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安全教育日活动方案和总结

安全教育日活动方案和总结 篇1

全民国家安全教育日即将到来。根据《江苏省_个全民国家安全教育日宣传活动建议方案》要求,现决定在全省开展首个全民国家安全教育日宣传活动,具体实施方案如下:

一、活动主题

深化“法律六进” 增强国家安全意识

二、活动时间

20__年4月1日—4月30日

三、宣传内容

大力开展总体国家安全观宣传教育,努力提高全民国家安全意识,增强全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育。大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规章。

四、活动内容

(一)开展“六进”系列主题活动。在机关,要开展“国家安全教育进机关”活动。4月15日前后,各地要集中举办机关国家安全教育报告会,同时积极运用座谈会、党委(党组)专题学习会等形式,促进领导干部增强国家安全观念,带头维护国家安全。在学校,要开展“国家安全教育进课堂”活动,组织优秀律师、法制副校长、法制辅导员为中小学生上一堂国家安全知识法律课,着力培育青少年的国家安全意识。在乡村、社区,要开展“国家安全教育进万家”活动,依托道德讲堂、法治学校、村居法制辅导站,动员社会力量进驻讲堂,组织文艺巡演、电影下乡、法律咨询、资料发放等活动,将国家安全知识送到田间地头、千家万户。在企事业单位,要开展“国家安全知识法律巡讲”活动,进一步增强企业、单位的国家安全观念。

(二)开展国家安全教育媒体行动。“法润江苏网”和“江苏网络普法联盟”将开辟国家安全教育专题活动。15日上午,将联动全省380多家网站、微博、微信、手机app,同步推出网络专题,实现百站联动、百网展播。各地要充分运用电视、报纸、电台、户外公益广告、led显示屏等媒体资源,在重要版面、重要时段开设专题专栏,刊播国家安全教育公益广告,推动形成全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖的宣传态势。

(三)开展国家安全教育“春风行动”。结合全省正在开展的“法润江苏·20__春风行动”,在国家安全日前后,依托“走进企业”法律服务、“三农”法律服务、法律援助专项活动、特殊人群帮扶等活动载体,组织专题讲座、法律咨询、发放宣传资料。结合“12348法润千万家”司法活动日、“法律服务进万家”活动,积极动员组织律师、公证、司法鉴定、法治宣传等力量,开展多种形式的国家安全教育宣传活动,推动形成维护国家安全的社会共识。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

(四)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校园文化建设,推动“四有”(公共场所显示屏有宣传标语、公告栏有宣传海报、移动电视有宣传视频、法治文化阵地有宣传板块)全覆盖。利用法宣中心、法治文化广场、公园、街区等编排巡演法治文艺节目,增强国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入民主法治示范村(社区)、诚信守法企业、依法治校示范校等创建活动,融入党团建设、社会组织建设、村居建设等基层自治工作,导入市民公约、乡规民约、行业规章等社会规范,不断夯实国家安全教育基础。

五、活动要求

(一)统一思想,提高认识。各地各部门要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,强化组织领导,精心部署安排。要充分发挥法治宣传教育主管部门牵头作用,强化与成员单位的协调配合,形成工作合力。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。

(二)加强创新、务求实效。各地各部门要在运用方法形式载体上创新,在坚持结合融入上创新,在动员全社会广泛参与上创新,不断增强工作的针对性和实效性,扩大工作的覆盖面和影响力。要因地制宜确定宣传主题和宣传重点,把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,推动工作落细、落小、落实。

(三)加强宣传,营造氛围。各地各部门要强化与新闻媒体的协调配合,制定国家安全教育宣传方案,精心组织、周密部署,把握宣传时机、掌握宣传节奏,增强宣传效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来,注重运用新媒体和新技术,不断拓展宣传的深度和广度。要及时发现、推介活动中涌现出的好经验和好做法,先进个人和先进事迹,进一步激发广大干群投身国家安全教育活

安全教育日活动方案和总结 篇2

根据上级指示精神和我校安全,在第xx个全国中小学安全教育日期间,针对学学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育,意在通过各种不同的教育方式方法,使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习,不断强化自身的安全意识,珍爱生命,为创建平安校园打下坚实基础,现就本次活动总结如下:

1、首先在早晨全校师生升旗仪式上,由八年级五班学生就“珍爱生命、注意安全”为主题进行演讲,倡议全体同学们:为了家庭的幸福,请尊重生命,在平时的学习和生活中,时时处处做到安全第一,时时刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全,校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全,为实现自己的人生梦想铺就平安之路。

