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小学开展119消防宣传月主题系列活动报道

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇1

为进一步加强防灾减灾意识,健全学校安全应急联动机制,广泛发动广大师生、家长关注消防、参与消防,提高自护自救能力,__小学启动了119消防安全宣传月系列活动。

应急演练再评估

11月9日当天10:00,学校的广播响起,大队辅导员姜主任通过广播向全体学生进行了演练前的培训,班主任进行了1分钟安全教育,做好准备的同学们在统一的疏散指令下迅速撤离,用时2分钟,学生利用身边的防护物品口罩、衣服、手帕进行防护逃生,有序撤离,演练流程规范合理,达到了演练的效果。

教职员工再培训

针对学校教职员工,学校进行了消防安全专题培训,重点对灭火器的使用进行了模拟测试,全员熟知操作规范,100%考核过关,这次考核让教职工再一次重温消防安全常识,熟练掌握消防安全技能。

安全教育再回顾

学校统一播放了青岛市安全教育平台119专题安全教育片,通过生动有趣的视频讲解,让每一位学生了解消防安全常识,提升消防安全意识、筑牢消防安全的思想屏障。

安全隐患再排查

学校针对消防设施进行了检查,重点对微型消防站、燃气管道、消防栓、灭火器、逃生指示牌进行了排查,未发现安全隐患,均处于正常使用状态。

家庭安全再宣传

学校发动家长关注“中国消防”微信公众号,推送家庭学习版块,家长与孩子一起学习消防安全常识,提高家庭消防安全意识,同学们还用自己的画笔描绘出了自己的学习体会,向消防英雄致敬。

通过六个一系列消防安全教育活动的开展,__小学促进了家校社协同下的消防安全管理体系的建立,检验了学校安全预案的科学性和可操作性,进一步筑牢了消防安全的屏障。学校将继续做好安全闭环管理,保障师生在学校的每一天都能平平安安。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇2

连日来,谋道镇__小学以消防安全宣传月为契机,组织开展了一系列消防宣传教育活动,全校师生积极参与,通过消防教育宣传,在学生们心中种下消防安全的种子,同时也能在遇到危险时能自护自救。

宣传月活动中,该校请来谋道镇消防中队工作人员现身说法,讲解消防安全知识,帮助学生们识别火灾安全隐患及遇险如何逃生如何自救等,以增强学生们的防火知识,提升自防自救能力。并组织各班学生参与制作消防安全黑板报,让消防意识深入学生心中。

同时,该校各班全面开展了消防主题班会、观看警示教育宣传片等为学生树立起防火安全意识,掌握防火、灭火、逃生自救各类常识。

在宣传活动全面开展落实后,全校还组织了一场消防演练,随着警报声响起,各班师生紧急疏散,弯腰低头捂口鼻有条不紊地迅速赶到达操场安全区域,整个演练过程中未发生拥挤、推搡情况,演练工作十分顺利。

__小学通过消防安全月一系列消防宣传活动,使该校师生提高了应急逃生安全意识,让学生真正掌握遇到突发事件时自护自救的基本要领,为创建“平安和谐校园”夯实了坚实的基础。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇3

“119”消防宣传月到来之际,为进一步增强学校师生消防安全意识,培养和提高学生自救自护能力,11月9日上午__市消防大队宣传人员走进__小学,开展了消防知识培训及应急疏散逃生演练活动,受到该校3000余名师生的热烈欢迎。

9:50分随着学校警报声急促响起,各班学生弯腰低姿有序从各楼层教室紧急疏散逃生。各楼道守护人员在每个楼层及楼梯口维持秩序做好保护措施。同学们一个个低头弯腰、掩口捂鼻,紧张有序地“逃离”现场。3分钟后,所有师生成功疏散到学校操场安全地带。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

随后,消防宣讲员讲评指出了疏散逃生中存在的问题,讲解了如何使用灭火器,并现场指导师生实际操作灭火器。通过实践,师生们能正确操作灭火器,将火熄灭。图片

通过这次的消防应急演练,不仅让全体师生懂得发生火灾后如何进行自救,如何逃生,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,有序撤离。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇4

