少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇1
一、活动目的
为纪念少先队建队__周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队__周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间
__月__日至__日
三、活动范围
全体队员
四、活动安排
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：__月__日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩__区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：__月__日下午
地点：各班教室
展示中队：四年级
中队辅导员：____
参加人员：全体师生
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：__月__日下午第二节课
地点：各班教室
参加人员：每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，到一二年级班级讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：__月__日下午第三节课
3“画一画”
以：我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：__月__日
数量要求：每班不少于5份
五、相关要求
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，
精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。( ZuOwEnBa.nET )
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇2
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，引导广大少先队员牢记____教导“孩子们要全面发展，做社会主义建设者和接班人，成为对社会有用的人，成为国之栋梁”，根据上级相关要求，团县委、县教体局、县少工委决定，在20__年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就“十·一三”第__个建队日期间集中庆祝活动事宜作出如下方案。
一、活动时间
20__年__月__日起至20__年__月__日
二、活动主题
“请党放心，强国有我”
三、活动内容
（一）开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。在__月__日前，以中队为单位开展1次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立__周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心，强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解____“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。__月__日组织少先队员集中收看共青团中央、全国少工委在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。
（二）深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。
（三）集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。20__年__月__日起至20__年__月__日，抓住“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以学校为单位，创新开展“红领巾心向党”系列展示活动，可以包括但不限于少年儿童红色剧目展演等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各校党组、辅导员们要把“请党放心，强国有我”建队纪念日系列活动作为“争做新时代好队员”主题实践活动的一部分，作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实党建带队建，抓牢党组织负责人的第一责任人职责和校大队辅导员的直接责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。
（二）加强队伍建设。以学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。同时，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。
（三）拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每1所中小学校少先队组织有不少于1个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。
（四）提供配套资源。各学校要借用“请党放心，强国有我”建队纪念日系列活动有利机遇，以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分协调关爱教育、关心少先队的社会力量，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的创新。
少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇3
为贯彻党的__大精神以及落实立德树人的根本任务，加强爱党爱国教育，增强少先队员用实际行动传承红色基因的意志，提升少先队员光荣感和使命感，在第__个少先队建队日即将到来之际，__市__小学校将启动“学习____、争做好队员”暨建队日主题系列活动！
一、红领巾在行动
活动时间：20__年__月__日—__月__日
活动对象：
一、二年纪预备队员以及二、三年级队员
活动内容：
1、一二年级未入队同学与爸爸妈妈共同观看学习六知、六会，并完成一做，时刻准备着成为一名合格的少先队员。
2、三年级已入队的队员们录制与爸爸妈妈比赛系红领巾的小视频，听父母讲述红领巾的故事，各班上交一个视频。横屏录制，队员与爸爸或妈妈同框。
3、一二年级学唱《中国少年先锋队队歌》，表明时刻准备着为共产主义事业而奋斗的决心。
二、我是入队冲锋军
活动时间：20__年__月__日—__月__日
活动对象：四、五年级队员
活动内容：
如果你足够优秀，并有一颗为队员们服务的心，那么，来吧，快来参与20__年秋季大队干部补位竞选。
要求：
1、制作竖版电子竞选海报。图片内容有个人形象照片、班级、姓名以及竞选职位。
2、2分钟竞选演讲，辅以ppt，阐述自己的竞选理念。
3、竞选海报及演讲ppt均于__日（周__）提交至班主任处，由班主任统一提交至大队委员会。
4、队员自由报名与班主任推荐相结合，四年每班各推荐2人，五年级每班各推荐1人，参与__月__日的校级选拔。
三、我是观影星播客
活动时间：20__年__月__日—__月__日
活动对象：五年级队员
活动内容：
观看《建国大业》、《长津湖》、《天安门》等红色故事影片，抒发自己的爱国情怀，撰写300字左右的观后感，于__月__日上交至班主任处。
四、党的故事我来讲
活动时间：20__年__月__日起
活动对象：三、四、五年级
活动内容：
充分挖掘身边的史料、人物、地标等资源，横屏录制2—3分钟的视频，身穿校服并佩戴红领巾，讲好人物、红色经典故事，增强少先队员使命感和责任感。
一颗赤诚心，献礼建队日。共同学习__大，争做新时代好队员！亲爱的队员们，让我们一起争当心中有梦想、眼中有光芒，脚下有力量的新时代好队员吧！
少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇4
今年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，是党的__大、团的__大召开后第__个少先队建队纪念日。为落实____“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，增强少先队员光荣感和组织归属感，同时教育引导少先队员们听党话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，共青团__县委决定建队纪念日期间，在全县中小学少先队组织集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题活动。
一、活动时间
__月__日——__日
二、活动主题
争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜
三、活动范围
全县各中小学少先大队及中队
四、内容和形式
