幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇1
12月1日是“世界艾滋病日”，为更好的达到宣传目的，提高对“艾滋病”的认识，增强艾滋病防护和自我保护意识，远离艾滋病，XXX县XXX镇中心幼儿园紧扣今年艾滋病宣传日主题“生命至上，终结艾滋，健康平等”，开展了预防艾滋病宣传活动。
活动以多种形式进行宣传，在幼儿教育方面，各个班级结合本班幼儿年龄、特点、需要、发展等方面自定教育内容、形式。特色模式包括：开展幼儿艾滋病知识专题宣传活动课；利用视频、课件等向幼儿进行了艾滋病知识的宣传；通过看预防艾滋病的宣传画让幼儿知道了艾滋病的标志和如何预防艾滋病的简单知识。在家长宣传方面，幼儿园也是尽全力利用宣传标语、家园栏、微信群等形式进行宣传，呼吁全社会都行动起来，共同参与艾滋病防治。
通过此次预防艾滋病宣传学习活动，进一步增强了全体师幼广大师生及家长对艾滋病防治工作的科学认识，清楚艾滋病的传播途径，让孩子们远离艾滋病，健康成长，快乐学习。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇2
为贯彻落实肥东县教体局“关于做好20__年世界艾滋病日宣传教育活动的通知”，实施健康中国战略，12月1日上午，__幼教集团大运城幼儿园各班级开展以“共抗艾滋，共享健康”为主题的宣传教育活动。
该园教师通过谈话、看视频、听故事等多种方式，让幼儿了解艾滋病的危害，懂得基本的艾滋病常识，掌握科学的“防艾”知识。小班的孩子通过情景游戏“红绿灯”，巩固了艾滋病的传播形式；中班的孩子们通过手工制作红丝带的方式，表达对艾滋病患者的关心和诚挚的祈祷；大班开展了小小志愿者爱心签名活动。孩子们认真又专注的样子，充分体现了他们争当爱心小使者的决心。
此次活动的开展，使孩子们对艾滋病有了初步的了解，提升了幼儿防艾安全意识，增强抵御艾滋病侵袭的能力，同时也培养了幼儿的爱心和责任感。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇3
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，我国今年宣传活动主题为“生命至上终结艾滋健康平等”。为了做好艾滋病防治宣传教育工作，维护每个教师和幼儿的健康、每个家庭的幸福，提高师幼及家长们的安全意识和自我保护能力，结合实际，丁栅幼儿园围绕“知艾防艾，重在预防”为活动主题，开展了一系列活动。
我园围绕20XX年“世界艾滋病日”宣传教育活动主题，通过标语及宣传视频、钉钉群等形式向全园教职员工及家长进行宣传。在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，携手家园共同抗击艾滋病。
为了做好艾滋病防治宣传教育工作，让孩子们健康成长，增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，在课堂中老师们也以浅显易懂的方式，对孩子们开展了艾滋病防疫知识。孩子们也通过自己的方式，如：设计艾滋病宣传单、自制宣传海报比赛等将艾滋病防治知识对家长、身边的朋友进行了宣传。
幼儿园保健医生对全园教职工开展了艾滋病防治专题讲座，讲解了艾滋病的由来、传播途径、危害及艾滋病与毒品的千丝万缕关系等，有效提高了教职工正确认识艾滋病、预防艾滋病意识。
通过本次预防艾滋病宣传活动，让孩子们明白了我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，要相互关爱，相互尊重，消除不必要的恐惧。从小养成健康的生活方式和行为习惯，远离艾滋病，健康成长，快乐生活！
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇4
12月1日是第__个“世界艾滋病日”，科学防艾，向零艾滋迈进，为新的一代穿上预防的盔甲，提高幼儿的自我保护意识，大家共参与高筑防御墙，20__年__月__日__市__区__街道__幼儿园的老师和小朋友一起打响了防艾保卫战！
“知己知彼百战百胜”，老师和幼儿一起来认识这个敌人“艾滋病病毒”，血液、母乳、体液是它的传播途径，这个病毒非常可怕，当它侵略我们的身体后会攻击我们的免疫系统，从而人的抵抗力下降会导致感染各类疾病。为了避免被它伤害，我们可以做好防护措施，随时注意身体创口避免接触他人血液，不要共用牙刷、剃须刀等方式切断传播的途径。最后，老师为小朋友讲了医学家在研究对抗艾滋病的武器，纷纷表示自己也要好好学习，努力成长，成为这个医学家中的一员，为社会建设健康环境贡献自己的力量！
梦想，是一个目标，是让自己奋斗的原动力，教师为幼儿点燃梦想的灯塔，指引他们走过人生无数个交叉路口保持健康的航线。大家携手贡献自己的力量，向零艾奋进，为未来的“医学家”加油！