__中心学校紧扣“落实消防责任,防范安全风险”主题组织中小学开展“消防安全宣传月”活动,普及消防法律法规和安全知识,提高全乡师生消防安全意识。

11月16日,__中心学校开展“冬季消防应急疏散演练”活动。9时58分,警报声突然响起,该校正在上课的师生在引导老师指挥下,分别从教室的前后门有序撤离,手捂鼻孔蹬身按照指定路线,向大运动场快速撤离,至集中清点人数结束,用时62秒。随后,政教处负责人对全体师生开展冬季用火、用电、用气及消防知识技能培训,并现场示范操作灭火器的使用。该校副校长徐华松就演练活动作了总结。

“全民消防、生命至上”,消防安全进校园。此前,__乡中小学利用电子屏、宣传栏、黑板报等平台进行专题宣传,班主任召开消防主题班会,团支部组织开展消防安全主题征文,政教处利用国旗下讲话加强安全意识教育,多措并举,全方位有力地推进了“消防安全宣传月”活动深入开展。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇5

为进一步加强校园消防安全工作,切实提高广大师生的消防安全意识,根据“119”消防宣传月精神指示,__经济开发区实验小学开展了消防安全主题班会、消防法主题教育宣传、消防应急疏散演练活动等系列主题活动。

11月7日下午,全校学生开展了以“消防安全进校园”为主题的班会,班主任老师带领学生进行消防安全承诺。

11月7日晚间,全体教师举行了消防法主题教育宣传活动,对消防安全月工作进行了部署,党支部副书记郑日平同志带领全校教师学习了《中华人民共和国消防法》等消防安全法律知识。

11月8日下午,全校师生展开消防应急疏散演练。全校老师123人,学生2243人严格按照演习预案,沿着规定路线,采用弯腰勾头靠墙的方式紧急疏散,全体师生仅用时3分05秒全部疏散到学校操场。然后,本次演练的总指挥陈君校长做了简单总结。随后综治办聂玉平主任为师生宣讲了消防法和消防安全知识,演示了灭火器使用方法,并组织学生现场进行灭火实操。

系列消防安全活动,不仅提高了师生的消防安全意识,也为创建“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇6

为切实提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力,近日,__学区__小学开展了以“抓消防安全,保高质量发展”为主题的消防宣传月系列活动。

围绕主题,结合实际,学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动,即开展一次消防安全教育课,开展一次逃生疏散演练,开设一次消防主题班会,滚动播放一条消防显示屏,组织学生写一篇家庭消防安全作业,观摩一次灭火演练。学校还组织相关人员对校园认真排查,消除隐患,把消防工落到实处。该校表示,在以后的日常管理、教学等各项工作中,将继续加强安全教育并渗透到每一天的学习和生活中,常抓不懈。要多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,提高学生应对突发事件的生存能力,增强学生自我保护意识,为学生的健康成长,创造安全的教育环境。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇7

为了进一步提高全体师生的消防安全意识和自防自救技能,增强师生在灾害情况下的应急处置能力,营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围,我校开展了2023年“119”消防安全宣传月系列活动。

消防安全工作会议

10月28日,由__副校长主持召开了“119”消防安全宣传月活动工作会议,全面部署消防安全宣传月启动仪式、消防应急疏散演练、消防栓培训、“最美消防人”学习宣教等各项工作。

启动仪式

11月9日,我校举行了“119”消防安全宣传月活动启动仪式。值周领导张岸平辅导员对师生进行消防安全宣传教育,以唤起师生重视安全、珍爱生命的意识。

疏散演练工作会议

为确保消防应急疏散演练活动顺利进行,我校特召开消防应急疏散演练工作会议、消防应急疏散演练安全岗人员会议。会上,演练总指挥__副校长就演练方案向大家明确了演练的职责分工、准备工作的安排、应急疏散路线安排、演练的程序等内容,为演练顺利进行做好了充分的准备。

消防安全主题班会

演练开始前,各班主任召开以“落实消防责任,防范安全风险”为主题的班会课,带领学生认真学习消防应急疏散演练的相关知识,并向学生详细地讲解了本次演练的逃生路线、疏散要求等,加强了学生对此次演练的认识和重视。

消防应急疏散演练

11月11日上午8点25分,随着警报声与现场总指挥的疏散指令响起,全体学生在各岗位指挥老师的组织带领下用湿润的毛巾捂住口鼻,弯腰小跑,迅速地从班级前后门疏散,成两列纵队沿着疏散路线,快速、有序地向集合点疏散。到达集合地点后,班主任立即清点人数,层层上报至总指挥。整个疏散过程迅速、有序、安全。

