小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇1
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据教育部关于印发《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，切实确保学生在校每天1小时体育锻炼，根据省教育厅印发《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的通知，特制定“小学生每天一小时校园体育活动”实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要内容来抓，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题
“阳光运动、健康成长”
三、实施对象
全体学生
四、每天1小时阳光体育运动时间安排
1、上午第二节课后阳光体育大课间30分钟。
2、另加大部分班级当天体育课40分钟。
3、当天班级无体育课的下午延时服务安排30分钟的体育活动。
五、活动内容安排
每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合，从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。通过肢体活动的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色项目，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体内容如下：
1、课间操：全国第三套小学生广播体操《希望风帆》、校园啦啦操。
2、大课间活动内容：轮滑、跳绳、篮球、毽球、花棍、秧歌、乒乓球等。
3、体艺活动：腰鼓、健身操、棋类等。
4、体育课：每周教学时数和课型安排。
（1）小学1-2年级：2+1+1。即2节常规课+1节特色课+1节形体课。
（2）小学3-6年级：2+1。即2节常规课+1节特色课。
六、活动的组织实施
（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导我校青少年学生阳光体育运动的开展，我校成立了“学生阳光体育运动领导小组”：
组长：____
副组长：____
组员：____、各班班主任和所有辅导教师。
（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
校长、主任、体育组、少先队大队部等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。体育组负责宣传教育，营造浓厚的氛围；少先队大队部积极协助做好活动的开展。
体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师负责指导。
七、有关要求
1、加强督导和检查。校长室和体育组加强监督和落实检查。体育组、大队部组织学生开展广播操评比，每天检查班级广播操，每月评比广播操优秀班级，学期结束进行班级奖励。
2、切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇2
为了全面落实《国家学生体质健康标准》；贯彻全国学校体育工作会议精神，教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》（教体艺[20__]__号）及党中内、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中发[20__]__号）文件精神和____讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本，健康第一”的思想；切实加强学校的体育工作，开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动，提高学生的身体素质和健康水平。根据教体卫艺[20__]__号文件精神和通知要求，结合我校运动场地和学生实际，制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案：
一、指导思想：
以____思想为指导，充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义，树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识；激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯；健全学校体育工作机制，加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设；营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。
二、组织领导
组长：____
副组长：____
组员：各班班主任、全体体育教师
三、实施原则
1、安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。
2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。
3、体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。
4、全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。
5、教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。
四、开展活动的保障措施
（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展
1、在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。
2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员联合共青团及少先队大队部组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。