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇5
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为给建立健康安全的公共环境献一份力，营造有利于幼儿健康成长的环境，__镇中心幼儿园开展了以“携手抗艾，以爱拒艾”为主题的艾滋病宣传教育活动。
活动一
为了提高全体教职工对艾滋病的认识，保健医生开展了以“预防艾滋病”为主题的宣传培训，通过一件件警示案例，深入浅出地讲解了艾滋病的发病机理、传播途径、防治措施等相关知识，帮助教职工认识到文明、健康生活方式的重要性。
活动二
为做好艾滋病防治宣传教育工作，让幼儿了解艾滋病的相关知识，培养幼儿养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，幼儿园开展了预防艾滋病宣传教育主题活动。老师们结合艾滋病的绘本《最勇敢的男孩》向孩子们传达消除对感染艾滋病病毒的孩子的歧视与污名，所有人都有享受健康快乐和免于被歧视的生活的权利。
活动三
通过班级微信群向家长进行宣传，帮助家长们正确认识、科学预防艾滋病，并正确对待艾滋病人和感染者。
活动四
在老师们的带领下，我园孩子到街道上发放《携手防疫抗艾共担健康责任》宣传单，向社会人员普及了防艾知识，强化了防艾的社会责任感和使命感。
预防艾滋病宣传知识
一、什么是艾滋病
艾滋病是一种危害大、死亡病率高的严重传染病，目前不可治愈、无疫苗预防，医学全称“获得性免疫缺陷综合征”。
二、感染艾滋病病毒的三大途径
感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播，性途径传播，母婴途径传播。
三、如何预防艾滋病病毒感染？
掌握预防知识、拒绝危险行为，做好防护是最有效的预防手段。
1、避免共用注射器静脉吸毒，可有效预防艾滋病病毒经血液传播。
2、感染了艾滋病病毒的孕产妇应及时采取医学手段阻止艾滋病病毒传给婴儿
3、卖淫、嫖娼、吸毒等活动是艾滋病传播的重要危险行为，多性伴侣且没有保护的性行为可极大地增加传播危险。
4、72小时内使用暴露后预防用药可减少艾滋病病毒感染的风险，时间越早，效果越好。
四、日常接触不会传播艾滋病
与艾滋病感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病。比如与艾滋病感染者握手、拥抱、进餐、礼节性接吻及共用劳动工具、办公用品、钱币等不会感染艾滋病，咳嗽和打喷嚏不会传播艾滋病，蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。
在科学日益发达的今天，艾滋病已不是绝症，而是一种可预防、可检测、可阻断、可治疗的慢性感染性疾病，经过积极有效治疗的艾滋病人可以享有和健康人一样长的寿命。
通过此次宣传教育活动，大家进一步了解了艾滋病的相关知识，增强了自我保护的意识和能力，让我们一起携手抗艾，以爱拒艾！
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇6
为进一步提高全园教职工及幼儿家长对艾滋病的防控意识。近日，XXX县XXX镇中心幼儿园以“携手防疫抗艾，共担健康责任”为主题，开展预防艾滋病宣传活动。
活动以多种形式进行宣传。在教职工例会上保教主任罗红向全园教职工讲解了什么是艾滋病以及艾滋病的危害，并重点阐述了艾滋病的基本常识。在幼儿教育方面，各个班级结合本班幼儿年龄、特点等方面制定教育内容、形式。利用视频、课件等向幼儿进行了艾滋病知识的宣传；通过看预防艾滋病的宣传画让幼儿知道了艾滋病的标志”和“如何预防艾滋病的简单知识”。在家长宣传方面，幼儿园利用宣传标语、家园栏、QQ群、微信群、发放宣传单等形式加强家园宣传力度，呼吁全社会都行动起来，共同参与艾滋病防治。
通过此次活动，使师生、家长进一步了解了预防艾滋病的常识以及传染途径。不仅增强了幼儿、家长、教师的自我保护意识，同时还增强了家长和教师的社会责任意识。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇7
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。我国20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动主题为“携手防疫抗艾，共担健康责任”。主题旨在加强团结协作，强化压实政府、部门、社会和个人“四方责任”，携手应对新冠肺炎、艾滋病等全球范围内重大传染病挑战，共同抗击艾滋病，为实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体而努力。
知艾防艾
为了达到更好的宣传目的，提高对艾滋病的认识，__镇中心幼儿园的师生们在世界艾滋病日开展了有关艾滋病的系列宣传教育活动~
