当前位置:作文吧实用文档策划方案内容页

教育系统组织开展扶贫日活动方案

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇1

今年10月17日,是我国第__个扶贫日,也是第__个国际消除贫困日。为开展好扶贫日活动,根据《__省教育厅关于印发20__年__省教育系统扶贫日活动方案的通知(__教秘财〔20__〕__号)要求,结合我市教育系统实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

深入学习____关于扶贫开发的重要论述,认真贯彻落实党中央国务院、省委省政府和市委市政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验,教育引导广大教育工作者和师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生,动员广大教育工作者和师生支持、参与教育扶贫工作,推进我县教育助学脱贫行动实施方案的落实,推动贫困地区教育水平的提高。

二、基本原则

依法合规,公开透明;教育行政部门与学校上下联动,教育工作者和师生广泛参与;因地因校制宜,突出重点,节俭务实;精准帮扶,讲求实效。

三、活动主题

坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚。

四、活动内容

(一)开展扶贫日集中宣传活动

以“10。17,邀您一起”为行动口号,积极宣传教育扶贫政策措施、工作成效、先进典型和成功经验,对扶贫日活动期间教育系统重要活动进行集中报道。县教育行政部门要会同当地扶贫部门深入学校开展扶贫宣传,督促指导学校做好新学年教育助学脱贫对象基本信息的摸底调查,及时更新工作台帐。

(二)开展扶贫日国情教育活动

结合社会主义核心价值观教育,加强对广大教育工作者和师生的国情教育,使教育工作者和师生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作面临的形势任务、取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,引导教育工作者和师生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作、参与扶贫行动,培育和践行社会主义核心价值观。

(三)动员组织学校开展形式多样的扶贫活动

因地制宜,因校制宜,动员、组织各级各类学校开展形式多样的扶贫日活动。各校要利用国旗下讲话、主题班会(队会)、演讲比赛、社团活动、宣传栏、电子显示屏、黑板报以及学生家长会、家访、致学生家长的一封信等形式大力宣传扶贫形势与任务、扶贫政策与措施、扶贫进展与成绩,尤其要着力宣传教育助学脱贫形势任务、政策措施(重点是学生资助政策措施)、工作成效、先进典型等,增强贫困家庭学生自尊自强、发奋学习的决心和立志成才、人生出彩的信心;增强广大师生扶贫济困、关爱弱者的意识和团结互助、和谐发展的意愿。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

中小学校原则上不组织捐赠活动,以开展扶贫教育为主,通过帮助身边家庭困难学生、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式,增强师生的扶贫意识。

中职学校要将扶贫教育与扶贫就业培训及农村实用技能培训等扶贫活动有机结合。

五、组织保障

(一)切实加强领导,认真组织实施。各校要充分认识开展扶贫日活动的重要性,把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程,专题研究制定活动具体实施方案,认真组织实施,真正做到领导重视、方案具体、措施有力、责任明确、实施精心,效果实在。

(二)规范活动管理,推进信息公开。加强对各项活动和各类资金的管理,严格扶贫资金募集、管理、使用,杜绝借扶贫之名谋取私利的现象;要对外公告扶贫日活动信息,公布社会各界参与情况和募捐资金情况,增加工作透明度,增强活动感召力和社会公信力。

请各校将扶贫日活动方案、活动总结和泾县20__年教育系统扶贫日活动情况统计表于10月19日前报县教体局学生资助管理中心(联系人:____,邮箱:________)。扶贫日活动开展情况纳入教育助学脱贫工作年度考核,各校应及时报送扶贫日活动方案及活动总结,将有关活动资料存档备查。

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇2

今年10月17日,是我国第__个扶贫日,也是第__个国际消除贫困日。为开展好扶贫日活动,根据《__省教育厅关于印发20__年__省教育系统扶贫日活动方案的通知(__教秘财〔20__〕__号)要求,结合我市教育系统实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

深入学习____关于扶贫开发的重要论述,认真贯彻落实党中央国务院、省委省政府和市委市政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署,深入宣传教育扶贫的范围对象、目标任务、政策措施和典型经验,教育引导广大教育工作者和师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生,动员广大教育工作者和师生支持、参与教育扶贫工作,推进我市教育助学脱贫行动实施方案的落实,推动贫困地区教育水平的提高。

