中学消防宣传月活动总结 篇1
开展“119消防安全教育宣传月”活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，也是提高全体师生消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。我校认真贯彻落实上级有关文件精神以及九龙县教育和体育局的通知要求，全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。
活动一：紧急疏散演练
11月9日，我校组织全体师生举行了消防安全紧急疏散演练。
活动二：校长__作动员讲话
11月9日，我校举行了以“落实消防责任防范安全风险上”为主题的“119消防安全宣传月”启动仪式。启动仪式上校长__作了动员讲话。
活动三：国旗下演讲
11月10日，学生国旗下演讲也紧紧围绕着“落实消防责任防范安全风险”进行。
活动四：召开主题班会
我校各班利用班会课时间，召开了以“落实消防责任防范安全风险”为主题的班会。
活动五：观看消防安全警示教育宣传视频
各班组织学生观看了消防安全警示教育宣传视频。
活动六：营造消防安全氛围
我校利用LED大屏播放关于消防安全宣传标语。
今后，我校将结合冬季森林草原防灭火工作通过“小手拉大手”举措，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”，进一步全面提高全体师生的防火、灭火和救援、自救综合能力，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
中学消防宣传月活动总结 篇2
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实教育局消防安全月活动通知精神，我校于11月1日至11月30日开展了以“抓消防安全，保高质量发展”为主题的消防宣传月活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。
为把“消防安全”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了消防安全工作领导小组。
组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
我校在消防安全宣传教育活动中，始终坚持以“抓消防安全，保高质量发展”为主题，广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。
召开全校安全工作会议，学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，营造出浓郁氛围。
开展了“消防安全手抄报”评比活动，手抄报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班手抄报上宣传消防知识的亮丽风景。
由于疫情当前，条件受限。我们利用网络直播的方式开展消防安全知识讲座及灭火演练，选用中国消防官网相关视频为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项，学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识，并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练，切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。
开展“关注消防，珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会，带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式，切实提高了学生的消防安全意识。
充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。
组织全校教职工注册学习“中国消防云平台”。疫情期间，各位教职员工居家办公，学校根据实际情况，组织安排全体教师人人注册平台，并要求每天进行学习。截至目前，平台注册率达到100%，每日学习率达到87%。
