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早教中心的感恩节活动策划书

早教中心的感恩节活动策划书 篇1

一、指导思想

以党的xx大会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,在中小学全面实施感恩教育和传统节假日教育,精心培育学校感恩文化,展示和传播优秀民族文化,弘扬和培育民族精神,培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观。

二、参与对象:全体学生

三、活动内容及形式

感恩励志教育和传统节假日教育活动要相互结合,有机进行。要充分挖掘传统节假日的内涵,精心开展感恩励志教育和民族精神教育,帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”,做到立志成才,报效祖国。各班级要通过主题班会、演讲征文比赛、社会实践活动、感恩歌谣传唱、感恩美文欣赏等形式开展各项活动,多方面多层次多角度地开展主题教育。

我校将以识恩明志感恩立志报恩壮志为序列,结合传统节日教育,重点开展以下活动:

1、民族传统节日和革命传统纪念日教育活动。

各班级利用班会课和各类教育资源,充分挖掘民族传统节日和革命传统纪念日教育内涵,向学生介绍和宣传民族传统节日和革命纪念日的由来,加强民俗文化宣传,普及民族传统节日知识。通过丰富多彩的教育活动,激发学生民族情感和爱国情怀,从而树立革命理想,积极投身于学习和为社会服务的活动之中。

2、“让我感动的瞬间”征文比赛。(时间:7月15号前上交)各班级要利用母亲节、父亲节和教师节等节日,组织学生参与家庭生活和校园体验活动,通过为家庭、学校生活服务,感受师长工作,捕捉令人感动的瞬间,撰写亲身感受,明白孝敬父母、尊敬师长的道理,养成爱劳动、会自理、乐学习的品质。

3、“我让(父母或老师等)露笑脸”故事征集活动。(时间:7月12号前)各班级要组织学生走进家庭、走进校园、走进社区,开展感恩励志教育主题实践活动,帮助他人、服务社会、努力学习、报效祖国。组织学生讲述知恩、感恩、报恩的故事,引导学生以自己的真情行动,感恩你我,回报社会。

早教中心的感恩节活动策划书 篇2

活动目标:

1、让幼儿学会感恩节美食英文单词;

2、通过感恩节活动,让家长和幼儿在快乐的氛围中感受西方文化;

3、让幼儿学会感恩,培养幼儿感恩意识。

活动参与人员:

家长,幼儿和老师。(200人左右)

准备工作:

每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的.球,及备注。

活动形式:

大班年级组为单位。

活动地点:

舞蹈房

活动时间:

60分钟。3:20—4:20

班级布置:

感恩节食物的摆放

备注:幼儿园准备煮熟的土豆,南瓜饼,苹果,桔子,香蕉等水果

每个家庭带感恩节食品:感恩节美食(南瓜pumpkin、火鸡turkey、苹果apple、桔子orange、栗子chestnut、胡桃walnut、葡萄grape、以及碎肉馅饼mince pie、小红莓酱cranberry sauce等)

感恩节音乐刻录

家长进场:

请家长签名进入

备注:

红地毯铺在舞蹈房门口

感恩节海报

签名大爱心贴在舞蹈房门口

活动前,确保一人放音乐

每班两位老师在舞蹈房维持班级纪律,一人布置教室(感恩节宴会要吃的食物,播放的音乐)每班请一位空班老师帮忙!

活动流程:

1、化妆舞会

请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩……

备注:请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作

请购买深色眼影(油彩)

(孩子化妆后喊着one two one 的节奏来到舞蹈房按秩序站好),

2、开场律动(5分钟)

律动歌词:An Indian is coming 、Where are the pumpkin pie and turkey?

Sweet potatoes are yummy 、Have a happy Thanks Giving!

教授一遍,语统

孩子做一遍

家长孩子一起跳

备注:请各班级老师教授歌曲律动

此环节要放律动

早教中心的感恩节活动策划书 篇3

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显著位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩(或班级出版一期感恩墙报、)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。