二、基本原则

依法合规,公开透明;教育行政部门与学校上下联动,教育工作者和师生广泛参与;因地因校制宜,突出重点,节俭务实;精准帮扶,讲求实效。

三、活动主题

坚持精准帮扶,合力脱贫攻坚。

四、活动内容

(一)开展扶贫日集中宣传活动

以“10。17,邀您一起”为行动口号,充分发动教育部门门户网站(市教体局门户网站开辟“教育助学脱贫”专栏)、校园网、报刊和新媒体,积极宣传教育扶贫政策措施、工作成效、先进典型和成功经验,对扶贫日活动期间教育系统重要活动进行集中报道。县市区教育行政部门要会同当地扶贫部门深入学校开展扶贫宣传,督促指导学校做好新学年教育助学脱贫对象基本信息的摸底调查,及时更新工作台帐。

(二)开展扶贫日国情教育活动

结合社会主义核心价值观教育,加强对广大教育工作者和师生的国情教育,使教育工作者和师生关心贫困地区、贫困人群的发展,了解我国扶贫工作面临的形势任务、取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策,弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心品格,引导教育工作者和师生关注贫困地区、关爱贫困群众、支持扶贫工作、参与扶贫行动,培育和践行社会主义核心价值观。

(三)动员组织学校开展形式多样的扶贫活动

因地制宜,因校制宜,动员、组织各级各类学校开展形式多样的扶贫日活动。各校要利用国旗下讲话、主题班会(队会)、演讲比赛、社团活动、宣传栏、电子显示屏、黑板报以及学生家长会、家访、致学生家长的一封信等形式大力宣传扶贫形势与任务、扶贫政策与措施、扶贫进展与成绩,尤其要着力宣传教育助学脱贫形势任务、政策措施(重点是学生资助政策措施)、工作成效、先进典型等,增强贫困家庭学生自尊自强、发奋学习的决心和立志成才、人生出彩的信心;增强广大师生扶贫济困、关爱弱者的意识和团结互助、和谐发展的意愿。

中小学校原则上不组织捐赠活动,以开展扶贫教育为主,通过帮助身边家庭困难学生、参加扶贫志愿活动、同贫困地区孩子结对子等多种形式,增强师生的扶贫意识。

__职业技术学院和各中职学校要将扶贫教育与扶贫就业培训及农村实用技能培训等扶贫活动有机结合,在师生中开展扶贫教育、扶贫帮困、项目认领、志愿服务和捐款捐物等活动;捐赠活动必须严格坚持自愿原则,捐赠款物的使用要有明确的管理制度,用途必须公开透明,有定点帮扶任务的学校统一用于本校扶贫工作;未安排定点扶贫的学校可与有关县区扶贫部门联系用于贫困村。

五、组织保障

(一)切实加强领导,认真组织实施。各县市区教体局和各学校要充分认识开展扶贫日活动的重要性,把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程,专题研究制定活动具体实施方案,认真组织实施,真正做到领导重视、方案具体、措施有力、责任明确、实施精心,效果实在。

(二)规范活动管理,推进信息公开。加强对各项活动和各类资金的管理,严格扶贫资金募集、管理、使用,杜绝借扶贫之名谋取私利的现象;要对外公告扶贫日活动信息,公布社会各界参与情况和募捐资金情况,增加工作透明度,增强活动感召力和社会公信力。

请各县市区教体局、__职业技术学院、市直学校扶贫日活动方案、活动总结及《__市20__年教育系统扶贫日活动情况统计表》于10月21日前报市教体局(联系人:____,QQ:________),市教体局根据省教育厅要求于10月25日前汇总报省教育厅和市扶贫办;扶贫日活动开展情况纳入对县市区教育助学脱贫工作年度考核。县市区教体局应要求所属学校及时报送扶贫日活动方案及活动总结,将有关活动资料存档。