艾滋病教育宣传讲座
在世界艾滋病日，__幼儿园邀请到__市青春健康讲师团的陶__老师为老师们带来艾滋病教育宣传讲座，提升全园师生对艾滋防治工作的科学认识，
艾滋病主题班会活动
通过主题班会课，孩子们了解了艾滋病的传播途径与预防方法，认识了世界艾滋病日的标志世界艾滋病日的标志是红绸带。
手工制作
红稠带标志的意义：红稠带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着对生命的热爱和对和平的渴望；象征着要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
宣传活动
__镇的中心幼儿园教师、幼儿通过发放艾滋病宣传单、LED显示屏等媒介向家长宣传艾滋病防治的知识。
通过一系列的宣传活动，教师和幼儿对防治艾滋病有了新的认识，了解了相关防治知识和措施，增强了孩子们培养健康生活习惯的意识，提高了孩子们的自我保护意识和学会正视与关爱艾滋病人。
共享健康
预防艾滋病倡议书
尊敬的家长们：
12月1日是“世界艾滋病日”，在世界第____个艾滋病日即将到来之际，为了使大家增加对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我们在此发出以下倡议：
一、认真学习艾滋病的相关知识，认识到艾滋病的危害，提高预防艾滋病的意识。
二、从自身做起，带头倡导科学、健康的生活方式，投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。
三、了解艾滋病只是一种病，一种传染病，不是对一种行为的批判，艾滋病患者也仅仅是患病的人。
四、积极宣传艾滋病知识，掌握预防艾滋病的正确方法，为我县“防艾”宣传工作尽一份力。
五、遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝毒品。
六、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。
七、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、美容或手术。
八、不共用牙刷、剃须刮脸刀。
让我们从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与，加强全社会对艾滋病的了解与关注，让我们共同努力，使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾滋病患者，用我们的爱心，我们的真诚，使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇8
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步推动艾滋病防治工作高质量开展，营造全民参与艾滋病防治工作的良好氛围，__县__幼儿园通过开展主题宣传活动以及推广艾滋病防治知识，进一步提高全园师幼及家长对艾滋病防治工作的科学认识。
什么是艾滋病
艾滋病又称“获得性免疫缺陷综合征”，是由于机体感染了人类免疫缺陷病毒（简称HIV）而引发的全身性疾病。HIV病毒可使人体免疫功能遭受破坏，从而易于并发各种感染甚至发生恶性肿瘤，是一种危害性极大的传染病。
人类本天生具有免疫功能，当细菌、病毒等侵入人体时，在免疫功能正常运作下，就算生病了也能治愈。然而，HIV能攻击人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞，致使人体丧失抵抗能力，不能与对生命有威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤，最终导致感染者死亡。
艾滋病的症状
艾滋病的症状多种多样，一般初期的开始症状像伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、黏膜出现白色念球菌感染单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达34个月，还可出现咳嗽、气短、持续性便血、肝牌肿大、并发恶性肿瘤、呼吸困难等。由于症状复杂多变，每个患者并非上述所有症状全都出现。一般常见一、二种以上艾滋病的症状。按受损器官来说，侵犯肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等；如侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等；如侵犯血管而引起血管性血栓性心内膜炎，血小板减少性脑出血等。
艾滋病传播途径
感染艾滋病病毒的途径主要有三条：血液途径传播，性途径传播，母婴途径传播。
