大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇1
文传学院坚持以____思想为指导，深入贯彻党的教育方针，重视对学生的爱国思想教育，激发学生的爱国热情，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义感情，自觉践行爱国主义责任。为引导学生树立正确的人生观、价值观，激励学生不忘初心，牢记使命，胸怀爱国理想、笃行爱国之志，文传学院在20__-20__学年第一学期，开展了一系列关于爱国思想教育活动，并且取得了良好的效果。
一、落实好主体责任，从组织上掌好“舵”
为保障文传学院“爱国教育”工作能有效、规范、深入、有序地开展，成立专项工作领导小组，并制定了本学期“爱国教育”专项工作计划，层层落实责任、分解任务，并指导各支部结合自身特色，制定措施便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了“爱国教育”工作的顺利实施。
二、上好思想政治教育课，从理念上充好“电”
加强爱国思想宣传力度，通过青年大学习、主题团会、观看爱国教育主题电影等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，营造校园良好氛围。同时发挥第一课堂的主阵地，将爱国教育融入课堂，多层次、全方位地给学生进行爱国教育。
（一）持续抓好“青年大学习”学习教育
文传学院高度重视“青年大学习”网上主题团课的推进工作，通过实施各项举措，切实提升全体团员完成“青年大学习”的积极性与自觉性，深化落实思想引领工作。在院团委的动员和指导下，全体团员能够以饱满的热情投入每一期的学习，学院整体学习效果和完成比率有着明显提升，平均成绩位居学校前列。
（二）深入学习贯彻____“法治思想”
__月__日，学院团委组织全体学生干部共同观看“学习____法治思想报告会”。此次报告会，让学生深刻明白全面依法治国的重要性。作为新时代青年，更要坚定理想信念，把____法治思想抓紧抓好，学深悟透，牢固树立法治思维和法治意识，提高依法办事水平和能力，以法治思维和方式推动共青团改革，团结带领全院团员青年为学院、学校的发展做出更大贡献。
（三）深入学习____“七一”重要讲话精神
深入学习，坚定理想信念。__月__日文传学院团委组织各团支部带领团员一起学习了____在庆祝中国共产党成立__周年大会上重要讲话。____“七一”重要讲话思想深邃、豪情满怀、鼓舞人心，体现出百年大党的初心使命。通过深入学习，有利于帮助我院团员青年更加坚定理想信念，增强信心和勇气，激励每位团员以奋斗者的姿态，勇挑新时代青年的使命与担当。
（四）深入学习“__届__全会”精神
__月__日，学院团委组织开展“__届__全会精神专题学习会”。会上，李__书记带领全体团学干部学习了__届__全会中总结的百年来中国共产党的艰辛历程和伟大成就，并强调了今后要以党的__届__全会精神为引领，扎实推进各项工作。会后，各班团支书组织各支部开展主题团会，通过支部“三会一课”、主题团日活动等形式，进行分层次、全覆盖的学习，加深广大团员对党百年奋斗重大成就和历史经验的理解认识，并积极投身社会主义伟大实践，争做时代先锋。
（五）上好爱国教育主题团课
为贯彻落实团中央《关于在全团开展“学党史强信念跟党走”》文件精神，学院团委本学期组织开展了一系列爱国教育主题团课。通过一系列团课，教育引导团员青年铭记党的关怀、了解党的发展成就、增强奋斗意识，进一步汇集基层支部的凝聚力和向心力，激发了青年团员们敢于担当的奉献精神，使青年团员在思想上受到了一次红色的洗礼。青年团员纷纷表示：将铭记先辈奋斗历程，以安吴青年为榜样，传承革命精神、坚守奋斗初心、牢记发展使命，立足岗位，强化责任与担当，以实际行动践行红色精神。
（六）将爱国教育融入“第一课堂”
文传学院一直重视课堂思政建设，老师们能够利用好不同专业的显性特点，围绕理想信念、政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养等，精准挖掘、提炼课程中的思政元素，将爱国教育有机融入课堂，引导学生们树立国家和民族的自豪感、自信感。达到润物无声的育人效果。例如，韩__老师在中国新闻史课堂上，运用“翻转课堂”的方式，让学生成为课堂主角，帮助学生走进历史、了解历史，讲“历史上的今天”，对学生进行了很好的爱国主义教育和思想道德教育。
三、组织好爱国教育活动，从精神上补足“钙”
为进一步丰富学生校园文化生活，不断激发青年学生爱国热情，文传学院以“强国有我、考研必胜”、“宪法学习”、纪念“一二·九”运动等活动为抓手，创新爱国教育载体，丰富主题教育内容，不断推动“爱国从我做起”主题教育走深、走实。
（一）做好“强国有我、考研必胜”系列主题教育活动
1、党委书记上好主题思政课
为引领考研学生在坚定理想信念中长志气、在勇于攻坚克难中强骨气、在增强自身本领中厚底气。__月__日晚，文传学院组织开展“强国有我、考研必胜”主题思政课，由文传学院党委贾__书记主讲。贾__书记结合自己的求学、考研及工作等历程，与考研学生进行经验分享交流，有效增强了学生的考研决心和必胜信心。
2、优秀校友做好引领示范
为帮助考研学生进一步做好笔试准备工作，文传学院特邀请20__届优秀考研学生朱__、何__、张__三名优秀校友做“强国有我、勤奋好学、立志成才、考研必胜”专题报告，三人结合自己考研笔试前期准备、学习方法、心态调整等方面进行分享交流，干货满满。分享结束后，对于20__届考研学生现阶段考研准备遇到的困难和疑惑进行了一一解答，让同学们受益匪浅。
3、学院团委为考研学生送祝福
__月__日文传学院团委开展“情暖研途，一路追光”为考研学子送温暖活动。志愿者们为考研学生送上写有暖心激励话语的祝福卡片，并制作“一言为定，成功上岸”创业作品，鼓励学长、学姐稳住心态，轻装上阵，用最自信的态度迎接研究生考试。此次活动进一步深化了文传学院“强国有我，考研必胜”主题教育活动，也体现了学院对考研学生的关心和重视，同时也期待同学们取得优异成绩。
4、学院党委为考研学子送温暖
__月__日，文传学院党委开展“寒冬送温暖，情系考研生”慰问活动，学院贴心准备了手绘礼品袋，每份小礼物都有自己的寓意：咖啡、棒棒糖（先苦后甜），橙子（心想事成）。以此美好寓意，祝福考研学子旗开得胜、金榜题名。贾__书记对考研学子们勤奋复习的状态给予了高度赞扬，同时对当前的考研形势进行了分析，并鼓励大家在最后的关键阶段坚定信心，嘱咐同学们要劳逸结合，保持良好身心状态迎接挑战。
（二）做好“学宪法讲宪法”系列宣传教育活动
1、第六届“学宪法”网上学习
为进一步加大学生普法力度，增强学生的法制观念，文传学院组织全体师生参加“学宪法讲宪法”宪法知识学习活动，本次宪法知识学习活动共分为“学习练习”“综合评价”和“法治实践”三个模块，在整个活动过程中，辅导员根据后台数据实时指导学生进行答题，保障了100%完成率和全校综合成绩排名第二的优异成绩。
2、国家宪法日系列活动
依据《20__年“宪法宣传周”系列活动方案》要求，文传学院由党委统一部署、团委具体指导、全体辅导员深入落实，组织全体学生积极参与“学宪法讲宪法”系列活动。早上6：30-7：00开展宪法晨读活动，20__级全体新生在辅导员带领下深入学习了《中华人民共和国宪法》部分内容；上午9：00组织师生学习观看“宪法晨读”活动直播；中午12：00于自力楼前举办“法传百家，律在心中”国家宪法日签名活动；晚上18：00联合法律援助协会开展“学宪法”线上专题讲座等，通过系列宣传教育活动，进一步加大学生普法力度，增强学生的法制观念。
（三）以纪念“一二·九”运动为载体，开展“五个一”活动，进一步深化爱国教育
1、开展一次爱国主题班会
为纪念“一二·九”爱国运动，回顾党的奋斗历史，弘扬爱国主义精神，激发广大团员青年的爱国热情，文传学院团委组织文传学院75个团支部召开“缅怀‘一二·九’，共抒爱国情”主题班会。在此次主题班会中，各支部通过共唱团歌、观看纪念“一二·九”运动爱国影片、分享团会心得的形式提醒同学们将爱国爱校的精神内化于心、外化于行。
2、开展一次经典红歌传唱
为弘扬民族文化，展现青春风采。在“一二·九”爱国运动纪念日来临之际，文传学院团委组织__、__、__级学前教育专业共计21个团支部开展“传唱红色金曲，激发爱国热情”红歌传唱接力活动。此次活动由各团支部以个人、集体等形式拍摄视频放送至“文苑传声”公众号，鼓励青年学生能够在学习和生活中发扬革命者的艰苦奋斗、开拓进取、勇往直前的精神，为社会主义建设贡献自己的力量。
3、开展一次红色主题板报设计比赛
为纪念“一二·九”爱国运动，弘扬爱国主义精神，增强广大青年的爱国情怀，文传学院团委举办了“纪念‘一二·九’主题板报”活动，此次活动号召全体21级新生共计24个团支部参与，通过制作板报的形式将责任与爱国相联系，强调铭记先辈，承担责任，呼吁广大青年学子勇于承担责任，铭记历史。