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇3

20__年是决战决胜脱贫攻坚之年,是全面建成小康社会和“__五”规划收官之年。今年的10月17日是我国第__个扶贫日,也是第__个国际消除贫困日。为组织开展好__县教育系统20__年扶贫日系列活动,根据《__县20__年扶贫日活动方案》《__市教育系统20__年扶贫日活动方案》精神,结合我县教育系统扶贫工作实际情况,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以______思想为指导,全面贯彻落实党的__大和__届____全会精神,深入学习宣传____关于扶贫工作的重要论述和视察__重要讲话精神,开展全方位、深层次、多形式的扶贫日活动,广泛宣传贯彻落实教育扶贫政策和决策部署,讲好__教育扶贫故事,努力为贫困群众、贫困村办实事、做好事,使贫困群众真正得到实惠,为收官之年决战决胜脱贫攻坚营造浓厚的社会氛围。

二、活动要求

(一)坚持正面宣传。强化教育扶贫政治意识和政治责任,牢牢把握主旋律,充分汇聚正能量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保各项活动的正确政治方向。

(二)坚持主题特色。突出决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚主题,围绕收官之年的形势任务组织开展扶贫日活动,确保主题突出、特色鲜明。

(三)坚持部门主导。充分发挥教育主管部门在教育扶贫中的主导作用,加强政策宣传和與论引导,动员全县教职工广泛参与,着力推动各学校广大师生积极参与扶贫日活动,形成上下联动、相互补充、相互配合的工作合力和社会效果。

(四)坚持广泛参与。强化宣传发动,创新活动方式,加强工作保障,进一步动员社会各界广泛参与,强化“大扶贫”工作格局,引导全社会更加关注和支持教育扶贫事业。

(五)坚持务实高效。严格贯彻落实中央八项规定精神及省、市县实施细则要求,按照精准扶贫、精准脱贫的要求,力戒形式主义官僚主义,做到务实高效、公开透明,自觉接受社会监督。

三、活动内容

各学校要紧紧围绕“扶贫日”活动主题,结合各自实际,开展以“五个一批”为主要内容的扶贫日系列活动,即总结一批、展示一批、宣传一批、帮扶一批、选树一批。

(一)总结一批

全面深入总结党的__大以来我县各学校教育脱贫攻坚成效经验;开展教育脱贫攻坚工作总结和经验交流有关活动。

(二)展示一批

1、积极参与__县脱贫攻坚成就展。通过参展,展示近年我县教育脱贫攻坚的主要成就、典型做法、先进人物等。

2、积极参与定点帮扶及消费扶贫成果展。组织有定点帮扶任务的单位,展示定点帮扶及消费扶贫成果。

3、积极参与青年扶贫创业大赛。配合扶贫部门,组织推选教育系统优秀青年扶贫创业项目参与比赛。

(三)宣传一批

1、在县教育局网站开设教育脱贫攻坚成果展专题栏目,宣传报道我县教育脱贫攻坚成就、典型经验和先进人物,特别是今年以来“战贫”的先进事迹。

2、各学校组织推荐教育系统相关人员积极参与决战决胜脱贫攻坚主题演讲比赛。

3、各学校结合实际开展相关宣传活动,向广大学生宣讲我国脱贫攻坚取得的成效,彰显制度优势,增强“四个自信”。

(四)帮扶一批

1、各学校、局各机构帮扶责任人要结合脱贫攻坚工作,组织开展一次扶贫日主题活动。对驻村帮扶干部开展走访或家访,有帮扶任务的帮扶单位开展调研走访帮扶和消费扶贫等活动。

2、开展干部职工捐款活动。各学校严格坚持自愿原则,积极倡导干部职工参与“10。17”扶贫日认捐活动,为贫困地区献上一份爱心。有定点帮扶任务的学校捐款统一用于本校扶贫工作,未安排定点扶贫的学校可与县教育局扶贫办联系,捐款用于贫困村。县教育局捐款交教育局扶贫办保管,用于支持定点帮扶的贫困村发展村集体经济。各学校积极和扶贫部门联系,认领当地的扶贫项目。

(五)选树一批

1、积极参加县级评选活动。县教育局积极组织参加全县“两美两优”、“脱贫攻坚·青春榜样”评选活动。

2、各学校积极参与当地组织的脱贫攻坚典型选树和表彰激励活动。

四、工作要求

一强化领导,精心组织。各学校要充分认识开展扶贫日活动的重要性,周密部署“扶贫日”主题活动,统一安排、集中行动,确保各项活动高效开展、取得成效,形成教育系统群策群力推进教育扶贫的联动效应。

