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学校科技活动方案

学校科技活动方案 篇1

一、目的

中学是人生的起步阶段,也是孕育光荣与梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、邓稼先、杨振宁、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们举办科技节的目的是:通过科技节活动,激发同学们学科学、用科学的`热情,培养同学们的创新思维和实践能力,发现一批优秀科技小人才,充实我校科技协会队伍,从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。

二、主题

知识改变命运,科技创造未来;从小处做起,关注、参与、体验、成长。

三、活动内容、时间、要求及评价

科技节期间,我们将陆续开展科技小发明、小制作比赛,科技讲座,科普电影播放,科技比赛等各项活动。具体安排如下:

(一)小发明、小制作:

题材不限,重在创新,有经济或学术价值的作品将推荐到济阳县县科协。预赛于12月11日进行,选出前80名为入围作品,给选手5天时间整改、完善作品,决赛于12月16日进行,选出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。每等、每名分别按5分、3分、1分计入班级考核,可累加。其中一等奖作者评选为十佳小发明家,入选科技协会并成为a级会员。

(二)创意生活金点子

比赛于12月12日举行,参赛作品着力于改善自己或周围人群的生活,简单而精彩。

(三)科技手抄报12月13日内容丰富、精彩,版面设计新颖,有创意。

(四)科技讲座、科普电影12月13日晚限科技委员和比赛中涌现的优秀个人参加。( 作文 WWW.zuoWenBa.neT )

科技小发明、小制作评选一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

学校科技活动方案 篇2

一.指导思想

通过内容丰富、形式多样的科技活动,增强学生对科技创新活动的兴趣,提高创新意识,增强动手实践能力,激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情,培养学生勇于创新的精神和实践能力,营造良好的校园科学氛围。同时,通过科技节各项活动,展示并提高学生科学素养,增强学生的创新精神,增强学生的合作意识及班集体的凝聚力。

二.科技节主题

观察参与体验,思考幻想创新

三.活动时间:

活动部署:

开幕式:

闭幕式:

四、组织机构:

主任:

副主任:

筹备办公室主任:

副主任:

成员:

五.活动安排:

(一)宣传发动阶段:(第六周——第七周)

1、第七周:

充分利用主题班会、广播站、标语牌积极配合科技节活动,以多种形式和载体,广泛宣传科技活动的意义,营造开展活动的浓厚氛围,提高师生对本次科技节活动的认识。

(1)各班出一期相关,并进行评比。

(2)科技手抄报制作,每班精选5份,进行评比。

(3)思维导图设计,每班5分,进行评比。

2、第七周――第八周:

(1)科技小发明、小论文等实践活动作品的指导、制作、收集。每班5份,进行评比。

(2)科学幻想绘画制作作品的指导、制作、收集及评比。

(3)环保服装设计作品的.指导、制作、收集及评比。

(4)科技节演讲比赛的指导与准备。

(二)开展活动阶段:(第八周——第九周)

1、第八周:

(1)周一班会观看科技电影

(2)举办科普知识宣传图片展

第九周:

(1)科普展览馆参观活动——邀请宝安流动科技馆到我校设馆展览

(2)科学游园活动。

(3)头脑奥林匹克运动。

(三)成果展示阶段:(第九周)

(1)优秀科技手抄报展。

(2)优秀科学幻想绘画展。

(3)科技创新与实践活动优秀作品展。

(4)环保服装设计发布会。

(5)科技节演讲比赛。

(6)科普知识、信息技术竞赛。

六.奖励措施:

集体奖:根据各班参与活动人数的多少,获奖项目的多少及等级的不同,参照德育处有关奖励方案,给予相应的奖励。

个人奖:根据各项活动评奖规则及学生所获奖项等级的不同,给予相应的奖励。

学校科技活动方案 篇3

一、指导思想

为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台,以推动我校科技创新教育活动的开展,我校以“趣味为先,实践为本”为主题,让学生在动手中学,在动手中探索,在动手中尝试创造。通过举办这次科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

二、活动:

科学在心中,创新在手中

三、活动目的、要求:

活动目的:通过宣传活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围。

活动要求:

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

四、活动内容及要求

(一)校级活动:

活动内容:

活动一:科技知识讲座

活动目的:通过讲座,让学生对科技知识有个初步的了解。

活动二:以科技为主题的中队观摩活动。

活动目的:向全校师生宣传“科技”知识,营造浓厚的学科学,爱科学,学科学的科技氛围。

活动三:变废为宝

活动目的:发挥学生的想象力和动手的能力,激发学生的创作欲望。

活动内容要求:

1、利用身边的包装废弃物,制作一件可使用的作品。

2、作品要突出实用性,外观可以美化。

(二)班级活动:

结合校科技节内容和要求,在科技节中要求每班完成“四个一”;出一期科技创新方面的黑板报;写一份科技有关的`科技中队活动方案;写一个异想天开设计方案;出一条金点子;设计制作一件巧变垃圾作品。

五、总结表彰

5月31日科技节闭幕式。

1、表彰科技节活动中的积极分子(创意金点子;异想天开方案设计奖;最佳巧变垃圾作品奖等)

2、观看录象科技节花絮

六、相关准备:

1、各年级认真学习科技节的活动方案,并协调好各项主题活动的开展工作。(各班主任负责)

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主,做好宣传。(大队部和美术组负责,5月24日前完成)

3、各班利用校会、班中队会时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。

4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。

七、奖励措施:

根据各班单项奖得分情况(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)及团体得分情况(一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分)累计总得分,评出优秀科技活动班级若干名,并把得分情况纳入先进班级评比。

八、科技节组委会成员名单:

组委会主任:张儒年

组委会成员:王生明杨华山各班班主任说明

1、各个负责人要分管好所涉及的项目,关注并参与、组织好比赛的全过程,做到公平、公正和公开;从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等,所有资料收集齐全。

2、以上比赛项目如有变动,以通知为准。

3、黑板报评比:由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。