1、血液途径传播：血液传播是感染最直接的途径。输入被病毒污染的血液，使用了被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。另外，如果与艾滋病病毒感染者共用未消毒的注射器针头，也会被留在针管针头中的病毒所感染。
2、性途径传播：这是世界上最主要的艾滋病传播途径。性伴侣越多，感染艾滋病的机会越大。
3、母婴途径传播：如果母亲是艾滋病病毒感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染。
如何预防艾滋病毒感染
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。主要预防措施是：
（一）预防经血液传播
1、不以任何方式吸毒，远离毒品。
2、不轻易接受输血和血制品如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品。
3、不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。
4、患者需要接受打针注射和治疗时，一定要使用合格的一次性无菌注射器和经过严格消毒的医疗器械，绝对不能共用注射器。
5、不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、技牙、穿耳眼、纹眉、针灸或手术。
6、避免用手直接接触他人血液和伤口。在清理他人血液或为他人处理伤口时，应该戴乳胶手套或用遮盖物品如干净的手绢、一厚叠纸巾来保护自己的皮肤，以避免艾滋病病毒的入侵。
7、不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤或黏膜的日常生活用品。
8、不要玩废旧的针头、输液器等医用垃圾，这些都是疾病传播的隐患。
（二）预防经性途径传播
1、洁身自爱、遵守性道德是预防经性途径传染艾病毒的根本措施。
2、患有性病后应及时、积极进行治疗，否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。
预防艾滋病倡议书
尊敬的家长们：
12月1日是“世界艾滋病日”，在世界第__个艾滋病日即将到来之际，为了使大家增加对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我们在此发出以下倡议：
1、认真学习艾滋病的相关知识，认识到艾滋病的危害，提高预防艾滋病的意识。
2、从自身做起，带头倡导科学、健康的生活方式，投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。
3、了解艾滋病只是一种病，一种传染病，不是对一种行为的批判，艾滋病患者也仅仅是患病的人。
4、积极宣传艾滋病知识，掌握预防艾滋病的正确方法。
5、遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝毒品。
6、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。
7、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、美容或手术。
8、不共用牙刷、剃须刮脸刀。
让我们从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与，加强全社会对艾滋病的了解与关注，让我们共同努力，使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾滋病患者，用我们的爱心，我们的真诚，使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇9
在第__个“世界艾滋病日”即将到来之际。为了全面普及艾滋病综合防治知识，教育师幼树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。20__年__月__日至__日，我园开展了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的防艾宣传教育系列活动。
部署活动，责任到人
为确保主题活动安全、顺利地开展，20__年__月__日组织教师召开集中部署会，明确职责和目标，为有序开展主题活动打下了坚实基础。
集体学习培训
为了让老师们在主题教育活动上，能够正确、清楚的对幼儿进行讲解。20__年__月__日组织教师集体学习培训，教研组长梁__老师从艾滋病的危害、传播途径、如何预防艾滋病等方面入手，为教职工们详细讲解了艾滋病方面的相关知识。
活动开展形式
我园以LED屏、观看宣传片、集中教育活动、家庭集体观看小视频等多种形式进行了“世界艾滋病”预防知识宣传，希望小朋友们了解防艾知识，关爱健康、珍爱生命。
利用LED屏进行宣传教育