4、开展一次红色经典朗诵
为了纪念“一二·九”爱国运动，增强同学们的使命感和责任感，文传学院举行线上红色经典诵读，参加活动的有文传学院__、__、__级汉语言文学专业共13个团支部。由各团支书组织同学们自发录制缅怀先烈、传诵经典视频，诣在让同学们追忆历史，缅怀英烈，追寻伟人足迹，领悟红色精神，不忘初心跟党走，砥砺奋进再扬帆。
5、开展一次演爱国主题演讲比赛
为纪念“一二·九”爱国运动，文传学院学生社团新时代研习会面向全校学生组织开展“建党百年，重走长征路”主题演讲比赛。此次活动通过再叙万里长征的革命事迹、主要人物，发挥青年思想工作引领作用、赞颂和发扬万里长征不惧艰难险阻的革命乐观精神、树立以伟大领导人物作为人生榜样、提高广大同学的思想和政治素养。
在过去的一学期，文传学院通过组织掌“舵”、理念充“电”、精神补“钙”等一系列工作，浓厚了爱国教育氛围，植厚了青年学生的爱国情怀，达到了预期效果。下一阶段，文传学院团委将继续做好爱国教育与学科专业活动融合衔接，把第二课堂爱国教育活动分解渗透到第一课堂教学中；持续推进青年大学习、主题团日活动，在学生中普及爱国爱校知识；抓好雷锋月、五四表彰、建党__周年等传统节日和相关纪念日，开展丰富多彩的爱国主义教育活动，激发学生爱国情怀。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇2
为深入贯彻落实____思想，学深悟透____关于爱国主义的重要论述，紧紧围绕新时代中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，把爱国主义教育贯穿于立德树人始终，坚持全员全过程全方位育人，针对不同层次、年级分层分类分阶段开展爱国主义教育，实现上下贯通、全面覆盖，让爱国主义精神扎根于青年学生心中，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，激励青年学生不忘初心、牢记使命，胸怀爱国理想、笃行报国之志。
为了推动爱国主义教育在会计学院内更好的实施开展，特成立爱国主义教育专项工作组，且成立由20名学生党员和积极分子组成的助理团。工作组在本学期内带领会计学院开展了多项爱国主义教育工作。现将爱国主义教育活动开展情况总结如下：
一、强化理论武装，准备把握新时代爱国主义精神的丰富内涵
（一）深入学习贯彻____关于爱国精神的重要讲话
为了提高学生的思想道德素质，更好地培育和弘扬中华民族的爱国精神，会计学院在“会闻会语”微信公众号上，推出有关____爱国精神的重要讲话内容，助力学生们健康成长和全面发展，鼓励学生们践行社会主义核心价值观，为中华民族的发展壮大强基固本。
（二）全面认识学习__届__全会的重大意义
为了使学生深刻明白__届__全会中蕴含着以史为鉴、开创未来的重要信息，对于增强全党全国各族人民砥砺奋进的动力具有重要意义。会计学院于__月__日10：00时采用学生自学以及集体学习等多种形式，组织同学们观看了中共中央举办的新闻发布会。会后学生纷纷表示深受鼓舞、倍感激励，深刻感受到成绩的来之不易。自己要更加紧密地团结在以____为核心的____周围。
（三）爱国教育走进课堂
为使学生认识到我党革命的伟大意义，帮助他们树立正确的爱国思想，会计学院在图书馆举行“讲百年党史，守育人初心”党支部书记讲党史微党课大赛。微党课虽短小精炼，但老师们却能运用先进榜样和自身感受，让微党课鲜活而生动。使学生们深刻理解了爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗的一面旗帜，并且师生们进一步明确了自身所肩负的使命与担当，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。
二、注重文化引领，加强爱国主义教育的氛围营造和文化浸润
（一）开展重要节庆日爱国主义教育
1、庆祝建党百年活动
为深入推进高校党组织庆祝建党百年行动，做好党员“述学述职述廉”，强化“谋大事、解难事、办实事、创新事、长本事”，集中展示高校战线学党史、悟思想、办实事、开新局的突出成效，会计学院组织师生观看“明理增信，崇德力行”庆祝建党百年高校示范微党课，使学生从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力，而且从活生生的故事中以及在优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使学生对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。以大课讲大道，以信史铭信仰，以心语润心田，激励广大干部师生不忘来时路，走好新长征，谱写教育改革发展奋进之笔，奏响了为党育人、为国育才时代强音！
2、开展“弘扬一二·九精神，争做新时代青年”主题活动
纪念“一二·九”运动，回顾党的奋斗历史，激发广大青年的爱国热情，引导同学们进一步坚定理想信念，砥砺前行，积极为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。会计学院组织开展“弘扬一二·九精神，争做新时代青年”主题团会活动。
此次主题团会活动的开展，使同学们的爱国情思得到了升华，弘扬了爱国主义精神，更让同学们深刻地认识到作为新时代青年，要永远铭记历史使命，肩负起时代赋予的责任，为建设和谐社会贡献自己的力量，让青春在民族复兴伟大进程中焕发光彩。
3、燃青春之热血，就泱泱之大国——“牢记一二·九”征文活动
历史的列车，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。八十六年前，列强之风吹向了中华大地，一二·九运动悄然而生，一声呐喊唤醒了旧中国黑暗中沉睡的灵魂。为加强爱国主义教育，增强当代大学生的责任感和使命感，会计学院于__月__日开展“牢记一二·九”征文活动。会计学子们发出青春誓言，用文字来铭记英勇先烈，用青春热血洒下爱国种子。
沧海桑田，中国是已然崛起的中国。当那段烈火岁月在我们的脑海中沉淀下、在心中扎根后，今天的我们无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，相信同学们通过此次活动后会更加努力奋斗，牢记历史。我们是中华儿女，我们是龙的传人，我们将会而且也必会实现我们自己的中国梦！我们将会在中国这斑斓璀璨的画卷上涂上属于自己的最浓墨重彩的一笔。
（二）加强网络文化产品培育
1、开展“山河无恙，吾辈自强”——新生线上演讲活动
为迎接祖国__周年华诞，培养学生的爱国主义情怀，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立__周年来取得的辉煌成就，激发学生热爱祖国的真挚情感，会计学院组织20__级新生参加以“爱国情怀、自力更生、艰苦奋斗等红色题材”为主线的线上演讲活动。
深情地回顾祖国的光辉历程，热情地讴歌祖国__年来取得的巨大成就，表达着为党、为祖国、为人民努力学习、奉献青春的坚定理想。
此次线上演讲活动，同学们紧紧围绕主题，用饱满的热情表达着对祖国的赞美，用娓娓的深情讲述着对祖国的热爱，让所有人感慨身为中华儿女的自豪和有幸生于华夏的骄傲，不仅激发了同学们的爱国热情，更激励着大家携手前行。生逢盛世，当不负盛世。
2、开展爱国主义作品展活动
为加强新时代爱国主义教育，更好落实立德树人根本任务，进一步加强会计学院爱国主义教育，会计学院党委学生助理团于__月__日开始，在广恩一楼大厅开展为期一周的各年级爱国主义作品展示活动。活动期间，党委学生助理组织征集各年级各班的爱国主义作品，同学们自行挑选擅长的创作方式。通过本次爱国主义作品展示活动，极大地调动了会计学子参与爱国主义教育活动的积极性，激励了广大学子将爱国情、强国志、报国行融入新时代追梦征程，不忘初心，砥砺前行。同时也进一步推动了会计学院爱国主义教育的不断成熟化发展。
（三）广泛开展“中国特色社会主义理论研究”宣讲
1、举行“讲百年党史，守育人初心”微党课大赛
会计学院组织的党支部书记讲党史微党课大赛，让在场的师生党员们进一步明确自身所肩负的使命与担当，并纷纷表示要继续深化党史学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。
2、开展“聚焦党的十九届六中全会，奋勇启航新征程”主题宣讲活动
为引导学生们更深刻地了解党的__届__全会精神和意义，全面贯彻____思想，大力弘扬伟大建党精神。会计学院“中国特色社会主义理论研究协会”组建宣讲团，以“聚焦党的__届__全会，奋勇启航新征程”为主题开展宣讲活动。活动以观看视频、宣读《决议》和讨论《热议》等方式进行展开，传达学习中国共产党__届__全会精神，让同学们深刻了解到__届__全会。
在宣讲过程中，学生们纷纷表示，作为新时代的大学生，要紧紧跟随党的前进步伐，关注国家的建设发展，将自己融入时代发展的大潮中，不负百年荣光，奉献青春力量。