消防安全知识讲座

在全校师生热烈的掌声中,古竹镇专职消防队员为我校全体师生开展了专业的消防知识讲座,引导大家认识火灾的种类,向大家讲解如何正确报警以及如何使用简易的消防器材,并现场演示了灭火器的使用方法。我校师生代表在消防队员的指导下正确使用灭火器成功消除火情。

消防演练总结

演练总指挥__副校长就本次演练进行总结发言。她首先代表学校对古竹镇专职消防队员到校的专业指导及日常的平安守护表示衷心的感谢及崇高的敬意;接着,她强调全体师生要把每一次应急演练当作实战,在每一次实战中提升必备的自防、自救、自护的能力;最后,她希望大家以这次演练为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,努力创建平安、和谐的校园!

消防栓培训及演练

应急疏散演练结束后,古竹镇专职消防队员对我校兼职消防员进行了消防栓培训。我校兼职消防员认真学习了消防栓的分类、构造和使用方法等,并进行了实操演练。通过此次培训及演练,我校兼职消防员对消防栓有了更深的了解,也更加自信在遇到火情时能正确操作消防栓,更好地协助救火,为我校的消防安全再添一份保障。

“最美消防人”进课堂

紧接着,各班召开“最美消防人”学习活动。“最美消防人”走进教室,走到师生身边。全体师生学习“最美消防人”先进典型事迹,深受感召,消防安全的种子在心里悄然萌芽。

消防安全知识宣传

为了营造浓厚的宣传氛围,让消防安全知识潜移默化到每个学生心中,各班主任通过班级微信群广泛宣传消防安全知识,学校利用宣传横幅、黑板报、LED显示屏、宣传专栏等载体开展宣传活动,并且在校园内展示消防安全应急疏散图、手抄报、消防漫画等获奖作品。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇8

为了让广大师生深入了解消防逃生常识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织地、迅速地引导学生安全、快速地疏散,确保人身安全。结合119消防宣传月活动,我校于20__年11月15日下午,在消防专业人员的指导下,组织全体师生开展了一次逼真而有序的消防疏散逃生演练活动。

本次逃生演练采用了无毒无害的仿真烟片,在学校模拟了起火的场景。各位老师提前到达指定岗位。13时10分,一阵急促响彻校园的警报声拉响了安全疏散演练活动的惟幕。烟雾弥漫了整个楼道,600余名学生在老师们的指挥下紧张有序地疏散出教室,学生们猫着腰,用手帕捂着嘴鼻按照规定路线有条不紊地快速撤离到大操场。

整个演练过程按照预定方案,严谨而有序地进行,同学们严肃认真,秩序井然,全体师生在两分零五秒内全部在操场上列好队,演练达到了预期的目的。

演练结束,__校长和来自安全健康教育网的专职教官曲志强对此次演练活动进行了总结,并对同学们提出了增强消防安全意识,掌握防火自救常识的要求。

在消防演练结東之后,__教官对全校教师进行了消防安全培训。__教官通过生动地消防案例,从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解,还演示了消毒面具和灭火器的使用方法,并提出掌握消防安全的“四个能力”的重要性,使教师们掌握了火灾自救的一些基本知识,增强了教师们防、灭火意识,起到良好的教育培训作用。

此次消防疏散演练活动及消防培训,有效地加强了师生们的消防安全意识,进一步提高了师生们的自我保护能力和消防安全观念,为共创“文明、安全、和谐”的校园环境起到了积极的作用,为构建平安和谐社会奠定了消防安全基础。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇9

入冬以来,__县__小学开展了消防逃生演练、消防安全日主题升旗仪式、消防安全主题班队会活动、“小手拉大手”等形式多样的消防安全教育主题活动,开展“小手拉大手”安全教育活动,做好校园安全大排查,做好“今冬明春”防火安全教育,提高全校广大师生的消防安全意识。

