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清明节周记

清明节周记 篇1

天渐渐破晓,深蓝色的天空还嵌着几颗残星,一弯余月仍然依依不舍的钩在天上。风儿轻轻地吹着,叶儿轻轻地舞着。

远处,灰蒙蒙的山,绿茵茵的树。我欠起疲惫的身子,下床,为清明的高潮做着简单的准备。用水捋过脸颊,好清凉啊!把一夜的劳累带去,将一天的开怀带来。大家陆续起床,村子渐渐热闹起来了,可是少了些喜悦,唉!因为这是去看望去了另一个世界的亲人们的日子啊!

绿林中回荡着家人空泛的欢笑声,虽然是笑,可让人心碎。我默然、快步的走着,不久,到了外祖母的墓前,心中又浮现了她慈祥的面容,我又久久的沉浸美丽在回忆里,无法自拔,哥哥喊我了,我才回过神来。

大家做着简单,但又不可缺少的准备工作:拾柴火,把老人生前爱吃的点心供在墓前,除掉坟上的杂草,烧香、烧纸。我们常常到这儿来玩,对这儿再熟悉不过,可是现在,却倍感陌生,也许是因为今天的节气,也许是因为思念的折磨。

我和哥哥徜徉在阳光下,说着,笑着,可我深深的懂得,哥哥和我一样,在心灵深处哭泣着,被曾经那些温暖鲜艳过的画面割着,刺着……

回忆像旋转的木马,在脑海里转不停,好美好美,可,心就这样美美的痛了。

哥哥突然问我,“想她吗?”“还用问吗?嗯……很想她,很想很想。你也一样吧?”我抬头,却看见哥哥的脸上写满了无奈。“呵,是啊,我是明知故问了,但,心里就是这样问的,也不知为什么。瑶瑶,‘思念是会呼吸的的痛’说得好对啊,这思念已经植根在我的心田,长得越来越茂盛,带来好多好多痛啊……”“嗯嗯”说着,泪差点就流出来了,忍着,硬逼了回去,因为她说过“瑶瑶,要坚强啊!”来自作文吧 zUOwENbA.net

下山了,忍着悲伤,忍着不舍。

心情坏了好了,一念之间的事,但爱她永远不变。

“昨天走着我们的路,今天留下我的孤独,瑟瑟的风儿刮个不停,生命在叹息,我的亲人,你在哪里?早晨为你摘的鲜花,下午成为你的葬礼,一块石板隔着两重天,墙都成了窗,却不见光。用手托起灵魂,轻轻抚去你的忧伤,把苦难留在地上,轻轻的去吧……”

清明节周记 篇2

"清明时节雨纷纷"相反,今年的清明节却是艳阳高照、风和日丽,也是踏青的好时节。

早晨,我们全家和叔公、堂伯父、母一大家子人去八水山上扫墓。到达山脚下抬头望去我不惊感叹道:"哇,这座山好高好高好呀!"妈妈笑道:"这就高啊,世界上还有很多你没见过的,比八水山还要高的山呢!比如泰山就很高,所以我们要加油上吧!"我嘟着嘴不服气的说:"我们老师说了,西马拉雅山比泰山还高很多万米呢!"

妈妈拉着我一边说话,一边走。一路上,人来人往、车马龙,鲜花摊贩随处可见。到了目的地我在墓旁边往上走时一不小心摔了一跤,手上被带刺的树藤钩破了皮流出了血。

我告诉了妈妈。妈妈说:"没事没事妈妈帮你吹吹,下次走路要小心点。"我委屈的说:"是一根藤把我差点钩倒了幸好我我的手抓着一块卡在泥土里的大石头,只是手上的皮被刺钩破了流出血来了。"说着妈妈从包里找出一张止血贴,贴在了我手皮钩破的地方。爸爸和我在太太公和太公的墓碑上各献了鲜花篮。

奶奶、伯母、妈妈她们在墓前插上蜡烛,摆上水果烧了纸钱和纸币。我们一大家子人都在墓碑前磕头祭拜,收拾打扫完毕,我们就下山回家吃午饭了。

清明节周记 篇3

清明节,我跟我姐姐和他的同学去济源吃驴肉和鹿肉,因为我姐姐的同学再那开饭馆,我们到那是免费的,再路上,我一路晕车,真恶心,我们到那之后,又去她们的市场转一转,正好是赶集。