学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查，对电线、灭火器作了检查。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放，固定地点充电的安全整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在校长王礼君同志的带领下，在马德平主任的协调组织下，在全校教职员工的共同努力下，一定能将我校消防安全工作做得更实更好！
中学消防宣传月活动总结 篇3
今年的11月9日是第__个全国消防日，为进一步提高全体学生消防安全意识和消防安全事故自救处置能力，__初级中学在11月开展了消防宣传月系列活动。
活动一：疏散演练
11月9日，学校开展消防疏散演练。随着消防警报响起，各班老师快速安排学生疏散。同学们在精准的指挥中，有序、迅速撤离到安全地带，最后班主任清点人数，并将撤离情况汇报校长。秦雪峰副校长就此次疏散演练进行了总结。
活动二：消防中队研学活动
11月11日，校团委、少先队组织初一年级同学前往__消防中队进行实地参观研学活动。为了让同学们更好地了解消防车及消防器材，消防员官兵展示了多件消防器材并讲解，同时学生们通过参观、实践，感受到了消防员官兵们刻苦、自律、吃苦、奉献的精神。
活动三：消防员进校园
11月16日，学校把消防官兵请进校园，__消防中队的李队长首先给同学们做了消防安全知识的培训，现场为同学演示了灭火器的使用方法。同学们轮流进行了实际操作，学会了在短时间内精准扑灭明火。
本次校园消防日的系列活动，增强了同学们的消防安全意识，提高了同学们消防安全事故自救处置能力。
中学消防宣传月活动总结 篇4
为深入学习贯彻党的__大和____关于安全生产及宣传思想工作的重要论述精神，提升师生消防安全素质，__市__中学开展119消防宣传月活动。
11月7日，市__中学举行消防宣传月线上主题班会，班主任结合课件中图文并茂的内容，通过真实的案例，向学生进行消防安全教育，从而有效的让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等，让学生感受到火灾造成的重大损失以及受灾人的惨痛经历，在学生心中敲响警钟。引导教育学生充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，做到任何时候都要做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒，如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，并及时进行批评教育。
随后，班主任还向学生介绍防火、逃生、报警等消防安全知识，让学生懂得在危急情况下如何自救、互救等相关知识。
最后，各班班主任组织学生登陆安全教育平台，观看《20__年中小学生“119消防安全教育专题”》视频，并完成答题。
市__中学通过这次班会加强了学生对火灾的认识，了解安全用火用电的重要性，提高了消防安全素质和自防自救能力，收到了良好的教育效果，营造了人人关心消防、防范安全风险的浓厚氛围，为打造平安校园奠定了坚实的基础。
中学消防宣传月活动总结 篇5
为进一步加强全校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，减少火灾事故发生，营造浓厚的消防安全氛围。按照__市教育局《__市教育系统20__年“119”消防安全宣传月活动方案》[开教办20__95号]的通知要求，20__年11月1日至30日，我校积极开展20__年“119”消防安全宣传月活动
一、召开“119”消防安全宣传月活动工作会议。20__年11月6日，召开“119”消防安全宣传月活动工作会议，学校关永创校长专题部署了20__年“119”消防安全宣传月的主要活动内容。要求学校各处室强化责任，不断增强对学生的消防安全宣传教育。
二、上一堂消防安全主题班会课。20__年11月9日下午第七节，全校各班召开消防安全主题班会课。在班会上，各班主任结合课件中图文并茂的内容，列举了生动的案例，向学生进行消防安全教育，从而有效地让学生了解掌握发生火灾时紧急应对的措施和方法。同时，通过展示火灾后的现场照片、场景等，让学生感受到火灾造成的重大损失以及认真吸取惨痛教训，在学生心中敲响起警钟。
三、开展一次消防技能培训和应急疏散演练。20__年11月9日下午第八节，开展消防技能培训和应急疏散演练。活动中，全体学生沿着逃生通道有序撤离，短短2分钟，300多名学生全部安全撤离到学校运动场。到达安全场地后，政教处李主任对此次消防应急逃生演练情况作总结。同时，还开展消防设备使用培训活动。