3、组织学校的体育教师和班主任教师的学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师职工的积极性，深入开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。
4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”
活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。
（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展
1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。
2、加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。
3、制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。
4、随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。
（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展
1、根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。
2、制定相关的考核办法，加强过程的监管和年度考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。
3、加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。
四、活动实施开式
1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课，并监督体育教师认真开展教学活动，保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。
2、坚持学校的“三操一跑“即在校学生的广播操、眼保健操写字操及30分钟的大课间活动。
3、本年将利用一切可用的活动时间教会学生本校特色操：写字操，一年级学生的儿童广播体操和眼保健操。
4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子、乒羽球等体育兴趣小组活动。
5、挖掘地方特色，利用民族传统体育素材，开展特色、有趣的体育活动。
6、举办秋季体育运动会，写字操比赛和儿童广播体操比赛。
五、活动实施方案步骤及进间表
1、9月，开展每学年进行一次全校队形队列比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
2、9月，开展每学年进行一次三年级跑操比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
3、10月。，举办学校田径运动会。体育组对进行竞赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰
4、10月：举办六年级广播操比赛，体育组对进行竞赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
5、11月，4年级8字跳长绳比赛，班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
6、12月，开展每学年进行一次《体质健康标准监测》规定的测试，由领导小组牵头，统一安排，作好安全预案和防范措施。体育教师具体组织学生测试，并于12月前完成上报工作。
7、19。1月份举办五年段写字操比赛，体育组教师具体组织参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体和个人的表彰。
8、19。2月份一段系鞋带比赛，
9、19。3月份二段亲子活动。班主任组织学生训练，体育教师组织评价，比赛成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。
10、19。4月：六段体艺2+1跳绳项目认证
11、5月：艺体科技周：四段八字跳长绳比赛
12、5月：艺体科技周：四段飞镖比赛、5-6月中下旬成立校田径队，为参加三明市、梅列区中小学生田径运动会做准备。
13、6月：五段拔河比赛
14、6月：眼保健操比赛
五、过程的预期目标
1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。
2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。
3、严格执行《标准》要求，力争用三年进间使90%以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。
4、争取在本校内组织的各类文体活动中，取得具有历史突破性的成绩。
5、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。监督电话________
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇3
为了贯彻落实区学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”“以人为本”的办学思想、切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，培养学生积极主动参加体育锻炼的习惯，促进学生德智体美全面发展，锻炼和发展学生的素质和能力，培养学生成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。结合本校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
按照德智体美全面发展的教育方针，在健康第一的前提下，以体育课教学为中心，全面推进学校体育工作。
二、领导小组
