学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇1
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病宣传日”。上午9点，__市教育局语工体卫科张__专干（高级教师）到我校开展“共抗艾滋，共享健康”预防艾滋病知识主题宣传讲座。
学校部分领导、教师以及20__级、20__级部同学参加了此次活动。
讲座上，张老师用生动幽默的语言、典型的案例对什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、艾滋病的症状、艾滋病的传播途径及预防方法等作了详细的讲解，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。为广大师生普及防艾知识，增强抗艾意识，树立健康意识，动员全体师生共同参与，共抗艾滋。
师生们认真聆听讲座，认真做好笔记，认真学习预防艾滋病的基本知识。
讲座后，朱__副校长对此次讲座作了总结，要求各班召开“共抗艾滋、共享健康”主题班会课，班主任通过梳理讲座知识，引导学生发表对艾滋病的看法，并写出心得体会。
学校还通过在校园悬挂横幅、张贴宣传标语、张贴小海报、校园广播等形式开展多种多样的艾滋病防治宣传活动。
通过此举，广大师生对艾滋病的相关知识有了更深入的了解，加强了自我防护意识，在关爱、理解艾滋病患者方面也有了新的感悟。强化了预防艾滋病的社会责任感和使命感。大家纷纷表示要从自身做起从现在做起，保持健康的生活理念和良好的行为习惯，共抗艾滋，共享健康。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇2
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，今年的活动主题为“生命至上，终结艾滋，健康平等”，为扎实推进预防艾滋病教育工作的开展，遏制青少年学生人群中艾滋病的传播和流行，促进学生身心健康，外国语实验小学开展了“世界艾滋病日”主题宣传教育活动。
__月__日当天，外国语实验小学把今年的活动主题“生命至上，终结艾滋，健康平等”通过电子屏的方式进行了宣传。
外国语实验小学还通过微信公众号转载了一篇关于艾滋病知识的文章，文章中谈到了青年学生逐渐成为艾滋病病毒感染高发人群，指出了青少年学习艾滋病知识的重要性。文章围绕艾滋病的传播途径、艾滋病的病情发展的各阶段症状、艾滋病的治疗方式和相关艾滋病数据。通过生动形象的卡通漫画的形式，讲述艾滋病病毒侵入人体的过程。学校全体教师、学生、家长以及社会人士都能通过文章链接进行艾滋病知识的学习。「 wWW.ZuoWENBA.Net 」
__月__日，六2班陈__同学在主题晨会上进行国旗下讲话，她说：“艾滋病离我们并不遥远。艾滋病的预防迫在眉睫，刻不容缓！”她呼吁全体师生：让红丝带把大家的力量凝聚在一起。万众一心，战胜艾滋！
晨会后，各班上开展了主题班会。班会上，班主任老师通过图文的形式，从“关于艾滋病”、“病因与临床表现”、“主要传播途径”、“预防艾滋病”、“世界艾滋病日”这五个方面，对学生进行宣讲，提高学生的思想意识。同时，唤起对艾滋病感染者的同情和理解，不能歧视病患者。呼吁大家共同行动起来，支持艾滋病防治工作。最后，学校组织各班观看了艾滋病教育宣传片。
外国语实验小学通过活动让学生深刻认识艾滋病对个人及家庭以及对社会的巨大危害。面对艾滋病患者要积极给予理解、支持和帮助，为全世界的艾滋病防治和反歧视工作献一份力量。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇3
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。艾滋病是我国重点防控的重大疾病，为进一步宣传艾滋病预防知识，帮助学生正确认识艾滋病，提高学生健康意识与水平，增强学生的自我保护意识和社会责任感，__月__日，__医科大学附属中医医院团队来到__市第二十中学开展“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”平安建设进校园主题宣讲活动。本次讲座由舒占钧教授主讲，近200余人参加。
舒教授深入浅出地为大家普及了艾滋病的相关知识。讲座从艾滋病的流行现状及特征、艾滋病的基本知识、如何预防艾滋病等方面展开，舒教授介绍了我国目前各省份艾滋病感染情况、艾滋病易感人群特点、艾滋病传播方式等知识，用生动的事例、真实的数据让同学们深刻认识到艾滋病的危害及预防艾滋病的措施和重要作用，了解到艾滋病离我们每一个人都并不遥远。同学们对如何远离艾滋病毒和珍爱生命，怎么去对待艾滋病患者，消除对艾滋病病人和感染者的歧观有了深刻的理解，纷纷表示要积极动员身边的人参与到艾滋病预防、控制和关爱艾滋病人的活动中去。
活动现场，__医科大学附属中医医院团队组织同学们在横幅上签名，一笔一划既是承诺，也是责任，汇聚成必胜的决心。同学们通过本次世界艾滋病日宣传活动，对艾滋病知识有了更多的了解，也强化了同学们的自我保护意识。
抗艾防艾，虽远必行。通过本次活动，有效提高了__市第二十中学师生知艾、防艾的意识与能力，努力创建友爱、无‘艾’、不恐‘艾’、不歧视‘艾’的“无毒”健康校园。为创造良好的学习生活环境、构建平安和谐校园打下了坚实基础。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇4