四、联合__镇应急办开展消防安全进校园活动。20__年11月19日下午第八节，联合__镇应急办联合__消防队，开展校园消防安全知识培训活动。活动中，__镇消防队队长向全体师生讲解了关于灭火的基本常识、火场逃生自救技巧、学生预防火灾应注意事项等方面知识，并现场演示灭火器等器材的使用方法，同时，邀请师生代表亲自操作了灭火器灭火。
中学消防宣传月活动总结 篇6
为做好20__年“119”消防宣传月活动，依据《__市教育局关于开展20__年“119消防宣传月”活动的通知》和《__县20__年“119”消防宣传月活动方案》（德消安委办〔20__〕13号）精神，结合我校实际，拟现把20__年“119”消防宣传月活动总结如下：
一、切实加强组织领导。
我校成立了以许伟强校长为组长的活动领导小组，明确校长是本单位消防安全第一责任人，通过召开行政会议、班主任会议、消防工作领导小组成员会议，认真研究部署消防宣传活动月各项活动，确保取得实效。
二、浓厚活动浓厚氛围。
学校充分利用微信、电子显示屏、橱窗、板报、标语、横幅、国旗下讲话、班队会等形式，形成“声、屏、网、报”消防宣传工作格局，促进师生全面参与、全面关注消防安全。
三、开展丰富多彩的活动。
1、完成消防安全专题课学习；
2、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施；
3、加大力度，注重实战演练。
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。11月9日上午举办师生疏散逃生消防和红十字急救包扎演练。活动之前，政教处就召开班主任动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了力求万无一失。
4、完善消防安全紧急预案，确保临危不乱
消防安全无小事，为使火灾隐患能够在第一时间得到有效的控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事件的发生，学校完善了《禹越中学消防紧急预案》、建立事故处置领导小组，做到全校一盘棋，紧急预案人人熟悉。
5、其他消防系列活动。
①家长微信群里消防宣传推荐一次；
②学校义务消防队拉练一次；
③国旗下讲话一次；
④班级主题班会一次；
⑤消防知识竞赛一次。
6、警钟长鸣，专人值守，安全有保障
为避免各种不安全因素的发生，学校严禁学生在任何时候使用打火机的火具；总务处安排人员定时对消防栓、灭火器等进行检查和登记，及时更换与维修；每天对各楼层、各教室、各办公室的线路、开关、电灯、进行检查，及时做好维修工作；安保人员夜间对重点部位进行巡查。多管齐下，确保学校稳定无事故，把一切不安全因素消灭在萌芽状态。
中学消防宣传月活动总结 篇7
隐患险于明火，防范胜于救灾。俗话说，水火无情，生命至上。11月9日是全国消防日，为普及全体师生消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作全民社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。为深入贯彻____关于安全生产和宣传思想工作的重要论述精神，进一步加强全县教育体育系统消防安全宣传教育工作，提升师生员工消防安全素质，根据省教育厅、消安委关于20__年119消防安全月活动的安排部署以及平顶山市教育体育局《关于印发20__年全县教育体育系统119消防宣传月活动方案的通知》，以及__县20__年教育体育局“119消防宣传月活动方案”的精神。__一中在以往做好消防安全工作的基础之上，又成立了“119消防宣传月”特别领导小组。组长是张__校长，主管是工会主席尚__、副组长是郭__副校长，成员由各科室，各年级负责人和各班班主任。
__一中还专门召开了“消防安全月”特别会议，制定了119消防日主题活动方案，以推动消防安全月活动的开展和落实。
本次宣传月的活动主题是“落实消防责任，防范安全风险”。__一中各处室、各年级统一行动，以“119宣传月”活动为契机，按照消防安全工作要求，认真开展形式多样的消防宣传活动。
一、利用宣传栏、文化橱窗、板报、广播、悬挂宣传标语、向全体师生发放宣传材料等手段进行消防安全宣传，提高全体师生的防火意识。
第二、开展火灾隐患大检查工作。