(二)突出主题,确保实效。各学校要着眼精准扶贫要求,贴近工作实际和群众需求,因地制宜开展行之有效的“扶贫日”帮扶活动。要大力宣传扶贫日活动开展情况,着力营造全社会关注、支持、参与扶贫的浓厚氛围。

(三)严守纪律,确保安全。各学校扶贫日活动的开展,要严格执行中央八项规定,严守群众纪律,并努力做到形式与内容想统一,活动与实效相结合。

(四)认真总结,按时上报。各学校要及时总结扶贫日活动开展情况,按时报送。扶贫日活动总结请于20__年10月18日报县教育局扶贫办,联系人:____,联系电话:________,邮箱:________。

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇4

20__年10月17日是我国第__个扶贫日,按照《市扶贫开发领导小组关于印发<__市20__年国家扶贫日活动方案>的通知》要求,市教育局决定在全市教育系统深入开展“扶贫日”教育扶贫系列活动。

一、活动主题

以____思想和党的__大精神为指导,深入学习宣传____关于扶贫工作的重要论述和视察__重要讲话精神,贴近基层、贴近群众,讲好__扶贫故事,努力为贫困群众、贫困村办实事,做好事,使贫困群众真正得到实惠,为决战决胜脱贫攻坚营造浓厚社会氛围。

二、活动内容

各级教育部门、直属各学校,要围绕“扶贫日”活动主题,紧密结合各自实际,深入开展以下活动:

(一)开展扶贫走访调研。市、区县教育部门认真调研困难学生资助、薄弱学校改造、职业教育扶贫、乡村教师支持计划、教育信息化建设等教育扶贫工作进展情况,深入研判工作中存在的薄弱环节、矛盾和差距,并针对上级核查、指导反馈的问题,研究制定整改方案,健全工作措施,补齐工作短板,全面推进年度教育扶贫各项工作落实。定点帮扶单位要紧密结合乡村振兴计划及美丽乡村建设,主动与帮扶对象一起研究扶贫新思路、新路径,着力建立脱贫攻坚长效机制。

(二)开展脱贫攻坚宣传。落实开展好10月份扶贫攻坚宣传月活动,依托省市主流媒体和市教育电视台等,大力宣传党的扶贫攻坚政策、基本方略、方法措施,全方位、多角度总结推广教育系统先进典型和做法,弘扬正能量。10月17日通过传统媒体以及网站、客户端、微信等新媒体集中开展扶贫日宣传,着力营造全社会关注扶贫的浓厚氛围。

(三)开展精准扶贫活动。各级教育机关持续深化“聚焦脱贫攻坚,机关勇当先锋”活动。扶贫日前夕,集中组织机关党员干部深入帮扶村、帮扶户送温暖。积极开展消费扶贫,引导市属高等院校、中小学与贫困村特色农产品供给信息精准对接,鼓励教育系统广大教职员工在同等条件下优先采购贫困村特色农产品,帮助贫困群众销售农产品,促进产销对接。

(四)开展专项扶贫行动。做好农村建档立卡贫困户子女20__年度高中毕业生职业技能培训报名及生活资助工作,确保符合条件的贫困子女都能享受到资助。开展爱心公益活动,各中小学通过爱心义卖、捐赠“爱心美术包”等形式,积极为贫困山村学生奉献爱心。市区学校分别结合驻村扶贫、对口帮扶等工作,组织优秀教师到各乡镇为贫困地区学生上一堂以“启蒙教育”为主题的励志课,激励贫困地区学生更加努力学习,立志成才,用知识改变命运。着眼扶贫先扶智,治贫先治愚,把文化扶贫融入“快乐星期天”活动。面向协作地区贫困学生,实时对接__州和__区,实现市优质教育资源网上课程免费开放。