（四）开展“强国有我，考研必胜”活动
为进一步落实“强国有我，勤奋好学，励志成才，考研必胜”主题教育活动，增强考研学子的爱国情怀与使命担当，会计学院通过“线下+线上”方式为全院考研学子讲授“强国有我，勤奋好学，励志成才，考研必胜”主题党课。
梁书记引用____金句寄语考研学子：“青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气”。同时希望考研学子坚定理想信念，坚定考研决心，不负青春，砥砺前行。
三、突出实践养成，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动
（一）主题教育活动
会计学院开展“一二·九”运动系列活动，组织开展爱国爱党主题团会、征文比赛等活动。以通过系列党日活动及团会的开展，创设了浓厚的爱国教育环境，建立了爱国主义教育阵地，寓爱国主义教育于会计学院活动之中。以更好的培养青年大学生的爱国情怀，引导青年大学生品味真理之甜，筑牢信仰之基。
（二）开展丰富多彩的校园文化活动
1、开展党支部书记讲党史微党课大赛
为深入贯彻____思想，进一步推动党史学习教育落实到位，__月__日下午，会计学院举行了“讲百年党史，守育人初心”党支部书记讲党史微党史课大赛。参赛党员们通过自身充分准备，结合党章党史和先进榜样事迹，向大家展现了一堂丰富多彩且极具教育意义的微党课。
2、开展爱国签名活动，观看爱国主义教育影片
为引导同学们进一步了解历史、铭记历史，激发学生的爱国情怀和振兴中华的责任感、使命感，会计学院开展纪念“一二·九”爱国签名、观影活动。师生怀着沉痛的心情，纷纷执笔积极参加活动。并且于__月__日组织学生看红色电影，共同缅怀先烈、重温历史，深刻体悟伟大爱国情怀。以让同学们怀着感恩之心，始终不忘初心，砥砺前行。
3、“朝阳铺洒希望，繁星守护成长”20__年暑期会计学院“三下乡”社会实践活动
为深入学习贯彻____思想，引领广大青年学生争做民族复兴大任的时代新人，让广大青年在感受建党百年取得的新成就、新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，今年暑期会计学院组织“满天星”社会实践团队分赴__小学和__小学开展为期一周的支教志愿服务实践活动。此次实践活动将“三大教育、两大工程”育人载体融入到支教活动中，被学习强国、中国青年网、中国共青团杂志社、腾讯新闻、今日头条、搜狐新闻、百度新闻、大学之大、云上巩义等多家主流媒体相继报道。
__月__日上午，会计学院“满天星”志愿服务团队与__小学和__小学师生，欢聚一堂，伴着微微细雨迎来了“童心跟党走，青春筑童梦”暑期社会实践活动的启动仪式，拉开了为期五日的夏令营支教活动序幕。
孩子是未来的希望，眼中有光，心中有梦，未来的时代才会更加美好。暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大课堂，是广大青年大学生传播现代文明，弘扬科学精神的重要途径。希望同学们勤思多问，善于观察，培养创新意志，在实践中，汲取营养，在交流中，发现问题、分析问题、解决问题。
大家秉承“勤俭朴实，自力更生”的郑商校训，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，以实际行动展现师生积极进取、健康向上的精神风貌！向全体在场师生郑重承诺，在担任志愿服务过程中，将会服从组织顾全大局，团结协作，尽己所能，帮助他人，服务学生，以有限的精力，做无限的事，发扬无限的精神。
4、“进__新村，铭党之恩情”20__年暑期会计学院“三下乡”社会实践活动
为传承和发扬中国共产党的优良传统和光荣作风，激励青年一代在回顾历史中坚定信念，在服务社会的实践中笃定前行，__月__-__日，会计学院“青春启航”实践调研团开展了以“进__新村，铭党之恩情”为主题的__新村实践调研活动，依托革命传统教育基地，组织青年学生开展党史学习教育、国情民情调研以及学生个人素质拓展。
在__新村党总支书记李__同志的带领下，实践调研团来到村党员活动中心，以通过观看宣传片的形式对__新村有了初步了解，在此期间，李书记详细向调研团介绍本村党建基本情况。每到一处，浓厚的红色党建氛围让每一位在场的人员深深感受到当地党组织为服务群众、脱贫攻坚的决心和克服种种困难的信念。实践团成员还自觉践行“我为群众办实事”实践活动，与当地居民取得联系，走进了当地居民的家里，与乡亲们一起聊天，了解当地的生产生活情况，同时开展了以“乡村建设”和“党建调研”为主题的问卷调查。
调研团队在村支书的带领下走进了老党员们的家里，送去生活必需品。老党员们精神抖擞，谈起入党经历，难掩激动与兴奋并滔滔不绝的向我们讲述在工作生活中的点点滴滴，面对老人发自肺腑的感慨，作为后浪，唯有感恩与珍惜。亲切交谈之后，老党员们对我们的调研团成员寄予厚望，他们说：“在建党__周年之际，要不忘入党初心，牢记青年使命，认真学习党史，回顾党的光辉历程，感悟幸福生活的来之不易。作为青年人，要忠于党、忠于人民、吃苦在前、享乐在后、要能担当起民族复兴大任时代新人的角色。”
四、抓住重要阶段，涵育爱党爱国爱社会主义的真挚情感
（一）开展新老生开学第一课教育活动
为深入学习贯彻____关于新时代青年的历史使命的要求，激励和引导广大青年大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
会计学院开展了新老生开展了开学第一课，以线上线下两种形式进行“开学第一课”教育活动，要求每位学生进行线上观看央视制作的《20__开学第一课》专题电视节目，并参与我校举行的线下开学第一课-新生升旗仪式。
（二）开展“铭记历史·勿忘国耻”系列活动
1、铭记历史，开展纪念一二·九活动
开展红色观影活动；开展“纪念一二·九，书绘爱国情”活动，用绘画展现爱国情；组织开展铭记一二·九，坚定爱国情，主题宣讲，让历史深入人心；开展纪念一二·九签名活动，用行动缅怀先烈，一系列的活动的举办，意在激励起同学们肩负起时代赋予的重任，志存高远，引领同学们树立正确的思想观念，提高爱国意识，为实现中华民族伟大复兴梦贡献青春力量，发扬爱国爱校的郑商精神，牢记我们新青年，生在国旗下“长在春风里，目光所至，皆为华夏。”
2、开展“把灾难当教材”主题活动
为提升大学生在新形势下的思想认识水平，筑牢大学生的思想信念根基，加强学生的爱国主义教育，会计学院开展“把灾难当教材，与祖国共成长”主题活动，进一步强化学生们的责任意识和防护意识，学生踊跃投身的先进事迹，让同学们感受到了中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌。从小事做起，提高自己的思想觉悟，以实际行动为社会贡献青春力量。
（三）开展“青春告白祖国”系列活动
开展“云看国庆升旗，同向祖国告白”主题活动，升国旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段，由于疫情在家，恰逢祖国华诞，为营造良好的校园文化氛围，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，提高学生的民族自豪感和使命感，对学子们进行更好的爱国主义、集体主义教育，会计学院特举行“云看国庆升旗，同向祖国告白”线上同看升旗仪式活动，组织积极分子们于清晨6：00准时上线进行观看，并留下观看心得向祖国深情告白。
五、工作反思及下步计划
上阶段会计学院开展了一系列的爱国主义教育系列活动，红歌传唱活动、铭记“一二·九”签名活动、爱国主义观影活动等。充分激起了我院师生的爱国情怀，但也存在一些不足，如活动创新性不够，因疫情影响无法开展重大活动等问题。
下阶段会计学院将继续推进开展爱国主义教育系列活动和分层分类教育相结合，不断深化教育主题内容。在这一年结尾之时会计学院将继续强化爱国主题教育，在实施方案的基础上，不断创新会计学院活动开展形式和活动开展内容。扎实切实做好本学期的工作，继续开展__届__全会的爱国主义教育活动及总结工作，让会计学院师生体会到其深远的意义，催人奋进，鼓舞人心。例如：清明节组织师生开展“铭记历史、敬仰英雄、缅怀英烈、感恩思源”祭扫烈士墓等纪念活动，劳动节开展“劳动创造幸福，争做服务先锋”主题爱国活动，青年节开展“党员出行，温暖校园”志愿服务活动，建党节开展“对党说句真心话”放置展板，学子畅谈爱国情，让同学们随时分享自己想对党说的话，利用寒暑假组织师生参加社区志愿者活动，赴革命老区、爱国主义基地等走访学习，通过社会爱国实践活动，让爱国主义精神化为行动，引导广大师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇3
20__年是中国共产党的成立__周年、“__五”规划开局之年，为引领广大学生深入学习贯彻____思想，在实践中“立大志、明大德、成大才、担大任”，艺术学院积极响应校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，积极组织、广泛动员艺术学子投入到“三下乡”行列中去，开展暑期社会实践活动。