对学校重点部位教学楼、办公室、教室、食堂、配电房、实验室、宿舍等重点部位认真排查。检查灭火器是否过期并对值班人员进行防火知识培训。检查办公楼疏散通道，疏散楼梯和安全出口是否通畅；人员密集，公共区域的外窗是否安装有金属护栏；疏散指示标志的设置、数量是否符合消防技术规范的要求；灭火器等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置；固定消防设施是否灵通有效；日常维修管理是否到位；用火用电制度是否进健全等。__一中实行24小时昼夜值班制度消除一切隐患，确保学校财产安全，人身安全。
第三、对全校师生进行消防安全教育。
20__年11月1号，利用第十周升国旗仪式，对全体师生进行消防安全教育。师鲁克主任讲，11月是“消防安全宣传月”，主题是“落实消防责任，防范安全风险”。进入秋冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，老师和同学们都要关注消防安全，自觉做到：1、不带火柴、打火机等火种以及烟花、爆竹等易燃、易爆物品进入校园，以免发生意外。2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等等。3、在教室里不得擅自使用电气设备。4、放学之后，请随手关掉电器。
第四，进行消防安全应急疏散演练。
为了增强全体师生的消防意识，帮助学生们掌握正确的逃生要领，提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质，__一中共举行了三次消防逃生安全疏散演习活动。七、八、九三个年级各进行一次。各年级组织严密，分工明确，既对同学们普及了消防安全常识，又让同学们掌握了基本的逃生本领，消防演习圆满收官。
第五、出一期消防安全黑板报。
为了深入宣传消防安全基本常识，各年级、各班级都办了一期“消防安全黑板报”。并进行了评比。
第六、讲一节消防安全专题课。
20__年11月15日，__一中第五期“心灵之悦”拉开了序幕。本期的主题是“消防安全专题课——火的世界”。由德育处吴__主任主讲，杜__同学主持。“火的世界”讲述了火的用途、火的由来、火的危险，重点讲到的是遇到火灾该怎么自救。
吴主任利用“火的世界”这个视频告诉同学们：要学会合理用火，预防火灾，远离火灾。
这节消防安全专题课结束之后，同学们还写下了感受和体会。
第七，通过家校微信“安全平台”对学生和家长进行消防安全教育。
近情苦自信，君子防未然。__一中在“消防安全宣传月“里，通过全面、扎实、有序、高效的工作，防范火灾的意识，遇险逃生的能力，已经深入到每个师生的心里。
责任重于泰山，平安连着你我。__一中全体师生必将同心协力，向营造“平安校园”、“特色校园”这个目标迈进！
中学消防宣传月活动总结 篇8
20__年11月9日是第__个全国“消防日”，为守护平安校园，切实提高师生消防安全意识和避险自救能力，__市外国语初级中学开展了以“预防为主，生命至上”为主题的消防安全宣传月系列活动。
01、举行升旗仪式主题演讲
周一的国旗下讲话，701班学生代表进行了以“学习消防知识，保障生命安全”为主题的演讲，全体师生共同学习，强化认知。
02、开展消防主题班会
各班利用班会课观看《消防安全公开课》，这节公开课从孩子们身边的电器出发，向学生普及了用电安全、灭火技巧以及火场逃生方法等消防安全知识，让学生了解生活中用电安全注意事项，以及发生火灾时紧急应对的方法。
03、进行消防设施隐患排查
总务处对全校进行了消防安全隐患全方位排查，尤其关注了食堂、寝室、配电室等防火重点部位是否符合消防规范、是否存在火灾隐患等问题。本次排查落实了学校各项防火防范措施，排除了学校的安全隐患，确保学校各类设施设备无异常状况出现，给师生营造一个安全的校园环境。
04、进行消防演练
11月9日，学校开展了疏散演练活动。在火警铃声响起时，全体教师根据演练方案的分工部署，迅速到达应急责任地点，指挥各班迅速疏散。各班学生由当堂教师带领，按照既定路线，用衣袖捂住口鼻低姿势贴墙而行，快速撤离，班主任负责关闭教室内所有电器电源，做好扫尾工作，确保最后一名学生快速到达安全地带。演练过程中，路线明确，撤离迅速，不漏一人，全体师生在预定时间内完成演练任务。
消防支队向师生普及消防小知识，讲解灭火器的正确使用方法，提醒学生注意使用事项。随后，师生也一起进行灭火体验，学习灭火技能。
通过这一系列消防安全宣传教育活动，切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供了强有力的安全保障。
中学消防宣传月活动总结 篇9
