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社区有爱活动方案

社区有爱活动方案 篇1

活动目的:

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动《我和春天有个约会》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

活动地点:科技园内的 小菜园 大草坪。

活动时间:4月16日(周六上午9:00)

活动准备:

1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

3、教师准备好观察记录表,带好相机,笔,桃心卡片。

4、家长和幼儿自备小零食.水.风筝,方便面盒子等。

活动重点:

1、活动前一天班级教师对幼儿进行安全教育,增强安全防范意和自我保护能力。

2、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

3 、参观菜园督促家长和孩子爱护植物。

活动程序:

9:00——9:30点名,发放记录表,集体参观菜园

9:30——10:00交流观察记录。

10:00——10:30 亲子游戏

10:30——11:00放风筝比赛(在规定时间内放上天为胜有奖) 自由活动 活动结束照全班福

活动游戏:

1.小袋熊(5人一组,分四组进行)出处 wWW.zuOWeNBa.nEt

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。最先达到终点的胜利.

2、顶纸跑

游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利

3、游戏:头顶罐平衡

游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利

4、游戏:齐心协力

游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦

4月12日

社区有爱活动方案 篇2

一、活动主题

让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动

二、时间

20xx年x月x日上午9:30分

三、地点

xx社区中心内

四、内容

(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

(3)中秋赏诗(xx市国学学会诗文专家)

(4)亲子diy衍纸中秋贺卡

五、活动目的

让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

六、活动前期准备

t;1>彩笔、卡片20份(由xxxx赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

t;2>安排活动当天专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。

t;3>活动礼品

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

2.负责人、领导讲话、致辞。

3.主持人说明活动要求和规则及注意事项

4.热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)

5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由xxxx提供)。志愿者协助他们进行。

6.制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

8.爱心置换(你家旧爱,我家新欢)

凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分

9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

八、活动经费

社区有爱活动方案 篇3

一、校园安保培训活动

活动内容:为进一步提升全社区保安队伍的整体素质和战斗力,切实提高校园安全防护等级,有效防范校园案件发生,街道将开展为期3天的社区保安队、校园保安与门卫相关法律法规、业务知识等技能培训活动。

活动时间:8月21日、22日、23日

活动地点:初级中学

责任部门:综治中心

二、慰问困难教职员工活动

活动内容:慰问学校中有特殊困难的教职员工。由辖区15所中小学、幼儿园(包括市立幼儿园、市委机关幼儿园)上报1位特困名单,在教师节来临之前进行慰问。

活动时间:9月中旬前

活动地点:特困教职员工家中、学校

责任部门:社会发展科

三、居委慰问对口学校、辖区教师活动

活动内容:各居民区与对口中小学、幼儿园共同开展教师节庆祝活动,采取走访慰问、座谈交流等形式加强与对口中小学、幼儿园的沟通联系,走访、慰问居住在本居民区的在职、退休教师,并通过网站、板报等形式广泛宣传,营造关心教育、理解教育、支持教育的良好的社会氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:各居民区或各中小学、幼儿园

责任部门:社会发展科

四、校/园长、书记座谈会

活动内容:邀请各校/园长、书记共同研讨如何在社区同创共建联盟的大平台下,进一步健全社校共建组织框架和工作机制,整合社区和学校的各类资源,通过具体项目的对接和落实,深化社区和学校共建内涵,逐步形成校内外相互衔接的社区教育新格局,营造“社区服务教育,学校回报社会”的良好氛围。

活动时间:9月中旬前

活动地点:社区文化活动中心

责任部门:社会发展科

五、优秀教师表彰宣传

活动内容:在社区站上开辟专版、专栏,对天平社区学校的特级教师、特级校长;获得20xx年区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、“奉献奖”等区级以上奖项的社区教师进行广泛宣传,学习他们爱岗敬业的精神,严谨的治学态度,精湛的教学技巧,教书育人的责任意识。

六、活动宣传

整个活动要做好宣传动员和媒体报道工作,在社区站上进行专题报道。

社区有爱活动方案 篇4

内容:争当绿色环保小卫士

班级:中班

地点:村公路旁

时间:20xx年5月

活动流程:

一、 问题的提出:幼儿园进社区活动方案

为了促使幼儿园环境教育走向村寨,扩大环境教育的效益和影响面,所以结合“世界环境日”的主题,特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况,我们决定从了解树木对人类的好处入手,从调查幼儿园绿化环境做起,调动幼儿的积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木,立足校园,走进村寨,开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动,小手牵大手,共建绿色村寨,以此动员公众积极参与环保活动,实现绿色新生活。

二、活动目的:

1、通过本次活动的研究,让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的`环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理,知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

三、活动内容:

1、资料收集

(1)树木生长的环境。幼儿园进社区活动方案

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为村寨添一份绿色”活动。

(2)走进村寨进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到村里开展“我来认领一棵小村”活动

(2)走进村寨进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)幼儿园进社区活动方案幼儿园进社区活动方案

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

四、实施过程:

1、课堂讨论:

在课堂上,教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论,了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结,回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程:

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片,帮助大家了解树木的基本特征及习性,了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树,增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到村里去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习惯

(4)帮助村开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论,写一份爱绿护绿的倡议书,进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草,为村里添一份绿,以实际行动争做创建村寨优美生态环境的小主人。