成立由校长任组长，分管业务工作的副校长为副组长，教务处负责人、体育教研组长为成员的学校体育工作领导小组，并落实了相应的工作职责。
三、具体措施
落实保证中小学生每天一小时体育活动时间，我校采取以下有力措施。一、是开足开齐体育课，保证体育活动时间。按照__市课程设置计划要求，一、二年级每周开设4节体育课，三~六年级每周开设3节体育课。二、是落实课间操、大课间和课外活动组织开展，并体现在日常教学计划中。
为保证每天一小时体育活动时间。每班配备一定数量的体育器材，凡当天没有体育课的，由下午第一节任课老师利用14：00——14：30的时间组织学生参加30分钟的体育活动，把课外体育活动时间排进课表，形成制度。培养学生体育锻炼的兴趣，掌握1-2项体育技能，培养自我锻炼能力，使学生经常自觉地参加体育锻炼，享受运动的乐趣。具体形式如下：
1、课堂体育
课堂体育指课程表上所排定的体育课和体育活动课，它在整个课程结构中占据核心位置，是展开课程内容、完成体育课程目标任务的主体。根据我校实际情况，在一~六年级中分别开展棋类、花式足球、跆拳道、羽毛球等专项体育项目普及训练。
2、课外体育活动
课外体育活动是学校里体育文化重要组成部分。在发展学生个性、满足学生身心发展的需求、丰富学生校园文化生活、陶冶学生情操上具有教育优势。根据我校实际情况，对没有体育课的班级具体安排课外体育活动。
3、家庭体育作业
家庭健身体育作业主要为了培养学生锻炼的习惯，更正家长的教育观念，让学校和家庭共同关注孩子的身心健康。学校要求每个学生每天在家跳绳10分钟，并在家校联系本上记载，完成后家长签字，教师不定期抽查，以观锻炼成效及促进学生继续锻炼。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇4
一、领导重视，管理完善，校园体育一小时全面落地
南海小学提出的“美好生活”教育理念，全面发展体育运动，促进学生身心健康的发展。“__五”规划学生发展目标的第一条是健康的身心素养：生命至上、健康第一，掌握1-2项劳动技能，形成运动习惯。“校园体育一小时”纳入工作计划，明确分工，学校分别成立了校园体育活动领导小组，通过提高体育课堂质量、深入开展大课间活动、丰富学校体育活动、加强评比等形式开始对校园体育活动进行全面的指导。
二、开足开齐体育课，引进课程，研究课堂，上好上优体育课。
学校严格按照国家课程要求开齐开足体育课，一年级引进跳绳课程，丰富课程内容，体育教师积极参加学校优质课堂研究，校领导积极参与听课评课，上好上优每一节体育课，是让学生锻炼身体、增强体质的主阵地。
三、精心设计安排大课间活动，积极探索，不断提高校园体育活动质量。
1、保证活动时间：每天上午半小时，由老师们组织全校学生到操场上进行大课间活动，另外，当天没有体育课的班级在放学后还要进行至少30分钟到一小时的体育锻炼，开启雨天模式早操，保证每个学生每天至少进行一小时的体育锻。
2、丰富活动内容：克服场地不足的困难，活动内容不断发展变化，从最初的早操、课间操和课外兴趣小组，发展到现在以大课间、阳光体育活动以及体育社团三种不同形式相结合，学生在大课间和课外体育活动时间主要以集体性、趣味性的体育游戏为主要活动内容，以培养学生的体育兴趣为主要目的，着重发展学生的身体协调性、灵活性，在设计校园体育活动内容方面，体育老师根据学生的年龄特点和保证身体健康的需要，合理安排运动项目，科学调控运动量；各班又可以根据自己人数、场地的不同，设计适合自己班级开展的活动内容。（羊角球，……）
社团方面：体育老师们也会利用自己的专业特长，组织相应的体育社团，如田径、排球、足球、篮球、跆拳道、武术等，由学生自主选择报名，努力提高学生的身体素质，并培养学生的体育特长。
3、精心组织活动：
体育教师精心组织策划，各科老师同心协力，保证体育活动开展的安全、有序、高效。
在前期活动准备阶段，由体育教师策划、设计校园体育活动的总体框架、组织形式和活动内容。项目和组织形式确定后，由体育组为全校老师做活动组织培训，使非体育专业的教师也能完全胜任组织学生活动的任务。另外，学校的音乐老师为大课间和课外体育活动制作、剪接了学生喜欢、又适合体育活动使用的音乐，每一个活动环节由欢快的音乐来指挥，使阳光体育活动充满了艺术性。
在我校校园体育活动开展的过程中，我们不仅要求学生要100%全员参与，还将“师生同参与、同运动、同欢乐”的活动思想落实到位。在南海小学，校园体育活动的受益者已经不仅仅是学生。我们的老师平时要工作、要学习，也要健康，在完成教育教学任务的同时，老师们也希望有锻炼身体，参与体育活动的机会。因此，每天的大课间和课外体育活动时间，老师们不仅对学生进行安全管理和技能指导，同时还参与活动，与学生一起进行体育锻炼，也成了校园体育的受益人。
四、经费支持，竞赛助力，科学评价，全面提高健康水平
1、每年，南山区教育局会拨出专门的体育经费给各校，全力支持学校开展体育活动。学校在保证配齐体育教师，开足体育课时的基础上，不断加强学校体育设施条件，根据学生的活动需要更新、添置体育器材，保障学生进行阳光体育活动的物质供给。
2、学校每年会定期开展形式多样的学校体育竞赛，组织学生进行集体体育活动。如一年一度的田径运动会，每年的“校长杯”排球赛、足球赛，广播操比赛等，这些都是开展不同形式的校园体育活动体现。
3、学校积极探索体育活动科学评价方法，探索多样评价手段。
活动效果评比。学校每年会到各校对校园体育活动的开展情况进行督导评估，对活动效果进行评比，表彰优秀班级，以鼓励师生参与体育活动的积极性。
数据监测评价：学校进行校园体育活动的根本目的是保证学生身体健康，增强学生体质。因此，我校每年会对学生的体质健康测试数据进行监测，对比学生体质变化情况。根据体质测试数据中显示出的薄弱项目，设计阳光体育活动内容，使我们的活动更有科学性和针对性。
五、积极改进存在问题，实现“锻炼一小时健康一辈子”美好生活
在不断总结反思提高校园体育工作开展情况的同时，我们也发现还存在一些不足。一是运动场地不足和学生运动需求造成的矛盾，二是如何创新体育活动的形式和内容。三是评价体系科学性还有待研究。下一步工作中，我们将在保持现有活动模式和保证活动时间的同时，继续创新、优化活动内容，加强南海小学学校体育活动特色的建设；进一步推进评价改革，重视学生在活动中的安全保护。促进南海小学体育教育品牌的形成。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇5
