初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇1
根据__市公共卫生与重大疾病防治工作领导小组办公室《转发关于做好20__年”世界艾滋病日”主题宣传活动的通知》，结合市教育局关于做好20__年”世界艾滋病日”主题宣传活动的要求。__月__日上午，我校在升旗仪式结束后，围绕”凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题深入开展了校会宣传活动，营造全校师生广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围。
今年的国际艾滋病宣传活动主题是“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。为了提高同学们对艾滋病的认知和意识，学校开展了一系列宣传活动。首先，利用学校广播和校内电子屏幕，播放了艾滋病知识的宣传片和相关防治知识。这些内容旨在帮助大家了解艾滋病的传播途径、预防方法和治疗进展，以此增强同学们的自我保护意识。
此外，学校组织了健康教育讲座，邀请了专业人士和医生来校园讲解艾滋病知识。通过生动的讲解和示范，向同学们传达了正确的防艾知识和健康的生活方式。讲座中，同学们积极参与，提出了许多问题，与专家进行了互动交流，使得宣传活动更加深入人心。
除此之外，学校还开展了艾滋病相关的社会实践活动。学校组织了一次志愿者服务活动，志愿者们向路人和社区居民发放宣传资料，提供咨询服务，为大家答疑解惑。通过这次活动，学校不仅向外界传递了正确的信息，也为那些需要帮助的人提供了支持和关爱。
通过这次宣传活动，增加了同学们对艾滋病的认知，提高了同学们对健康的关注并真正行动起来，拯救生命。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇2
为贯彻《关于印发__省遏制艾滋病传播实施方案20__-20__的通知》__卫疾控20____号、《关于做好艾滋病综合防治示范区工作的通知》__政艾办20____号、《关于印发__市学校艾滋病防控工作实施方案的通知》__卫疾控20____号等文件精神，市卫生健康委与市教育体育局联合开展学校艾滋病综合防治知识专题教育活动。我校在第一时间建立组织，协调推进，有效开展了预防艾滋病主题教育活动。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]
防艾宣讲活动
利用班会课，班主任对学生进行预防艾滋病宣讲，指导学生正确认识艾滋病，掌握有效预防艾滋病的方法和措施，提高我校青少年学生艾滋病防治意识和技能。
防艾学习心得
一个拥抱不会传播艾滋病，只会传递爱的守护。宣讲过后，同学们进一步了解了艾滋病的传播途径、发病机理等一系列常规知识，一定程度上有效引导了学生理性看待艾滋病患者，大家纷纷写下自己的心得感悟。
防艾手抄报大赛
同学们用丰富的色彩描绘出心中对艾滋病的认知与感悟。
本次教育活动加强了在校学生对艾滋病的认识和关注，提高了学生防治艾滋病的责任意识和担当，为营造健康和谐的校园氛围，共建无“艾”校园，贡献了疾控力量。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇3
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，艾滋病已经成为威胁人类生存发展的重大传染病。今年防艾的宣传主题是“共抗艾滋，共享健康”。为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，增强学生自我保护意识和社会责任感，__中学开展了预防艾滋病宣传教育活动。
为增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及艾滋病的知识。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持。
什么是艾滋病？
艾滋病（AIDS）又叫获得性免疫缺陷综合征，是由艾滋病病毒（HIV）引起的慢性传染病。当感染病毒后，人体的免疫功能被破坏，免疫力逐渐下降，从而造成各种各样的机会性感染、肿瘤等，严重威胁生命安全。
艾滋病的传播途径有哪些？
性接触传播
血液传播
母婴传播
艾滋病人会出现哪些症状？
HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人，因机体抵抗力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等，后期常常发生恶性肿瘤，并发生长期消耗，以至全身衰竭而死亡。
艾滋病离我们遥远吗？
艾滋病离我们遥远吗？其实不，全世界艾滋病的流行仍在继续蔓延，每分钟有9人新感染艾滋病，每天约有1。5万人感染！每分钟有6人死于艾滋病，每天约有8000人因为艾滋病离开人世！已经有超过6300万人感染了艾滋病病毒。其中2200万人已经死亡。非洲的艾滋病病毒流行最为严重——有7个国家的成人感染率超过了20%，最高的接近40%。全国累计报告艾滋病病毒感染者47。2万例，其中艾滋病病人9万例，累计死亡6万例。