一、投身乡村振兴，助力健康中国——暑期三下乡活动
（一）“建党百年摄__”社会实践活动
1948年__县阻击战的旧址（__市烈士纪念馆）位于__镇__附近，1992年清明节开馆，先后被列为__市中小学生德育教育基地、__市爱国主义教育基地。
__抗日先遣支队司令部旧址位于__市南30公里__镇__村，主体建筑为丁、李、田三家祠堂，均座北向南，面阔三间。丁家祠堂居中，李家祠堂居东，田家祠堂居西，原有青砖灰瓦房20余间，现存14间。
__市博物馆位于北宋永昭陵（北宋第四代皇帝宋仁宗赵祯的陵墓）东南隅，创建于1997年，2001年10月1日正式开馆投入使用，是一座现代化的中型博物馆。占地面积25亩，总投资2300万元，总建筑面积12300平方米。
__抗日工作站旧址位于__镇__村第16村民组关帝庙窑洞内，__村位于__镇东南方向，属于丘陵地区，地势隐蔽。
此次“建党百年摄__”不仅是社会实践活动，更是利用__地方红色资源开设的一堂党史学习教育课。用活红色资源，讲活党史故事，搞活教育形式，让红色资源成为党史学习教育“活教材”，推动党史学习教育走深走实。
（二）献礼建党百年“绘”美丽乡村文化墙活动
有这样一群大学生，他们牺牲了自己的暑假时间，走进了__市__镇，以墙为布，画美乡村，为原本平淡无奇的院墙注入了新的内涵。融入当地特色，与现代乡村文化巧妙结合，让原本平淡的院墙“活”了起来。他们用实际行动为建设美丽乡村出力，贡献自己青春的力量。
三下乡暑期社会实践活动开始的前7天，乡村画手团队前后4次研讨，确定了团队的名称、活动特色内容以及活动行程的安排。通过3次实地考察并与__镇刘__副镇长沟通，最后商定13幅墙绘素材及内容。
最终，在不懈努力下，乡村画手团队以三天两夜的时间，高效率、高质量地完成了200米近500平方米，13幅关于建设美丽乡村、乡风文明、法律法规等文化墙绘。
本次献礼建党百年“艺”笔绘美丽乡村文化墙活动，是依托“党建+思政+艺术”育人模式，发挥专业优势，开阔学生眼界，提高专业素养的实践活动。短短的三天两夜，乡村画手团队克服了炎热、干燥以及蚊虫叮咬的恶劣环境，锻炼了自己吃苦耐劳的精神，充分在美丽__向当地老乡诠释了什么是最美青春，充分展示了良好的郑商学子形象，有效提升了学校的社会美誉度。
（三）把灾难当教材，与祖国共同长
1、防汛志愿服务，艺术学子在一线
汛情就是命令，防汛就是责任。全省各级各部门第一时间全力以赴迎战强降雨天气，为群众的生命财产安全保驾护航，艺术学子不甘落后，跟随着全省各级各部门的步伐，奉献出自己的绵薄之力。据统计，艺术学院共计80余人参与防汛志愿服务。
志愿者们勇于奉献、服从安排，以实际行动诠释了志愿精神，赢得了人民的一致赞誉。防汛抗洪志愿服务过程中的广泛宣传、示范引领，营造了良好的社会氛围，形成了众志成城守包河、群策群力抓救灾、齐心协力建家园的强大合力。
2、千难万险何所惧，大战大考炼真金
疫情就是命令，防控就是责任。防控阻击新型冠状病毒肺炎疫情，全国上下，犹如战场。这是一场“人民战争”，是为人民群众生命健康而战的严峻斗争。在此紧要关头，方显担当本色，艺术学子积极报名，参与当地防疫志愿服务，共计180余人参与疫情防控志愿服务。
疫情无国界、抗疫需同心。作为志愿者，应当服务到每一个需要我们帮助的人，不论民族、国籍、肤色。尤其在疫情防控期间，没有一个人可以置身事外，它不分国界也不分你我。这场疫情防控战争需要全世界各国人民携起手来，共同奋斗，一起护佑各族人民的生命健康和人类共同的地球家园！
二、结合专业特色开展多样化主题团日系列活动
爱国教育是我校三大教育两大工程的重要组成部分，艺术学院以专业知识为载体，以爱国主义为导向，开展具有特色的爱国主义教育主题团日活动，激发青年学子的向上心，鼓舞艺术学子用画笔把个人梦想融入实现中国梦的伟大实践。
（一）开展“巧绘祖国风采”艺术作品展
为庆祝建党__周年，更加深入开展爱国教育，艺术学院组织开展“巧绘祖国风采”为主题的绘画活动。
通过本次活动，让同学们在实践和绘画中了解历史，坚定信念，弘扬爱国主义精神，表达对党和伟大祖国的祝福，提升了学生的艺术素养和综合素质。
（二）举办“书画里的党史”美术作品展
为热烈庆祝中国共产党成立__周年，深入推进党史学习教育，重温党的光辉历史，推动党史学习教育走心、走深、走实，深切回顾中国共产党的光辉历程，全面展现中国共产党带领全国各族人民同心同德、砥砺前行所取得的辉煌成就。
艺术学院开展党史学习教育之“书画里的党史——学习百年党史，汇聚团结伟力”主题活动，是激励广大学生、党员创作内容丰富、形式新颖的作品，并用自己的所学专业表达爱国热情，厚植爱国情怀而举办的主题性展览。
此次书画展对进一步提高艺术学院关于书画艺术的整体创作水平，促进艺术学院文化艺术繁荣发展，弘扬中华民族优秀传统文化都将起到积极的推动作用，同时也为艺术学院庆祝建党百年营造了隆重的节日氛围，更是对深化爱国主义教育、增强爱党爱国情怀、扎实推进党史学习教育的一次生动实践。
（三）“纪念抗美援朝胜利__周年”主题观影活动
1950年的抗美援朝战争，是保卫和平、反抗侵略的正义之战，是中朝两国永远铭记的人民和军队团结战斗的伟大胜利。艺术学院青年志愿者大队于__月__日19：00在艺术大楼501教室通过观看《上甘岭》经典教育电影，共同感受老一辈的革命先烈们那种不怕牺牲，英勇奋斗的革命精神。
本次活动让青年大学生重拾历史，追随红色精神，传承红色基因，明白自己所肩负的责任与担当，弘扬伟大的抗美援朝精神，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（四）“一二·九”爱国教育主题板报
为了纪念“一二·九”运动__周年，弘扬艺术学院学生的爱国主义精神，深入贯彻我校爱国教育的实施。我校艺术学院组织部于__月__日至__月__日在各班教室举办了以“一二·九”为主题的板报绘画活动。
活动当天在各班团支书的带领下开始进行，各班级积极参与，并绘制出了一幅幅鲜活生动的画面。每个班级都以不同的角度诠释了当代青年学生对于历史的认知，勇担历史使命、为振兴中华贡献力量的决心。本次活动不仅培养了同学们的创作能力，而且彰显了同学们的爱国热情，为我校爱国主义教育的开展提供了一个坚实的基础。
（五）举行第十六期“艺起读书”表彰暨分享交流会
为深入贯彻落实__商学院书香校园阅读经典工程建设要求，加快构建艺术学院全民阅读氛围，努力引导学生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。艺术学院于__月__日在西校区自立楼报告厅开展第__期“艺起读书”表彰暨分享交流会。
从“九·一八”事变到“一二·九”运动，以这段历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年，表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想束缚的曲折成长，积极投身于无产阶级伟大革命的过程。
在“一二·九”运动__周年之际，“艺起读书”活动的开展提醒同学们铭记历史，传承爱国主义精神。同时，通过此次活动，进一步调动了艺术学子阅读的积极性，营造了良好的阅读氛围，并为艺术学院今后开展书香校园阅读经典工程系列活动奠定了良好的基础。
三、深入学习贯彻__届__全会精神
旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。党的__届__全会着眼进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进，深入研究党不断维护党的团结、维护党中央权威和集中统一领导的百年历程，指出党的百年奋斗锻造了走在时代前列的中国共产党，强调治理好我们这个世界上最大的政党和人口最多的国家，必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导，坚持民主集中制，确保党始终总揽全局、协调各方。
（一）坚持党中央集中统一领导
组织开展学习“__届__全会”主题党日活动
为进一步深入学习贯彻党的__届__全会精神，艺术学院教工、学生党支部于__月__日在艺术大楼会议室开展“学习__届__全会”主题党日活动。
此次围绕“学习__届__全会”开展的主题党日活动旨在深入学习贯彻党的百年奋斗重大成就和历史经验，树立正确政治信仰，必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。希望今后各位党员同志能够更加坚定永远跟党走、牢记初心使命，为了自己那一份初心而不懈奋斗，对新时代党和国家事业的发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程作出贡献！