啊!好多人那,我赶紧上去看看有什么不同,我看菠萝,我们着的菠萝是一个一个的坑,他们的菠萝是一个弯弯的。我们到前面又买了两盆花,放到店里面,也好看。

要吃饭了,老板给我们上哪个又上那个,怎么还不上,我们没吃饱,也喝饱了。我们该回家了,我在车上一路睡到家。

今天我们玩的真开心。

清明节周记 篇4

今天是清明,上午我和哥哥、妈妈、爸爸、姥姥一起回老家扫墓。

在路上,我发现路的两旁有许多又高又粗的柏树,大约有六层楼那么高,大约有碗口那么粗。抬头一看,我惊讶地跳了起来,原来是像龙卷风样的鸟巢,大的不能相信自己的眼睛。不远处就有一个,甚至一棵树上还有两个鸟巢,一边走一边数,一共有三十多个。我多想让车停下来,在有鸟巢的树上做个记号,等我放了暑假来看看鸟蛋和小鸟。

我又发现柳树不但发芽了,还长出了嫩绿的小叶子,多像妈妈辫的长辫子,十分好看。正在我欣赏风景的时候,不幸的事情发生了,我哥哥想哕:“停车,我想哕。”可我爸爸却说:“忍者。”不过,我和妈妈还是把方便袋准备好了。过了一会儿,我看我哥哥有点不对劲儿,就说:“不如快拿方便袋。”我们把方便袋撑住之后,我哥哥就哗哗地吐了,可能是我没撑好,流到了我、我妈、我爸的裤子上,我爸真是倒霉透了,因为袋子漏了,他的裤子都湿了,于是我们急忙开开车门让他站在外边吐,他吐完之后我们又上路了。

不知不觉到麦地,绿油油的麦子,微风一吹像绿色的波浪。再往前走,看见了三个用土围起来的土堆,原来那就是坟地。妈妈说:“这个就是你老爷的坟,前面的是你太老的,再前面的是你太太老的。妈妈小的时候,吃不饱,穿不暖,都是你老爷省吃俭用供妈妈上学,才有今天,为了纪念他,每到清明都来上坟。”妈妈嘴里一边说保佑全家平安,一边从篮子里拿出了纸钱和元宝,点燃后冒出了一股烟,好像那边已经收到了,还有供品烧鸡、香蕉、白酒等。我作了个揖,磕了四个头。

我们吃了一顿丰盛的午饭,又玩了一会儿,就走了,在路上我睡了一觉,还做了一个梦,梦见老爷让我吃香蕉,这一觉真长。等我醒来后问妈妈:“到濮阳了吗?”妈妈说:“正好到了。”

尽管我已经累得筋疲力尽了,但我还是很高兴,因为我学到了很多知识。

清明节周记 篇5

每年的四月四日是我国的传统节日——清明节,清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。这时,每个地方都会蒙上一层淡淡的忧伤,我的家乡也不例外。

在家乡,每年清明节的头几天,人们都要忙着刻纸钱,买黄纸、香蜡。家族的族长要集合全族人开会,会上定好谁家买吃的,谁家买祭祀用的材料。定好后,大家各自行动。

一到大街上,琳琅满目的祭祀用品会让你眼花缭乱,处处可见香、蜡、纸钱、大串纸……清明节的那一天,一些年事较高的老爷爷、壮个儿的叔叔,带上买来的大串儿纸,到亲人坟上挂纸,挂纸就是把串儿纸栓在木棍上,将木棍插在自己亲人的坟头上,意为给逝去的亲人房头上“挂花”。挂完花后要面对墓碑鞠躬磕头,祈求平安得福,多添富贵。

在我的家乡,逝去的人的坟墓大都立在林子里。人们进了林子,找一个较宽敞的地方支锅点火。一部分人开始侍弄饭菜,一部分人则在坟前烧香点蜡、摆放贡品。所有工作都做完后,就点放鞭炮,族人按辈分依次到原始祖先那儿磕头祈福。

祈福完毕之后,便在家族坟地里聚餐,这大概是与老祖先共餐的意思。用完饭后,由族长将剩余的饭菜均匀地分给族里每一户人家,带回家去,意为族内人有福同享有难同当。人群散开后,人们各自去亲人坟前痛苦一场,诉说一些思念祈求佑护等等的话。