一直以来，人人闻“艾”色变，唯恐避之不及。但我们对艾滋病仍存在一些理解误区。11月22日，我校开展了艾滋病专题讲座，为同学们解答了“什么是艾滋病”、“艾滋病的传播途径”以及“如何预防艾滋病”等疑惑。同时就艾滋病的一些误区进行详细说明如：握手、拥抱、共同进餐并不会传染艾滋病。
班主任老师利用班会课向同学们介绍了艾滋病基本情况，强调艾滋病离我们并不遥远，很多时候就藏在我们身边不为人知的角落里，目前仍无法治愈。但艾滋病虽然可怕，只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。讲解了艾滋病传播途径及预防知识，降低大家对艾滋病和艾滋病人的恐惧，引导大家正确看待艾滋病人和艾滋病。
通过本次主题宣传，提高了同学们对于艾滋病防治的重视程度和自我保护能力，积极引导同学们树立正确的社会道德观，消除对艾滋病患者的歧视，以爱抗“艾”，予爱于“艾”。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇4
有爱更温暖，无“艾”更健康。20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年我国宣传活动主题为“凝聚社会力量、合力共抗艾滋”，强调人人参与，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战。为响应预防艾滋病的号召，增强同学们的防艾意识，给予艾滋病人温暖与爱心，__月__日上午，在__初级中学举办了一场以“青春有爱，健康无艾”为主题的校园防艾宣传活动。
心连心共防艾滋病。在今日广场的活动现场，同学们一边听着孙老师的介绍，一边浏览防艾展板，多渠道了解艾滋病、艾滋病的传播途径以及如何预防艾滋病等相关知识。同时，同学们积极地分享自制的“珍爱生命，远离艾滋”手抄报。通过手抄报分享，同学们不仅将如何预防艾滋病的知识深刻印在脑海里，还向更多的人传递了这一重要的信息。与此同时，在签名处，同学们纷纷驻足，表示将用自己的实际行动做到“爱防艾，你我同在”。
手拉手共织红丝带。在紫藤心苑内，司老师跟同学们一起观看有关艾滋病的宣传视频同时还带着同学们共织红丝带。红丝带象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持，象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。在制作期间，司老师还引导同学生要用正确的态度对待和帮助艾滋感染者。同学们纷纷表示，这次宣传让大家进一步了解了艾滋病，了解到咳嗽、打喷嚏以及一般的生活接触，如握手、共同进餐、共同工作等都不会被传播艾滋病，对特殊群体要多一些理解与关怀，少一些偏见。
教育，是最好的“疫苗”，让我们行动起来，增加防艾知识，提高自我保护能力，向“零”艾滋迈进。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇5
今年12月1日是第__个世界艾滋病日，__月__日，__第一中学利用升旗仪式开展“预防艾滋，从我做起”世界艾滋病日宣传教育活动，倡议广大师生积极行动起来，努力营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围。
教育活动上，德育处陈__主任宣讲了关心艾滋病患者行动标志红丝带的含义，呼吁广大师生伸出友爱的双手，接纳和关怀艾滋病患者，帮助艾滋病患者战胜病魔。七年级学生马紫嫣，向师生宣传艾滋病的有关知识，讲解艾滋病的严重危害和艾滋病的传播途径。倡议大家积极宣传艾滋病预防知识，做红丝带精神的倡导者，关怀和理解艾滋病人，用爱心激励艾滋病患者战胜病魔，笑对人生。号召青年学生，预防艾滋病，从我做起，从现在做起，让我们在爱的名义下，一起预防艾滋病，让红丝带在校园飘扬。
据悉，今年世界艾滋病日的全球主题是实现平等，呼吁每一个人身体力行，以实际行动解决不平等现象，终结艾滋病流行。我国世界艾滋病日宣传主题是“共抗艾滋，共享健康，强调每个人都参与进来，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇6
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为了进一步落实《__省疾病预防控制工作领导小组办公室关于开展20__年“世界艾滋病日”主题宣传活动的通知》，学校高度重视，开展了“防艾”宣传工作。__月__日下午综合楼三楼召开了专题会议布置工作，会上校党委副书记、校长唐__对“防艾”工作进行了重要安排。政教处对预防艾滋病宣传活动进行了布置，各班认真开展了各项有关预防艾滋病的宣传活动。
凝聚社会力量，合力共抗艾滋
各班认真组织“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题班会，各班班主任准备了教案及宣传知识，通过小故事、视频、倡议的形式向学生讲述了艾滋病的预防知识，有效地提高了学生“防艾”的意识。
通过国旗下的演讲、广播站、LED显示屏播放宣传等多种形式对艾滋病防治知识进行集中宣传。
