂在开放时间段内面向家长开放，特制定方案如下。
二、活动领导小组
组长：
成员：
三、活动安排
开放日期/开放年级/开放时段/开放课节
__月__日（周一）/1、2、5、6年级/上午7：30—11：10/1-4节
__月__日（周二）/3、4、7、8年级/上午8：00—11：10/1-4节
四。开放内容
1、听课：在开放周活动期间，学校向社会开放所有课堂，家长可在开放时段到孩子所在班级随堂听、评教师的授课。
2、访谈：家长和社会各界人士可与班主任、科任教师进行交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。
五。注意事项
1、家长须凭学校下发的入校证明进入校园（一证一人，当日有效）。
2、听课家长请到自己孩子所在班级听课，遵守学校作息时间。
3、家长到校后，先在校门口登记，到班级领取开放周“听课、评课反馈表”，听课结束后将反馈表交到一楼指定回收处。
4、如有兄弟学校教师听课，请应提前向我校通报听课人数（原则上每校不超过10人）。来访教师须持单位介绍信，随单位负责人一同进入校园。
联系人：____