小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇1
为迎接10月16日是世界粮食日的到来，引导同学们认识我国粮食现状，号召同学们爱粮节粮，践行光盘行动，__市__小学举行主题为“传承节约美德，行动造就未来”系列活动。
01、班会上，老师们通过多媒体课件，倡导孩子们珍惜每一粒粮食，拒绝舌尖上的浪费。
02、“光盘行动”：拒绝挑食、拒绝浪费，节粮爱粮从我做起。
03、通过国旗下讲话、板报宣传，让孩子们了解粮食安全的重要性。
04、通过绘画小报、评选“节约标兵”等活动，使学生受到教育的同时，又能集体投身爱粮节粮活动中去。
在世界粮食日来临之际，我们继续号召同学们传承节约粮食美德的同时，也鼓励同学们向袁隆平爷爷学习，利用科学知识去生产绿色健康的食物，去体会“自己动手，丰衣足食”的感觉。
当我们每个人都明白这句话的真正含义时，就会为袁隆平院士的“禾下乘凉梦”而感到自豪，更会理解______掷地有声的那句话：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇2
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。根据__省粮食和物资储备局、省教育厅《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》__粮办[20__]__号要求，第六实验小学围绕第__个世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题，组织开展宣传教育系列活动。
一是开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周宣传教育活动，利用升旗仪式，向全体师生发出倡议，宣传“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的世界粮食日主题，号召全体师生爱粮节粮惜粮。
二是利用校门口LED向广大群众宣传世界粮食日主题“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
三是各班开展世界粮食日主题班会，积极向全体学生粮食进行科普宣传。提高学生爱粮、节粮的意识。
四是通过通过黑板报评比，制作宣传版面，加大宣传力度，形成良好“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的宣传氛围。
五是开展世界粮食日和全国粮食安全宣传手抄报、绘画创作。提高学生参与的积极性，增强节粮爱粮意识，杜绝浪费。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传教育活动，学生在活动中受到教育，增强了观念。收到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果，充分调动了学生参与厉行节俭、反对浪费的主动性，增强了学生爱粮节粮惜粮的意识。倡导大家从现在做起，从一日三餐做起，杜绝“舌尖上的浪费”，共同营造爱粮节粮惜粮的良好社会风尚。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇3
10月16日是世界粮食日。节约粮食是中华民族的传统美德，“一粥一饭，当思来自不易”，为激发学生爱粮、惜粮的情感，培养学生珍惜粮食节约粮食的好习惯，县妇联以世界粮食日为契机，深入__县民族小学开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
志愿者们通过讲故事和发放“爱粮节粮，从我做起”倡议书等方式向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让同学们明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使同学懂得珍惜粮食，从我做起。
通过这次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，使得小朋友们明白了爱惜粮食的意义，同时也明白了粮食的来之不易。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。此次活动的开展，有助于唤起小朋友们对粮食的珍惜，引导学生在日常生活中自觉践行“光盘行动”，在校园乃至全社会形成珍惜粮食、共筑粮安全的优良风尚。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇4
20__年10月16日是第__个世界粮食日，所在周为全国粮食安全宣传周。为了唤起__学子爱惜粮食、珍惜粮食的意识，__县__小学开展了全国粮食安全宣传周主题系列活动。
爱粮节粮，传承美德
“人以食为天，食以粮为先“我们不能忘记勤俭节约的传统美德。__学子在辅导员老师的倡议下，队员们吟诵着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。在“爱粮节粮，传承美德”主题队会课上，队员们知道了节约粮食和珍惜农民伯伯的劳动成果。
光盘行动，从我做起
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。爱惜粮食从每一餐开始。瞧，在学校里，同学们吃光了午餐中所有的饭菜，吃得香，身体长得壮壮的。每天在班级里，我们都会评选光盘小达人，人人争做光盘小达人，让珍惜粮食、不浪费成为一种习惯，让我们为做到“光盘”的小伙伴点赞。
反对浪费，节约倡议