（二）开展学习“__届__全会”主题团日活动
为深入学习贯彻党的__届__全会精神，让青年学生紧跟时事、心怀天下，深刻意识到自己的责任与使命，坚定爱党爱国的崇高精神。艺术学院团委于__月__日在艺术大楼会议室开展以“学习贯彻党的__届__全会精神”为主题的团日活动。
活动主要分享__届__全会的主要内容。面对现在和未来的困难和挑战，中国共产党更会与群众紧密联系，以____的党组织也会坚持正确的发展方向，继续建设新时代的伟大工程，成就中华民族的伟大复兴。
在同学的积极配合中，团日活动取得预期效果。前辈们用青春与汗水创造出来的强大的中国，我们新一辈有责任和义务去把它发扬光大。我们定不负时代重托，努力学习专业知识、发展个人能力、艰苦奋斗、埋头苦干，争做“五有”好青年，为实现中华民族的伟大复兴不断奋斗！
（三）开展第__届“五好党员”评选汇报会
为庆祝建党百年华诞，进一步提高党员服务能力，发挥先进典型的示范引领作用，引导广大党员、团员青年用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、凝聚力量。艺术学院党委于__月__日下午在自立楼报告厅召开第__届“五好党员”评选汇报会。
本次活动面向学院全体学生党员，参选“五好党员”评选的候选人须思想积极上进，具有坚定的政治信仰，无违纪违规行为，综合表现为“政治素质好、工作表现好、服务同学好、综合成绩好、群众评价好”的五好党员。经过各支部初选，最终张__、高__、姜__等十一名同志脱颖而出，参加此次现场评选汇报会。
本次活动的开展，进一步发挥了党员的示范引领作用，夯实组织基础，增强基层党支部的凝聚力和战斗力，为推动学院科学发展、创建和谐校园提供坚强组织保证，同时也进一步让学生加强理论知识的学习，加强党史学习教育，深入学习贯彻党的__届__全会精神，厚植家国情怀，奋发有为担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
四、以重大历史节点为契机开展主题团会
（一）开展“9·18勿忘国耻，警钟长鸣”线上主题团会
为纪念“九·一八”事变__周年，大力弘扬爱国主义精神，感受中华民族英雄抵御外敌的伟大力量。艺术学院特开展“9·18勿忘国耻，警钟长鸣”线上主题团会，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、热爱祖国。
20__年__月__日艺术学院各班团支书以班级为单位在线上组织召开团会，艺术学院全体同学们参加此次会议。
通过这次会议让同学们进一步了解到“九·一八”事变和日本侵略者在中国犯下的滔天暴行，激发同学们的民族责任感和爱国热情。让广大学生牢记历史，不忘国耻，深刻认识到国富民强的重要性，增强学生自觉维护祖国领土完整的意识。
（二）开展“暑期归来话实践”主题团会
20__年__月__日艺术学院团委开展“暑假归来话实践”主题团会，会议由各班团支书带领本班学生开展线上分享。
各班团支书主要从“参与走访上门宣传防诈骗实践活动”、“参与防汛防疫志愿者”、“庆贺建党百年，追寻红色历史”等多方面介绍了艺术学院“暑期归来话实践”活动。会议上大家分享了实践感悟并认为此次“暑假归来话实践”社会实践活动提高了艺术学院青年学子的综合素质，丰富了大家的实践经验。
（三）开展“学习创办人思想，讲述创办人故事”主题团会
为深入学习创办人思想，艺术学院特开展“学习创办人思想，讲述创办人故事”主题团会，进一步对创办人的办学理念和高尚品质进行学习。
20__年__月份艺术学院各班团支书以班级为单位组织召开团会，艺术学院全体同学们参加此次会议。通过此次团会活动，艺术学院学生对创办人王广亚先生办学理念有了更深的了解，领悟创办人回到家乡创办学校的拳拳赤子之心。
通过此次活动，同学们更加深刻地了解到了创办人的办学理念和教育思想，我们应争做一个为社会奉献的郑商人，实学实干，脚踏实地，勇于创新，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
（四）开展“铭记一二·九，弘扬爱国情”主题团会
为纪念“一二·九”运动，回顾党的奋斗历史，弘扬爱国主义精神，激发广大团员青年的爱国热情，艺术学院团委组织各团支部开展“铭记‘一二·九’，弘扬爱国情”主题团会。
本次主题团会的开展，提醒同学们不要忘记我们身上所肩负的历史使命，希望同学们能够懂得今天幸福生活的来之不易，激荡胸中的爱国情怀，将爱党爱国精神内化于心、外化于行，做有理想有担当的新时代青年。
（五）开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”主题团会
20__年__月__日上午，艺术学院各团支部在艺术大楼开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”主题团会。
此次团会主要学习了《____这样和大学生谈心》，通过学习，同学们真切感悟到____始终高度重视、亲切关怀青年学生成长成才。____多次与青年学子座谈、给青年学子回信，倾听青年学子的心声，指引青年学子成长，勉励青年学子“心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族”。
功崇惟志，业广惟勤。作为新时代青年学生定当坚定理想，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇4
为深入贯彻落实____思想，学深悟透____关于爱国主义的重要论述，紧紧围绕新时代中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，把爱国主义教育贯穿于立德树人始终，坚持全员全过程全方位育人，根据学校《20__-20__学年爱国主义教育分层分类实施指导意见》，结合工商学院实际，制定了《工商管理学院20__-20__学年爱国主义教育分层分类实施指导意见》，通过推进思想引领、理论宣讲、文化引领、实践养成教育等方式，激发师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力，更好地成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、强化理论武装，准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵
（一）学院统筹，推进爱国主义教育落实
工商学院党委牵头成立爱国主义教育专项领导小组，由学院党委书记宋__担任组长，由学院团委书记董__担任副组长，学生第一党支部负责日常工作对接及安排，各支部、各辅导员和各班团支书组织进行相关爱国主题活动的落实落地开展。召开专题工作会议，策划实施方案，采用分级学习、分层实践的方式，确保爱国主义教育实现师生全覆盖。
本学期，工商学院组织召开集中政治理论学习15余次，包括组织师生集体学习__届__全会精神、“七一”重要讲话精神等；组织召开“四史”主题党课3次，召开“四史”知识竞赛、微党课比赛、座谈会等；选拔优秀教师、党支部书记成立“四史”宣讲团，精心录制微党课，丰富工商学院党课资源库；组建“党员先锋队”，开展志愿服务、助力迎新工作。
本学期，圆满完成第33期积极分子和第14期发展对象的培养管理教育，通过集中培训、谈心谈话、思想汇报、党员答辩，以及集中理论学习、“四史”微党课学习、参观红色教育基地、观看爱国影片等活动，激励学生党员砥砺前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
（二）教师示范，深化爱国主义教育内涵
工商学院通过每周四政治学习会议，组织全体教师集中学习政治理论知识，及时关注国家动态，统一思想，明确行动方向。积极贯彻落实“三全育人”工作要求，全院辅导员和教师合力做好课程思政育人工作，在班会、课堂教学、课外实践活动中融入爱国主义教育，积极推进课程思政研讨会，鼓励教师积极参与思政论文、师德征文投稿等，工商学院李__老师荣获我校思政工作优秀论文一等奖。
二、突出实践养成——推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动
（一）多种形式，广泛开展理想信念教育
通过开展“把灾难当教材，与祖国共成长——工商师生这样说”活动，坚决化“涝疫危机”为“教育契机”，着力打好“组合拳”，努力完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，引导青年大学生真正与祖国共成长；共同学习教育厅厅长郑__对广大师生的寄语和我校校党委书记马__的《学习“七一”重要讲话精神、书写“强国有我”青春担当》主题授课；共同收看“出彩河南人”20__最美教师发布仪式，让大家学习和发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神风貌；召开“强国有我、勤奋好学、励志成才、考研必胜”线上思政课；组织召开新学期第一次升旗仪式、校园直播、师生线上交流会等一系列活动；共同观看“学习____法治思想报告会”；召开“强国有我、勤奋好学、励志成才、考研必胜”专题党政联席会；情满中秋、考研无惧——开展中秋佳节考研学生交流会；心想事“橙”、“苹”安上岸——组织开展考研助力送温暖活动。希望工商学院学子可以汲取奋发向上的动力，不断增强自己的实力，早日成才，用自己的真才实学为祖国的发展增砖添瓦。