为提高学生消防安全意识，增强师生消防安全素质，积极落实关于“119”消防安全宣传活动月文件精神，进一步加强校园消防安全管理，遏制校园消防安全事故的发生，__县第五初级中学积极开展了消防安全宣传系列活动。
11月9日上午，政教处主任__利用国旗下演讲，向全体学生发出“关注消防，生命至上”倡议，以此提高学生消防安全的意识。
随后，各班班主任利用主题班会，向学生普及消防自救互救知识，提高学生的自救互救能力。
班主任结合消防安全制度以及各类火灾案例，对如何树立公共消防意识、预防消防事故、个人面对突发火灾应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面培训。通过展示火灾后的现场照片、场景等，学生感受到了火灾造成的重大损失以及受灾人民的惨痛经历，在学生心中敲响警钟。同学们认真听讲，踊跃发言。
学校一直以来都高度重视消防安全工作，并举行了一系列的消防安全的教育宣传活动。这些活动不仅使广大师生对消防安全有了更深的理解，大大提升消防安全意识，也增强了大家的集体荣誉感和社会责任感，营造了浓厚的学校消防安全氛围。
中学消防宣传月活动总结 篇10
为进一步加强我校消防安全管理和宣传教育，根据__区消防安全委员会《关于印发<20__年度“119”消防安全宣传月活动方案>的通知》（__消安委[20__]__号）文件精神，结合区教育局的工作部署及我校的工作实际，我校开展了以“关注消防、生命至上”为主题的消防安全宣传月活动，现将工作情况汇报如下：
一、加强领导管理，责任落实到位
我校以提高全体师生消防安全意识为主线，开展常态化消防安全排查整改为工作重点，建立健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，并充分发挥领导小组的职能作用，在消防安全工作上做到统筹安排，合理分工，分管负责，层层落实。
1、成立学校消防安全领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
全体级长、班主任、全体值日导师
2、职责明确，严格落实消防安全管理责任制。
依据上级文件的具体要求，我校在明确工作重点的基础上，本着“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，全面落实消防安全管理责任制和责任追究制。实行消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长和相关人员具体抓的管理机制，将校园各个场所的火灾防控及排查整改工作进行详细分工，把具体工作和责任落实到各部门、各年级、各负责人，做到精心组织、周密部署、分工协作、职责明确、层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态，确保校园消防安全工作落到实处。
3、完成粤商通平台安全承诺。
按照区教育局《转发关于开展企事业单位填报消防安全线上大承诺的通知》相关要求，我校校长于10月27日完成消防安全承诺书签订工作，自主评估风险，自主检查安全，自主整改隐患，承诺本场所不存在突出风险或者已落实防范措施，严格落实消防安全主体责任，愿接受社会各界的监督指导，愿意承担虚假承诺所应承担的一切法律后果。
二、健全消防安全制度，加强值班保卫管理
1、健全消防安全制度，建立排查、整改台帐。
长期以来，我校牢固树立“生命至上、安全第一”的思想，将消除校园火灾隐患作为学校的首要大事来抓。按上级的要求，学校在原有的安全防火制度和火灾防控应急预案的基础上，进一步完善各项消防安全制度，同时根据实际，严格实行校园各场室与重点区域消防安全排查及整改制度，并建立排查及整改台帐，做到一日一巡查，一周一大排查，一月一汇总上报，不留死角，及时发现、消除火灾安全隐患，做到消防安全思想、组织、领导、责任、措施“五落实”，确保学校财产及全体师生生命财产安全。
2、认真落实值班保卫制度，切实加强值班消防巡视管理工作。
为切实提高节假日及夜间消防安全管理，真正做到防微杜渐，学校在认真执行各项消防安全制度并建立排查、整改台账的基础上，严格落实《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《行政教师夜间值班制度》等制度。要求轮值行政和教师于值班期间坚持不脱岗、不离岗、不怠岗，特别是加强节假日和夜间的消防安全监控与巡视，随时把握校园的安全情况，及时发现、消除安全隐患。另外，学校门房按规定严格落实好《外来人员来访登记通报制度》，对外来进校人员进行严格的询问把关，确保进校安全。通过加强值班保卫管理，使学校消防安全管理网络真正覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，进一步巩固和提高了学校消防安全工作的效果。