三、活动要求

(一)强化领导,精心组织。各单位要周密部署“扶贫日”主题活动,统一安排,集中行动,确保各项活动高效开展,取得成效,在系统上下形成群策群力推进教育扶贫的联动效应。

(二)突出主题,确保实效。要着眼精准扶贫要求,贴近工作实际和群众需求,因地制宜开展行之有效的“扶贫日”帮扶活动。要通过各级新闻媒体及时发布扶贫日活动开展情况,着力营造全社会关注、支持、参与扶贫的浓厚氛围。

(三)严守纪律,确保安全。各单位扶贫日活动的开展,要严格执行中央八项规定,严守群众纪律,并努力做到形式与内容相统一,活动与实效相结合。

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇5

今年10月17日是我国第__个扶贫日,也是第__个国际消除贫困日。为组织开展好全市教体系统扶贫日系列活动,根据__市扶贫开发领导小组《__市20__年“全国扶贫日”活动方案》的要求,现将活动作如下安排:

一、范围

全市教体系统。

二、时间

20__年10月10日至10月20日

三、主要内容

(一)开展为帮扶村所在乡镇学校“送课下乡”活动

分别在帮扶联系贫困村__县__镇__村和__县__镇__村所在镇小学,根据__县__镇小学和__县__小学的教学需求,着重在音体美学科,为两所学校开展“送课下乡”活动。(责任单位:市教体局。10月17日前完成)

(二)举办教育脱贫攻坚成果展

举办全市教育脱贫攻坚成果展,全面展现“__五”特别是党的__大以来各县(市、区)教体系统脱贫攻坚成果,激发打赢脱贫攻坚战的决心和信心。各县(市、区)教体局按照要求积极制作教育精准扶贫展板,并于10月9日前向市教体局扶贫办提交展板图片资料。(责任单位:各县(市、区)教体局)

(三)开展教育脱贫攻坚政策宣传和志愿者活动

时间:10月10日—10月20日。

1、各县(市、区)教体局及其所属学校要集中开展教育扶贫宣传活动,确保干部和群众都能了解教育精准扶贫政策。(责任单位:各县(市、区)教体局及其所属学校)

2、市教体局以及市直学校在门户网、学校校园网、电子屏幕、户外广告牌等,要刊登扶贫日活动宣传语,对扶贫日活动期间教体系统重要活动进行集中报道。(责任单位:市教体局及直属学校)

3、开展主题帮扶志愿者活动

__市教体局将于10月中旬组织局机关党员干部深入__县__村和__县__村开展帮扶活动,走访慰问贫困户。(责任单位:市局机关党委)

四、做好活动保障工作

1、切实加强领导。市局领导班子成员要重视并参加“扶贫日”活动。各县(市、区)教体局和学校要充分认识开展扶贫日活动的重要性,把开展扶贫日活动摆上近期工作重要议事日程,真正做到领导重视,责任明确,着力推进活动扎实开展。

2、精心组织实施。各县(市、区)教体局、市直学校要参照本方案并结合自身实际,制定本地本校扶贫日活动方案,广泛动员广大师生通过多种形式积极参与扶贫日活动。9月30日,各县(市、区)教体局和市直学校要将扶贫日活动方案报__市教体局。10月21日前要将扶贫日活动总结和活动照片资料报__市教体局。

3、__市教体局将本次活动开展情况列入第四季度督查内容。

教育系统组织开展扶贫日活动方案 篇6

20__年10月17日是我国第__个扶贫日,组织开展好教体系统扶贫日系列活动,对深入推进精准扶贫精准脱贫战略、坚决打好脱贫攻坚战、凝聚脱贫攻坚合力具有重要意义。根据《__区20__年扶贫日活动方案》(__扶办字〔20__〕__号)的通知,结合教体系统实际,制定本实施方案。

一、目标要求

全面贯彻中央“四个全面”战略布局和省市区扶贫开发重要部署,以____在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要指示精神为指导,弘扬中华民族“扶贫济困、人心向善”的传统美德,引导教体系统师生关注家庭经济困难学生,关爱家庭经济困难学生家庭、参与扶贫事业,坚持精准扶贫,坚决打赢脱贫攻坚战。

二、基本原则

(一)上下联动、互相配合。__区教育和体育局扶贫工作领导小组组织实施全区教体系统重要活动,各学校要结合自身特点,开展特色鲜明、丰富多彩的活动。各项活动要互相补充、相互配合,形成上下联动、同频共振的工作合力和舆论声势。