通过“爱粮节粮，传承美德”主题队会课的学习，我们了解到节粮确实有着非常重要的意义，所以大家一定要养成爱粮节粮的好习惯。养成好习惯，就要做到以下几点。
01、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
02、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
03、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
04、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
05、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。记住：节约粮食从我做起。
一粒粮，到底有多重的分量？粮食是饭碗、是信心、是底气、是支撑。让我们传承勤俭节约的中华民族传统美德，掀起爱粮节粮的热潮。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇5
今年10月16日是第__个“世界粮食日”，10月16日所在周也是我国粮食安全宣传周，主题为“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为了让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食意识。__小学开展了全国粮食安全宣传周主题教育系列活动。
营造氛围，积极宣传
学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏等阵地扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮、爱粮的校园氛围，从而改变师生理念，增加我校厚重的文化底蕴。
精心组织，扎实开展
1、各班利用班会课宣传“节粮，爱粮，惜粮”知识，使同学们从实际生活中做起，增强节粮意识。
2、我校总务处、德育处、办公室和年级组在师生中加大宣传力度，让全体师生把“节粮，爱粮，惜粮”转化自己的实际行动，同学们自觉践行“光盘行动”。
3、同学们通过背诵有关珍惜粮食的古诗或讲述名人节约粮食的故事，来加大爱粮、节粮的宣传力度。
4、同学们通过制作电子手抄报来更深入地学习和了解有关第__个“世界粮食日”的相关知识，从而更加关心我国的粮食生产，进一步增强节粮意识。
5、同学们通过写倡议书大力宣传“节粮，爱粮，惜粮”工作的重要意义，使“节粮，爱粮，惜粮”宣传工作“进班级、进家庭、进社区”，积极推进节粮宣传工作的深入发展。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传活动和实践活动，让学生在活动中受到教育，增强“节粮，爱粮，惜粮”观念，从而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，充分调动了学生参与节约型校园建设的积极性和主动性，增强学生的“节粮，爱粮，惜粮”意识。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇6
10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“水是生命之源，水是粮食之本，不让任何人掉队。”
10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。
为深入贯彻落实______思想和党的____大精神，认真贯彻实施国家粮食安全战略，坚决扛稳扛牢保障粮食安全政治责任，健全完善粮食安全宣传教育常态长效机制，按照市教委等5部门《关于做好__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》要求，学校特开展众多活动。围绕活动主题，组织教师和学生进行科普宣传。
国旗下讲话
学校在升国旗仪式上，进行了一次主题为“践行大食物观保障粮食安全”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
主题班会
学校开展“水是生命之源，水是粮食之本”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
爱粮节粮倡议书
老师们利用放学向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
小手拉大手
同学们还通过“小手牵大手”形式，开展“珍惜粮食，从我做起”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，特别是对粮食的重视和节约，更是历史绵长。让我们一起从现在做起，从自身做起，从家庭做起，从点滴做起，爱惜粮食，杜绝浪费，让守粮节粮兴粮在全社会蔚然成风，为保障国家粮食安全贡献力量。
天地“粮”心，行动铸就；
爱惜粮食，从我做起！
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇7
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，为培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，结合我校“传承美德，厉行节俭”月主题教育活动，全校开展了“爱粮节粮”主题系列活动。
主题班会，展示风采
全校各班响应号召，积极开展“爱粮节粮”主题班会，宣传我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识。同时，学校还利用升旗仪式活动、宣传栏、LED等平台加强宣传教育，树立学生节约意识。