今天是第__个“世界艾滋病日”，20__年世界艾滋病日主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”，阻断“艾”传播“爱”。为了更好的促进健康进校园建设，提高学生健康意识，达到宣传目的，提高学生对“艾滋病”的认识，增强艾滋病防护和自我保护意识，远离艾滋病。我校以“关爱生命，远离艾滋”为主题，开展预防艾滋病健康讲座活动。
__月__日下午，在四楼会议室，我校姚__副校长进行了艾滋病预防专题讲座。
通过张张触目惊心的图片，姚校长首先为大家讲解了艾滋病为人类，为社会，乃至整个世界带来的危害。
艾滋病全名为“获得性免疫缺陷综合征”，是当机体免疫力下降时所发生的一系列疾病。艾滋病是由艾滋病毒引起的。姚校长利用学生最简单易懂的漫画形式为大家讲解了“什么是艾滋病”。
同学们聚精会神的听着讲座，随时作着记录。
让同学们认识了什么是艾滋病后，又重点对“艾滋病毒”“艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处”做了进一步的讲解。
其次，姚校长围绕“艾滋病有哪些临床表现”“艾滋病的传播途径”进行了重点讲解。
传播途径
HIV主要存在于传染源的血液、精液、阴道分泌物、脑脊液、胸腹水、羊水和乳汁等体液中，其感染和传播途径包括：
经性接触：包括不安全的同性、异性和双性性接触；
经血液及血制品：包括共用针具静脉注射毒品、不安全规范的介入性医疗操作、纹身等；
经母婴传播：包括宫内感染、分娩时和哺乳传播。
艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为学生来说主要预防措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒；
（3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；
（4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具
（5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；
（6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。
（7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；
在什么情况下，艾滋病是不传染的。
讲座的最后，姚校长还强调要关爱艾滋病患者，艾滋病病毒感染者是疾病的受害者，应该得到人道主义的同情和帮助。家庭和社区要为艾滋病病人及感染者营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境，鼓励他们采取积极的生活态度、改变高危行为、配合治疗，有利于提高病人及感染者的生命质量、延长生命，也有利于艾滋病的预防与控制工作和维护社会安定。
为了检验学生对本次讲座内容的掌握情况，以判断的形式将重点内容与大家一起分享。
此次艾滋病宣传日活动的开展，让更多的同学了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延；理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
通过此次讲座，使全校师生对艾滋病的相关知识有了更进一步的了解，提高了全校师生参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我校健康进校园工作的全面开展打下了坚实的基础。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇5
在第__个“世界艾滋病日”到来之际，为了进一步使师生了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，关爱艾滋病患者，使师生熟知艾滋病的相关知识并了解必需的防艾知识，学校于__月__日在校园内开展主题为“共抗艾滋，共享健康”（英文主题“Equalize”）艾滋病日宣传活动。
整个宣传活动紧扣主题，精心组织，通过悬挂横幅、设立咨询台、发放防治艾滋病宣传单、宣传日用品和宣传学习用具等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。并动员医护人员用心参与防治工作，关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧视，实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。
通过一系列的宣传活动，使学生对传染病和疫情防控工作进一步了解，使更多学生获得艾滋病防治信息和知识。让学生认识艾滋病，了解到防治艾滋病与远离毒品和洁身自爱的关系，做好自我防护，从而进一步推动学校的艾滋病防治宣传工作，达到了预期效果。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇6