一、指导思想
为更好地贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的宗旨”，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、快乐体育”为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则
1、目标
（1）创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（2）根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
2、原则
（1）教育性原则。充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
（2）科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
（3）全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构
1、领导小组
组长：____
副组长：____
组员：____
教学处负责对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组
组长：____
成员：____
3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵____，二年级万____，三年级吴____，四年级陆____，五年级陆____，六年级陈____。
四、活动时间及安排
我校阳光体育活动安排在每天上午第一节课后，时间为40分钟（9：00-9：40），下午第一节课后，时间为20分钟（13：35-13：55）。采用先集中活动再分组活动的形式，分组活动是以班级为单位到各自指定区域进行乒乓球训练。
1、阳光体育活动流程
（1）集合、整队、进场
（2）校园国学操
（3）各班级到指定区域练习乒乓球
2、乒乓球练习区域划分：
一年级：教室内（练习颠球）
二年级：办公室南墙外区域（练习对墙击球）
三年级：教学楼前场地（西）乒乓球桌
四年级：教学楼前场地（东）乒乓球桌
五年级：办公楼底楼乒乓球练习室
六年级：惠祥楼二楼乒乓球练习室
五、管理措施及要求
1、加强宣传，提高认识
充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和少先队大队部广播站等形式，大力宣传阳光体育活动对学生教育意义和强身健体的作用，使师生在思想上得到重视。
2、完善制度，强化管理
为使阳光体育活动落实到实处，高质量地进行，我校除了在时间和课程设置上给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
3、活动要求
（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调阳光体育活动纪律与安全，各班主任全程参与班级参与活动。
（2）李建华老师负责准备好器材，每次阳光体育活动要提前准备到位。
（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。校园值勤教师要要认真巡视，并做好当天的活动记录。
4、各班正副班主任要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。
5、对于开展阳光体育活动有成效地班级，学校将予以奖励。
6、雨天各班自行安排室内活动，比如：棋类、智力游戏等。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇6
指导思想
以“健康第一”为宗旨，“新基础教育”理念为依据，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生运动兴趣和良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，使锻炼成为习惯，培养学生终身运动的意识。
目标和原则
目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
原则
1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的勇、健、美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。
领导小组
组长：____
副组长：____
组员：全体教师
检查监督：大队部
医务监督：校医室
活动时间及活动内容安排
活动时间
1、课间操时间
早上8点05分—8点35分
2、三到六年级每天下午
16：20分—16：50分，听到出操音乐按时出操。
3、一、二年级每天安排没体育课的班级下来进行活动，时间：每天下午3：35分—4：05分，各班主任自行组织学生出来活动。
活动内容
1、早上课间操：七彩阳光；旭日东升。
2、下午大课间：一、二年级建议：脚环跳跳球、敏捷梯（学校有部分）、毽子、跳绳等，各班级也可以自选内容，但考虑到安全等因素，需向体育课组申报。
3、下午大课间：三、四、五、六年级以太极操和跑操为主，过程中有变动以体育科组公布为主。
4、如遇到下雨天气则由班主任组织在本班活动。
活动场地的分配及安排
晴天：学校田径场，具体分配如下
1、一、二年级位置分布图
2、三至六年级按早上出操顺序出操和站位。
工作安排
1、各班主任和各科任任负责本班学生的活动组织安排。
2、体育教师安排：陈____负责一年级；彭____负责二年级、陈____负责三年级，蔡____负责四年级；陈____负责五年级；程____负责六年级
3、各年级主任负责本年级的安全巡视工作，如发现问题请及时和安全办或体育科组反映。
4、牛____、刘____秀负责太极操的教学。
5、要求除了第二课堂辅导老师外，其余的全体老师参与进来，年级主任做好记录。
活动注意事项
1、大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
2、室外活动时间班主任、副班主任必须管理到位。
3、为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