“知艾防艾，争做健康第一责任人”家庭健康教育小视频
20__年__月__日，各班级教师及时通知各班家长观看防艾知识宣传小视频，组织家长们进行防艾知识学习。通过学习，使家长们对艾滋病发病机理和症状，等有了更深入、更全面的了解，更好地遏制爱滋病的传播和蔓延。
“知艾防艾”主题教育活动
20__年__月__日，各班教师通过讲解、观看图片、观看视频等多种形式，让孩子们了解了艾滋病的致病原理、发病状况、传播途径、防治措施等，同时也通过学习看到艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病人。
艾滋病科普小课堂
艾滋病毒感染与艾滋病患者不同
从艾滋病病毒进入人体内起，人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。
当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，使人发生多种疾病，一般被称为机会性感染，如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等，这时感染者就成为艾滋病患者了。
从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8—10年，最长可达19年以上。
艾滋病传播的主要途径
艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。
当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口，而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等，就有可能感染艾滋病病毒。
感染艾滋病毒的表现
艾滋病的潜伏期指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间一般为6个月-5年，亦有长达10余年者；艾滋病的窗口期指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间一般为5周左右。
从感染艾滋病病毒到出现症状，可分为四个时期：
1、急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状，个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。
2、无症状感染期。常无任何症状及体征，但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。
3、全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛。
4、艾滋病期。原因不明的免疫功能低下，持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过4-5次/日，3个月内体重下降10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状，常合并有口腔念珠菌感染、巨细胞病毒CMV感染、弓体虫病、隐球菌脑膜炎以及进展迅速的活动性肺结核、皮肤粘膜的Kaposi肉瘤、淋巴瘤等。
通过此次主题宣传教育活动，使大家进一步了解了艾滋病的相关知识，明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，艾滋病患者与我们生活在同一个世界，要互相关爱，相互尊重消除不必要的恐惧。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇10
为贯彻落实饶河县教体局“关于做好20__年世界艾滋病宣传教育活动的通知”，实施健康中国战略，在“世界艾滋病日”前后组织开展系列主题活动，宣传和普及艾滋病的相关知识，充分调动我园广大师生参与“防艾”宣传的积极性，营造健康向上的校园环境，不断推进“师生健康，中国健康”主题健康教育活动和幼儿园艾滋病防控工作，引导师生积极参与艾滋病防治工作。
__月__日上午，由保健室的精心策划，在党务、后勤的配合与支持下，在幼儿园演播大厅和各班级开展以“携手防疫抗艾，共担健康责任”为主题的宣传教育活动。
在演播大厅保健医对本次活动进行了宣教。艾滋病的防控是推进全民健康的重要环节，艾滋病已不仅仅是我们常说的卫生问题，现已上升为发展和安全问题，我们应加强团结协作，共同抗击艾滋病，为实现艾滋病防控目标、构建人类卫生健康共同体而努力。
幼儿园十分重视本次活动，活动形式也丰富多彩，也引起了广大师生的热烈响应。与往年相比，今年幼儿园对艾滋病的宣传活动更加重视，用实际行动来“抗疫防艾”，在准备工作方面也更加完整充分。通过这次活动可以真正了解与认识到“防艾”知识，正确面对艾滋病，从自身做起，规范自己的行为，尤其要注意性传播、血液制品传播、母婴传播。同时更要关心与爱护艾滋病者，通过自身的行动来营造更加健康美好的幼儿园。