社区有爱活动方案 篇5

一、活动背景

健康是幸福家庭的基础,健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食对于把好“病从口入”关,保持人体营养平衡,维持健康体重非常重要。不合理的膳食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。为指导社区居民合理膳食,围绕“和谐我生活,健康武侯人”主题,以家庭厨艺比赛的形式,倡导和促进社区居民健康饮食、科学饮食、营养饮食。

二、活动目的

举办家庭厨艺大赛,增强社区居民的健康营养知识,树立健康的家庭生活理念,同时通过由家庭成员给家人精心制作既富有爱意又富有营养的菜肴,营造和谐的家庭氛围,使家庭生活更加和谐与健康。

三、活动名称

吃出健康-家庭厨艺大赛(我家的健康我做主)

四、活动时间、地点

20xx年7月初9点,xxxxxx(具体时间、地点待定)

五、组织单位

主办单位:xxxxxxx

承办单位:xxxxx东路社区居委会

六、参赛人员范围及报名方法

由xxx组织发动社区家庭参加比赛。以家庭为单位报名参加。凡报名参加比赛的,要填写家庭厨艺大赛报名表交至xxxx,社区审核

确定参赛人员并负责通知落实工作,最后选出3个家庭参加大赛。

报名截止日期为7月?日。

七、比赛组织

1.由区疾控中心邀请华西公共卫生学院营养专家3人作为比赛专家评委。

2.由xxxx组织发动80位左右社区居民参与当天比赛活动,并选出5位大众评委。

3.由xxxx联系相关大众媒体对比赛进行宣传报道。(成都商报、华西都市报、电视媒体?)

八、比赛规则

1.比赛前分组及准备

(1)参赛家庭每户发放菜资100元,在当天比赛前去菜市场购买食材、配料,并提前做好食材粗加工。

(2)烹饪工具(锅、炉、刀、铲、盘、有刻度的油壶、限盐勺等)、调料(油、盐、糖、酱、醋、味精、料酒等)、由主办方提供。

2.比赛过程及评分

比赛分菜品烹制、菜品展示、专家评委点评、大众评委品尝等几个步骤举行,决出最后名次。

(1)菜品烹制比赛以夏季家庭常用食材为主,比赛过程分为三轮,第一轮烹制富含优质蛋白的鱼类、第二轮烹制一道以粗粮为主的菜品、第三轮烹制清淡爽口的消暑甜品,以体现健康厨艺大赛的特色。

每场烹饪时间为30分钟,要求选手在规定时间内制作完成菜品。

(2)菜品展示及现场讲解:选手对菜品的食材选择、调料使用、制作工艺、营养价值等方面进行讲解。

(3)专家评委品尝、点评:裁判记录烹饪菜品时使用的`油盐用量,专家根据油盐使用量、选用食材、品种搭配、菜品的色、味、形、质感、卫生等方面科学评判,并对每组菜品从营养、健康方面讲评。(4)大众评委品尝评分(分“3分、2分、1分”三个等次)。

(5)每个评委每次评分为0-10分,3位专家评委的总分再加上大众评委的评分,按照评委给出分数的总得分排列名次,最后决胜出

一、二、三等奖各一名,进行现场颁奖,并授予“健康家庭”称号。

一、二、三等奖奖金额度分别为300元、200元、100元,并赠送健康礼品套装(限盐勺、有刻度的油壶、bmi计算卡)。

九、所需设备和经费

1.经费:由xxx居委会和区疾控中心提供必要的活动经费,主要用于烹饪工具、食材费、佐料费、奖品费、宣传费及专家评委劳务费等支出。

2.场地、桌椅、水电由社区提供。

吃出健康-家庭厨艺大赛经费预算表

社区有爱活动方案 篇6

社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康发展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康发展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康发展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康发展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。

主办单位:

协办单位:

一、 活动主题:欢乐六一儿童节

二、 活动时间:xxxx年x月xx日

三、 活动场地:xxx

四、 活动目标:

1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感交流。

2、让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、 活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好活动前的宣传工作。

3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、活动主要流程

(一) 活动正式开始

(二) 主持人介绍本次活动的目的意义

(三) 主持人介绍嘉宾

(四) 银河艺术中心志愿服务队代表讲话

(五) 社区居民群众代表讲话

(六) 精彩节目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 负责人:邓老师

2、独舞 《心飞扬》

3、舞蹈 《小小女兵》 负责人:邓老师

(七)、欢乐亲子游戏

4、舞蹈 《春晓》 负责人:梁老师

5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心

6、独舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可爱娃娃》 负责人:李老师

8、舞蹈 《油城酷妞》 负责人:梁老师

(八)、欢乐亲子游戏

9、独唱 《泥娃娃》花之冠艺术中心

10、舞蹈 《舞动北京》 负责人:梁老师

11、舞蹈 《我能行》 负责人:李老师

12、古筝独奏

13、独舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遥远的爸爸妈妈》 负责人:梁老师

15、独唱 《我是山里小歌手》花之冠艺术中心

16、独舞 《荞麦花开》

17、舞蹈 《读唐诗》 负责人:李老师

18、二重唱 《 赞歌要比星星多》

19、双人舞 《舞起我的板凳龙》 负责人:梁老师

20、舞蹈 《我的偶像》 负责人:邓老师

21、独唱 《摇太阳》花之冠艺术中心

22、舞蹈 《儒家神韵》 负责人:梁老师

23、独舞 《红色童年》

24、舞蹈 《宫商角徵羽》 负责人 :张炜晴

25、声乐班 负责人:珍 姐

26、舞蹈 《嘿,我的梦》 负责人:梁老师

(九)、合影留念