在“消防宣传月”系列教育活动中,__县__小学组织全校师生举行了消防安全逃生演练,让师生学会在火灾中正确逃生。演练过程中,同学们手捂口鼻,低头弯腰,迅速走出教室,在老师的指挥下逃生演练有序完成。在周一的升旗仪式上,举行了“消防安全日”主题升旗仪式。仪式中,主管安全的副校长喻芳同志对全体师生进行了消防安全技能培训,使学生了解掌握了消防安全“一懂三会”(懂所在场所的火灾危险性,会报火警、会扑救初起火灾、会疏散逃生),具有了消防安全“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”的“四个能力”,并对今后消防安全工作提出了具体要求。开展“小手拉大手”安全教育活动,通过公众微信号、家委会、班级微信群为家长推送《__县科技和教育体育局关于消防安全致家长的一封信》、《__县__小学冬季安全告家长书》《__小学消防安全知识讲座》等安全资料,通过家校共育保护学生生命安全。班主任利用班队会课举行了“落实消防责任、防范安全风险”主题班会课,班会上,通过观看防火视频、识别安全标志、模拟演示正确拨打火警电话场景、诵读防火儿歌等形式介绍火灾的危害,学习消防安全常识。同学们互相交流,各抒己见,把自己看到的、听到的以及发生在自己身边的消防安全事件讲给同学们听,用发生在身边的故事教育大家,做到预防为主,防患于未然。

冬季来临之际,学校进行了消防安全大排查,张校长、喻校长带领保卫处、总务处对学校的线路、电器、门窗逐一进行排查,对消火栓、灭火器进行了试用,提高了作业能力,为确保校园安全消除了各种隐患。

安全无小事,生命重于泰山。__小学将多措并举,提高全校师生的防患意识,树立牢固的安全屏障,为师生的生命安全保驾护航。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇10

安全重于泰山,为进一步加强我校师生消防安全意识和自防自救能力,结合消防工作实际情况,__县__小学于十一月开展“119消防安全”主题活动。

01、消防安全工作部署会

为进一步加强学校消防安全基础建设,防范校园火灾事故的发生,确保学校消防安全形势稳中向好。__县__小学在会议室召开了“消防安全”工作部署会。会议由谢国旗校长主持,全体教师出席了会议。

02、国旗下讲话

为全力打造平安校园,进一步提高学生的消防安全意识和自防自救的能力,以“关注消防珍爱生命”为主题进行了国旗下讲话。

03、消防安全主题班会

为提高学生的安全意识和对突发事件的应变能力,我校以“消防安全教育”为内容召开了主题班会活动。

04、消防安全宣传

为了创建安全、和谐的校园环境,切实做好学校消防安全宣传教育工作,拓展消防宣传途径,全面提高小学生消防安全意识及自防自救能力。我校通过LED、黑板报、手抄报等多种形式进行消防安全宣传,学生积极参与,在校园里掀起一阵学习消防知识新热潮。

05、消防安全演练

为了切实做好消防安全工作,真正树立防患于未然的安全意识,实现防治结合,保证学校安全。我校在11月10日这天进行以“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”为原则的全员消防实战演练,使全体师生真正掌握对突发火灾的应变、逃生技能。

通过此次“消防安全月”系列活动,增强了全体教师和学生的安全防范意识,提高了学生面对突发自然灾害的防护和自救能力。今后我校将持续加强学校的消防安全工作,将安全教育渗透到日常教学中,为孩子安全、健康、快乐成长创造良好的环境。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇11

为贯彻落实20__年第__个119消防宣传日“抓消防安全,保高质量发展”的主题,深入推进学校消防安全宣传教育工作,加强校园火灾风险防控,增强师生消防安全意识和自防自救能力,__中心小学开展了持续一个月的消防安全教育系列活动。

01、国旗下讲话

11月7日星期一的升旗仪式上,由五年5班学生代表以“消防安全”为主题的国旗下讲话,呼吁全校师生关注消防安全,自觉爱护各种消防设施,牢记消防知识。伴随着国旗下讲话,我校消防安全教育系列活动正式拉开序幕。

02、消防应急疏散演练

11月9日上午9点,学校模拟突发火情,消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗,随后拉响消防警报,通知全体师生按照规定的路线,安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响,正在上课的学生在老师的指挥下,纷纷捂住口鼻、弯着腰,沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带,真正做到了安全、迅速、有效。疏散到指定区域后,各班清点人数,并向安保主任汇报本班疏散情况。随后,林历元副校长向全体师生宣讲消防安全应急疏散演练的意义及相关知识。最后,彭刺金校长对本次演练进行总结,强调消防疏散演练的目的及重要性,要求全体师生要强化自己的安全意识,时刻牢记生命安全,为孩子健康成长创造安全稳定的环境。