保健医介绍了本次“携手防疫抗艾，共担健康责任”为主题的系列宣传教育活动的具体安排和内容。一是加强幼儿对艾滋病的认识，开展艾滋病系列讲座；二是增强主动检测意识，开展自主检测；第三是要通过多种媒介等渠道，进一步加强艾滋病的宣传教育；四是消除歧视，关爱他人。
通过这一系列措施，可以增加对艾滋病的认识，对于幼儿园预防艾滋病工作意义重大。最后呼吁大家共同参与“防疫抗艾”工作，携手“防疫抗艾”共建美好校园。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇11
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为了做好艾滋病防治宣传教育工作，增强师幼自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，__月__日，__镇中心幼儿园开展了一系列“预防艾滋病安全教育”宣传活动。
教职工“预防艾滋病”宣传培训活动
园长刘__以会议结合PPT的形式给全园教职员工宣传艾滋病病程及预防知识、传播途径等。让教职工了解了预防艾滋病的知识，也增强了自我保护的意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
走进课堂
老师们通过故事、观看宣传片的形式向孩子们宣传了预防艾滋病的相关知识，通过宣传，孩子们了解了艾滋病的传播途径，一般的接触如共同进餐、握手不会传染艾滋病。
多渠道宣传
幼儿园通过校园微信公众号、班级QQ群、LED屏等公众媒体向广大家长朋友宣传，大大提高了家长朋友们的自我防护意识。
通过本次预防艾滋病宣传活动，让大家明白了与艾滋病患者生活在同一个世界里，要相互关爱，相互尊重，消除不必要的恐惧。养成健康的生活方式和行为习惯，远离艾滋病，健康成长，快乐生活。
幼儿园开展世界艾滋病日主题教育活动简报 篇12
自1981年世界第一例艾滋病病毒感染者发现至今，短短20多年间，艾滋病在全球肆虐流行，已成为广大的公共卫生问题和社会问题，引起世界卫生组织及各国政府的高度重视，为号召全世界人民行动起来，团结一致，共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日”。1996年1月，联合国艾滋病规划署（UNAIDS）在日内瓦成立；1997年，联合国艾滋病规划署将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”，使艾滋病防治宣传贯穿全年。
艾滋病日的主要标志
世界艾滋病日的标志是红绸带。红绸带标志的意义：红绸带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
主题活动
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为了全面普及艾滋病综合防治知识，让幼儿了解艾滋病的相关知识，培养幼儿养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，__中心幼儿园结合幼儿实际组织开展了预防艾滋病宣传教育活动。
活动过程
活动中，各班老师们利用丰富的图片资料和多媒体宣传影片，向幼儿介绍了世界艾滋病日的由来及艾滋病的基本知识，增强幼儿自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。同时，通过艾滋病日的宣传，唤起幼儿对艾滋病病毒感染者的同情和理解，希望大家都能向“零”艾滋迈进。对艾滋病患者多一份包容，多一份关爱，他们脆弱的心灵更需要被保护、被谅解、被平等地对待。
注意事项
最后各班老师告诉孩子：艾滋病主要通过性、血液和母婴三种途径传播。我们的敌人是艾滋病病毒，而不是艾滋病病人，向他们伸出真诚的援助之手，关爱帮助艾滋病人。为了预防艾滋病，拒绝毒品，不要与他人共用注射器，避免不必要的注射、输血和使用血液制品，必要时，使用经过检测合格的血液或制品，并使用一次性注射或经过严格消毒的器具；不到不正规的地方拔牙、美容、穿耳、纹身、修脚等；不与他人共用牙刷、剃须刀等。日常接触不会感染艾滋病，如握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏、共用餐具、电话、钱币、办公用品、劳动用具及公共交通工具，共用马桶、浴室、游泳池、床单、衣被等都不会感染艾滋病。
结语
通过此次活动，让孩子们知道我们与艾滋病患者生活在同一个世界里，不能歧视他们，促使全园师生更多掌握了艾滋病的预防知识，更加高度重视预防艾滋病，更加懂得珍爱生命，关心身边的人。做到了全面预防，积极治疗，消除歧视的思想，从而达到了活动预期的宣传教育目的。