2、政教处主任王锋老师在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排,并就中学生应具备的安全常识给予认真阐述,要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习,时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车,希望全体师生关注安全,珍爱生命。

3、9点55分,随着一声清脆的警报声起,全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署,迅速疏散,在疏散过程中,教师正确引导,学生紧密配合,使得整个演练无意外发生,自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分17秒,达到了预期目的。演练结束后,政教主任王锋就演练作了总结,首先对此次演练给予了肯定,同时也指出了在演练中出现的问题,并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性,旨在要求同学们要高度重视学校的每次演练,真正达到灾难来临时,不慌不乱,迅速安全自救逃生。

4、利用班班通观看了有关安全教育警示片,学生通过片中一幕幕惨烈照片以及一个个家庭幸福的毁灭,更加认识到安全的重要性,达到其强化自身的安全意识,更好的避免安全事故的发生。

5、下午各班召开了以安全为主题的主题班会。

6、学校及各班各出了一版安全教育知识板报,

总之,在这次安全教育日活动中,我校本着对学生生命安全认真负责的态度,进行了周密的活动安排,整个活动达到了学校预期目的,在今后的工作中,我们将一如既往,扎扎实实做好学校安全工作,为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。

安全教育日活动方案和总结 篇3

为了进一步提高我校师生的安全法制意识,预防和减少涉及学生的安全事故,结合我校实际情况开展了形式多样的安全教育活动,在很大程度上提高了全校师生的安全法制意识,使“安全”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下:

一、精心组织,开展了一次应急疏散演练

3月26日上午9:50,校园哨声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。所有学生躲藏在课桌下,警报解除后,学生在班主任指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到40秒钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

二、明确要求,完成了一份安全知识试卷

立足本学校实际,根据事故发生的规律、特点,通过知识竞赛有针对性地开展一次安全教育。让每一位小学生完成了一份安全知识试卷,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高小学生的安全意识和避险能力。

三、开展了一次主题班会

以3.26安全教育日为契机,对学生进行安全教育。各班主任认真备课,向学生宣传 “安全知识”、“自救方法”、“各种救助电话”等,进一步让同学们明白生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。在各种意外灾害或事件面前如何自我保护和逃生,增强自救逃生的能力,学会自我保护。

四、后续工作

活动结束以后,坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展教育活动,不断完善和巩固相关安全制度,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。

安全教育日活动方案和总结 篇4

为贯彻落实“强化安全意识,提高避险能力”为主题的中小学生安全日教育活动精神,我校紧紧围绕安全日安全教育这一主线,开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生的心中,进一步提高了广大师生的安全意识。现将活动开展情况汇报如下:

一、领导高度重视

学校高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于做好学生安全教育日活动的通知”,3月28日,青田办事处分管安全的领导贾建华同志莅临我校指导安全教育日活动工作。校长刘绪彬同志亲自主持召开安全教育日主题教育活动会议。副校长刘国强认真组织安排各种活动并在会议上作安全。

二、活动丰富多彩

1.进行了一次专门安全教育。校长3月28日在国旗下都进行了安全方面的讲话。

2.结合春风满校园行动,悬挂了安全教育日主题教育活动的“春风满校园,安全伴我行”横幅。

3.学校还举办了安全知识和安全教育征文比赛。

4.出了安全知识专刊,利用宣传橱窗、安全剪报、班级板报向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

5.布置了安全隐患排查。组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,把安全意识融入学生思想行动之中。

6.开展了一次疏散演练。在3月28日当天组织了一次消防、防震应急疏散演练。通过演练活动使中小学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

在学校以后的常规管理中,中心学校将始终把安全工作摆在首位,继续加强安全知识教育,提高学生避险能力,争创“和谐平安校园”,把安全工作切实落到实处。

安全教育日活动方案和总结 篇5

今年七月是自治区第十七个党风廉政教育月,我中心贯彻落实党风廉政建设和反腐败建设的总体要求,在厅党委的正确领导下,按照《关于印发自治区交通运输厅系统第十七个党风廉政教育月活动实施方案的通知》(新交党发(20xx)7号)文件精神和要求,结合我中心工作特点,始终坚持常抓不懈、狠抓落实,党风廉政建设和反腐败工作取得一定成效。现学习情况总结如下:

一、加强领导,确保党风廉政建设和反腐败工作责任制落到实处。

为推进党风廉政建设和反腐败工作,坚持“一把手”对对中心党风廉政建设承担第一责任,全面落实“两个责任”,各科室(部门)负责人为党风廉政建设责任制的第一负责人,中心支委会成员及各科室负责人要对职责范围内的党风廉政建设工作负领导责任,切实做到各司其职,坚决落实“一岗双责”。纪检组长切实履行监督责任,加强日常监督,督促中心每位成员及各科室负责人严格遵守政治纪律、组织纪律,依法规范行使权力。同时,中心党支部不定期召开党风廉政建设专题会议,随时研究部署党风廉政建设和反腐败工作,并针对在新形势下党风廉政建设中可能出现的新情况、新问题,积极制定预防新对策,使全中心党风廉政建设责任制得到较好的贯彻执行。

二、严明纪律,保证政令畅通。

一是加强宣传教育。通过加强对党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律的组织学习,强化章法观念、纪律意识。切实把思想和行动统一到厅党委及厅机关党委的要求与决策部署上来;

二是深化作风建设。结合党的群众路线教育实践活动,大力纠正“四风”,领导干部深入践行“三严三实”,严格遵守廉政纪律规定,自觉做好严于律已、廉洁从政的表率;

三是加强中心监督检查,确保中心上下在政治纪律执行、重大决策部署落实情况以及党内政治生活等各个方面的落实到位。

三、狠抓作风,强化制度建设。

一是中心的中层带头干部要严格执行《廉政准则》的各项规定,对群众关心的热点问题,如办公用房、公车使用、“三公经费”等都能严格按规定执行,无违纪行为。

二是加强制度建设,修订完善了《中心业务、党支部学习制度》、《请销假、考勤管理制度》、《车辆管理制度》、《自治区党委的八项规定》、《“一岗双责”责任制》等规章制度。

三是进一步提高对厅机关服务工作的制度化、规范化水平,建立相关台账,并及时发现问题、做到有整改有落实有报告。

四、加强学习,扎实开展反腐倡廉教育。

在开展党风廉政建设和反腐败斗争的教育月,我中心分为两个小组分别组织学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《知古鉴今》以及厅机关下发的红头文件,用学习加强干部队伍建设和作风建设,不断提高干部、职工的政治思想素质,同时,在各部门中率先开展了以小组领学上党课,课后并撰写有三严三实党性分析,党风廉政教育月心得体会。

主要从以下三个方面进行了学习教育:

一是加强党性党风党纪教育。以树立正确的权利观为重点,加强理想信念和廉洁从政教育,促使党员领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,引导党员领导干部讲党性、重品行、做表率。大力弘扬求实之风,促进党员干部扎实工作,真实统计;大力弘扬严谨之风,促进党员干部精益求精、一丝不苟;大力弘扬奉献之风,促进党员干部因难而上、奋发有为;

二是提高能力争先创优。按照提升工作落实能力、创造一流工作业绩的要求,着力提高服务、保障和促进科学发展的能力,着力提高有效组织协调防止腐败的能力,着力提高有效监督能力,着力提高反腐倡廉创新能力,坚持原则,秉公执法,依法办事,努力树立群众们认可的可亲、可信、可敬的良好形象。

三是认真开展三严三实,以学习教育将党风廉政建设和反腐败工作与践行三严三实相结合起来加强干部队伍自身建设,聚焦监督责任,突出主责主业,强化执纪问责。牢固树立党员干部带头遵守纪律、带头接受监督的意识,自觉接受干部群众和社会各界的监督,依纪依法履行职责。

安全教育日活动方案和总结 篇6

各县(区)教育局、市直各学校:

20__年4月1日是全民国家安全教育日,为进一步激发我市中小学生爱国主义热情和维护国家安全的责任感和使命感,请各单位根据自身实际开展国家安全教育宣传工作,现将相关事宜通知如下:

一、活动时间

20__年4月1日至4月18日

二、活动内容

(一)“国家安全知识进校园”活动

1、4月1日,各单位在站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关知识内容。

2、学校利用校园广播、校园网、横幅标语、电子显示屏等方式,开展国家安全教育宣传,让师生充分了解国家安全基本知识。

(二)结合“七五”普法活动,开展《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣传教育。

大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、化安全、科技安全等领域的国家安全知识,以及国家安全制度,国家安全保障,公民、组织的义务和权利等规。

(三)采取专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式,开展各类主题宣传教育活动。

三、工作要求

(一)提高认识,高度重视。在青少年学生中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责,各单位要提高思想认识,稳妥扎实地组织好活动,力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣传教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案案例等要严防泄密。