03、消防主题班会

11月9日下午,各班级利用班会课开展“消防安全与我同行”的主题教育活动。各中队辅导员通过对全国消防日的介绍、消防安全知识的讲解、常见消防安全问题的分析、消防安全防范措施的解读,观看消防安全教育视频,让同学们明白了消防安全的重要性,深刻认识到火灾的危害性,使同学们对消防安全有了更深入的认识了解,掌握了防火逃生、报警求助等消防安全知识,增强了同学们自我保护、自我防范意识,提高了同学们自防自救、互助互救的能力。同学们一致表示,一定将消防安全牢记于心,内化于行,以实际行动筑牢校园消防安全。

04、消防安全主题黑板报

11月16日开展了“增强消防意识守护生命安全”主题黑板报评比活动。各班班主任和学生高度重视,认真准备,把自己对消防安全的理解,形象地展现在黑板报中。板报内容涉及消防日的介绍、火灾处理办法、逃生误区、如何自救等诸多方面。各班级黑板报都能充分突出本次消防活动的主题,各种样式的丰富内容,具有很强的针对性。一幅幅精美的黑板报作品构成了宣传校园消防安全知识的一道道靓丽风景。

05、消防安全主题绘画比赛

11月23日下午,我校在多媒体教室举行消防安全主题绘画比赛,来自三至六年级的38名小画家们充分发挥想象,以独到的视角,多角度多形式,用五彩的画笔描绘心中的消防员形象,勾勒出一幅幅构思新颖、各具特色的绘画作品,展现了孩子们对消防工作的热切关注。

06、消防安全教育线上专题活动

11月,我校组织全体学生参加泉州市安全教育平台20__年中小学生(幼儿)“119”消防安全教育专题活动,各班主任通过安全教育平台学习的方式,落实各项安全责任,利用线上平台的教学视频向学生进行宣传消防安全教育。学生在家通过安全教育平台和家长一起接受消防安全教育,提高了全体学生和家长的消防安全意识。

07、消防隐患安全大排查

11月14日,林历元副校长带领安全组人员对校园深入细致地开展了一次消防隐患安全大排查,对教室、功能室、电动车充电处等重点区域的电线线路、消防设施、疏散通道进行全方位的排查,及时发现与整改存在的隐患问题,为校园的平安保驾护航。

消防安全,铭记于心。通过开展系列消防安全教育活动,在全校范围内营造了浓厚的消防安全宣传学习氛围,提升了全校师生面对突发火灾时沉着冷静的心理素质,进一步增强了安全防范意识和自救能力,掌握了火场逃生的自救自护能力,筑牢师幼的生命安全“防火墙”。在今后的工作中,我校将继续敲响安全的警钟,不定期开展安全演练活动,让安全始终伴随着孩子们的成长!

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇12

为切实加强__小学消防安全教育,提高师生消防安全意识,以便更好地应对突发的消防安全事故,__小学以“119消防安全日”为契机,开展了一系列安全教育活动。

应急疏散演练

11月15日,我校结合2023年度全国消防安全月“抓消防安全,保高质量发展”的主题,举行了消防安全演练。下午13:50火灾警报声响起,各年级老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班班主任带领学生弯着腰捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班班长清点人数,并向总指挥汇报。这项活动让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程,有了亲身经历才能有更好的教育成效。使师生面对真正的灾难时,能临危不惧,从容应对,确保自身生命安全。

讲解灭火器的使用

之后,__派出所警官在操场上给全体师生了进行了灭火器如何使用的讲解,开展了消防安全知识培训,老师、学生代表还进行了使用灭火器灭火实操体验。

收缴违禁物品

为了切实维护校园治安秩序,给学生营造一个“安全有序、文明和谐”的校园环境。派出所民警带领学校红领巾督察队员对各班及寝室进行认真查看,对于学生是否携带管制刀具和其他违禁物品进校做了详细检查。可喜的是各班级没有发现大的违禁物品,学校也不会因为这次排查的结果而放松警惕,一定会继续警钟长鸣。

开展禁毒暨预防校园欺凌讲座

__小学法律顾问尤兴发律师来校对学生们进行“预防校园欺凌、禁毒知识宣传主题讲座。”尤律师结合学生特点,通过列举未成年人违法典型案例,深入讲解校园欺凌定义、校园欺凌角色特点、校园欺凌表现形式、校园欺凌的危害及面对校园欺凌不做欺凌者、不做被欺凌者,不做旁观者;要勇于发声,勇于求助,使全体师生接受了一次深刻的法治教育。禁毒知识宣传,尤律师主要从禁毒的基本知识和毒品的危害等方面进行详细讲解。