（二）由浅入深，把爱国之情转化为报国之行
为全面贯彻____强军思想，持续深入抓好新修订《兵役法》的学习宣传，切实提升大学生国防意识和依法履行兵役的责任担当，工商学院开展新修订《兵役法》系列宣传学习活动。召开新修订《兵役法》学习研讨暨宣传学习工作部署会，确保《兵役法》宣传实现学生全覆盖；召开工商学院20__年春季大学生征兵入伍政策问题解答暨交流会，向学生详细解答报名中存在的问题，并邀请退伍复学学生进行线上报名和入伍经验的分享，共300余人参加；通过学院微信公众号发布三期征兵入伍政策内容，并通过展板、学院视频等线下渠道全面宣传国家征兵政策及咨询渠道。
工商学院组织开展征兵政策宣讲会，强化大学生国防观念，引导学生加深对国防建设和战斗精神时代价值的认识，自觉的把个人理想融入强国强军伟大事业，勇做走在时代前列的奋进者、开创者、奉献者。
三、抓住重要阶段——分层分类增强共情，涵育爱党爱国
爱社会主义的真挚情感
为隆重庆祝中华人民共和国成立__周年，进一步激发师生爱国热情，号召全院师生立足岗位，担当作为，携手奋进新时代，工商学院在国庆期间，开展了“强国有我，请党放心”庆国庆系列活动。通过开展书香校园——党建专项学习计划之国庆专题（一），开展“强国有我，请党放心”主题配音秀活动。各支部优秀党员进行录制，在微信视频号共推出十三期并通过抖音、微信等平台纷纷从各地发来祝福，祝祖国母亲生日快乐。
为纪念“一二·九”运动____周年，引导激励广大师生厚植爱国情怀，工商学院通过线上接龙的方式组织开展了“强国有我，不负韶华——红歌联唱接力”活动。__级新生共33个班级千余人参加，在抖音、微信视频号推出6期，该活动被“学习强国”进行了转载。
为庆祝中国共产党成立__周年，推动党史学习教育扎实开展，工商学院组织开展“重温党史忆初心，锤炼党性践使命”话剧比赛。工商学院共17个班级，500余人参加，在抖音、微信视频号推出6期。
为深入学习党的__届__全会精神，开展“忆百年重大成就，学历史宝贵经验”——学习__届__全会精神。通过各种形式深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，并录制了诵读视频。在微信视频号上推出2期集合视频。通过深入学习，激发了党员同志要坚持唯物史观和正确党史观。
为纪念“一二·九”运动，激励广大师生厚植爱国情怀，自觉为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力，__月__日晚，工商学院在成功大礼堂举办“忆峥嵘岁月，展青春风采”文艺汇演，工商学院全体师生在线上进行了观看。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇5
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。本学期体育部通过分级分层分类，“以活动带行动”的方式稳步推进爱国主义教育。深入学习贯彻____在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、七一讲话精神和党的__届__全会精神，认真落实关于党史学习教育和爱国主义教育的工作部署，围绕聚焦理论学习，聚焦立德树人，进一步激励团员青年的引领示范作用，引导青年学子坚定理想信念。
一、落实责任，确保
爱国主义教育活动顺利开展
体育部坚持以爱国主义教育为引领，把爱国主义教育摆在突出位置，根据学校关于爱国主义教育的方案，紧密结合实际工作，制定爱国主义教育方案，精心组织扎实推进爱国主义教育，分级分层分类开展爱国主义教育，确保爱国主义教育的有效落实。
二、深入宣传，上好爱国主义教育课
坚持把爱国主义教育融入到学生的思想建设工作中，共开展爱国主义教育专题学习20余次，通过开展学习____在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话精神和党的__届__全会系列活动，引导同学们知国、爱国、报国，通过开展“三会一课”和主题党日活动、团日活动，激发学生的爱国主义情感，通过开展开学第一课、党史学习讲座、学党史，“我们在行动”等活动让爱国主义精神扎根于学生心中，引导青年学生增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。
三、紧抓主题团日，增强青年学子理想信念
体育部一直以来坚持通过主题团日调动团员青年的积极性，增强青年学子的理想信念。20__体育部共开展主题团日8次，开展多种类型的爱国主义团课10余次，在纪念一二·九运动__周年之际，开展了爱国主义观影、爱国主义征文、班级红歌接力传唱等，通过主题教育，引导同学们在主题团日中提高政治站位，深化思想素养，争做有理想、有担当、有本领的时代新人。
四、坚守初心，立足实际，传承红色基因
体育部深入扎实开展爱国主义教育，在理论学习上高标准、严要求，各位党员和团员充分发挥引领示范作用，暑期灾情期间，冲锋在一线，战斗在前沿，同时涌现出一批先进青年和典型代表，有50余人参与到志愿者当中，充分展现出新时代青年在国家需要时勇于扛起责任担当的精神风貌。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇6
____指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。本学期__学院深入贯彻落实____思想，深入学习贯彻____“七一”重要讲话精神和__届__全会精神，以党的政治建设为统领，以党史学习教育为抓手，落实立德树人根本任务。学深悟透____关于爱国主义的重要论述，让爱国主义精神扎根于青年学生心中，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，激励青年学生不忘初心、牢记使命，胸怀爱国理想、笃行报国之志。
一、加强组织领导，落实方案要求
__学院成立由党委书记担任组长，各专职辅导员担任组员的爱国主义教育领导小组。吴__老师具体负责推进__学院爱国主义教育工作，将其贯穿至教育教学工作始终。其中学院党委书记负责统筹指导__学院爱国主义教育开展；学院团委书记负责相关主题活动的落实和日常工作对接及安排；各辅导员具体负责爱国主义教育实施开展情况，并做好日常活动开展和过程记录。
二、明确教育主题，打牢思想基础
本学期__学院深入贯彻落实____思想，学深悟透____关于爱国主义的重要论述，紧紧围绕中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦开展各项工作。
在疫情防控常态化的背景下，以“把灾难当教材·与祖国共成长”等鲜明主题，把爱国主义教育贯穿于立德树人始终，坚持全员全过程全方位育人，针对不同层次不同年级分层分类分阶段开展爱国主义教育，实现上下贯通、全面覆盖。
颂扬先进形象、打造有效载体、营造浓厚氛围、激发爱国情感、利用重要仪式、激励使命担当等途径砥砺爱国奋进，让爱国主义精神扎根于同学们心中，引导大家树立正确的世界观、价值观、人生观，增强广大青年学生的爱国情怀，实现中华优秀传统文化与先进时代精神相结合，争做不忘初心、牢记使命，胸怀爱国理想、笃行报国之志的郑商有为青年。
三、突出实践养成推动爱国主义精神转化为强国报国的自觉行动
（一）开展各类主题教育。学院党委和团委以党史学习教育为抓手，开展各类主题教育活动，组织开展“把灾难当教材·与祖国共成长——开学第一课暨老生升旗仪式”主题活动，团委书记杜__书记、全体辅导员老师及全体__级新生参加活动；开展“爱国主义精神构筑起强国行动”之学习____重要思想和重要讲话活动；开展新党员入党宣誓和老党员重温入党誓词教育。
（二）开展丰富多彩的爱国文化活动。开展__级新生爱国主义教育主题班会；开展“青春绽放·不忘初心”我为群众办实事志愿服务活动，且充分展现了__学院青年党员志愿者们的青春力量，发挥了党员的先锋模范精神；开展“领略家国情怀，品味爱国主义”活动，引导学生品读杜诗经典，传承家国情怀，实现学生“知识、能力、人格”的协调发展；开展“亮身份、践行动”活动，组织学生党员深入新生宿舍进行宣讲活动4次；开展红歌嘹亮，青春飞扬——“一二·九”红歌动员大会。
四、遵循教育规律打造“知—情—意—行”四位一体的爱国主义教育体系
深化爱国认知，陶冶爱国情操，磨炼爱国意志，实践报国行动是爱国主义教育的内在逻辑。