多样形式，促实效
一年级学生吟诵《悯农》，感受劳动果实来之不易，珍惜粮食，反对铺张浪费；二年级孩子制作宣传画，三年级孩子制作手抄报，一幅幅精美的作品无不诠释着孩子们对“勤俭节约”的理解；四年级孩子水培黄豆芽，用日记形式记录黄豆芽的生长过程；五年级的孩子体验当“小农民”，到田间地头参与劳作，亲历粮食生产过程，懂得劳动最光荣，养成爱惜劳动成果、勤俭节约的好品德。
光盘行动，倡新风
六年级孩子制作“光盘行动，浪费可耻”的宣传标语贴在班级和楼梯上，时刻提醒同学们勤俭节约要从生活中的小事做起，从我做起。每天的学校午餐课程上都有志愿者执勤，引导孩子做好垃圾分类，做到“光盘”不剩饭，让爱惜粮食、文明餐桌内化为自觉，成为习惯。
爱粮节粮，勤俭节约
“爱粮节粮”主题系列活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围，“勤俭节约”的种子已经不知不觉扎根在孩子的心中。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇8
为进一步引导师生增强粮食安全意识，科学把握粮食安全生产形势，加强对未成年人粮食安全宣传教育，促进党建工作和学校工作的深度融合，__县__镇中心小学开展以“粮食安全，从我做起”为主题的宣传周系列活动。
国旗下讲话
以“粮食安全，从我做起”为主题，开展国旗下讲话活动，告诉学生粮食安全是稳定民生国运的重要保障。作为一名新时代的小学生应时刻恪守勤俭节约的美德，积极行动起来，从自身做起，节约粮食，杜绝餐饮浪费，不挑食，不偏食，养成节约的好习惯。
主题征文活动
三至六年级开展以“粮食安全，从我做起”为主题的征文活动，让学生感知农民工作的辛劳，检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况，进而激发学生珍惜粮食的自主自发性，让学生树立“浪费可耻、节约光荣”的正确价值观念。
制作手抄报
通过学生亲手制作手抄报，切实培养节约的好习惯，积极倡导文明健康的生活方式，促使学生养成节约好习惯，共同制止餐饮浪费行为，做好勤俭节约的践行者和传承者，让优良的传统文化在新时代绽放出新活力！
一粥一饭当思来之不易，通过本次活动，增强了学生爱惜粮食、节约粮食、维护粮食安全的意识，营造了浪费可耻、节约光荣的良好氛围。让每个同学从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止粮食浪费，为维护全球粮食安全贡献自己的绵薄之力。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇9
为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。__镇__小学结合本校实际，开展了多种形式“珍爱粮食，从我做起”的主题教育活动。
首先，进行一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。
其次，开展“牢端中国饭碗，共筑全球粮安”主题班会活动。通过看实物，听讲解等方式学用稻谷，玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
学校大力开展“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。同时，强化管理，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。
小学爱惜粮食主题系列活动简报 篇10
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。10月16日是“世界粮食日”，也是“全国粮食安全宣传周”。粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。为切实提升队员们的粮食安全意识、加强节粮工作，普及食品安全知识，培养队员们爱粮节粮的好习惯，增强节粮减损意识。__中心小学开展了以“爱粮节粮，从我做起”为主题的宣传教育活动。
主题班会，深入人心
班会上，辅导员们通过一张张图片、一段段视频，直观生动地向队员们介绍了世界粮食日的来历、主题和意义，并结合生活中的案例，让队员们知道粮食的来之不易，能够从自己做起，做到节约每一粒粮食，从小养成节约、节俭的良好行为习惯。最后，辅导员们向队员们提出节约粮食的倡议，倡导每一位队员能够在家庭、在外用餐时做到“光盘”。
书签宣传，你我同行
队员们以“爱粮节粮，从我做起”为主题，进行书签创作，他们认真地写着每一个字，填涂着每一块图案，愿自己做一个“爱粮节粮”的美德少年。一笔一划都表达着大家从小做到“爱粮节粮”的决心。
光盘行动，我来践行
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”朴素的古训，蕴含着中华民族生生不息的精神财富。为继承勤俭节约优良传统，养成节约粮食的好习惯，各中队开展人人争做“光盘小卫士”的活动。队员们个个都想成为光盘达人，用实际行动传承美德。
知识竞赛，争做先锋
少先队大队部组织队员们进行食品安全知识竞赛。通过这次竞赛，向队员们普及食品安全知识，教育和引导队员培养健康的饮食习惯和生活方式。希望队员们也将节粮爱粮的理念融入日常生活，并传播给自己的家人朋友，争做爱粮节粮小使者。
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。继承弘扬中华传统美德，这不单单是一句口号，也应是人人践行的实际行动。通过此次主题宣传教育活动，相信“节粮爱粮”的种子会在队员们的心中生根发芽，让中华民族传统的节俭美德代代相传！