开展校园安全知识培训

__派出所王国徽警官将校园安全防范常识与校园伤害典型案例相结合,告诉孩子们在遇到危险时如何报警、如何维护自己的人身安全。讲座时,警官积极与学生开展互动交流,让学生在思想上树立自我保护意识,自觉形成遵纪守法的良好风尚。

__小学以“119消防安全宣传月”为契机,将继续深入开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,共同努力筑牢校园安全网,护航青少年健康成长,为建设平安校园、文明校园而不懈努力。

安全无小事,防患于未然!对学生的安全教育,我们时刻在进行。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇13

今年的11月9日是全国第__个“119消防宣传日”,11月份也是消防宣传月,为切实提高全校师生消防意识,掌握消防安全技能,增强自救互救,减少、避免伤害事故发生,我校开展一系列消防安全教育活动。

活动一:国旗下讲话敲响安全警钟

活动二:主题队班会掌握防火安全知识,增强消防意识

活动三:体验灭火器的使用

这次安全消防月活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使全校师生基本了解灾害发生时的应对措施,了解了日常生活中预防火灾的注意事项,掌握了消防器材的使用,进一步提高了应对突发事件的处理能力。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇14

11月是全国“119”消防宣传月,今年的主题是“落实消防责任,防范安全风险”,围绕主题我校开展了一系列消防安全宣传月活动。

1、多种形式开展消防安全知识教育活动

“提高消防意识,共建和谐校园”。将消防意识根种于学生心中,我校采取了校园广播、网上教学、现场演示、开展主题班会等,对学生进行多种形式的消防安全知识教育,将消防安全教育落实到细处、实处。同时开展“消防器械我会用”、“消防逃生演练”等活动,帮助学生掌握基本的自护自救技能,提高学生的自我管理、自我防护意识,养成良好的安全习惯。

2、开展一次全校消防疏散演练

为了让我校全体师生深入了解火灾逃生常识,树立起自我保护意识,培养自救、互救以及提高学生对突发事件的应变能力,我校于2023年11月11日上午9:45,组织了一场的消防演练活动。

在自救疏散演练现场,我校以教学楼为背景模拟火灾现场,开展紧急疏散自救演练。拉响火警警铃,演习开始:消防应急疏散演练总指挥发布全校火灾疏散演练指令“火灾演练现在开始,全体师生教学楼进行疏散撤离”。

听到警报后,各班教师带领幼儿迅速按消防演练预案的要求,立即组织学生拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰,小步快走,按预定的疏散路线,迅速有序地撤离到户外安全地带,在户外活动的班级也迅速撤离到安全场地。各班到达指定安全区域后,老师们立即清点学生人数并报告逃生情况。整场演练,我校数千名学生在老师的指挥下,井然有序,全部安全撤离。

演练结束后,王雅妮副校长对本次消防应急演练进行总结!

3、积极开展隐患自查自改行动

我校对消防重点部位、消防设施、灭火器材等装备进行自查。

“自防-警钟长鸣、永不松懈。自救-临危不惧,头脑清醒”此次活动增强了我校全体师生的灭火防火意识,掌握了必要的逃生技巧。安全无小事,安全工作应作为首要工作常抓不懈。为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境保驾护航!

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇15

为了进一步推动学校消防宣传教育,增强学生消防安全意识,提高全体师生自救互救能力,提高学校的应急处置能力,__市__第一小学开展了“119·消防安全日”主题教育系列活动。

一积极宣传

我校认真学习贯彻党的二十大精神,深刻领会习近平总书记关于安全生产、防灾减灾救灾等应急管理工作重要论述,结合实际谋划学校消防宣传月实施方案,落实工作举措。11月7日,林老师利用国旗下讲话,举行消防宣传月活动启动仪式。同时利用学校公众号进行宣传,营造师生、家长共同关注消防、参与消防的舆论氛围。

二主题班会

11月10日,学校各班班主任利用主题班会,围绕“消防安全常识、火场逃生自救、消防器材使用、提高消防意识”的内容,通过图片和视频相结合的方式,向学生讲授消防安全的相关知识。