通过此次宣传，使全校师生及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，进一步提高了全校师生及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。
校医室开展防艾宣传小贴士活动
世界艾滋病日
为增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。世界艾滋病日的标志是红丝带，象征着大众对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持。
了解艾滋病
艾滋病的医学全称是”获得性免疫缺陷综合征”（英文名缩写AIDS）。它是由艾滋病病毒即人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种病死率极高的恶性传染病。
艾滋病病毒进入人体后，主要杀伤人体中的CD4+T淋巴细胞，使人的抵抗力逐渐下降，出现很难治愈的多种并发症，最后导致死亡。
艾滋病的传播途径
艾滋病的传播方式有三种：性传播、血液传播、母婴传播。
性传播：艾滋病可通过性交的方式在男女之间、男男之间传播。性伴侣越多，感染的危险性越高。性传播是艾滋病病毒传播的最主要途径。
血液传播：公用注射器，输入被污染的血液或血液制品，使用未经严格消毒的手术、针灸、拔牙、穿耳、纹眉等侵入人体的器械均可能引起艾滋病病毒的传播。
母婴传播：感染了艾滋病的妇女，在怀孕、分娩和哺乳时，可以把病毒传染给婴儿。
这些途径不会传播艾滋病：
蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等。
一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻、游泳、共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等）。
共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、农具等）。
预防艾滋病
发生性行为时正确使用质量合格的安全套。
不共用注射器静脉吸毒，拒绝毒品，珍爱生命。
不使用未经严格消毒的手术、注射、针灸、拔牙、美容、纹身等进入人体的器械。
不共用牙刷、剃须刀。
暴露后预防：对可能受到艾滋病毒感染的高危人群尽早地使用药物来阻断感染，暴露于艾滋病毒后72小时内尽早使用抗逆转录病毒药物。
在以后的工作中，我校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，让更多的师生了解艾滋，树立预防艾滋要从我做起的意识，提倡健康文明的生活方式，养成洁身自律的习惯，使更多的人参与其中，学会理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，向患者奉献我们的关怀，共同战胜艾滋病！
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇7
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日。为认真贯彻我国今年“共抗艾滋，共享健康”的宣传主题，__市__中学积极开展了一系列有关预防艾滋病的教育宣传活动。
培训会
在艾滋病防治主题教育活动开展之际，学校领导高度重视，利用教师会议校医卢__对全体教师进行了以“共抗艾滋，共享健康”为主题的培训会。
艾滋病相关知识科普
在学校的升旗仪式上，余__校长向学生们科普了世界艾滋病日、艾滋病的基本知识，以及如何有效预防艾滋病等，使同学们明白了艾滋病对于社会及家庭所造成的严重危害。同时教育学生们健康生活方式的重要性和增强自我保护意识的必要性。
问卷调查
为进一步提高学生的知晓率和加深对艾滋病的认识，随机抽选学生参与问卷调查。调查过程同学们积极配合，氛围轻松自在。
通过一系列的宣传、科普活动，全校师生对艾滋病都有了一定程度上的认识，也增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了预防艾滋病的社会责任感，为构建和谐校园，平安校园奠定了扎实的基础。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇8
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为贯彻落实党的__大精神，推动艾滋病防治工作高质量开展，营造全民广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围，我校于20__年__月__日在各校区利用升旗仪式时间开展第__个“世界艾滋病日”会理第一中学主题宣传教育活动。各校区同学升旗献词，向全体同学发出号召“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。
升旗仪式上，各校区同学进行了《远方》诗朗诵，《合理抵抗艾滋》手语操表演等6个节目。我国今年“世界艾滋病日”宣传主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”，动员社会各方凝心聚力，共同抗击艾滋病，维护身体健康和生命安全。我校一直致力于学生全面发展和学生的身心健康，特别在禁毒防艾的各项宣传工作中，利用好学生“小手牵大手”的作用，做好上级要求的各项有关工作，为全体学生的身体健康成长保驾护航。