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步推动新时代艾滋病防治工作的高质量发展，全面营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围，结合联合国艾滋病规划署确定的20__年世界艾滋病日宣传主题“Equalize”，国务院防治艾滋病工作委员会办公室确定并发布我国今年宣传活动主题为“共抗艾滋，共享健康”。为此，__小学积极组织开展了20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动。
电子屏宣传
学校利用宣传栏、电子屏等新媒体，广泛开展知识宣传教育活动，营造浓厚活动氛围，提高师生、广大家长对艾滋病防治的关注程度。
线上宣传教育，观看公益宣传片
线上教学期间，各班主任老师精心备课、认真准备素材，用ppt、图片、视频等方式在班级群里向学生普及艾滋病防治知识。
通过线上宣传教育，观看公益宣传片，学生正确认识了艾滋病传播途径和特点，并懂得了要平等对待、积极关心和帮助艾滋病病人及感染者，做到“共担责任共享未来”。
制作绘画作品、手抄报
各班学生以“共抗艾滋，共享健康”为主题，做小小宣讲员，用妙笔宣传艾滋病防治科普知识。一至三年级学生创作的是绘画作品，四至六年级学生创作的是手抄报作品。
在本次活动中，学校切实将艾滋病防治工作与教育教学工作有效结合，使全体师生对艾滋病有了更加深入的认识，进一步牢固树立“真爱生命，远离艾滋”的健康生活观，同时使学校师生进一步了解到艾滋病防治工作的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，为推动全国防艾工作取得实效贡献一份力量。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇7
艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症，它是由艾滋病毒所引起的，艾滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒，简称HIV。
为增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。
携手抗艾滋，艾滋科普
为进一步加强艾滋病防控知识宣传，提高学生健康意识，扎实做好预防艾滋病教育工作，__六中在第__个“世界艾滋病日”即将来临之际，于20__年__月__日上午组织学生在操场参与了主题为“青春有爱，健康无‘艾’”校园预防艾滋病宣传教育活动。
本次活动特邀__区预防艾滋病宣传员杜__同志做专题讲座。杜__同志主要围绕了解艾滋病的危害、传播、阻断和预防四部分展开。旨在让同学们了解并掌握预防艾滋病的知识，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；养成良好的卫生习惯和健康观念，同时还要学会关爱艾滋病病人，绝不歧视他们，增强预防艾滋病的社会责任感、使命感。
讲座结束后，同学们参观了预防艾滋病主题宣传教育图文展。图文展的内容有艾滋病的危害性认识、预防知识、检测与治疗、法律法规等四个方面。
携手抗艾滋，预防艾滋
在全校开展预防和控制艾滋病宣传教育活动，就是立足当前，着眼未来，以较高的起点和超前的意识，构建群防群控的有效网络，通过多种形式的教育活动，净化学生的心灵，陶冶学生的情操，拒艾滋病毒于校门之外，守校园一片净土，保学生健康平安。
本次活动加深了同学们对性健康、艾滋病的系统认识，增强了艾滋病防治风险意识和责任意识，对艾滋病防控起到了积极作用。__六中今后也将充分利用各种健康科普资源，以形式多样和科学精准的健康知识宣教方法，为广大师生的身心健康保驾护航，积极营造健康向上的校园氛围。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇8
为进一步普及学生预防艾滋病知识，引导学生正确认识艾滋病，推进学校艾滋病防治工作。近日__区农场初级中学邀请__区农场疾控中心老师，开展了“学校艾滋病防治知识宣传”活动。
课堂上一个个鲜活的实例故事告诉全体学生为什么要在中学开展艾滋病健康教育。案例中那个刚考上大学的学生，由于自身防范意识不强，不幸被感染了艾滋病。也告诉每一位同学，处于青春期的青少年，随着生理机能的日趋成熟，好奇心和接受新鲜事物的能力也在不断增强，易在性和毒品方面误入歧途。讲座通过活生生的实例告诫广大青少年学生要珍爱生命，从现在做起，从我做起，洁身自好，不从交友软件结交“好友”，提高自我保护能力。
此次讲座增强了同学们对艾滋病的认识，丰富了同学们的艾滋病防治知识，提高了他们的自我保护能力。同时，要求同学们不仅自身要学习防艾知识，还要积极参加到艾滋病防治的宣传教育中去，把掌握的防艾知识传播给周围的每一个人！
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇9
为培养青年学生自尊自爱的意识和社会责任感，树立文明健康的性道德观，提升艾滋病、性病防治意识和能力，20__年__月__日，我校邀请到云和疾控中心常__医生利用班会课时间通过直播形式开展了艾滋病、性病防治宣传进校园活动。
常医生主要围绕了解艾滋病、性病的危害、传播、阻断和预防四部分展开。旨在让同学们了解并掌握预防艾滋病、性病的知识，增强自我保护意识和抵御艾滋病、性病侵袭的能力；养成良好的卫生习惯和健康观念，同时还要学会关爱艾滋病病人，绝不歧视他们，增强预防艾滋病、性病的社会责任感、使命感。
携手抗艾滋——艾滋科普