(三)做好。各单位将活动开展情况务必于4月18日前报送市教育局思政科邮箱__。

安全教育日活动方案和总结 篇7

在第**个安全教育日来临之际,我校根据学校安全工作计划和平安校园创建计划,结合县局安全科下发的关于转发《教育部办公厅关于做好第**个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》的通知精神,扎实展开 “普及安全知识,进步避险能力”的主题教育活动,现将活动展开情况总结以下:

一、成立组织,强化管理

学校在原本的安全领导小组基础上成立安全教育日特别领导小组,一把手校长亲身挂帅,分管校长具体负责落实,成员由各科室、各校点园负责人组成,教育活动深入到校点园,深入到班级,深入到社区。

二、展开安全宣传教育“四个一”活动,强化主题教育

1、召开全体教职工会议,组织学习上级下发的安管管理文件精神,学习新的安全工作考核标准,进一步明确一岗双责,重温学校与相干科室、校点园和教职工签订的安全责任状有关条款,增强安全意识,明确安全责任。

2、进行一次专门安全教育。学校印发了防震、防火、防溺水、防校园突发事故和碰到紧急情况逃生自救常识等知识,利用班会课通过校园广播组织全体师生学习。

3、举行法制报告会,邀请社区派出所人民警察到学校举行法制讲座,宣传法律知识、禁毒知识和危险情况下逃生自救知识,增强学生的法制意识和自救能力。

4、进行一次安全隐患排查作业。3月26日,在副校长的带领下,学校四个安全督查组对中心小学、中心幼儿园、教学点、村办园、民办园、集体园进行了安全隐患大排查。经查,**小学北侧围墙腐蚀严重,**小学前排教室部份屋面不平,**教学点大门不太牢固,部份幼儿园接送卡制度执行不到位。 以上隐患经校长会班会研究将限期予以整改。

5、组织展开一次疏散演练。26日下午,中心小学及各村小同时展开防震、消防逃生自救演练活动。活动前,各校均制定了周到的疏散演练方案,画了疏散演练撤出草图;活动中各校严格依照活动方案,认真组织演练,并利用演练契机对学生进行逃生自救常识教育;活动后,各校均认真进行了总结。

6、组织一次征文。活动日前,学校组织三至六年级学生参加了教育局组织的“****”“***”征文评比活动,我校有多名学生获奖。

安全教育日活动方案和总结 篇8

今年3月x日是第x个“全国中小学生安全教育活动日”, 为了更好地强化安全意识,提高安全素养,增强突发事件应急处置和逃生自救技能,预防和减少校内安全事故发生,学校采取三大举措开展安全教育活动:

一、安全演练补齐短板

为避免惨剧的发生,学校在平时定期开展教学楼、宿舍楼逃生演练的基础上,突出问题导向,查找补齐短板,针对晚自修学生集中在食堂二楼上课时万一突发停电、火灾等突发状况开展应急逃生演练活动。活动于3月27日下午第三节课在食堂二楼举行,全体师生共同参与。通过紧张而又有序的演练活动,全体师生都对逃生路线熟记于心、学生在两位值周教师的引导下有条不紊地安全撤离,整个演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效。

二、隐患排查到底到边

学校安全,要用显微镜查找隐患,要用放大镜看待问题。为确保安全,学校不仅组织了专门安全自查活动,对学校聋教部、幼教部两幢教学楼、宿舍楼、食堂、实训楼和各相关功能教室等开展地毯式的全面检查,对细化电路、电器、消毒设备、消防、照明、体育教学设施等方面进行安全排查,坚持横向到边、纵向到底,不放过任何细节、不留一处死角。还通过组织全校14个班级的安全员来带动全体同学参与到安全隐患排查中来,通过同学们的查找学校和家庭隐患的活动,使他们都参与到安全实践活动中来,激发起学生对安全的重视和思考,更带动了家长们对安全的认识;

三、安全活动量身定制

学校在要求每班保质保量完成安全教育平台上的“xx市中小学生安全教育日”专题教育活动的基础上,为他们“量身定制”安全教育活动。针对聋生辨别是非能力差但模仿能力强、听力的残缺导致他们不能在第一时间察觉到来自外界的危险信号等现实情况,学校通过开展班级社会实践活动来落实安全教育。各班根据班里学生的年龄特点与实际情况设计各具特色的社会实践活动方案,定期让学生走出校门、融入主流社会,通过自身实实在在的参与来明确遇到危险时该怎么做,让他们切身体会到在现实生活中该如何来确保安全。