1、营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。全县各级团队组织要精心做好准备，动员少先队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。要鼓励少先队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。
2、集中举行“____的教导记心中”国旗下讲话仪式。全县各级团队组织要积极发动少先队辅导员们从互联网上下载、整理党的__大以来____对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托，通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，学习____的教导，懂得党的关怀和期望，从小坚定理想信念。要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。要结合国旗下的讲话，帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”；初一年级要集中举行建队仪式。鼓励有条件的学校组织少先队鼓号队演奏，增强仪式感。
3、组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的中队故事会。以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，激励少先队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。
4、组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。全县各级团队组织要组织少先队辅导员围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵，在自己的中队、大队里，组织一场简朴生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。一定要发动少先队员们讲事例、说真话，教育引导少先队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。
5、组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论，以中队或小队为单位，让少先队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲理解到的新时代，说一说祖国建设新成就，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我出发，争做新时代的好队员。
6、集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动少先队员们与星星火炬队旗合影，可以中队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名少先队员心中。今后，要将这个仪式形成传统，让少先队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成珍贵的“红领巾相册”。
五、舆论宣传
全县各级团队组织要及时做好活动的信息及图片收集工作，加大舆论宣传，充分利用队报队刊、红领巾广播站、微信、微视频等将精彩场景展现出来，可将信息及图片上传到未来网红领巾集结号，和全国的少先队员分享。各学校要于__月__日前将活动开展简报及照片上报团县委，联系人：____，联系电话：________，QQ邮箱：________。
少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇5
一、指导思想
10月13日，少先队将迎来第__个建队纪念日。为深入贯彻落实中央要求，学习宣传贯彻____对少年儿童和少先队工作的一系列希望和要求，加强社会主义核心价值观教育，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，按照全国少工委、省少工委开展“学习__大、争做好队员”主题教育实践活动的要求，我校拟开展“学习__大、争做好队员”建队日主题教育实践活动，具体方案如下：
二、活动目标
通过本次活动回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。强化对少先队队章的认知，会唱队歌，敬队礼、呼号，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。
三、活动准备
1、各中队重温敬队礼、呼号、宣誓，佩戴红领巾。
2、学唱《中国少年先锋队队歌》歌曲。
3、组织各中队开展中队活动，并上交一张主题为“学习__大，争做好队员”的手抄报。
4、举行“学习__大、争做好队员”主题中队会。
四、活动流程
主持人宣布：“学习__大、争做好队员”庆祝建队__周年主题教育实践活动开始。
第一项：全体立正，出队旗（大队）、敬礼。
第二项：全体唱队歌
第三项：二年级新队员入队仪式
第四项：大队委大队长带领重温少先队知识
第五项：校长讲话
第六项：大队辅导员主题讲话、带领队员重温誓词
大队辅导员领誓。
宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx
第七项：大队辅导员带领全体少先队员呼号。
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
第八项：宣布：“学习__大、争做好队员”建队日主题教育实践活动结束。退旗。敬礼！
鼓号队奏退旗曲。旗手退旗。
少年先锋队建队74周年系列活动方案 篇6
一、指导思想
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成为为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动内容：
举行__小学第二届少先队代表大会
大队委竞选活动
三、活动时间：
20__年__月__日——__月__日，
少代会时间：__月__日上午10：30
四、活动地点
1、班级活动在各班教室。
2、__小学第二届少先队代表大会在二楼大会议室。
五、参加对象
全校师生
六、具体活动安排
（一）活动一：班级主题教育活动
1、时间：__月__日下午班队课
2、主题及内容：各中队按要求组织开展主题班队活动，在黑板上写好活动大主题（小标题写在大标题下面），并保留照片资料，（每班上传一张活动照片到班主任qq群。（①有学生、辅导员和主题的②学生活动照片）
一年级主题：队前知识普及学习
要求各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生，争取早日加入少先队组织。
二年级主题：系红领巾、敬队礼、唱队歌比赛。
各中队组织队员进行系红领巾、敬队礼、唱队歌比赛。选拔出优系红领巾时间最短，系得最规范，队礼敬得最标准，队歌唱得最正确，最响亮的同学进行评奖。
三年级主题：我身边的好榜样。
发动队员们寻找身边可敬、可学的榜样。
四年级主题：少先队知识竞赛（卷子德育处负责，每班评比完后交5份到德育处）。
五年级主题：我是新时代的小先锋。
了解____谈到的节约“新食尚”，以及粮食浪费的社会现状，谈谈自己对节约粮食的好的建议，在全班交流下结合本班实际拟一份节约粮食的计划。努力成长为有知识、有担当、有作为的新一代小先锋。
六年级主题：爱劳动、享生活
引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，爱劳动才会懂得享受生活的美好。
（二）活动二：红领巾小提案
1、2—6年级，每班少代会3名代表各交一份，写在红领巾小提案上，要求书写整洁。__月__日下载发给每班少先队代表）
2、上交时间：__月__日中午交到德育处。
提案类别：①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦环境保护⑧其他
例1：有效制止学生在课间追逐疯跑
例2：有效控制课间学生说话音量
例3：学生乱扔垃圾、高空抛物的解决措施
（三）活动三：主题升旗仪式
1、时间__月__日升旗仪式
（四）活动四：中国少年先锋队__小学第二届少代会
1、活动时间：__月__日中午10：30分
2、活动地点：学校大会议室
3、参加人员：少先队员代表（每班3名，需佩戴红领巾，穿校服）
4、活动议程
大会议程第一项：奏唱国歌。
大会议程第二项：出旗奏乐敬礼。
大会议程第三项：唱队歌
大会议程第四项：少先队员代表献词。
大会议程第五项：X校长为大会致辞。
大会议程第六项：作少先队工作报告（__）。
大会议程第七项：梳理归纳讨论红领巾小提案，__做提案解答，转交部门落实。
大会议程第八项：呼号。
大会议程第九项：退旗，奏乐，敬礼。
七、工作人员安排
1、少代会会场标语、背景、徽章（__月__日）：__
2、少代会会场布置（__月__日）：__、__
3、少代会会场音响（__月__日）：__
4、会场音乐、提案表设计、主持稿：__
5、摄影、照相（__月__日）：__
6、主持人训练、大队委委员训练：__
7、大队委竞选书面测试题、少代会测试题：__
8、活动彩排（__月__日中午一点）：__、__、__、__