三、加大消防安全排查力度，严格落实火灾隐患整治
阶段来，我校迅速行动，由学校消防安全领导小组统一部署，组织精干人力，在全校范围内开展消防安全大排查、大整治活动，做到不留死角，不出漏洞。重点检查校园各建筑的消防行政许可、用电线路是否安装漏电保护开关、电线是否套管、紧急逃生通道是否符合有关规定及是否畅通合用、场所是否进行物理隔离、是否存在违规住人、电动自行车是否违规存放和充电、是否存在易燃材料、消防设施是否保持完整好用、是否违规使用大功率电器、私接乱接电线电器、使用电器不规范等问题，全面整改消防安全隐患。通过排查整治，进一步健全了全校园消防安全风险防控的长效机制、有效消除了各类消防安全隐患。
四、制订应急疏散预案，开展消防应急演练
消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、制订了切实可行的“突发事故应急疏散预案”，并以文件的形式，下发各处室和班主任老师处，做到全校一盘棋，“应急预案”人人熟悉。同时，学校组织开展了师生消防应急演练，通过全员参与的形式，进一步提高师生遇险时有序有效的逃生能力和科学合理的自救自护能力。
五、成立校园消防志愿者服务队，营造校园消防安全大环境
我校结合教育工作实际，积极组织学生成立校园消防志愿者服务队，旨在宣传消防安全知识，提高学生的消防安全意识和自防自救能力。校园消防志愿者服务队在校团委的领导下，坚持“以人为本、安全第一”的原则，把消防安全活动作为建设“平安校园”的一项重要内容来落实，按照《消防法》和青年志愿者规章制度积极组织队员参加消防安全志愿活动，宣传消防法规和消防安全知识，传播消防安全文化，充分发挥志愿者服务队在校园消防工作中的宣传作用，为营造校园消防安全大环境做出重大的贡献。
六、营造良好的宣传教育氛围，切实开展消防安全教育工作。
1、把握契机，营造良好的消防安全宣传教育氛围。
学校以每个学月的安全教育和“119”消防安全宣传日、消防安全宣传月等为契机，充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、翼校通、学校墙报、班级黑板报、宣传栏等教育主阵地，大张旗鼓地向全校师生进行消防安全知识的宣传和教育，不仅营造了良好的消防安全宣传教育氛围，更拓展了全体师生的火灾防控视野，提高了师生的安全防火责任意识。
2、切实开展消防安全“三进”工作。
为全面落实消防安全“三进”工作，真正做到消防安全“进教材、进课堂、进学生头脑”，我校依据上级文件的要求，建立消防安全教育长效机制，从去年开始就将消防安全知识教育纳入本校课程，并保证每学年至少开设2个课时的消防安全知识教育课，由班主任老师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，使他们较系统地了解并掌握消防基本知识和技能，并以此推动全校师生对消防安全知识的重视，不断提高全体师生的消防安全意识。
3、强化消防安全教育，不断提高消防安全意识。
为切实做好我校冬春火灾防控工作，进一步维护学校消防安全形势的持续稳定，根据上级工作部署，学校召开消防安全专题会议对专项教育活动作统一部署，在全校范围内组织开展了消防安全教育主题班会和消防安全技能培训。按照会议的要求，学校组织开展了师生的消防器材使用培训活动，同时落实各班主任充分利用学校的多媒体教学设备，通过制作消防安全教育相关的多媒体课件，把消防安全教育以形象生动的方式向全体学生进行展示。同时，结合“揭阳消防”微信公众号开展“云平台大学习”活动，组织全体师生参与线上学习和线上答题考试。这些活动的开展，不仅提高了全体师生的消防安全知识和意识，使他们掌握基本的消防技能，更进一步将消防安全根植于他们的头脑中，确保了消防安全教育和培训取得实效，使安全防范胜于救灾的消防安全观念真正深入人心。
4、开展主题绘画大赛。
围绕“关注消防、生命至上”主题，我校动员学生以绘画的形式积极参与消防、认识消防。提高学生的消防意识，增强消防安全教育效果。
由于我校领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、排查全面、整改到位，学校的消防安全工作有条不紊，真正落到了实处，确保了校园消防安全环境的长治久安。在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，大力开展消防安全排查整改工作，进一步加强对师生的消防安全知识教育和培训工作，及时消除隐患，杜绝一切消防安全事故的发生，将学校消防安全工作推上一个新台阶。