知艾是为了防艾，保护青少年儿童免受艾滋病和毒品的危害是每个家庭、学校和全社会共同的责任。在以后得工作中，我校将继续加大宣传力度，希望通过“防艾”知识宣传，让更多的师生了解艾滋，树立艾滋防范意识，提倡健康文明生活方式，远离艾滋，健康成长！
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇9
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日，我国的宣传活动主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”。艾滋病现已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制仍以预防为主，这其中健康教育宣传尤为重要。我校领导非常重视这项工作，结合校情，近期在校园内开展了形式多样，内容丰富的健康教育宣传活动。
1、向学生发放防艾宣传手册
学校德育处和医务室的老师讲解相关内容，帮助学生了解艾滋病的基本知识。
告诫学生
远离和艾滋病传播相关的不良行为，指导其健康的生活行为方式，培养学生的防艾意识。
2、利用宣传栏张贴防艾知识海报，拓宽宣传渠道
学校充分利用张贴的宣传海报，对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、人文关怀和对社会的严重危害等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，让学生清楚防艾的基本内容，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。
3、开展主题班会
由各班班主任主持，通过观看防艾视频、解读防艾宣传手册等活动，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念。
我们需要：
加强对自身保护的意识与能力，提高大家参与防艾社会活动的积极性。
4、家校共育
学校通过钉钉家校平台向家长发放防艾宣传校讯通，让家长和学生共同学习防艾知识，形成良好的宣传氛围，带动家庭与社会共同参与预防工作。让所有人都意识到普及艾滋病防治知识，养成文明健康的生活方式是预防艾滋病的根本之策，需要全社会共同参与。
5、多渠道宣传
学校还利用电子屏幕，宣传横幅等方式进行了不同内容的防艾宣传，把防艾宣传深入学校的每一块阵地。
时刻记住
记得预防艾滋病的重要性以及从自身做起，切实行动起来的必要性。
活动总结
同学们的关注度和参与度都很高，对艾滋病的基本知识都有了一定的了解，有助于他们在危险行为前增加安全防范意识，懂得好好保护自己。更有一部分同学已经做起了防艾宣传员，在同学间，在家庭里，在亲友间做起了宣传。
初级中学开展防治艾滋病宣传活动简报 篇10
20__年12月1日是第__个世界艾滋病日。今年我国的宣传主题为“共抗艾滋，共享健康”。旨在强调每个人都要参与艾滋病防治，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享，营造良好的防艾社会氛围。
为进一步向全体学生宣传艾滋病预防知识，提高学生对疾病的认知水平，正确认识预防艾滋病的重要性，在__区教育局的指导下，学校积极开展“知艾防艾，共享健康”世界艾滋病日主题活动，支持“普爱同行”。
为引导学生认识艾滋病，宣传预防艾滋病知识，增强学生的自我保护意识和能力，确保同学们的身心健康和生命安全。活动期间，学校组织全体学生观看、学习艾滋病防控科普视频。通过简短的视频资料，让同学们认识到艾滋病流行趋势的增长以及对人体的危害。
学校部分学生代表还积极参与了“__区12·1世界艾滋病日主题活动”，以艺术化的形式参与“红丝带”艺术接力线上游戏营，带动艾滋病防治知识、宣传视频等的普及。
纸盘艺术绘就“关怀”
第一天的活动为“纸盘艺术彩绘”。以红丝带和爱心为主题，在纸盘或圆形纸片上进行创作，象征对艾滋病感染者和病人的关心。同学们纷纷拿起手中的画笔，为艾滋病患者绘出希望的色彩，送上最美的关怀。
艺术螺旋承载“希望”
第二天的活动为“艺术剪螺旋”。当多个螺旋汇集在一起，好似燃起的熊熊火焰。游戏象征希望，希望疫苗和抗病毒治疗药物的不断研发，艾滋病感染者和病人的生活质量能够得以提高。
丝带小人牵起“支持”
第三天的活动为“手拉手红丝带小人”。以红丝带为创作元素，画出彩色的牵手小人。手拉手的丝带小人象征艾滋病防治工作需要全民参与支持，营造无歧视社会环境，让艾滋病感染者和病人更积极地治疗、正常工作生活，也能有效减少HIV的传播。
防艾宣传从我做起
除了线上体验活动，师生们还热情加入“红丝带”普爱同行社区接力活动中。通过佩戴自制的“红丝带”，与他人或与__区公交站台艾滋病防治健康教育海报合影，向家人和路人传递防艾知识，共筑健康社会。
飘动的红丝带，飘动着关爱、希望和支持。愿世界有爱，愿世界无艾。作为新时代青少年，我们更应该提高思想觉悟，树立正确的公德观、是非观，树立预防艾滋病的意识，做好自己健康的第一责任人，与家庭、学校、社会一起，为自身的健康成长保驾护航。