三消防演练

11月17日上午9时,随着消防警报的响起,各班老师快速组织学生迅速疏散。孩子们在老师的指挥下,按照指定路线,猫着腰,用毛巾捂着嘴鼻安全有序地进行紧急疏散。安全撤离到安全地带后,班级老师清点学生人数,并将撤离情况汇报负责人。疏散过程急而不乱、有条不紊,没有疏漏一名学生,没有出现安全事故,做到了快速、安全、有序撤离。

通过此项活动,让师生真正认识到走进消防,了解消防,人人参与消防工作的重要性,提高了全体师生的消防安全意识,时刻牢记“消防安全警钟长鸣”。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇16

为了进一步提高师生的消防安全意识,切实做好学校消防安全工作,__小学开展了“11。9”消防安全宣传月系列活动。

01、讲授一堂消防知识课

11月4日下午,班主任利用主题班会,进行消防安全意识和自防自救能力的教育宣传。

02、组织一次消防疏散逃生演练

11月9日上午,__小学开展了消防应急疏散演练活动。警报声一响,各班教师迅速组织学生,进入消防演练状态。在班主任的带领、值勤教师的看护下,全体学生弯着腰,用手帕捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口逃生,快速而有序地疏散到学校操场指定位置。

消防演练结束后,副校长__对此次演练做了总结。他指出,本次演练紧张有序,实用性强,希望全体师生在发生火警火灾时,能做到临危不乱,迅速并有序地按照消防逃生路线平安疏散,确保生命安全。

此次活动既提高了学校应对突发火灾事件的应急处理能力,同时也让全体师生时刻树立“抓消防安全保高质量发展”的意识,形成“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好局面,进一步夯实平安校园基础,保障师生生命财产安全。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇17

为切实做好学校消防安全宣传教育工作,提升消防安全宣传教育水平,减少火灾事故发生,营造浓厚的消防安全氛围,进一步提高全体师生消防安全意识,我校开展了一系列消防安全宣传教育活动。

消防安全大检查

10月22日,__派出所领导在我校领导的陪同下,对学校消防安全深入检查,采取一旦发现隐患,立即整改的工作措施,消除学校内部安全隐患;11月5日,学校安全领导小组成员对校内外安全再次进行大检查,完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,确保广大师生的生命安全。

播放消防安全宣传标语

我校在LED屏滚动播放“防范火灾风险、建设美好家园”等消防宣传知识,让学生们时刻牢记心中。

消防安全知识教育

11月9日,__校长给全体师生进行了消防安全知识教育。吴校长通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过学习,师生们提高了消防安全认识,增强了防火安全意识。

消防安全主题班会课

各班开展《消防安全教育》主题班会课。

火灾安全逃生疏散演练

11月9日上午,我校开展了11。9火灾安全逃生疏散演练。警报响起,训练老师和学生在紧急状态下的迅速撤离技能。师生们安全、快速、有序地撤离现场,去到安全地带。整个过程仅用了5分23秒,达到了预定的效果。接着,师生对灭火器的使用进行了学习。通过演练与学习,师生们提高了自防自救的能力,掌握如何使用消防器材,提高逃生救护技能。

结束语

通过一系列的消防安全活动,大大提高了师生的消防意识和逃生技能,真正把消防安全工作落到了实处,达到了预期的目的,取得了一定的效果。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇18

为进一步强化全校师生的消防安全意识,更新消防基本知识,在第__个全国消防安全日到来之际,__县城区第一小学结合学校实际,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,积极主动、科学有效地开展了一系列丰富多彩的“119”消防安全月系列教育活动。

专题讲座

11月8日上午,学校安保处组织部分师生集中开展消防安全专题教育。校长张学珍用生动幽默的语言和同学们互动,引导学生了解消防安全日的由来。接下来的讲座中,吕志斌老师引用大量实际生活中的真实案例和具体数字告诉在场所有人由于缺乏消防安全知识而引发的各类重大事故,并通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式,深入浅出的讲述了消防安全的重要性,就防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述,为在座师生上了一堂别开生面的消防安全常识课。

主题班会

各中队开展了以“消防在心中,安全伴我行”为主题的队会,教育队员认识日常生活中火的作用与危害、发生火灾时如何逃生、认识消防安全标志和消防设施设备、学习逃生技能、观看消防视频等,加深队员对消防知识的理解。

绘画、手抄报展示

学生们发挥想象,围绕着火灾防范、消防员奔赴一线救火等题材,用画笔描绘了他们眼中所看到的“消防人”“消防事”。一幅幅构思新颖、主题鲜明、各具特色的手绘作品,展现了学生们对消防安全的热切关注。