4、体育组负责活动内容、场地器材的安排，校卫生室负责活动的医务支持，以保证活动的安全进行。
5、体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇7
根据教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和__市教育局关于《__市教育局关于开展校园体育一小时“飞行检查”的工作方案》的文件精神，为切实提升学生身心素养和体质健康水平，结合青少年学生的身心特点和学校实际情况，切实保证、合理安排“校园体育一小时体育活动”，制定如下实施方案。
一、工作目标
有效提高学生体质健康水平，做到既有规定项目，又有学校特色。各种运动项目达到一定的运动密度和强度，起到陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信、培养学生自我保护与动手实践能力的作用。
二、工作内容
（一）严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定
认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，一至六年级每周4课时（两节体育综合、两节体育足球），每天上午安排30分钟的大课间体育活动，每天下午安排5分钟的眼保健操；当天没有体育课的班级，下午安排一节体育活动课，排入学校课程，在正常教学时间段予以安排，确保体育活动顺利开展。
（二）合理安排学生每天在校一小时体育锻炼内容
在保证学生体育课和体育活动课的基础上，根据学校特色活动内容安排具有选择性、趣味性，尊重学生的个性差异，培养学生对体育的兴趣，让每个学生能较为熟练地掌握2项体育锻炼技能。组织学生开展形式多样的课外体育活动和比赛。
三、保障措施
（一）组织保障
建立健全组织机构，切实加强对落实“校园体育一小时”工作的领导小组，切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
组长：____
副组长：____
组员：各包干行政、全体体育老师、各班主任
（二）制度保障
学校为使活动有章有序，杜绝活动开展随意性，统一制定全校各班每周《校园体育一小时安排表》，明确活动项目、活动时间、活动场地和活动器材以及负责教师，并由校长室、教导处进行定期检查和抽查。
（三）场地保障
保证学生在活动时有器材、有场地。学校按班级划定活动区域，学生在科任带领下在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地都安排教师进行现场活动指导，并督促学生有序、安全地活动。
（四）资源保障
为保障体育教学顺利进行，学校保证充足的经费投入，按照最新的《广东省一级学校的体育备配标准》的要求，购置、补充必要的体育器材、器械，保证体育教学不受影响。
四、工作责任
1、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
2、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
3、学校主管领导、包干行政、体育教师、班主任要各司其责，履职到位。
4、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛活动的开展。
5、体育教师对学生每天一小时校园体育活动负指导责任，并全力配合学校开展相关的体育工作。
6、班主任和学科教师全面参与学生每天在校一小时体育锻炼的组织与管理，以班级为单位指定专人负责，确保责任落实与活动质量。
7、各科任课教师积极支持和关心学校体育工作的开展。
五、工作要求
（一）加强学校体育管理
1、学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。体育课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到备好周前课、有计划、有教案、有组织并认真落实。
2、眼保健操、广播体操、足球操（学校特色）、冬季长跑对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。
3、大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
4、继续坚持学生体育竞赛制度，每学年定期开展体育节和班际足球比赛活动。
（二）加强检查与监督
1、学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。
2、把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的教师，不能评优、评先。
3、学校体育组要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。
4、学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究。
六、活动措施
（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质量
1、完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。
2、在体育教学方面，体育教师要制定体育教学目标，细化各年级体育教学目标。要求有详细的水平计划、全年计划、单元教学计划和教学进度表，备好周前课，坚决杜绝无教案上课的现象。
3、体育教师课前要准备好场地、器材，上课期间，不准私自离开课堂做与体育教学无关的事，杜绝“放羊式”教学现象。
4、雨天体育课可以在室内体育馆、一楼架空层大厅上课，也可以教室里上课，给学生讲一些体育知识，一些运动的技术要领，或是观看一些精彩的体育运动、比赛视频。
5、按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工作。
（二）保质保量上好课间操
课间操是保证学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。
1、时间安排：每天上午第一节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为30分钟，不得以任何理由挤占课间操时间。