中学消防宣传月活动总结 篇11
20__年11月9日是第__个全国消防日，11月又是消防宣传月，活动主题是“预防为主。生命至上”。为认真贯彻落实自治区、兵团、师市有关工作部署，进一步普及安全知识，增强全校师生的安全防范意识，创建安全和谐校园。我校组织了一系列的活动。
一、高度重视，精心组织
今年消防宣传月活动，校领导高度重视，积极支持，务求实效。一是成立由唐__书记任组长、其他校务会成员为组员的消防宣传月活动领导小组；二是制定消防宣传月活动方案，布置消防宣传月活动计划。使全体师生有准备、有步骤、有计划地开展活动。
二、广泛宣传，注重实效
在学校电子屏上显示“预防为主，生命至上”的消防宣传标语。11月6日升旗仪式上，通过国旗下献词向全校师生发出倡议，随后开展了以“预防为主，生命至上”消防主题班会；。各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，组织学生绘出学校的消防示意图。通过观看《校园防火安全教育》视频，用真实的案例让学生们了解到学习消防知识的重要性。学校通过公众号发送消防安全致家长的一封信；达到“教育一个孩子、带动一个家庭”。
三、培训演练，措施得力
学校组织召开防火安全工作的专题会议，认真分析研究了我校防火安全工作存在的问题，并针对问题及时展开隐患排查及各项消防疏散演练：
（1）由唐__书记带队，对全校的消防设施、电气线路、燃气管线、机房、监控设备及危化品库房等区域进行了一次安全排查，发现问题立整立改。
（2）对教职员工进行消防灭火培训，学习了消防栓的正确使用方法，并现场进行了操作。
（3）对全校师生进行了教学楼的紧急疏散演练；对住校生进行了夜间宿舍楼的紧急疏散演练，演练完成效果整体较好，锻炼了学生在出现火灾事故时沉着冷静的应变能力及自救能力。
总之，本次“119”消防宣传月活动取得了圆满成功，为学校的安全稳定作出了积极贡献。我们将继续努力，为师生们创造更加安全、和谐的学习和生活环境。
中学消防宣传月活动总结 篇12
为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，根据市、区教育局对当前学校安全工作的部署，11月份消防宣传月期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的消防宣传活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。
学校“消防宣传月”主要活动
开展了一次校园安全全面排查及整改活动
11月9日当天，学校安全领导小组对校园安全进行了全面排查。安全小组仔细检查了校内的消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合相关安全标准；查看了锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；检查了食堂烟道的畅通和油渍及时除去。同时，还配合有关部门进行校园消防的大检查和整治。
有序组织开展了全校消防疏散演练
11月9日上午，当师生们正在教室里上课，一阵急促的手摇铃声打破了校园的宁静。师生听到预警铃声，迅速从教室里出来，按照广播操路线迅速集结到操场。本次消防演练，模拟学校电路受到了破坏，用手摇铃发出预警信号，让师生们知道，当听到急促的铃声，一定要走出教室和办公室，以便第一时间撤离到安全地带。
积极开展消防安全教育
整个11月，利用学校大门口电子屏，滚动宣传消防标语，为广大师生员工树立消防安全意识。
11月7日和11月9日，学校利用升旗仪式国旗下讲话、校园广播的形式，进行消防知识普及，营造良好的宣传氛围。
11月11、18日，各班级以消防安全为主题开展主题班会。班主任通过形象的图片、生动的视频进一步对学生加强消防知识的宣传和教育。
消防宣传月期间，每个班级通过图文结合的黑板报，加大学生的消防知识教育。一张张消防安全图片，使学生们牢记消防安全电话“119”，知道不玩火、不玩电，增强师生的安全意识，提高了师生员工们的应急防护自救和逃生能力。
今后，我校将结合学校常规管理和消防安全宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，积极争创平安校园。