征文活动

五、六年级的学生用鲜活的文字叙述着自己对消防安全法律法规、消防安全常识、消防演练和消防安全教育等方面的认识、经历、感受。

此次活动营造了浓厚的“消防安全宣传月”活动氛围,提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。后期城区一小安保处将会陆续开展消防主题观影、逃生演练等教育活动,为构建“平安和谐校园”提供安全保障。

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇19

20__年11月9日是第__个消防日,为了让广大师生及家长更深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,提高学生灾害防范应对能力,让隐患意识警钟长鸣,自11月1日起,__小学开展了一系列消防宣传系列活动。

11月2日下午,各班开展了“消防安全”主题班会活动。班会中,各班班主任向同学们讲解了防火、逃生、报警等消防安全知识,说明了发生火灾时,危急情况下进行自救的流程;同时播放消防安全教育视频,结合学校实际,明确提高了防火、防踩踏安全意识的重要性。

11月7日上午,全体师生在操场上举行“消防安全你我共建”国旗下讲话。仪式中,六(2)中队的少先队员代表向全体学生讲述119消防日的由来,呼吁大家积极参与我校开展的消防宣传系列活动,在活动中学习消防安全知识,掌握消防安全技能,在活动中体验成长的快乐,做到真正意义上的“知行合一”。

11月8日上午,__小学开展了消防安全应急演练活动。演练前,学校规划了应急疏散路线、制定了详细的应急演练方案,各班主任针对演练的目的以及演练中注意的事项向学生做了详细的讲解。

11月8日上午8:05,演练警报声响起,开始消防安全应急演练,各班老师在听到警报音响起后,马上指挥学生用衣物或湿毛巾掩住口鼻,沿着预定路线,快速有序地撤离教室。各班级到达安全的地点后,班主任老师清点并上报学生人数。

__市__消防救援支队的消防员对本次演练活动进行总结,并向大家讲解了火灾现场的自救方法。如何逃生、如何拨打救援电话、打通电话后应该说些什么等,学生受益匪浅。灭火器是人们日常生活中最常见的消防器材之一,关键时刻能派上大用场,掌握正确的使用方法非常重要。消防员在讲解完灭火器使用时的注意事项后,现场示范如何将燃烧着的火盆扑灭。同学们在消防员的指导下也很快掌握了灭火器的操作方法。

开展“强化消防意识共建平安家校”119消防安全教育专题学习活动。为了提高家长与孩子的居家安全意识,掌握更多预防火灾的知识和技能,__小学开展“119消防安全教育专题活动”,家长和孩子通过微信或电脑登录安全教育学习平台,完成安全知识学习及问卷调查。通过本次学习目活动,截至目前,__小学完成学习总人数达1500余人,后续我们将持续推进学习,通过本次学习提高了__小学师生和家长的防火意识。为进一步提高学校消防安全工作,共建和谐校园,共享家校和谐生活打下了坚实的基础。

“安全责任重于泰山”,对学生的安全管理,关键是重视,重点是教育。__小学后期持续会对每一位学生做好思想上的引导和教育,加强安全检查和防范工作,使每一个学生高高兴兴上学,平平安安回家!

小学开展119消防宣传月主题系列活动报道 篇20

为扎实推进学校秋冬季防火安全工作,有效预防和遏制火灾事故的发生,切实保障师生生命财产安全,11月9日,__市__小学以全国“119”消防日为契机,组织开展为期一个多月的消防安全宣传教育系列活动。

本次活动以“关注消防生命至上”为主题,在“119”消防安全宣传月期间,学校通过国旗下讲话、电子屏幕宣传、主题班会、讲座培训等多种方式帮助师生掌握防火御火基本知识,学会正确的应急疏散方法。同时学校还认真开展消防安全教育和隐患排查活动,及时消除存在的消防安全隐患等。举办消防安全知识图片展、播放消防安全警示教育片,提升师生感性认识;利用安全知识竞赛等方式,丰富消防安全教育手段。

这些活动旨在培养孩子们从小树立“关注消防生命至上”的思想,进一步在广大师生员工中营造人人关注消防、人人参与消防的良好安全氛围,不断筑牢消防安全防线,最大程度防范和减少校园各类安全事故的发生,为构建和谐园校创造了良好的安全环境。