1、艾滋病是一种危害大、死亡率高的严重传染病，不可治愈。
2、艾滋病需要终生治疗，会给家庭和个人造成严重负担。
3、HIV病毒会缓慢破坏人的免疫系统，若不坚持规范治疗，发病后病情发展迅速。
携手抗艾滋——艾滋预防
艾滋病没有有效的可预防感染的疫苗。
人类对性病也不具备终身免疫力，感染过性病的人还可以再次被感染。
本次活动加深了同学们对性健康、艾滋病的系统认识，增强了艾滋病防治风险意识和责任意识，对艾滋病防控起到了积极作用。我校今后也将充分利用各种健康科普资源，以形式多样和科学精准的健康知识宣教方法，为广大师生的身心健康保驾护航，积极营造健康向上的校园氛围。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇10
20__年12月1日为世界艾滋病日。为迎接这一节日、进一步加强学生对艾滋病预防的教育，临沭街道第四小学多渠道、全方位的开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。学校专门有计划地安排此次的健康教育课。班主任课上进行了预防艾滋病的专题讲座，讲座围绕“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何预防艾滋病”展开，学校安全办特别制定了预防艾滋病的教育记录单，最后全体同学进行了承诺并进行庄严签字。
此项活动的开展，全校师生都受到了教育，大大加强了师生对艾滋病的了解。今后我校将在活动的内容、形式上不断改进，让学生认清未来，让家长参与活动，让所有人都充分认识到预防艾滋病的重要性，拒绝艾滋、拥有美丽健康的人生！
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇11
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为进一步推动艾滋病防治工作，促进青年学生身心健康，__医学高等专科学校开展了一系列艾滋病日宣传活动。
艾滋病日宣传活动
__月__日下午，__医专在学校举办艾滋病日宣传活动，校党委书记张__、校纪委书记王__、副校长袁__出席。
本次活动以“生命至上，终结艾滋，健康平等”为主题，采用现场交流、现场调查、学生抗艾作品展示、抗艾签名等形式，广泛宣传了我国和大学生群体中艾滋病流行的现状与趋势，目前艾滋病新发感染的主要途径，预防艾滋病的知识及艾滋病治疗的方法与效果。
在学校海纳广场，艾滋病日签名仪式在临床系学生演唱的《让世界充满爱》歌声中拉开序幕。校领导和广大师生纷纷走到主题签名墙前郑重签名，倡议大家自觉遵循健康文明的生活方式和行为准则，提升青少年自我防护能力，为普及艾滋病防治知识作出贡献。
副校长袁__在仪式上发表讲话。她指出，__医学高等专科学校培养的是医学生，是未来的医务工作者。更有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要掌握艾滋病的防治知识，还要在校园内、社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，帮助人们消除恐慌，消除歧视，关爱艾滋病患者，增强自我保护意识，成为抗击艾滋病蔓延的参与者、宣传员、主力军。
仪式后，广大师生们在展示区域参观展板，听老师讲解知识，参与现场问题箱答题，领取小礼品。生动活泼的表现形式及丰富的活动内容让同学们提高了学习兴趣，加深了防艾知识的了解。
__市疾控中心艾滋病防治科科长、主任医师黄__在易明楼一楼大报告厅为我校青年学生开展专题讲座，从开展艾滋病宣讲的意义、什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病为学生上了一堂精彩的防艾课程。
护理系举办艾滋病系列讲座
为助力__医专艾滋病宣传防治工作，__月__日—__日，护理系在易明楼大报告厅连续举办了《大学生生殖健康与艾滋病预防》主题讲座，护理系主任、党支部书记韩__教授担任主讲，护理系20__级师生聆听了此次讲座。韩__从关于国家青春健康项目、青春期及其分期、了解自身发育、青春期卫生保健、人性的告白、青春期性行为与意外怀孕、预防意外怀孕的措施、性传播疾病及其种类、艾滋病及其预防、怎样与异性交往10个方面展开宣讲，讲座现场气氛热烈，同学们积极互动踊跃参与。
学校开展艾滋病防治宣传教育简报 篇12
20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为进一步宣传预防艾滋病知识，增强队员们的自我保护意识和能力，__月__日，__小学开展了艾滋病预防宣传主题教育活动。
01、主题队会
各中队积极开展主题队会活动，辅导员老师向队员们介绍什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、艾滋病的临床症状、艾滋病的积极预防等知识。让队员们对艾滋病有了更深层次的认识，能够更全面的了解和掌握艾滋病防控的相关知识。
02、手抄报
队员们认真学习了“艾滋病及其预防”知识，搜集了丰富的资料，积极动手动脑、精心排版，制作了一幅幅关于预防艾滋病的手抄报，宣传了艾滋病的相关健康知识。
通过此次活动队员们对艾滋病有一个全面的认识和深刻的了解，促进队员们关心爱护艾滋病病毒感染者和病人，倡导大家自觉养成文明、健康的生活方式，一同为“艾”宣传。在“知艾防艾”的道路上共同前行，远离“艾”，拥抱爱，携手防“艾”！