(二)创新机制、精准帮扶。按照精准扶贫精准脱贫的要求,推动建立健全教育力量帮扶机制,突出教育资助的精准性,促进精准帮扶到校、到班、到人,打造教育扶贫品牌。

(三)依法合规、注重实效。严格遵照有关法律法规要求,坚持节俭务实、公开透明、务求实效,接受各方面监督。

三、活动内容

(一)开展“扶贫日活动周”活动。确定10月11日至10月17日为“扶贫日活动周”,在活动周内开展一系列扶贫活动。

(二)做好党员干部结对帮扶走访农村贫困户工作。于10月13日前与有关镇(办、开发区)进行对接,落实帮扶措施。对挂包村出谋划策、提升解决在发展生产、公共服务等方面存在的一些实际困难。集中开展形式多样的帮扶活动,拉近与贫困户之间的关系,提升贫困群众的满意度、获得感和幸福感。区教体局将对党员干部结对帮扶贫困户工作进行不定期抽查调度,并将有关情况及时向区有关部门汇报。

(三)做好农村留守儿童和孤困境儿童调查摸底工作,继续落实家庭经济困难学生关爱工程。根据《__市教育局关于做好农村留守儿童和孤困境儿童关爱保证工作的通知》(__教基字〔20__〕__号)和《__区人民政府办公室关于进一步加强特殊困难家庭人员救助工作的实施办法》(__政办字〔20__〕__号)相关要求,我区各级各类学校要结合民政部门认定的农村留守儿童和孤困境儿童清单,进一步了解每一名儿童的具体情况,落实关爱方案。各学校积极实施党员干部对本校贫困生一对一挂包帮扶举措,建立健全幼儿园帮扶贫困儿童制度,定期开展谈心交流、学习辅导、心理安慰等帮扶措施。倡导学校(幼儿园)成立“爱心乐园”,针对家庭经济困难儿童的兴趣爱好,课设帮扶课程,促进技能发展。在“扶贫日活动周”活动期间,集中开展一次“心灵关爱”活动,有条件的学校可与当地爱心企业、爱心人士联合,组织一次捐赠活动,给予家庭经济困难学生物质上的资助。

(四)开展青少年志愿帮扶活动。为弘扬中华民族“扶贫济困、人心向善”的传统美德,局团委向各学校青年志愿者发出号召,号召他们积极参与“万名农村贫困中小学生健康成长工程”“青春扶贫·情暖童心”“牵手关爱行动”活动中与家庭贫困学生、贫困老人、特殊困难群体和有需要帮助的小伙伴等结对帮扶活动。要求志愿者们走进困难学生家庭、贫困老人、特殊困难群体,了解他们的致贫原因,帮助他们解决实际困难,传递青春正能量。与小伙伴手拉手结对子,共享关爱、共结友谊,一起快乐成长。

(五)针对困难学生开展模拟面试主题班会活动。要求对困难生进行重点指导、重点推荐、重点帮扶,帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难,切实做好困难生的就业指导工作。同时积极开设就业指导课程,提高困难学生的求职技能和择业能力,注重对困难学生进行心理引导,提高他们就业的成功率。帮助困难生实现早就业,早脱贫的目标。

(六)倡导公益活动,打造扶贫品牌。结合自身的工作实际,联系社会各界及爱心人士参与到牵手关爱行动、青春志愿扶贫、扶贫济困送温暖等系列扶贫活动,集中打造我区“我和你·携手奔康”扶贫品牌。

(七)加强信息宣传,做好材料上报工作。10月17日当天在人员比较集中的地点进行集中宣传,突出宣传主题,强化典型宣传,注重公益宣传,宣传教体系统的好典型、好经验、好做法各学校利用宣传栏、电子显示屏、板报、QQ群、微信等途径积极宣传本学校扶贫经验和先进典型,营造浓厚氛围。

四、组织领导

区教体局扶贫工作领导小组办公室负责扶贫日活动的沟通协调、督办检查等工作,各学校要加强组织领导,建立协调机制,细化工作分工,落实责任主体,确保工作实效。要做好统筹安排,按照各自职责,积极支持配合开展好相关活动。