2、活动内容及形式：课间操内容以广播操、足球操、跑步交替进行（如天气原因改做室内拉伸操）。
（三）广泛组织开展课外体育活动
在没有体育课的当天下午，班级必须安排不少于30分钟的体育活动时间，并将体育活动排入课程表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。
1、时间安排。
每天下午4：15至4：40（除星期一外）由学校对当天没有体育课的班级进行安排体育活动并纳入课表。
2、活动内容及形式。
（1）活动内容。以学生们喜欢、锻炼效果好、体现年龄特点，适应季节变化为基本要求。如：足球、篮球、跑步、跳绳等。
（2）活动形式上。采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各学科之间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起来，从而达到身心健康的目的。
3、活动组织。
（1）要切实保证活动安全进行。安全是健康的前提，活动准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，处理好，责任落实到人。
（2）搞好学校、班主任和科任教师的协调，做到分工明确，密切配合，使活动科学、合理。
4、开展好每天一小时的体育锻炼活动，利用好每天一次的眼保健操时间。
5、因为天气原因体育课和课间操时间由体育老师或班主任组织开展室内体育活动。如：室内拉伸操等活动。
（四）每学年学校定期举行体育节和校园足球比赛。
七、安全保障
1、体育教师做好体育锻炼安全教育，利用体育室内课传授、教会学生基本防护知识。
2、班主任利用班会课做好安全教育，防止安全意外事故发生。指导班干部做好自主管理，设立若干名班级安全管理员，遇到同学运动不适或意外伤害，及时报告，并送学校医务室。（特殊体质学生不参与）
3、学校医务室配备常用急救包和相应药品。
4、校医在每次活动必须在场，并做好急救处置，做好伤害记录。每学期初，要调查特殊体质的学生，并报班主任及体育教师。
5、相关行政人员利用班主任会议、专题会议、专题教育活动做好安全教育，协助做好应急处置，协调好救助、上报、安抚。
小学生每天一小时校园体育活动实施方案 篇8
少年强则国强，健康的体魄是学习和生活的基本保障。依据新课程标准要求，帮助广大学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进学生身心健康，倡导全面发展。为了响应国家“阳光体育”锻炼的号召，全面推进学校素质教育，大力推动实施《教育部切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定》，和__市中小学20__学年度课程计划的落实，坚持室内室外锻炼相结合原则，确保学生在校每天1小时体育锻炼，特制定《__小学在校每天一小时阳光体育运动实施方案》如下：
一、指导思想
全面深化“体育育人”内涵，有效组织特色品牌活动，通过排球班班竞赛过程使学生形成顽强拼搏，团队合作，遵守规则的意识，达到“健全人格、锤炼意志”的目的。促进青少年近视防控工作，为增强学生体质提供有力的保障，采取有力的措施激励学生积极参加体育锻炼。全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼。
二、活动主题：我锻炼、我健康、我幸福
三、实施对象：全校学生
四、活动时间安排
每天1小时阳光体育运动时间由广播操、校操、大课间活动、眼保健操、体育课、体育活动等活动时间组成。（五课、两操、两活动）
每天1小时阳光体育运动具体时间安排：30分钟体育大课间活动（9：42~10：13），35分钟体育课或体育活动课及上、下午两次眼保健操，确保充分的体育活动时间。
五、活动内容安排
每天1小时阳光体育运动的目的是组织学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。具体内容如下：
1、大课间活动内容：主要以广播体操《希望风帆》及体质测试项目和魔术贴腰带游戏组成；
2、体育课：一至五年级全部实行每周五节体育课、二节体活课。
学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导，体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
六、活动的组织实施
1、建立健全组织机构，切实加强对落实“每天一小时校园体育活动”工作的领导。校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教务处、体育教研组长、后勤等为成员的领导小组。切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，充分落实。
2、要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天一小时校园体育活动”的坚决落实。
3、加大对落实“学生每天一小时校园体育活动”阳光体育运动的经费投入。学校加大对落实“学生每天一小时校园体育活动”的经费投入，每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要。同时，要发扬艰苦奋斗的精神，积极发动广大师生因地制宜、因校制宜、废旧利用，切实保证“学生每天一小时校园体育活动”的开展。
4、建立体育和健康教育教学调研制度。制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。对课堂教学实施的效果进行评价、分析和反馈，提高学校体育和健康教育课堂教学质量，充分发挥体育和健康教育课堂教学在促进学生体质健康方面的主渠道作用。
5、完善学校体育督导评估机制。加强学校体育专项督导，定期组织专项督导并予以公告；建立“学生每天一小时校园体育活动”落实情况专项检查制度。对无故挤占体育课、不落实“学生每天一小时校园体育活动”要求的班级和教师，将予以处理。
6、加强安全教育、保障学校体育活动的顺利进行
经常向学生进行安全教育，组织活动时学校和教师要考虑到安全因素，防止课外体育活动中伤害事故的发生，以保证活动安全、有序、有效的开展。
监督电话：________