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继续再教育500字

继续再教育 篇1

此次培训资料充实,实用性强。

从全球最繁忙的机场到成都机场,详细分析航空枢纽的战略规划,细分双流天府两场布局,高效配置资源,打造我国民航发展第四极。

新的租赁准则将在20__年1月1日全面实施,对承租人经营租赁会计处理的要求发生了本质变化,我们必须要紧跟时代,学习新知识,适应新变化。

理论联系实际的税收知识分享,让我们了解到更多实际业务中的风险点,一些平时习以为常的操作却暗藏隐患,如何做好税收风险防控,发人深省。

会计知识时常更新,会计人员要与时俱进,多学习,多思考,做好本职工作。

继续再教育 篇2

本次财务培训,让我记忆犹新的是林宁教师带来的成都国际机场航空枢纽战略规划!课上,林宁教师分享了经典案例--隆中对,用诙谐幽默的语言,生动形象的诠释了战略部署对公司发展的重要性!放眼未来,天府机场、双流机场将实现“两场一体”运营模式,高效配置两场资源,成为全球城市多机场运行的卓越典范,无一不是全民航人的骄傲!

我深知,作为一名财务工作者,不应仅仅局限于眼前的数字,更应归纳总结勤思考,为公司经营管理、战略部署添一份力!

此次的财务培训,让我不仅仅了解到天府机场设施建设情景,还学习了时下最新的财税政策,再次感激筹办小组的精心准备,获益匪浅!

继续再教育 篇3

三天紧张有序的学习生活结束了,我还依然沉浸在培训生活中,很怀念的学校生活又一次得到了重温,备感亲切,心存感动,也备加珍惜。本次培训不仅仅是一次会计学习的深入,更是让我对公司未来发展方向有了更加具体化的了解,受益匪浅。

第一天的课程是一个惊喜,看似与我们财务学习无关实际关系巨大,仅有了解了公司未来战略规划,我们财务才能更好的向管理会计转型。此刻的社会是一个高速发展的社会,知识更新的速度越来越快。国际经济一体化进程的加快在客观上要求会计准则实现国际趋同。我们国家会计准则也已经在向国际会计准则转换。这次培训,教师经过案例对国际国内会计准则的比较,找出其中的差异,分析准则差异的利弊等等。这些都有助于我们更新知识结构,有利于我们了解国际准则与国内会计准则的区别,使我们在向国际会计准则转换的过程中更加从容。税务问题一向是我们会计工作中的重难点,本次教师经过生动的案例,结合税法条例,让我对相关税法有了不一样的理解,更是对我们日常工作中实际遇到的问题进行了解答,我相信在今后的工作中我们能更好的应对相关问题。

培训虽然结束了,也学到了相应的知识,但对于财务的深入理解却远远还没有结束。培训结束我们又将回到各自的工作岗位,但教师的指导,以及同事们对知识的掌握等等,对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响。在今后的学习生活中,我们会继续相互勉励和勤奋工作,不断提高。

继续再教育 篇4

管理会计一向是让我觉得比较抽象的学科,可是听了余教师的授课,让我感触颇深,余教师全程使用了超很多的举例以及丰厚的数据支撑,让管理会计变得通俗易懂,举例“BYD”、”TCL”等一系列的例子,让我深刻记住了管理会计在企业中有着至关重要的作用,余教师经过介绍最熟悉的大学经营来让我们理解企业如何经过管理会计来决策、运行以及运营成本的降低等等。经过余教师的讲课,让我对管理会计有了与之前不一样的认识,有了想去了解和学习管理会计的动力。

就像在这次培训动员会上首席讲到的,最重要的不是学到的知识,而是不停学习的本事。我期望在今后的工作中,对自身所做的工作以及自我的专业能够有更成熟更完整的知识体系,能够把所学的知识结合到生活和工作中,能够像这次授课的教师学习,构成自我的会计思维。

参加集团组织的继续教育学习,熟悉的授课方式仿佛又回到了大学时代,让我很快的进入了学习状态,更是获益匪浅。我十分期待下一次与大家一同学习的时光。

继续再教育 篇5

经过网上远程学习,感觉收获很大,下头就具体谈一些学习的收获。

第一,经过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和期望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。

第二,课程培训,为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中,我根据学生的个体差异和本事层次,实行了“分层次、分类指导”教学,对知识水平不一样的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑,多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、简便的表情、和蔼的态度,以示教师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的机会,即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。

总之,这次学习的收获是十分丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在必须区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。

继续再教育 篇6

经过这次继续教育培训课程的学习,我深刻的感受到了“学历代表过去,本事代表此刻,学习力才代表未来。”几位教师讲了管理会计、税收政策的理论知识并且与实际案例相结合,让我开阔了视野,拓宽了思维。工作真的不只是眼前的业务和账薄还有管理会计和税务稽查。不能只埋头赶路不抬头看路。

一开场林教师介绍的成都国际航空枢纽战略规划,迅速让我的自豪感油然而生,作为财务人员我很庆幸能遇上这个好机遇,并且能在时代的洪流中贡献力量。应对天府机场的大体量,劳动加耗品密集型的保洁养护事业部能够尝试用余教师介绍的卡内基成本控制手段来加强成本管理,并且透过账簿观察成本管理的效果,从而量身定制出事业部成本管理策略。在未来的工作中很期待经过我们的努力让理论与实际结合的种子生根发芽。