开学初，__学院齐聚云端，组织师生一起观看“开学思政第一课”为主题的《开学第一课》节目；组织开展“把灾难当教材·与祖国共成长——开学第一课暨老生升旗仪式”主题活动；举办__学院开学第一课，加强新生入学教育，引导学生学习抗疫优秀工作者的精神与品质，把抗疫精神内化于心，外化于行。通过在开学第一课上强化爱国主义教育，为新生明确了以后的大学生活与态度，懂得了责任与担当，懂得家国一体、无畏磨难、乐于为社会出一份力，为民生尽一份责。
学院党委和团委组织开展“学党史，办实事”系列活动，通过引导学生党员、积极分子、学生干部了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永远担在肩上。引导广大师生牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强“四个自信”。
五、坚持与时俱进丰富“新时代，新形势”下的爱国主义教育内容
爱国主义既是历史的，又是现在和未来的。爱国主义教育要紧跟时代脉搏，在现实中激发青年学生的爱国斗志。____思想是青年学生立足新发展阶段、了解社会发展的行为指南。通过组织学生党员学习“请党放心，强国有我”——出彩河南人，引导广大青年学生在大有可为的新时代，起而行之，勇挑重担，不断提高报效祖国的能力。
为汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，让爱国主义精神在__学院师生心中牢牢扎根，__学院师生党员观看____在纪念辛亥革命__周年大会上的讲话。
爱国主题永不过时，在今年建党百年到来之际，__学院组织学生观看庆祝建党百年活动，学习____“七一”重要讲话精神。积极培育当代大学生的爱国热情，增加青年学生对于党史的认识，让青年学生明白如今的幸福生活来之不易，在回顾历史的同时，不忘初心，把握青春韶华，让自己的青春奉献到实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中。
六、创新活动形式形成“严肃活泼、自发有效”的爱国主义教育模式
面临复杂而严峻的国际形势，为帮助学生强化国家安全意识，筑牢民族共同体意识，加强大学生的国家安全教育刻不容缓，组织__学院学生观看“学习贯彻____法治思想报告会”。在“教育部青少年普法网”完成第__届全国学生“学宪法讲宪法”在线学习、练习与综合评价活动，学生在辅导员的指导下，完成法治教育实践任务，引导青年学生全面了解掌握宪法知识，树立宪法权威，弘扬宪法精神，扎实推进法治校园建设，为营造优良法治环境贡献力量。
学院党委在网络媒体和团体活动中层层压实意识形态工作责任，加强网络舆情监测和宣传引导工作，组织736名21级新生开展“百年华诞心向党，远离邪教享安康”网络反邪教知识竞赛，认真开展第九届民族宗教理论知识竞赛和20__年全省大学生国家安全知识竞赛。
七、突出教育实效，培育理论学习与解决学生实际问题相结合的爱国主义教育特色
本学期学院党团组织深入开展党史学习教育，强化理论武装和思想引领，将学习贯彻____“七一”重要讲话精神和__届__全会精神作为两项重要政治任务。
学生党支部围绕“风华迎百年，青春显朝气”开展党史学习教育，旨在引导广大青年学生党员赓续爱党爱国精神，热情讴歌党的光辉历程，增强青年学生的光荣感、责任感和使命感，培养学生的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，用青春热血传承“一二·九”精神。
除此之外，学院党支部对学生撰写的____“七一”重要讲话精神学习心得和__届__全会精神学习心得进行评比筛选，优中选优，挑选优秀的党员学习心得，让其他党员进行观摩学习，旨在通过此次活动让学生党员充分学习贯彻__届__全会精神，不忘初心，牢记使命，在日常生活中贡献自己的一份青春力量。
在日常的活动中，各团支部立足疫情防控，深入学习“一二·九”精神，开展“知国情社情，做出彩先锋”学生微党课比赛，举办“增强爱国之情，时代旋律颂起来”班级红歌联唱，纪念“一二·九”运动__周年，同时注重理论学习与学生思想认识的转变相结合，在感悟中领会学习的意义。
在“永远跟党走·奋进新时代”纪念“一二·九”运动__周年活动中，各班级紧密结合“一二·九”运动，依托班级团会微课形式开展纪念“一二·九”运动__周年主题团会；以“凝聚青春力量，启航百年新程”为主题，征集手工品、手绘画、建党百年征文，书法临摹；以“纵横百年，鉴往知来”为主题，开展党史情景剧；以“礼赞中国红，不忘来时路”为主题，通过视频方式开展演讲比赛，赞颂党，表达对党的敬意；以“声临其境——配音秀”为视频主题，开展“我与先辈百年隔空对话”活动。
通过以上活动，激励了广大学生厚植爱国情怀，自觉为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，使学生在参与、感受、体验中培育爱国主义情感，自觉做爱国奉献的践行者。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇7
为深入贯彻落实____思想，学深悟透____关于爱国主义的重要论述，紧紧围绕新时代中国特色社会主义伟大实践、“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦，外国语学院坚持以立德树人为根本任务，把爱国主义教育贯穿于立德树人始终，坚持全员全过程全方位育人，针对不同层次不同年级分层分类分阶段开展爱国主义教育，夯实爱国主义教育新思想与行动根基，以爱国主义为核心，紧抓理想信念教育、爱国氛围营造、持续加强思想建设、引导学生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，切实培养学生爱党、爱国、爱校情怀。
一、扎实推进“党史”教育，厚植爱党爱国情怀
（一）学习“七一”讲话，凝聚奋进力量
为进一步推动党史学习教育深入开展，学院邀请马克思主义学院李__教授开展以《学习____“七一”重要讲话精神》为主题的党史学习教育专题党课，传承好伟大建党精神，从党的伟大历程中汲取-精神力量，引导同学们真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（二开展党的__届__全会专题宣讲
为深入学习贯彻党的__届__全会精神，持续推动外语学院党史学习教育走深走实，学院邀请马克思主义学院李__教授开展党的__届__全会专题宣讲。帮助广大师生自觉地把个人的成长成才与党和国家的事业紧密联系起来，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴矢志奋斗！
三）召开党史学习交流分享会
为深入贯彻学习____在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，深刻体悟党史学习教育的重大意义。外语学院于__月__日通过腾讯会议召开党史学习交流分享会。在交流会上，同学们结合暑期学习____在庆祝中国共产党成立____周年大会上的重要讲话精神、党史学习教育指定书目等的心得体会和感想感悟进行交流。
（四）举办“知史爱党，知史爱国”竞赛活动
为践行我校爱国教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的爱国热情，继承和发扬中华民族的光荣传统，外语学院举办爱国知识竞赛活动。本次活动以知识竞赛的方式学习、宣传、贯彻____思想，用科学理论武装头脑，用实际行动提升自我，展现了新时代新青年的风貌。
二、开好爱国主义教育班会，抓好疫情防控及教育工作
（一）在防汛过程中培育爱国主义情怀
汛情发生以来，外语学院迅速行动，统筹推进，在防汛救灾的考验中勇于担当，始终切实把爱国主义教育和防汛救灾工作紧密结合起来，把防汛救灾工作作为爱国主义教育成果转化为实践的“战场”，全力保障校园及师生安全健康，培育师生的爱国主义情怀。
（二）召开“把灾难当教材，与祖国共成长”主题班会团会
为进一步做好外语学院防汛救灾工作，学院通过线上方式召开“把灾难当教材，与祖国共成长”主题班会团会。
主题班会团会使同学们感受到了中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌，感受到了中国人民一方有难、八方支援的伟大壮举。引导学生积极关注疫情动态，进一步做好自我防护，为同学们科学防疫做出了重要指导。
（三）组织开展“开学第一课”教育活动
在学生返校之际，组织开展“开学第一课”教育活动，各班召开“把灾难当教材、与祖国共成长”主题班会，弘扬伟大抗疫精神，加强学生的生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。学习马书记在升旗仪式上的讲话内容，激发学生的责任担当和爱国情怀。
（四）召开20__级新生爱国主义教育主题班会