死去的人虽然都不在了,但活着的人却把他们放置在心里。每年的清明节,家乡的人们都要把对逝去亲人的那份记忆拿出来晾晒晾晒,表达的是亲人之间那份血浓于水的感情。

清明节周记 篇6

今天,是一年一度的清明节。说到清明,想必大家都会联想扫墓,这可是清明节的传统。今天,我们也给我的太爷爷上坟去了。

因为当时,爷爷把太爷爷的骨灰葬在紫金山上了,可是由于地址不详,至今仍未找到那里。所以,咱们要去紫金山上给他老人家上坟。我们有说有笑地上了山,才到了半山腰,大家就累得大汗淋漓,满头是汗。“应该快到了!”爷爷说道。于是,我们大家都停下了脚步。我们四处环视着,希望能找到一些有利的线索。我细想:都26年前的事了,怎么可能记得清明原本是一个普通的节气,但早在周朝,清明就演化成一个节日,一直被流传到今天。

我爸爸老家是扬州人,所以每年清明节,爸爸都要叫我一大早起来,一起去扬州祭拜我爷爷(在我爸爸像我这么大的时候,我爷爷就去世了)。这天,奶奶起来的也很早,因为她要提前准备爷爷生前最喜欢吃的各种菜肴,当然还有爷爷最爱的纸质“麻将”和必备的黄纸做的“元宝”。

乡下的坟堆一般都在田野尽头的偏僻处,我们提着这些供品去坟前。漫步走在春天的田野上,眼前是一片片绿油油的麦苗,一块块金黄色油菜花,一朵朵不知名的各色小野花开得正艳……除了远处偶尔传来的鸡叫和狗叫,就只听到小鸟叽叽喳喳的声音,真是安静极了,美丽极了!

到了坟前,我们把一条鱼,一盘蔬菜、一盘豆腐和一碗肉放在爷爷坟前的一小块水泥地上,还要倒一杯酒泼在坟堆上,然后在旁边空旷的地方把“麻将”和“元宝”通通给烧了。烧的时候奶奶还要我们磕头,希望爷爷能够保佑我们吉祥、欢乐、美满、聪明。最后我们还要插一根清明柳在上面,这是有来历的:春秋时,晋文公的大臣——介子推因隐居在介山,而使晋文公后悔。他知道介子推是一个大孝子,便下令放火烧山(他认为只要烧山就可以让介子推和他的母亲下来),不料他却烧死了介子推和山上所有生物。但到了第二年,山上的老柳树又复活了,晋文公便把这可柳树叫做“清明柳”。而现在,人们就给清明柳定了一个辟邪的功能。

祭扫完毕后,我一般去和乡下多日不见的小伙伴们去放风筝,爸爸说这也是清明节的一个习俗,以前他们小的时候都是自己用篾片和报纸自己做风筝,现在都是在街上买了,据老人们说这有释放邪气或晦气的功能。

这就是我老家的清明节习俗,你们家里的呢?

清明节周记 篇7

一年一度的清明节到了。

早上,我们全家人带上了纸钱、香、饮料和食物去山上扫墓。一路上,汽车迎着凉风开到山脚下。当汽车来到半山腰的时候,人们已经开始烧香和烧纸钱了,从山顶上飘来了一股黑烟。忽然,一阵强风把黑烟吹到道路上来,臭气熏天,熏得我们不停地咳嗽,我只好关上窗户,走不到十几米,就堵车了,后面的车子不停地“叭叭叭叭”地叫着,吵死人了,原来是已经上山的把车子停留在道路上,使后面的人无法过去。

过了许久,我们终于来到了山上,山上的`树干、树枝和草坪,都被烧得乌黑的了,树干轻轻一推,就倒下去了,衣服碰到树枝上,就被涂黑了。我们来到坟墓前,奶奶递给我一些纸钱,让我去把它们烧掉。

我想:我国长江、嫩江、松花江流域的特大洪灾,吞灭了多少房屋,冲毁了多少良田,使多少孩子失学啊!三百张纸钱就等于一棵小树,如果中国每户人家在平时和清明节时烧纸钱,再加上被火烧的树木,那要损失多少棵树木,多少片森林,要冲毁多少房屋,多少良田啊!

奶奶看到我没动静,就来问我怎么了,我把我想的告诉奶奶,可没想到,奶奶不但不听,还狠狠地批评了我一顿,拿过纸钱,自己烧了起来,哎…奶奶烧的不是纸钱,而是正要被冲毁的良田与房屋啊!