为深入、持久、生动地开展爱国主义教育，引导学生热爱和拥护党和国家，外语学院在新生入学教育培训过程中，由20__级新生辅导员王__老师向学生讲述爱国主义教育的意义与重要性。围绕爱国主义教育，从溯源、明理、晰义、践行四个层面向学生分享自己的认识和体会。
三、抓住关键时间节点，开展爱国主义教育活动
（一传承红色文化，弘扬爱国主义——扎实开展暑期社会实践活动
为弘扬爱国主义情怀，培养当代大学生的政治情操，增强广大同学的民族自豪感，坚定他们的爱国主义理想信念，外语学院“传红色文化，伴文明礼仪”暑期社会实践团队参与以爱国、爱党为主题的暑期社会实践活动。通过深入社会，了解社会；了解我们民族发展的历史；了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程，使同学们的爱国主义热情高涨、为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确，增强建设祖国、为社会做贡献的历史使命感和责任感。
二）为增强学生爱国情感，发动青年学子积极参与疫情防控
为增强学生爱国情感，发动青年学子积极参与疫情防控阻击战，充分发挥生力军和突击队作用，为战“疫”贡献青春力量。学院召开“青春爱国行，携手抗疫情”的活动。同学们笔尖落下，描绘出团结一心，共同抗疫的美好画面。一片片便签纸上承载的是无数同学团结抗疫的真心，一张张手抄报上赋予的是无数华夏儿女对祖国的热爱，一句句话语中都流露着对祖国的真情。
（三）组织开展“青春告白祖国”爱国主题活动
在国庆节前夕，为弘扬郑商学子的爱国主义精神，同抒爱国情，学院面向全体学生开展“青春告白祖国”主题活动。征集“青春告白祖国”照片素材，作品涉及与国旗的合影，与祖国标志性的建筑、风景的同框照，以此来激发学生爱国情怀，抒发爱党爱国情感。外语学子通过各种形式表达“听党话、跟党走”的信心决心，并向祖国深情告白：传承红色基因，弘扬爱国精神。
（四）开展“迎国庆·眼中的中国”作品征集活动
在国庆节前夕，为弘扬外语学院学子的爱国主义精神，在全院开展“迎国庆·我眼中的中国”主题活动。本次活动以迎国庆为主题，以原创诗歌为载体；坚持贴近生活、贴近校园；创新载体，创新形式；宣传普及传统节日习俗，丰富节日文化内涵；注重家国情怀和人文情怀。在全院营造了浓厚的创文氛围，增强了文化自觉和文化自信，增进了爱党爱国爱社会主义情感。
（五组织开展“讲好爱国故事”爱国主题活动
讲好中国故事，传承中国文化，是新时代大学生坚定文化自信的着力点。学院积极组织以讲好爱国故事为主题的班会，围绕中国传统文化、革命文化、红色故事、改革开放故事等方面引导学生讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国。并展示了一些关于讲好爱国故事的优秀读书笔记，同学们积极参与展示，发挥了青春优秀风采。
六）组织观看第八届国家宪法日“宪法晨读”活动直播视频
为进一步认真学习贯彻____法治思想，学习宣传宪法、弘扬宪法精神，维护宪法权威，厚植爱国主义情怀。根据20__年教育部和教育厅教育系统“宪法宣传周”工作安排，外语学院以班级为单位组织观看第__届国家宪法日“宪法晨读”活动直播视频。
（七）举办“朗读红色经典，感受热血岁月”英文主题演讲比赛
为弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，学院举办“朗读红色经典，感受热血岁月”主题演讲活动。活动中，参赛选手以流利的英文历数英雄事迹，讴歌祖国的历史长河；或是娓娓道来，回顾奋斗岁月，坚定强国志向；或是侃侃而谈，淋漓尽致，道尽祖国一路走来的坎坷与磨难；亦或是激情澎湃，畅谈当今祖国的丰功伟绩，感慨祖国如今的繁荣昌盛。
（八）举办“红色经典”诗歌朗诵比赛
为弘扬红色经典文化，领略红色文化魅力，传承红色永恒经典，学院举办“红色经典”诗歌朗诵比赛。一场朗读比赛，全方位展现了外语学院学子热爱中国共产党、热爱伟大祖国、讴歌新时代、投身新征程的精神风貌和生动实践。增强了同学们红色经典传承意识，激发了同学们学习红色经典文化的热情，同时让同学们更加深刻地了解到红色经典文化经久不衰的魅力，追忆红色经典，传承爱国情怀。
（九）开展纪念“一二·九”运动__周年爱国主义系列活动
为纪念“一二·九”运动__周年，外语学院特开展系列爱国主义活动来引导广大学生厚植爱国情怀，激发广大学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼打造自己，自觉践行爱国主义责任并为中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。其中，“唱响红色旋律，传诵中华经典”和“忆往昔峥嵘岁月，唱响新时代青春主旋律”红歌接力传唱活动，激发了广大青年学生的爱国热情，更加使学生明白了当代新时代青年身上的责任；开展“铭记‘一二·九’，弘扬爱国情”主题团会，让同学们更加了解历史，铭记历史，弘扬炽热爱国情；开展纪念“一二·九”运动__周年主题征文活动，共收集征文102篇。
四、开展“强国有我、勤奋好学、励志成才、考研必胜”主题教育系列活动
（一）调研考研学生需求
为了更好掌握考研学生基本情况，学院从__月底到考研学生入校报到、入校学习到考研初试、初试结束到考研复试三个阶段，围绕学生在上述三个阶段中对学习、生活、心理、服务四个方面的需求展开调研，并形成调研报告。
（二）开展考研辅导活动
为切实帮助学生解决在考研复习和报考过程中的问题和困难，学院分别举办优秀学子考研经验分享会、考研学生线上座谈会，体现了学院对考研学生的温情关怀，极大地鼓舞了同学们的备考热情，使同学们对考研过程有了一个更具体、更清晰的认识，对考研目标进行了准确的定位。
（三）开展“院长、书记开放日”活动
从__月__日开始，学院开展“院长、书记开放日”活动，王__院长、王__书记、邱__副院长通过面对面或是线上沟通的形式为考研学生答疑解惑，对学生进行积极引导。在交谈中，学院领导鼓励考研学子摆正心态，合理安排复习时间，选择适合自己的专业和院校。
（四）开展“考研路途，温暖常在”系列活动
在中秋节、考研前夕，开展“考研路途，温暖常在”系列活动，学生志愿者、院长、书记和辅导员纷纷为考研学子送祝福，关心考研学子生活和学习，缓解考研学子的备考压力。
大学秋季第一学期爱国主义教育工作总结 篇8
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。我校通识教育中心充分挖掘“三大教育、两大工程”的育人功能，在爱国主义教育方面坚持“落实上聚力、思想上感染、行动上实践”三步走的思路，在学生心中厚植家国情怀，引导学生立下鸿鹄壮志，练出真本领，成为有责任担当，有理想信念的新时代青年。
一、落实上聚力，深化爱国主义教育内涵，厚植家国情怀。
一是依托团课开展“观红色影视”“见字如面”“听父辈讲红色故事”等活动向学生植入家国情怀；
二是做好课程思政育人工作，教师充分利用课堂对学生进行爱国主义教育；
三是辅导员充分利用主题班会、谈心谈话、实践活动等形式狠抓学生思想教育，使爱国情怀在学生心中落地生根；
四是利用国家纪念日，挖掘背后的爱国情怀，引导学生厚植家国情。
通识教育中心积极开展课程思政研究，鼓励老师们积极参与思政论文、师德征文投稿，举办课程思政教学设计与说课大赛，加强课程思政建设，落实立德树人根本任务，引导教师更新教学理念，发挥课堂教学的主渠道育人作用，推动广大教师进一步强化育人意识。
二、思想上感染，创新爱国主义教育形式，爱党爱国入脑入心。
通识教育中心开展“每天课前红歌传唱十分钟”“铭记历史，勿忘国耻”“周四红色影视”等特色爱国教育活动，利用传统节日、国家重大纪念日等契机进行爱国主义教育。紧紧把握学生的思想方向，将爱国教育融入学生日常，使爱国精神入脑入心。
组织学生观看《开学第一课》，引导广大学生爱国爱党，勇于追梦，用奋斗之笔书写青春的精彩乐章。同学们在看完《开学第一课》后相聚云端，在班级群内分享感悟和交流收获。大家纷纷表示在此次抗击新冠肺炎疫情中深刻感受到了中国精神、中国速度和中国力量，作为新时代的青年要积极进取、勇于奋斗、努力学习，为社会发展和民族复兴贡献力量。
三、行动上实践，发挥爱国主义教育实效，突出时代青年责任与担当。
通识教育中心坚持将爱国情落实在行动中，组织开展“行走的爱国主义教育”，学习过后同学们主动撰写爱国教育实践心得体会。
通识教育中心共有30余名学子参与到疫情防控和防汛救灾工作中，在人民和祖国需要的地方默默奉献，擦亮新时代青年担当与责任的鲜亮底色；20余名学生参与我校新老生返校摆渡车接站服务，用行动践行爱国誓言。
当代爱国主义教育的本质是坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一的教育。今后，通识教育中心将在爱国主义教育“三步走”思路的基础上，进一步优化爱国主义教育整体安排，创新爱国主义教育载体和形式，总结爱国主义教育成果，引导学生在爱国教育中学思践悟，坚定学生理想信念，培养学生成为为社会发展、祖国富强贡献力量的德智体美劳全面发展的时代新人。