清明节周记 篇8

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

这悲凉的诗句正显出清明节的景象。人们在路上行走,想起自己过世的家人,小雨淅淅沥沥的下着,用悲哀的景物衬托出人们悲伤的心情。

每到清明,我就想起了,保家为国的烈士。

烈士们,他们抛头颅、洒热血,为了祖国,可以付出一切,他们也认为生命宝贵,但为了祖国,为了人民的安康稳定,而付出自己是值得的。虽然,烈士们的生命十分短暂,但是他们的一生十分精彩。因为《钢铁是怎样炼成的》说:“人生最宝贵的是生命”,生命属于我们,只有一次。一个人的一生应当这样度:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。临死的时候他就能说:我的整个生命跟全部的精力都给了最壮丽的事业——为了全人类的解放而斗争。烈士们就把自己的生命跟全部的精力都给了最壮烈的事业,是烈士们的勇敢跟坚强,换来了我们今天来之不易的幸福生活。

虽然人走了,但在我们的心中常在,人们缅怀前辈,在清明时节,我们应该买个花圈,为与世常辞的烈士献上一份真诚的思念;为天堂的人们送上一份人间真情。

人有辛来世,但终归化为尘土,我们应好好用自己有生时间为人类造福。

清明节周记 篇9

清明,我初次接触跟的时候,是在很小的时候。那年的清明节的前几天,我的同桌她没来上课,班主任在点名时说了一句,清明节到了,她去给妈妈过清明了,那一周前后,总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子,也不见谁添置新衣服跟新鞋子,为什么我家没有过“清明”,一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停,还挨了老师一顿训,我是一头雾水。但从同桌的泪水里,隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

“清明”,我再次接触的时候,我已经九岁。我们北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥泞的小路上,总是看到路边一小堆烧过的纸灰,还有残留的半片圆纸,有的被风吹落在枯草中,有的吹进低凹处,有一天吹在我放学的路上,我忍不住拾了起来,拿在手上琢磨,到家后还细细地寻问了祖母,才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明,我家也永远也不要过清明,老祖母笑了。

我第三次感悟的时候,是给祖母过的第一个清明。清明节没到,父母就开始计划了。当时物资非常紧缺,有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸,做成朵朵各种各样白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那个清明,要数祖母的那块园地最鲜亮,惹眼。在做花时,想起祖母给我讲清明时的语气跟流露出的哀伤,一种隐隐的痛,咸咸的伤堵在心里。从那以后,每到清明前后,就有许多人到我家讨要纸做的花,也让我体悟到了清明与思念,清明与孝道,清明与感恩,清明与生命的种种联系。

20xx年,母亲突然去世,当我再次感悟“清明”时,体会到再深沉的祭奠,也不抵不过亲人在世时,那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余,考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活,让我们再无遗憾。每每清明,我总以老父亲过的很幸福,我们过得开心,告慰母亲的在天之灵,这也是母亲辛劳一生的目标,在殷殷的火焰中,我能感悟到母亲的微笑。

清明节周记 篇10

双休日的作业,我总是喜欢布置学生写一篇周记。大部分学生都有着敏锐的捕捉素材的能力,将双休日中经历的最有意义的、最有趣的、最新奇的事情记录下来。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因为在这一天,我可以感受到40份双休日的精彩。

清明节假期结束后,学生们按时返校学习。我和以往一样,仔细地翻阅着孩子们交来的周记。第一个孩子记录的是做清明馃,第二个孩子记录的也是做清明馃,继续往下翻,我有点失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子写了做清明馃。失望之余有点生气,本想好好批评一番,但是反过来一想,清明节是大家共同的节日,做清明馃也是大家共同的风俗,孩子们是各自分散过的清明节,写做清明馃又有何错。

清明节使得孩子们的周记素材单一,留给我无尽的思考。中国的节日有很多,是不是意味着,在这些节日里,周记的素材就不可能丰富呢?我想,每家每户的生活是不同的,就以做清明馃为例,看似相同,但是却存在差异:做的时间不同,做的方式不同,做的品种不同,参与的人员不同,如果孩子们留意了这些,我想,就算40个人都写做清明馃,也会写出自己的新意。

在语文课上,我将周记本全部返还到学生手中,请学生仔细回想当时做清明馃时,有没有特别之处。学生回想之后,有的说:“我们全家进行了一次做清明馃比赛,我们家的清明馃制作是比赛中完成的。”有的说:“我在做清明馃时,忘记了放馅,做了一个空馃。”还有的说:“我在做清明馃时,一直在思考清明节这天,为什么家家户户要做清明馃。”看着接二连三举起的小手,听着与众不同的发言。我微笑着点拨道:“是呀,大家都过清明节,看似一样,但是刚才大家的发言已经充分证明,每家每户有着独特之处,只可惜大家没有将自己的所见所闻、所思所想表达出来。今后,我们还会碰到传统节日,你们知道该怎样去写了吗?”

孩子们恍然大悟地点点头,纷纷拿出笔修改着自己的文章。

相信,当周记再碰上清明节的时候,依旧会百花齐发,篇篇精彩。